Книга «Теплотехника: Учебник для ВУЗов. 7-е изд». Издательство: МГТУ им. Баумана. Год выпуска: 2020. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 876. Автор: Архаров А.М., Архаров И.А., Александров А.А. Стандарт: 4. Формат, ммсм: 170×240.

Учебник содержит базовый объем академических знаний по теоретическим основам образовательного права (раздел I), включая его источники, принципы, понятия нормы образовательного права и образовательных правоотношений. Подробно рассматриваются ключевые институты образовательного права: образование и система образования; образовательная организация; обучающиеся и педагогические работники; реализация образовательной программы; документы об образовании; управление и контроль в сфере образования (раздел II).Учебник сопровождается выходящим отдельной книгой практикумом по некоторым темам учебного курса «Образовательное право», который содержит тесты для самопроверки, терминологические словари и другие тренировочные материалы и может использоваться в качестве методического пособия для проведения семинарских и иных практических занятий.Для студентов и аспирантов педагогических и юридических вузов, слушателей системы повышения квалификации, педагогических работников и руководителей образовательных организаций, обучающихся и их родителей, всех тех, кто имеет отношение к сфере образования.

Автор: Сейсенбаев Р., «Мертвые бродят в песках»: «Мертвые бродят в песках» (1991) — роман-эпопея и, по мнению ряда критиков, главное произведение казахского писателя Роллана Сейсенбаева. Это книга о множестве отдельных жизней и общей судьбе земляков автора, потомков казахов-номадов, вольных сынов Поля. Некогда завоевателями с севера им был принесен свет научного знания и постоянство оседлой жизни, а вместе с ними множество непоправимых бед. Письменная литература сменила фольклор, романная форма вытеснила героический эпос, писатель заступил на место жырау, и спустя некоторое время люди оказались на краю духовной погибели, а природа, принявшая достижения технической цивилизации, пришла к экологической катастрофе. С поразительным бесстрашием автор стремится понять, что заставило его народ свернуть с исконного, предначертанного небом пути, и с еще большей беспощадностью находит причины этого не в одних только внешних геополитических обстоятельствах, но и в роковых пороках, духовных ранах самого народа. Так в наши дни вновь звучит и повисает трагической музыкой вопрос, которым некогда задавались странники посреди бескрайней пустыни: «Кто мы? Откуда? Куда мы идем?»