Цель пособия — помочь обучающимся глубже понять природу метонимии, в частности субстантивной, что в дальнейшем позволит качественнее интерпретировать изучаемые художественные тексты. Данная частная образовательно-воспитательная задача входит в более общую: формирование у молодого человека нравственной установки: «полнота познания всегда означает некоторое понимание глубины нашего неведения» (Р. Милликен).Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов университетов.

ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в РФ».

Настоящий Федеральный закон в соответствии с Конституцией Российской Федерации определяет права, свободы, обязанности и ответственность военнослужащих, а также основы государственной политики в области правовой и социальной защиты военнослужащих, граждан Российской Федерации, уволенных с военной службы, и членов их семей.

Учебные пособия, составленные известным советским педагогом-методистом, доцентом Натальей Поповой считаются эталонными для изучения арифметики в начальных классах. Их отличает строгая последовательность, чёткая структура, точность в подаче информации, идеально адаптированной для понимания детьми младшего школьного возраста. Настоящее издание представляет собой оригинальный текст 1933 года.Учебник знакомит с первым десятком и первой сотней, и предлагает следующие задачи: счёт и запись чисел; сложение и вычитание без перехода и с переходом через десяток; взвешивание; измерение литром; прямая и кривая линия; сложение, вычитание, умножение и деление круглых десятков; измерение дециметром и сантиметром, задачи на время; сложение и вычитание без перехода через десяток.

Создание настоящего сборника продиктовано необходимостью расширения учебного фортепианного репертуара и адаптации его к возможностям и интересам современных детей.В сборнике собраны фортепианные произведения разных жанров: пьесы, полифонические произведения, этюды, ансамбли в 4 руки, сонатины и вариации. Некоторые произведения публикуются впервые.Сборник составлен с учетом программных требований для учеников 2 класса ДМШ и ДШИ. Репертуар, состоящий из произведений композиторов разных эпох, выстроен по принципу нарастающей сложности.

Вы держите в руках не совсем обычную тетрадь. Это не учебник, не сборник упражнений или тестов, это тетрадь-тренажер для отработки навыка природной грамотности.Что такое природная грамотность? Это навык писать правильно, без ошибок, совершенно не задумываясь при этом о правилах. Ведь именно так поступают люди, которых мы называем грамотными от природы! Они не проверяют каждую букву и запятую, не вспоминают правила и исключения из них, не ищут каждое слово в справочнике или словарях. Они просто ЗНАЮТ, как нужно написать.Это и есть настоящая, истинная грамотность, которой человек успешно пользуется всю жизнь. И, к счастью, такой навык можно и нужно приобрести. А наша серия тетрадей в этом Вам поможет!Каждая тетрадь серии посвящена определенной теме или группе тем по русскому языку. Здесь Вы найдете эффективные тренажеры и разнообразные упражнения на знакомство с темой и ее закрепление, увлекательные игры со словами для развития орфографической зоркости, а также алгоритм для качественной проработки ошибок.На обложке указаны классы, для которых эта тема предусмотрена школьной программой, но это всего лишь ориентир, а не жесткое ограничение. Тетрадь предназначена для родителей, педагогов, репетиторов — всех, кто заинтересован в повышении грамотности детей.

В серию книг для детей от двух лет вошли произведения современных авторов, классиков мировой литературы и, конечно, русские народные сказки. Текст набран крупным шрифтом,что позволяет использовать их для самостоятельного чтения начинающими читателями. Прекрасные иллюстрации не оставят равнодушными ни взрослых для детей.

Цикл популярных произведений для фортепиано великого русского композитора.
Издание предназначается для учащихся старших классов детских музыкальных школ, студентов музыкальных училищ и консерваторий, концертирующих пианистов-исполнителей.

Особым направлением современного прикладного творчества является создание авторской куклы. Эти куклы чаще всего выполняются в единственном экземпляре и представляют собой плод длительного кропотливого труда — это великолепный арт-объект, это способ самовыражения, это частичка души автора, который вкладывает в него свою любовь, время.Умиление, трепет, счастливая улыбка — вот далеко не полный спектр эмоций, которые дарят чудесные творения Марианны Аверьяновой. Вместе с её куклами в дом приходит настроение. Кукла всегда остаётся замечательным дополнением к интерьеру и отображает характер владельца.Марианна куклами стала заниматься неожиданно для себя, с тех пор, как переехала жить в Италию. Как рассказывает автор, у неё появилось много свободного времени, вот и захотелось немного разнообразить свою жизнь. Первую любовь и вдохновение к такому виду творчества Марианне подарил сайт «Страна Мастеров». Она захотела попробовать шить своих кукол, благо шить ей нравилось всегда. Кроме этого, благодаря куклам в её жизни появилось много друзей по всему миру.Эта книга для творческих и увлечённых людей. Мастер-классы в книге очень подробные, поэтому с этой работой справится любой, хотя куклотворчество — это долгий и кропотливый процесс, требующий терпения, внимания к деталям, усидчивости. Мастер-классы автора помогут читателям поверить в собственные силы. Ничего не бывает сразу, для того, чтобы получить хороший результат, нужно потрудиться.Попробуйте сшить свою куклу!

Как бы далеко не уходило корнями народное творчество, как бы ни шёл вперёд технический и научный прогресс, ценность мастерства, ценность самовыражения, ценность поделки, созданной своими руками, непреходяща. Всё то, что создавалось мастерами Древней Руси, создаётся профессионалами современной России, продиктовано не только умением чувствовать красоту, богатство окружающего мира, но и желанием воспеть в своём ремесле любовь к Родине. Казалось бы, зачем нам в наш динамичный век, век научно-технического прогресса самовар, когда есть электрический чайник? Зачем нужны подсвечники, когда всюду есть электричество? Дело в том, что так выражается определённая необходимость в духовных ценностях. Искусство народных промыслов — это связующее звено прошедшего с настоящим, настоящего с будущим. Уникальность изделий художественных промыслов в том, что эти предметы не застыли на музейных полках, а живут рядом с нами, сочетая в себе пафос национальной идентичности и вполне утилитарные, бытовые задачи.Книга «Путешествие по Руси мастеровой» даст возможность читателям расширить знания о ремёслах России. Основная идея книги направлена на популяризацию, сохранение и обучение декоративно-прикладному искусству подрастающего поколения, создание условий и возможностей для творческого развития.Мастера книги «Путешествие по Руси мастеровой» расскажут о наиболее популярных ремёслах своего края. Под их руководством каждый сможет создать уникальную работу. Современный мастер вносит изменения в ремесленные традиции предков, тем самым продлевает им жизнь.Книга будет интересна тем, кто хранит традиции народных ремёсел, кто любит народное творчество. Ценности и смыслы прошлого должны сохраняться и постоянно транслироваться, чтобы каждое новое поколение могло жить и культурно развиваться. Мы строим и обеспечиваем своё будущее и будущее своей страны только тогда, когда сохраняем прошлое.Составитель Кудина О.В.

Учебное пособие посвящено нетрадиционному подходу к профориентологии, который основывается на инновационных диагностических технологиях, разработанных в соционике.Издание предназначено преподавателям, аспирантам, студентам, а также широкому кругу специалистов в области профориентационной работы и решения социально-культурных проблем подрастающего поколения.

Рассказ «Новичок в орготделе», вышедший в свет в 1956 году и принёсший известность Ван Мэну, повествует о Линь Чжэне. Молодой энергичный человек решает оставить работу в школе и перевестись на службу в один из пекинских райкомов. Однако его идеализированные представления об эффективной партийной работе рушатся сразу, как только он попадает в орготдел.

Пособие представляет собой систему эффективных учебно-тренировочных упражнений для выработки и совершенствования прочных навыков счёта, развития внимания и оперативной памяти, закрепления правил выполнения простых математических действий, а также для профилактики и коррекции дискалькулии у детей6-8 лет. Подобранные упражнения будут способствовать формированию счётной деятельности, умения выполнять действия сложения и вычитания, формированию представлений об образе предмета и его символическом изображении, развитию понимания последовательности счёта, умения называть итог счёта и соотноситьего с количеством предметов, формированию зрительного образа математических знаков, развитию количественных представлений, представлений об образе цифр и математических знаков и в целом — пониманиюматематической терминологии, соответствующей возрасту и программному содержанию математического развития, развитию аналитико-синтетической деятельности.Рассчитано на работу с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Его можно использовать в дошкольных образовательных учреждениях, в школах в качестве домашнего задания или предлагать как дополнительные задания на уроке, во внеурочной деятельности, в объединениях дополнительного образования.Адресовано педагогам ДОУ, учителям начальных классов, руководителям объединений дополнительного образования (математических кружков), а также родителям.

«Забыл дома телефон» сегодня звучит как приговор. В смартфонах сосредоточена вся наша жизнь. Вызвать такси, расплатиться в магазине, послушать любимую музыку, почитать новости и, конечно, договориться о встрече — все это можно сделать нажатием пары кнопок. Трудно поверить, но таким телефон был не всегда. Еще каких-нибудь двадцать лет назад по мобильному телефону можно было только разговаривать и обмениваться короткими сообщениями. Пятьдесят лет назад домашний (стационарный) телефон был единственным средством связи, но и он стоял не в каждой квартире, и приходилось бегать к таксофону в соседний квартал. А было время, когда люди жили вообще без телефона. Как же тогда они общались друг с другом? И кто придумал устройства, передающие звук?В этой книге история средств связи от Древнего Рима до наших дней. Она ставит перед читателями множество интересных вопросов, благодаря которым можно наблюдать, как в диалоге между учёными разных стран и эпох развивалась наука и техника. Какие изобретения прошлого лежат в основе современной техники? Как помогли телеграфу «точки» и «тире»? Зачем телефонной трубке угольный порошок? Что изменилось благодаря радио? И как удалось перейти от аналога к цифре? А ещё из «Истории телефона» вы узнаете про секретный семафор Наполеона, радио на борту «Титаника», кабель на дне океана и взлом телефонной сети с помощью свистульки.Издание сопровождают выразительные и яркие иллюстрации художницы Лизы Казинской. Тут вы найдёте и детально прорисованные приборы и механизмы, и портреты изобретателей, и забавные жанровые сценки.Для младшего и среднего школьного возраста.

Виктор Попков (1932–1974) — советский художник, живописец и график, один из создателей «сурового стиля» в живописи. Книга представляет собой очень личный анализ творческого пути несколько позабытого в России художника (единственная в России персональная выставка Попкова прошла в Российской Академии Художеств в 213 года), автором которого является художественный и фотографический критик, куратор современного искусства Владимир Левашов. Автор прослеживает эволюцию творчества Попкова и его восприятия действительности, начиная от картин, написанным под впечатлением его поездок по России в 6-е годы, заканчивая символикой и предчувствием смерти в конце недолгой жизни

Композитор Михаил Александрович Кольяшкин, открывший однажды для себя удивительную музыкальную страну детства, навсегда подружился с ней. Его песни с яркими, красивыми, запоминающимися мелодиями, наполненными добром и светом, вошли в репертуар многих хоровых коллективов. Песни в разные годы издавались крупнейшими издательствами «Советский композитор», «Музыка», «Молодая гвардия», «Феникс».
В сборник «Зачем нам звезды светят?» вошли разнообразные новые песни, интересные и мелодичные, открывающие путь вбольшое искусство детям и подросткам. Сборник предназначен для хормейстеров и музыкальных руководителей детских садов, школ и студий.

Книга «Высшая математика в таблицах. Часть 1». Издательство: Печатный салон «ШАНС». Год выпуска: 2019. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 68. Автор: Бандурка В.А. Стандарт: 30. Формат, ммсм: 220×290.

В учебном пособии рассматривается проблема медикаментозного лечения эпилепсии у детей. Представлена новая классификация эпилепсии, краткая обобщенная информация о современных противоэпилептических препаратах. В качестве основных источников литературы использованы официальные инструкции к лекарственным препаратам, государственный реестр лекарственных средств, руководства и монографии по нервным болезням и клинической фармакологии, изданные в течение последних лет.Учебное пособие предназначено для неврологов, педиатров, нейрохирургов, травматологов, неонатологов.Составители пособия приложили все усилия, чтобы обеспечить точность приведенной информации о лекарственных препаратах, в том числе о дозах. Однако необходимо внимательно изучать официальные инструкции к назначаемым препаратам.

Данное пособие содержит разнообразные задания, помогающие усвоить состав числа, а также решение задач на эту тему. Пособие помогает выполнить требования нового ФГОСа. Пособие может быть использовано для дополнительной работы как на уроке так и для самостоятельной работы дома или во время каникул.

Вам когда-нибудь приходилось держать в руках книгу-раскладушку или «Pop-up» книгу, как теперь их принято называть? Когда вдруг что-то живое и осязаемое выскакивает из книжной страницы и обрушивает на вас невероятную красоту! Испытываешь восторг, удивление, чудо! Как возникает чудо? А точнее — куда оно прячется?«Pop-up» механизмы, делающие книгу интерактивной. В переводе с английского эта техника называется — «неожиданно возникать» или «всплывать». В издательском деле «Pop-up» — это искусство создания из бумаги 3D изображений с механизмами, благодаря которым при открытии изображения быстро выдвигаются вперёд или вверх и становятся объёмными, а при сложении — плоскими.О технике «Pop-up» нет учебных пособий на русском языке. В сети Интернет существуют мастер-классы, форумы по изготовлению изделий, но нет системы понятий, терминов, отсутствует перечень «Pоp-up» конструкций. Мастер-классы направлены в основном на изготовление объёмных открыток и скрапальбомов. Профессия людей, создающих «Pop-up» книги называется «инженер-дизайнер объёмных книжных изображений» и в полиграфических институтах этому пока не учат. Как правило, эти люди изначально были либо художниками, либо архитекторами или дизайнерами. Лишь одно обстоятельство объединяет этих людей — это любовь к бумаге.Автор книги «Живые страницы книг» Людмила Галицкая предлагает читателям проиллюстрировать книгу Кати Матюшкиной «Кот да Винчи. Улыбка Анаконды» в разных бумажных техниках: pop-up, бумагопластика, скрапбукинг. Авторские иллюстрации для создания «живых иллюстраций» предоставила Катя Матюшкина.Такую книгу-фотоальбом можно и почитать, и сделать самому иллюстрации. Всё, что потребуется для такой работы — это внимание и точное выполнение рекомендаций по плотности бумаги и размерам, указанных в чертежах.