Книга «Новый русско-испанский словарь спортивных терминов (с определениями и комментариями)». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2022. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 432. Автор: Кузнецов-Феррер А.В. Стандарт: 6. Формат, ммсм: 145×215.

Это не обычная «Азбука». Она учит детей произносить, запоминать и различать звуки, которые мы читаем и записываем с помощью букв. А ещё это весёлые развивающие стихи, сборник звуковых игр и упражнений, прописи и раскраска!Книга предназначена всем, кто с любовью воспитывает детей.

В курсе изложены общие основы и различные способы оценки физической работоспособности в спорте. Описаны особенности и ограничения в оценках этого показателя для разных видов спорта. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для аспирантов, магистрантов факультетов физической культуры, может быть полезным для спортивных тренеров и инструкторов физической культуры.

Леонид Могилев — автор таких известных произведений, как «Пес и его поводырь», «Созвездие мертвеца». Он любит смешивать жанры, экспериментируя с повествованием.

НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЕН И ВЛЕЧЕТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.Сколько Грейс себя помнит, она всегда любила Гевина – обаятельного, талантливого и опасного. Когда Гевин отвечает ей взаимностью, Грейс кажется, что это слишком хорошо, чтобы быть правдой. Но чем дольше Грейс и Гевин встречаются, тем более странно ведет себя парень ее мечты. Грейс начинает понимать, что влюбилась в искусного манипулятора, эгоиста и собственника. Но сможет ли она найти в себе силы разорвать токсичные отношения?

Неповторимая атмосфера волшебства, встреча с любимыми персонажами, увлекательные игры, запутанные лабиринты, весёлые истории… Да просто невозможно оторваться от этой книжки!Озорные щенята-далматинцы, Лило и Ститч, удивительная Ви и её друзья, жители Зверополиса, Кайон и его отважный отряд хранителей, Микки Маус — всем этим персонажам не терпится поиграть с тобой! А с ними даже и речи не может быть о скуке!

В книге выдвигается оригинальная концепция формирования поэтического языка комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума». Автор считает, что Грузия не только связана биографически (женитьбой на Нине Чавчавадзе) с великим комедиографом, но имеет также и творческие связи с текстом. Грузинский фольклор, а также характер грузинской просодии – подвижное ударение, которое более свободно может меняться в грузинском стихе, оказали влияние на язык «Горя от ума». Автор задается вопросом, знал ли комедиограф грузинский язык, и рассматривает взгляды Грибоедова-дипломата по восточному вопросу и практической политике Российской империи.
Качественное изменение в области русской драматургии Грибоедов смог произвести, синтезировав несколько национальных культур. В области эстетических взглядов автора «Горя от ума» важно учитывать не только влияние французского театра классицизма, но и его отношение к творчеству И. В. Гёте, выпустившего в 1819 году «Западно-Восточный диван», интерес к польской культуре — главный герой носит фамилию польского просветителя и националиста Тадеуша Чацкого — и понимание задач в области русской драматургии. Все это, вместе с интересом к грузинскому фольклору (попытка написать трагедию «Грузинская ночь»), дало возможность А. С. Грибоедову найти оригинальный жанр пьесы (драматическая пословица) и создать свою подлинно народную бессмертную комедию как синтез нескольких культур, органично усвоенных русской литературой и русским сознанием.

Монография представляет собой глубокое и всестороннее этимологическое и лингвокультурологическое исследование блока слов, образующих индоевропейский бестиарий. В работе обращается внимание на то, что слово в языке представляет собой совокупность двух уровней — внешнего (формального) и внутреннего (семантического); в связи с этим автор справедливо считает, что традиционное исследование индоевропейского материала на основе фонетических закономерностей недостаточно, и разрабатывает ряд новых методов этимологического анализа. Исследование проводится в двух планах: типологическом (автор на большом фактическом материале показывает, что происхождение многих индоевропейских слов, в том числе и названий животных, определяется древней языческой символикой, которая лежит в основе алгоритмов семантического развития) и собственно этимологическом (на основе разработанных автором новых методов этимологического анализа). Исследуется блок слов, относящихся к индоевропейскому бестиарию, что дает автору возможность предложить ряд новых этимологических решений. В результате исследования в книге сделаны важные выводы как в области этимологического и лингвокультурологического осмысления индоевропейского бестиария, так и по ряду спорных проблем общего языковедения.

Об историческом опыте Майкельсона и Морли, сыгравшем ключевую роль в утверждении в физике релятивистской идеологии, сказано и написано немало. Сторонники эфирных концепций доказывают положительность результатов этого опыта, официальная физика констатирует его отрицательность. В предлагаемой книге, посвященной анализу опытов, подобных опыту Майкельсона, показано, что ПРАВЫ КАК ТЕ, ТАК И ДРУГИЕ — в вакууме опыт всегда даст исключительно нулевой результат, если же в зоне хода лучей интерферометра Майкельсона присутствует вещественная среда, результат будет ненулевым, но очень малым, значительно меньшим, чем ожидал сам Майкельсон. В книге описаны интерферометрические опыты, подобные опыту Майкельсона, а также некоторые другие, связанные с поиском анизотропии скорости света, которые были проведены во второй половине XX – начале XXI вв., дан их анализ. Большой интерес представляют опыты и экспериментальная методика Виктора Владимировича Демьянова, работы которого не так давно были рассекречены. Но в связи с его методикой возникает ряд вопросов, на которые необходимо дать ответ. Поиск ответов, в том числе на главный вопрос — о существовании эфира и онтологии его структуры — представляется исключительно важным для физики и естествознания в целом.
Книга адресована тем, кто ищет ответы на эти вопросы, но будет интересна и широкому кругу читателей — физикам, инженерам, естествоиспытателям — всем, интересующимся фундаментальными вопросами современного естествознания.

При пожарах, авариях и других несчастных случаях на помощь людям приходят пожарные и спасатели. Посмотри, как они действуют в экстренных ситуациях и какие средства и оборудование применяют в своей работе. Подбери для каждого случая нужные наклейки.Эта красочная книжка поможет вашему ребёнку познать окружающий мир, развить свои творческие способности, память и мелкую моторику.

Мой букварь. Мини. Книга для обучения дошкольников чтению. Закладка-Ляссе. ФГОС. Нищева Н.В. Это необычный букварь. Он написан учителем-логопедом. Знание закономерностей формирования детской речи и большой практический опыт подсказали автору идею изменить традиционно принятую в букварях последовательность знакомства ребенка с буквами русского алфавита: трудные для произнесения звуки и соответствующие этим звукам буквы даются здесь в последнюю очередь; это поможет предотвратить возникновение у ребенка нарушений чтения и письма. Букварь можно рекомендовать…

В пособии предлагаются задания на повторение и закрепление материала по всему курсу русского языка для 2 класса.Книга разделена на три части, соответствующие трем летниммесяцам. Каждая часть состоит из пяти страниц: четырестраницы практических заданий и «теоретическая»страница с необходимыми правилами. В конце книги даны словарные слова. Если ребенок в течение недели Будет ежедневно тратить хотя-бы 15 минут в день на выполнение заданий, то он успешноповторит пройденный за год материал и легко начнетучебные занятия в сентябре. Такая работа принесет огромную пользу и во время учебного года. Например, в 3 классе первую половину года можно пользоваться книгой «Летние задания по русскому языкудля повторения и закрепления учебного материала. 2 класс, тратя на упражнения 5-7 минут в день. Вторую половину года можно заниматься по книге «Летние задания по русскому языку для повторения и закрепления учебного материала. 3 класс.

Регулярно обращаясь к материалу этих книг, ученик доведет до автоматизма навыки грамотного письма и твердо запомнит орфографические правила, которые входят в программу начальной школы. Пособие можно использовать для коллективной и индивидуальной роботы в классе или дома.

Присоединяйся к весёлым приключениям Турбозавров! Тебя ждут увлекательные головоломки, интересные задачи, запутанные лабиринты. Не теряй времени! Включай турбоскорость — и вперёд!

Книга «Элементы психологии: Понятие и предмет психологии. Сознание и способности. Ощущения. Восприятие. Представления и их основные законы. Чувства и желания. Инстинкт. Привычка. Рефлексивные состояния и внимание. Понятия. Суждение и умозаключение. Законы мышлен». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2022. Серия: Из наследия мировой психологии. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 400. Автор: Фонсегрив Ж. Стандарт: 6. Формат, ммсм: […]

Книга «Тайна Большого взрыва: От физической модели первичного вакуума к частицам темной материи». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2022. Серия: Relata Refero. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 240. Автор: Абрашкин А.А. Стандарт: 14. Формат, ммсм: 145×215.

В книгу вошли основные словарные слова, изучаемые в начальной школе. Издание содержит большое количество ярких и красочных иллюстраций, что помогает визуализировать правило написания слов.Издание адресовано учащимся начальной школы. Подходит для дополнительного образования в школе и дома.

НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЕН И ВЛЕЧЕТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.Готовы ли вы ощутить реальность так, как переживали ее аскеты и маги древней Индии две с половиной тысячи лет назад? И если да, хватит ли у вас на это денег? Стартап «Fuji experiences» действует не в Силиконовой долине, а в российских реалиях, где требования к новому бизнесу гораздо жестче. Люди, способные профинансировать новый проект, наперечет… Но эта книга – не только о проблемах российских стартапов. Это о долгом и мучительно трудном возвращении российских олигархов домой. А еще – берущая за сердце история подлинного женского успеха. Герои книги – наши динамичные современники: социально ответственные бизнесмены, одинокие усталые люди, из которых капитализм высасывает последнюю кровь, стартаперы-авантюристы из Сколково, буддийские монахи-медитаторы. В ком-то читатель, возможно, узнает и себя…

Будущих джентльменов с раннего детства нужно учить хорошим манерам, умению вести себя с друзьями и незнакомыми людьми. Эта книга расскажет мальчику как быть настоящим другом, чем можно помогать родителям дома, как принимать гостей и самому быть тактичным гостем, какие существуют правила дорожного движения и как вести себя в общественных местах. Рассматривая красочные картинки, изучая интересные факты и решая увлекательные задания, ребенок не будет скучать и легко запомнит все советы и правила.

Диагностика результатов образования является составной частью УМК по английскому языку для 2 класса авторов О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой серии «Rainbow English».
Диагностические материалы разработаны в соответствии с современными подходами к оценке учебных достижений школьников при изучении иностранного языка и обеспечивают подготовку к сдаче централизованных тестирований по окончании выпускных классов.
2-е издание, стереотипное.

Учебник предназначен для старшеклассников, изучающих русский язык и литературу как на базовом, так и на углублённом уровне. Включает произведения русской литературы XX века в теоретических и критических статьях; содействует нравственному и мировоззренческому развитию личности; формирует гуманистическое толерантное сознание; расширяет границы пользования Интернетом как современным средством решения коммуникативных и творческих задач.
УМК для 11 класса входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха».
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.).
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Терпимость к пьющему мужчине и неприятие женского алкоголизма, кажется, заложены в самой природе человека: действительно, пьющий мужчина имеет право быть импозантным, забавным, ост­роумным, может быть, непонятым гением, а может быть, и вполне вписанным в ту или иную субкультуру бунтарем, но пьющая женщина… Это уже как будто и не женщина вовсе. Это существо с мутным взглядом, спутанными волосами, поплывшим макияжем…Можно ли перестать пить и снова полюбить мир и себя? Юрий Сорокин отвечает: можно! Его ответ — эта книга, в которой собраны непридуманные истории женщин, нашедших в себе силы вернуться к жизни без алкоголя и снова стать победительницами, а не побежденными — ведь только победительница может рассказать о себе всю правду и поделиться своим поистине страшным опытом с теми, кто разуверился в себе, с теми, кто полагает, что возврата нет, с теми, кто твердит, что женский алкоголизм неизлечим.