В данном руководстве описана 16-недельная программа групповой терапии, предназначенная для отказа от курения с поддержанием нормального веса. На первом этапе программы ее участники познакомятся с модификацией поведения и методом самонаблюдения. Пациенты будут постепенно сокращать количество выкуриваемых сигарет до полного отказа от курения. На втором этапе программы они сосредоточатся на соблюдении плана питания и выполнении физических упражнений. На протяжении всего курса терапии члены группы будут обучаться стратегиям и навыкам, которые помогут справляться с желанием снова закурить. Используя информацию из этого руководства, вы сможете помочь своим пациентам отказаться от никотиновой зависимости без набора веса.Курение сигарет — самая распространенная предотвратимая причина смерти, болезней и инвалидности в США. Рак легких является первостепенной причиной смертности женщин, опережая рак молочной железы. Более 70% курильщиков выражают желание бросить курить, но не могут сделать это самостоятельно. Отказ от курения без помощи специалиста чрезвычайно труден, долгосрочный процент успеха составляет 3-9%. Если добавить к этой сложности тот факт, что многие женщины (и некоторые мужчины) даже не пытаются бросить курить, потому что боятся увеличения веса, то кажется, что бросить курить в одиночку практически невозможно.Любое количество консультаций, даже одно десятиминутное занятие, резко повышает шансы человека на успешный отказ от курения.У многих психотерапевтов есть курящие клиенты, но врачи не призывают своих пациентов бросить курить, потому что чувствуют себя недостаточно подготовленными для помощи курильщикам. Существует очень мало книг, обучающих технике отказа от курения, которые бы могли использовать в своей деятельности работники психиатрических клиник; почти все книги, представленные на рынке, основаны на самолечении. Из тех пособий, что предназначены для врачей, большинство совсем неудобны в использовании, и ни в одном из них не обсуж- даются второстепенные проблемы, связанные с набором веса. Из этого руководства, разделенного на тематические блоки, терапевты могут почерпнуть проверенные методики отказа от курения и способы недопущения связанного с этим увеличения веса.Все программы прошли тщательную проверку в клинических испытаниях и подкреплены многолетними исследованиями — авторитетный научный консультативный совет во главе с главным редактором серии Дэвидом Х. Барлоу рассматривает и оценивает каждое вмешательство в процесс лечения никотиновой зависимости.

Вас ждёт увлекательная история о приключениях любимых героев, странички для раскрашивания и рисования, вырезалки и красочные наклейки-мозаика!

«Я самая обаятельная и привлекательная! Раскраска, которая раскроет твой потенциал на все 100%» — шедевр, автором которого может стать любая девочка. Это прекрасная возможность найти новое творческое хобби, почувствовать вдохновение и выразить себя.Для младшего школьного возраста.О чем эта книгаКнижечку с милыми картинками можно наполнить всеми цветами радуги.Кому эта книга будет интереснаРаскраска для творческих личностей, активных, позитивных, независимых, уверенных в себе девчонок.Каковы особенности этой книги• Раскраска специально для девочек — увлекательно, полезно, стильно! Милые, необычные иллюстрации вселяют оптимизм, помогают обрести уверенность, радуют, поднимают настроение.• Много-много картинок в модном стиле «наив».• Неповторимые линии сплетаются в причудливый мир, и только юной художнице решать, из каких цветов и оттенков он будет состоять.• Девочка и ее подружки выберут цветовую палитру, найдут идеальные оттенки для каждого рисунка и смогут создать уникальную книгу!• Обязательно возьмите креативную раскраску на отдых, в гости, на прогулку — точно не будете скучать!Выбирая цвета и оттенки для каждого рисунка, девочка сделаете этот мир неповторимым!

В настоящей книге представлен широкий теоретический обзор исследований в области просодии английского языка: рассмотрены вопросы дискретности интонационных единиц, освещены основные вопросы просодической типологии, описана территориальная и социальная вариативность просодии в британском и американском вариантах английского языка. Особое внимание в книге уделено проблемам современного политического дискурса. С позиций современной науки рассмотрены социокультурные особенности институционального и медийного политических дискурсов, представлены прагматические особенности политического дискурса, объяснена роль просодии в нем. На основе богатого фактического материала, представленного образцами звучащей политической речи британского и американского вариантов английского языка, проведен сопоставительный анализ лингвокультурных просодических моделей в двух разновидностях политического дискурса.
Книга предназначена для лингвистов различных специальностей, студентов старших курсов и аспирантов филологических факультетов вузов.

Книга посвящена вопросам истории формирования научных организаций в области классической биохимии. Показано, как возникли периодическая печать, руководства и учебники, научные общества, институты и кафедры биохимического профиля. На основании обширного, впервые проанализированного материала показано взаимоотношение когнитивной и институциональной структур фундаментальной науки. В приложении даны переводы ряда работ крупнейших биохимиков, посвященных вопросам организации исследований в области биохимии, а также приведен материал, посвященный формированию биохимии в Японии.
Книга тематически связана с монографиями А.Н.Шамина «История биологической химии. Истоки науки» (М.: URSS, 2006) и «История биологической химии. Формирование биохимии» (М.: URSS, 2006).
Для широкого круга читателей, ученых и студентов, специалистов в области истории науки и биохимии.

В предлагаемой читателю книге известного отечественного лингвиста, специалиста по алтайским языкам О.П.Суника (1912—1988) ставится вопрос: является ли классификация слов по частям речи главной целью учения о частях речи. Особенностью данного типа классификации, в отличие от других классификаций слов, автор считает тот факт, что она является прежде всего грамматической. Части речи — это разряды слов, извлеченные из самого языка. Автор последовательно рассматривает соотношение части речи и слова, части речи и предложения.
Рекомендуется лингвистам, студентам и аспирантам филологических факультетов, а также всем, кого интересуют теоретические проблемы науки о языке.

Whether you’re in a car, train, boat or plane, long journeys will pass by in a flash with this fun-packed activity book. Includes over 200 pages packed with pen-and-paper puzzles to keep the whole family entertained, wherever you happen to be! Includes picture puzzles, holiday dot-to-dots and space for doodling and colouring. Perfect for slipping into your hand luggage.

Представленные в пособии олимпиадные задания по русскому языку, математике, литературному чтению, окружающему миру с ответами для учащихся 4 класса помогут педагогу научить младших школьников использовать общеучебные, логические и познавательные универсальные учебные действия; провести качественную подготовку к олимпиадам различного уровня; привить познавательный интерес к изучению учебных дисциплин и обеспечить успешное решение учебно-практических задач в аспекте новых образовательных стандартов.
Предназначено учителям начальных классов, организаторам олимпиад, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования; рекомендовано родителям для занятий с детьми по совершенствованию предметных умений и навыков, развитию интеллектуальных способностей.

На протяжении десятилетий Арчи с друзьями отражали происходящее в мире вокруг них в радостном и беззаботном свете. Мы решили предложить им новые обстоятельства, поместив легендарных персонажей комиксов «Арчи» в реальные исторические обстоятельства.С момента дебюта в 1941 году Арчи и компания видели всё, и теперь они возвращаются к собственным корням в сюжете, действие которого происходит в Ривердейле во время Второй мировой войны.Из написанного легендарным сценаристом МАРКОМ УЭЙДОМ («Арчи», «Капитан Америка») в сотрудничестве с его давним соавтором БРАЙАНОМ АВГУСТИНОМ («Флэш», «Лига Справедливости Америки») и нарисованного художником ПИТЕРОМ КРАУЗЕ («Супермен») комикса «АРЧИ 1941» вы узнаете о том, какое влияние неизбежно надвигающаяся война оказывает на маленький городок и его жителей: Арчи, Бетти, Веронику, Джагхеда и Реджи.В сборник вошли пять выпусков мини-серии «АРЧИ 1941», дополнительные материалы и многое другое!

Алексей Федорович Лосев (1893—1988) — выдающийсяC религиозный мыслитель, философ, переводчик, комментатор античной и средневековой литературы. Исследуя природу мифа, Лосев определяет его как синтез четырех понятий — личности, истории, чуда и слова. Согласно философу, миф есть «в словах данная чудесная личностная история», «развернутое магическое имя». «Диалектика мифа» (1930) — самая известная работа А. Ф. Лосева, в которой наи более полно выразилось философское кредо автора.

Хиромантия — древнейшая наука, позволяющая взглянуть на судьбу, прошлое, настоящее и будущее через руку. Наша судьба буквально прописана на наших руках. Эта книга — самое популярное и доступное руководство по искусству чтения судьбы по рукам. Здесь вы найдете все основы практической хиромантии. Узнаете значение линий, холмов, фигур на руке, сможете по ним получать ответы на вопросы, по форме руки сможете определять характер и поведение человека, освоите искусство гадания по руке (пальмистрия). Это классическое руководство по хиромантии профессора Юрия Кестлера, изданное еще в 1911 году и при этом также актуальное сейчас для всех, кто решил лучше познать себя, свою судьбу и помочь в этом другим людям.

Настоящая монография посвящена методологическим проблемам наук об искусстве — Kunstwissenschaften. Предлагается оригинальное решение возникшего в основаниях современного искусствознания кризиса, которое определяет параметры для новой академической роли искусствознания. Инкорпорация социологических линий в современные исследования искусства позволяет искусствознанию осваивать новые пути теоретизации, создавая условия для их последовательной философской «терапии».
Книга рассчитана на специалистов в области истории искусства, критики искусства, социологии искусства, философии искусства и эстетики.

Уважаемые родители и педагоги!
Предлагаем вашему вниманию серию тетрадок для дошкольного образования «Солнечные ступеньки». Перед вами тетрадь по развитию творческих способностей для детей старшего дошкольного возраста, занимаясь по которой вы поможете детям старшего дошкольного возраста развить процесс внимания, мышления, а также мелкую моторику, т.е. координацию движения руки. Игровая форма работы позволяет вашему малышу с удовольствием заниматься по этой тетрадке. Все задания соответствуют задачам умственного развития и воспитания, определенным «Типовой программой воспитания и обучения в детском саду». Данная методика используется на протяжении 10 лет.
Для детей 3-5 лет.

О чём эта книга«50 заданий для развития интеллекта» — это сборник занимательных упражнений для малышей: ребусов, кроссвордов, игр с буквами и словами, задачек на логику и сообразительность. Увлекательные задания позволят ребёнку развить логическое и абстрактное мышление, проявить творческие способности.5 причин купить книгу• эффективная тренировка интеллекта;• 50 заданий на любой вкус;• красочное оформление;• книга поможет развить память, обогатить словарный запас;• увлекательные занятия в игровой форме.

Ансельм Грюн руководит аббатством монахов-бенедиктинцев Мюнстершварцах. Автор книг: «50 ангелов на год», «50 ангелов для души», «Сердцем и помыслами», «Не забывай о хорошем», «Маленькая книга о подлинном счастье», «Искусство жить».
В этой книге я хотел по

Пособие содержит термины и понятия по основным отраслям гуманитарного знания (правоведение, экономика, социология, политология, культурология, психология, этика, философия). Оно будет полезно для всех учащихся старшей школы, осваивающих обществознание по разным учебникам как базового, так и углублённого уровня, а также при подготовке к ЕГЭ.
2-е издание, исправленное.

Предложенный в книге материал поможет взрослым справиться с некоторыми трудностями в произношении у детей, самостоятельно организовать с ними занятия по формированию правильного звукопроизношения и подскажет ответы на вопросы, возникающие у родителей в процессе становления развития речи у дошкольников. В доступной форме изложены приемы постановки различных звуков, которые родители могут использовать самостоятельно. Также даны многочисленные советы по организации этой работы в кругу семьи.
Адресовано заботливым и ответственным родителям, а также работникам дошкольных образовательных учреждений.

В книге изложены все вопросы, затрагивающие такую патологию рефракции, как астигматизм: общее представление, анатомия структур связанных с развитием астигматизма, подробно разобранная этиология, эпидемиология, классификация и все возможные варианты коррекции с применением, как консервативных, так и хирургических методов, включая возможности лазерной коррекции и замену хрусталика на торическую интраокулярную линзу. Рассмотрены последствия, к которым может привести вовремя не скорригированный астигматизм, его возможная реабилитация, диспансерное наблюдение и прогноз с профилактикой данной патологии.Издание адресовано практикующим врачам-офтальмологам, научным сотрудникам, ординаторам и аспирантам кафедры офтальмологии, врачам смежных специальностей и студентам медицинских вузов.

Важен не результат, а рассуждениеЭта книжка для родителей, которые хотят увидеть, как их ребенок рассуждает и ищет правильный ответ, отбраковывая неправильные.Вначале дети не всегда понимают, что загадка – это вопрос, и запоминают ответ, подсказанный взрослым. А затем из раза в раз транслируют этот ответ механически. Поэтому рекомендуем для начала не народные загадки (зачастую довольно сложные), а простые современные, с рифмованным ответом в конце. Эта книжка для детей, прошедших первый этап и уже готовых к процессу «размышления».На этом этапе, пожалуй, самая распространенная ошибка – неумение учесть все параметры загадки, они чтото упускают, хватаясь за отдельные определения. Например: «Летом серый, а зимой белый». Могут вспомнить белого медведя, не учитывая, что он белый и зимой, и летом.В этой книжке – на выбор 4 ответа. Один – традиционный правильный, второй (а бывает, и третий) – правильный, подходящий по всем критериям. Четвёртый – неправильный. Ребенок будет вынужден размышлять, чтобы разобраться, а взрослые, безусловно, должны помочь ему в этом.Вот, например, загадка «Без крыльев летят, без ног бегут, без паруса плывут». Как мы рассуждаем? Одна из картинок – звезды. Конечно, ребенок, да и мы, взрослые, не видим, чтобы они летели. А на самом деле они летят. Но мы никогда не говорим про них, что они бегут или плывут. Значит, этот ответ не подходит. Лодка, конечно, без паруса плывет, но не летит. Этот ответ отпадает. Воздушный змей точно летит – это дети знают. Но говорим ли мы, что змей бежит или плывет? В общем, это вполне допустимо. Но классический ответ – облака. Мы, а также поэты и писатели так и говорят про них, что они летят или плывут. Значит, здесь правомерны два ответа.

Эта книга предлагает взглянуть на математику с разных сторон, ознакомившись с 99 различными доказательствами одной и той же теоремы. В каждой главе приводятся решения в общем-то ничем не примечательного кубического уравнения разными стилями — разными с точки зрения исторического контекста, уровня формализации и богатства воображения. Вы встретите средневековую, топологическую, стихотворную, хроматическую, электро-статическую и психоделическую вариации; обнаружите неожиданные связи самых разных областей человеческого духа: от мистицизма до технологии и от архитектуры до языка жестов.Демонстрируя редкое сочетаний юмора и ученой уверенности в себе, Филип Ординг сплетает эти вариации в доступный широкой публике и разноплановый рассказ о природе и практических занятиях математикой. Пользуясь рисунками, редкими книгами и другим изобразительным материалом, автор иллюстрирует гибкость и творческий потенциал математики, опровергая ее репутацию точной, строгой и сухой науки.Вне…Эта книга предлагает взглянуть на математику с разных сторон, ознакомившись с 99 различными доказательствами одной и той же теоремы. В каждой главе приводятся решения в общем-то ничем не примечательного кубического уравнения разными стилями — разными с точки зрения исторического контекста, уровня формализации и богатства воображения. Вы встретите средневековую, топологическую, стихотворную, хроматическую, электро-статическую и психоделическую вариации; обнаружите неожиданные связи самых разных областей человеческого духа: от мистицизма до технологии и от архитектуры до языка жестов.Демонстрируя редкое сочетаний юмора и ученой уверенности в себе, Филип Ординг сплетает эти вариации в доступный широкой публике и разноплановый рассказ о природе и практических занятиях математикой. Пользуясь рисунками, редкими книгами и другим изобразительным материалом, автор иллюстрирует гибкость и творческий потенциал математики, опровергая ее репутацию точной, строгой и сухой науки.Вне зависимости от уровня подготовки читатель откроет в этих доказательствах и сопровождающих их комментариях новые удивительные черты математического ландшафта.

Как научить ребёнка поиску неожиданных решений, выходящих за рамки обыденности? Как развить у него нестандартное мышление? Ведь человек, мыслящий оригинально, — это свободный от шаблонов и стереотипов творец, искатель, исследователь.В данном издании предложен один из самых эффективных способов развития у детей креативного мышления — решение задач, но необычных и совсем не школьных.Занимательные задачи с неожиданными сюжетами, сопровождающиеся яркими забавными иллюстрациями, непременно вызовут у детей познавательный интерес и направят их на поиск новых идей, станут стимулом для развития сообразительности, творческой смекалки, находчивости, остроумия, чувства юмора.2-е издание, стереотипное.Для младшего и среднего школьного возраста.