Учебное пособие содержит множество ситуационных задач, отражающих финансово-хозяйственную деятельность предприятий и организаций с учетом требований нормативных документов. Решение этих задач позволяет освоить процесс последовательного выполнения всех процедур работы бухгалтера: заполнение первичных документов, составление бухгалтерских проводок, ведение учетных регистров. Образцы необходимых форм первичных документов и учетных регистров помещены в учебном пособии — это очень удобно для студентов, так как ускоряет процесс решения задач и повышает качество обучения.Практикум подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» и содержит задания для проведения практических занятий при изучении бухгалтерского учета.

В курсе изложены радикальные изменения во взаимоотношении общества, экономики и окружающей среды в условиях обострения глобальных экологических проблем и цифровизации экономики. На базе актуальных данных проанализированы проводимая в России реформа природоохранного механизма и особенности климатического регулирования, раскрыт порядок реализации принципа расширенной ответственности производителей и перехода к наилучшим доступным технологиям. Изучены особенности нового поколения международных стандартов экологического менеджмента и пути их внедрения.

Курс посвящен романтизму и реализму — двум ключевым направлениям искусства XIX в., культурной эпохи, в которой зарождалось искусство современности. Авторы приглашают студентов совершить путешествие в мир художественной культуры прошлого и столкнуться с основными вопросами, стоявшими перед человеком XIX века. Текстовый материал курса дополнен обширным практикумом. Читателю предлагается работа с рядом произведений изобразительного искусства, задания на анализ ключевых для того времени текстов, в которых представлены, в частности, мнения современных искусствоведов, включающие читателя в диалог между представителями различных художественных направлений и школ, в также выполнение творческих заданий. Курс призван создать многомерный образ искусства романтизма и реализма, помочь читателю выявить ключевые векторы развития художественной культуры XIX века. Материал курса включает как знакомые шир

В сборник вошли рассказы, написанные для детей и о детях. Все они проникнуты высокими христианскими мотивами любви и сострадания к ближним. Для среднего школьного возраста.

Аннотация к книге «Не замечай. Реальность детства и догмы психоанализа» Миллер А.:«Не замечай» того, что тебе пришлось пережить в детстве: жестокого обращения и сексуального насилия со стороны взрослых. Это негласное табу исследует психоаналитик Алис Миллер, специалист в области ранних детских травм. Она выступает с критикой психоанализа, в частности психоаналитической теории влечений Фрейда, и задается вопросом, почему многие психоаналитики, начинавшие свои исследования насилия над детьми, позже по каким-то причинам отказывались от своих идей.Миллер говорит о влиянии «черной педагогики» и опоры на заповедь, которая гласит: «Почитай отца твоего и мать твою…», о тех последствиях, которые наступают в результате игнорирования потребностей ребенка, приводя яркие примеры из биографий и творчества В. Вулф, Ш. Бодлера, Ф. Кафки и др.Автор открывает читателю, как важен понимающий и принимающий человек, который будет сопровождать пациента на пути столь болезненных и тяжелых воспоминаний и осознаний.Для психологов, психотерапевтов, социальных работников, а также всех, кто интересуется проблемами детства. Читать дальше…

Содержание курса включает анализ ведущих мировых и отечественных теорий психического развития, многообразный фактический материал, а также описание животрепещущих проблем, решаемых наукой в области возрастной психологии. Предлагаемая вниманию читателя работа создавалась в основном для того, чтобы представить многообразные подходы к пониманию психического развития ребенка, которые были разработаны в XX в., т.е. за весь период существования детской психологии как отдельной научной дисциплины. В конце каждой темы даны вопросы для самоконтроля и список литературы, включающий наиболее значимые работы в области детской психологии. Их чтение позволит углубить и расширить знания, представленные в курсе.

Содержание курса включает анализ ведущих мировых и отечественных теорий психического развития, многообразный фактический материал, а также описание животрепещущих проблем, решаемых наукой в области возрастной психологии. Предлагаемая вниманию читателя работа создавалась в основном для того, чтобы представить многообразные подходы к пониманию психического развития ребенка, которые были разработаны в XX в., т.е. за весь период существования детской психологии как отдельной научной дисциплины. В конце каждой темы даны вопросы для самоконтроля и список литературы, включающий наиболее значимые работы в области детской психологии. Их чтение позволит углубить и расширить знания, представленные в курсе.

Создатель «Толкового словаря живого великорусского языка», этнограф и лексикограф В. И. Даль на протяжении многих лет собирал образцы малого жанра фольклора — пословицы, поговорки и присловия, а затем в 1862 году сформировал их в сборник, сгруппировав по темам на все случаи жизни. Уникальный по составу и полноте труд — настоящая сокровищница народного творчества и неоценимый вклад в сохранение фольклора.

В данном учебнике со всей полнотой отражены динамика и специфика отечественного литературного процесса конца XIX — начала XX и XX — начала XXI столетий, показан историко-культурный контекст, в котором проходило развитие стилей и направлений литературы.Авторы — литературоведы России — сделали замечательный учебник, подробно повествующий о судьбах русской словесности новейшего времени.Книга окажется полезна не только студентам гуманитарных направлений, но и всем, кому небезразличны судьбы русской культуры прошлого века и современный литературный процесс.

В монографии исследуется проблематика социального функционирования искусства в истории. Придерживаясь междисциплинарной методологии, автор ставит своей целью преодоление разрыва, существующего между социологическими и историческими подходами, между синхронией и диахронией в исследовании публики. Представители рецептивной эстетики как авторитетного научного направления успели превратить публику в активное звено истории искусства. Исходя из аналогичных представлений и независимо от исследований по рецептивной эстетике, автор доказывает, что в исследование как публики, так и проблем социального функционирования искусства в целом значительный вклад должны внести историческая социология и историческая социальная психология. Таким образом, разработан отечественный вариант исследования публики как активного звена художественного процесса, определяющего социальные функции искусства.

В курсе рассмотрено содержание основных типов учебной и производственной практики, рекомендованных ФГОС ВО (3++) — бакалавриата по направлению подготовки «Педагогическое образование», профиль «Физическая культура» (с двумя профилями подготовки: «Физическая культура» / или «Физкультурное образование» / или Дополнительное образование / или «Безопасность жизнедеятельности»). Дается краткий теоретический материал, раскрывающий роль практики в познании, приведена характеристика нормативных документов, регламентирующих процесс практической подготовки в образовательных учреждениях. Курс рекомендован студентам-бакалаврам, руководителям образовательных и профильных организаций для использования в учебном процессе при освоении основных профессиональных образовательных программ высшего образования (ОПОП) на базе требования ФГОС (3++).

В данном учебнике со всей полнотой отражены динамика и специфика отечественного литературного процесса конца XIX — начала XX и XX — начала XXI столетий, показан историко-культурный контекст, в котором проходило развитие стилей и направлений литературы.Авторы — литературоведы России — сделали замечательный учебник, подробно повествующий о судьбах русской словесности новейшего времени.Книга окажется полезна не только студентам гуманитарных направлений, но и всем, кому небезразличны судьбы русской культуры прошлого века и современный литературный процесс.

Учебное пособие посвящено физическим и пространственно-временным законам развития подземного оледенения. В нем представлены физические основы фазовых переходов воды, дан анализ происхождения, механизма и мерзлотно-фациальных условий формирования главных генетических типов подземного льдообразования, рассмотрены закономерности формирования и палеогеографического значения изотопно-кислородного состава подземных льдов. Книга содержит большое количество иллюстраций, которые помогут студентам освоить материалы учебного пособия.

Книга «#trendbooks. Держись от него подальше/Левина К.». Издательство: Клевер-Медиа-Групп. Год выпуска: 2024. Серия: #trendbooks. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 411. Автор: Левина Ксюша. Стандарт: 10. Возрастная категория: 18+. Формат, ммсм: 130×200. Бумага: типографская пухл. 60. Страна производитель: РОССИЯ.

В настоящем издании публикуется самый известный научно-фантастический роман российского писателя Григория Адамова (1886—1945) «Тайна двух океанов».Действие романа происходит на подводной лодке «Пионер», которой предстоит плавание через два океана для укрепления обороны наших дальневосточных границ и для исследования глубин океана. «Пионер» — это чудо передовой науки и техники и ею интересуются не только исследователи, но и враги.Случайно попавший на подводную лодку четырнадцатилетний Павел Буняк вместе с моряками-подводниками и участниками научной экспедиции испытывает все трудности и приключения этого сложного и опасного плавания и, проявив смелость и смекалку, помогает разоблачить диверсанта, пробравшегося на судно.Издание проиллюстрировано 62 рисунками Сергея Григорьева.

В сборник вошли рассказы, написанные для детей и о детях: «Последний выстрел», «Мой Марс», «Русская песня», «Весенний плеск» и другие. Все они проникнуты высокими христианскими мотивами любви и сострадания к ближним. Для среднего школьного возраста.