Увлекательная Игра-ходилка с фишками «На ферме» создана специально для самых маленьких. Развивающая, познавательная настольная игра поможет ребенку быстро научиться считать, познакомиться с забавными животными и отлично провести время! Играть лучше всей семьей — в комплекте фишки для 4х человек. Игра-ходилка «На ферме» тренирует внимание, развивает кругозор, учит принимать проигрыши и радоваться победам!В комплекте: игровое поле, 4 фишки, кубик.Количество игроков: 2-4.Содержит мелкие детали, не предназначено для детей до 3-х лет.Материалы: пластмасса, картон.Сделано в России.

Двусторонняя игра-ходилка «Азбука. Счёт» – отличный помощник в знакомстве с алфавитом и освоении счёта. Играйте по очереди на разных полях – и тренируйте разные навыки малыша. Бросайте кубик, узнавайте новые слова, развивайте мелкую моторику и тренируйте внимание вместе с ребёнком.Рекомендованный возраст: 3+.

Любимые фигурные пазлы Fluff-Puzzle – теперь в формате головоломки «Тетрис»! Правильно сложи все фрагменты – и создай собственный водопровод. А теперь запусти его! Отсканируй QR-код, наведи камеру на изображение – и маленькие мышки побегут по трубам! Картинка со звуком оживает прямо в твоём телефоне! Фигурный пазл для детей тренирует мелкую моторику, внимание, память и способствует развитию образного мышления.

Уважаемые взрослые:
Занятия с карточками помогут вам познакомить ребенка с основными правилами поведения в общественных местах.
От 3 лет:
За одно занятие изучайте одну карточку.
o Внимательно рассмотрите иллюстрации к правилам поведения, прочитайте правила, объясните необходимость их выполнения. Не запугивайте ребенка, а объясняйте, почему нужно поступать так, а не иначе. Основной акцент делайте на том, как нужно поступать в том или ином случае. Давайте ребенку четкий алгоритм действий, который он может легко запомнить и воспроизвести.
o Обратите внимание, на то, что карточки делятся на две группы: «правильно» и «неправильно», обозначенные соответственно зеленым и красным цветом. Поговорите с ребенком о каждой рассмотренной ситуации. Задавайте вопросы, чтобы понять, что ребенок думает об этих ситуациях, не был ли он свидетелем таких ситуаций, не попадал ли в них сам. Подобный разговор должен быть максимально деликатным; ребенок должен быть уверен, что вы его не осудите и всегда поддержите. Подчеркивайте, что выполнение простых правил вежливого поведения помогает устанавливать доброжелательные отношения между людьми.
И, пожалуйста, будьте ему хорошим примером!
o Поиграйте с ребенком:
1-й вариант.
Вы называете правило, а ребенок находит карточку — иллюстрацию
этого правила.
2-й вариант.
Вы показываете карточку, а ребенок говорит, что нужно делать в данной
ситуации.
Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями дошкольных учреждений, учителями начальных классов.

Воздух, земля, вода.
Перед вами игра для детей старшего дошкольного возраста, при помощи которой дети познакомятся со средой обитания растений и животных, получат знания по экологии, научатся понимать взаимосвязь различных объектов природы. Перед началом игры разрежьте карты по пунктирным линиям. У вас получится три карты (земля, воздух, вода) и 66 карт с картинками.

Фигурные пазлы – занимательный досуг для самых маленьких! Кто прячется в глубинах океана? Соберите пазл, чтобы узнать! Элементы пазла – фигурки рыб и других подводных обитателей. Рассматривайте детали, собирайте картинку и изучайте жителей океана! Пазл тренирует мелкую моторику, внимание, память и способствует развитию образного мышления. А благодаря рамке и фрагментам из плотного картона пазл удобно хранить и брать с собой. Рекомендованный возраст: 3+.

Уважаемые взрослые!
Занятия с карточками помогут вам познакомить ребенка с окружающим миром; развить речевые умения; научить сравнивать, классифицировать, обобщать.
От 6 месяцев:
Показывайте карточки быстро, четко называя нарисованный предмет. Комплект показывать несколько дней, затем заменить новым. Через некоторое время повторить показ.
От 3 лет:
Поиграйте с ребенком:
oОбсудите с ребенком, чем птицы отличаются от других животных, по каким
признакам можно их узнать.
oПодробно опишите любую птицу, нарисованную на картинках, не называя ее.
Предложите ребенку догадаться, о ком идет речь, и подобрать соответствующую
карточку. Затем поменяйтесь с ребенком местами: он описывает — вы отгадываете.
oПо очереди с ребенком отвечайте на вопрос: «Какая?» относительно каждой
птицы, старайтесь дать побольше ответов; найдите общие и отличительные черты
всех птиц, изображенных на карточках.
oЕсли ребенок уже учится читать, отрежьте названия, перемешайте и предложите
подобрать названия к картинкам.
oИмея несколько наборов, можно играть в логические игры:
— классификация (сортировать карточки по тематике, подбирать обобщающее название);
— четвертый лишний (из четырех карточек: три на одну тему и одна на другую, ребенок должен выбрать лишнюю и объяснить свой выбор).
Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями дошкольных учреждений, учителями начальных классов.

Побывать в замке принцессы – мечта любой девочки. С новым фигурным пазлом Fluff-Puzzle это проще простого! Правильно сложите все фрагменты – и отправляйтесь гулять по замку! Элементы пазла – части замка и аксессуары маленькой принцессы! Пазл тренирует мелкую моторику, внимание, память и способствует развитию образного мышления. А благодаря рамке и фрагментам из плотного картона пазл удобно хранить и брать с собой.Формат: 30х30,5 см.Количество деталей: 80.Материал: картон.Рекомендованный возраст: 6+.

«Глаголы в картинках»
Глагол — важнейшая часть речи. Правильно подобрать глагол, описать действие, составить рассказ по картинке, интересно и с пользой провести занятие — вот цель этой игры. В комплекте 11 больших карт для веселых и познавательных занятий и четыре разрезных карты с глаголами. От 4 лет.

Кто живёт на ферме? Соберите новый фигурный пазл, чтобы узнать! Элементы пазла — фигурки домашних животных. Рассматривайте детали, собирайте красочную картинку и играйте вместе с Fluff-Puzzle! Пазл тренирует мелкую моторику, внимание, память и способствует развитию образного мышления. А благодаря рамке и фрагментам из плотного картона пазл удобно хранить и брать с собой.Формат: 30х30,5 см.Количество деталей: 80.Материал: картон.Рекомендованный возраст: 6+.

Мороженое, конфеты, эскимо – не только любимые детские сладости, но и детали нового фигурного пазла Fluff-Puzzle! Правильно сложите все фигурные элементы – и сладкий город распахнёт свои двери! Пазл тренирует мелкую моторику, внимание, память и способствует развитию образного мышления. А благодаря рамке и фрагментам из плотного картона пазл удобно хранить и брать с собой. Рекомендованный возраст: 6+.

Говорящие слова
Перед вами игра для детей старшего дошкольного возраста, при помощи которой они научатся образовывать новые слова из двух основ, а также разовьют связную речь, наполнят словарный запас, закрепят навыки чтения. Перед началом игры разрежьте карты по пунктирным линиям, у вас получится 126 карточек со словами и 42 карточки с картинками.

Пазл на подложке.
24 детали.
Размер: 300х210 мм
Для детей от 3-х лет.
Сделано в России.

Мягкая книжка с пазлами — увлекательная и полезная игра для малышей. Яркие иллюстрации, весёлые стихи и сюрпризы — всё для маленьких исследователей окружающего мира. Книжка с пазлами развивает мелкую моторику, память и наблюдательность.Книжки EVA в игровой форме подарят ребенку первые знания об обитателях жарких стран. А еще их можно безопасно мыть, тянуть и грызть, не боясь испортить.

Уважаемые взрослые!
Занятия с карточками помогут вам познакомить ребенка с основными правилами противопожарной безопасности.
От 3 лет:
За одно занятие изучайте одну карточку.
— Внимательно рассмотрите иллюстрации к правилам противопожарной безопасности, прочитайте правила, объясните необходимость их выполнения. Не запугивайте ребенка, а объясняйте, почему нужно поступать так, а не иначе. Основной акцент делайте на том, как нужно поступать в том или ином случае. Давайте ребенку четкий алгоритм действий, который он может легко запомнить и воспроизвести.
— Обратите внимание, на то, что карточки делятся на две группы: «пожароопасные ситуации» и «правила поведения во время пожара». При изучении их нужно сгруппировать и сначала рассмотреть «пожароопасные ситуации», а потом «правила поведения». Красным цветом выделены карточки, иллюстрирующие как нельзя поступать, зеленым цветом — иллюстрирующие как нужно поступать.
— Поговорите с ребенком о каждой рассмотренной ситуации. Задавайте вопросы, чтобы понять, что ребенок думает об этих ситуациях, не был ли он свидетелем таких ситуаций, не попадал ли в них сам. Подобный разговор должен быть максимально деликатным; ребенок должен быть уверен, что вы его не осудите и всегда поддержите. Подчеркивайте, что ребенок может приложить усилия, чтобы защитить и обезопасить себя во время пожара. А также, убеждайте, что главное — не создавать пожароопасных ситуаций.
— Поиграйте с ребенком:
1-й вариант.
Вы называете правило, а ребенок находит карточку — иллюстрацию
этого правила.
2-й вариант.
Вы показываете карточку, а ребенок говорит, что нужно делать в данной
ситуации.
Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями дошкольных учреждений, учителями начальных классов.
В наборе 16 карточек.
Материал: картон.

Уважаемые взрослые!
Занятия с карточками помогут вам познакомить ребенка с окружающим миром; развить речевые умения; научить сравнивать, классифицировать, обобщать.
От 6 месяцев:
Показывайте карточки быстро, четко называя нарисованный предмет. Комплект показывать несколько дней, затем заменить новым. Через некоторое время повторить показ.
От 3 лет:
Поиграйте с ребенком:
— Подробно опишите любой фрукт, нарисованный на картинках, не называя его. Предложите ребенку догадаться, о чем идет речь, и подобрать соответствующую карточку. Затем поменяйтесь с ребенком местами: он описывает — вы отгадываете.
— По очереди с ребенком отвечайте на вопрос «Какой?» относительно каждого фрукта, старайтесь дать побольше ответов; найдите общие и отличительные черты всех фруктов, изображенных на карточках.
— Предложите ребенку вспомнить, какие еще фрукты он знает; описать их цвет, форму, вкус.
— Если ребенок уже учится читать, отрежьте названия, перемешайте и предложите подобрать названия к картинкам.
— Имея несколько наборов, можно играть в логические игры:
— классификация (сортировать карточки по тематике, подбирать обобщающее название);
— четвертый лишний (из четырех карточек: три на одну тему и одна на другую, ребенок должен выбрать лишнюю и объяснить свой выбор).
Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями дошкольных учреждений, учителями начальных классов.
В наборе 16 карточек.
Материал: картон.

Умный светофор.
Перед вами игра для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, при помощи которой малыши повторят правила дорожного движения, научатся правильно вести себя на дорогах и улицах города. Перед началом игры разрежьте карты по пунктирным линиям, у вас получится 40 карточек с сюжетными картинками (20 пар карточек) и 40 карточек с надписями. Кроме того, получится 24 карточки со светофорами.

Числовые цепочки.
Предлагаем вам занимательную игру для детей дошкольного возраста, занимаясь по которой дети в игровой форме познакомятся с цифрами, количественным и порядковым значением чисел, основными математическим знаками, составом числа, а также научатся составлять и решать простые примеры на сложение и вычитание.

Музыкальные инструменты. Наглядное пособие по изучению музыкальных инструментов призвано помочь детям и их родителям расширить свои знания в этой сфере. Конечно, не обязательно каждому человеку разбираться в музыке и знание музыкальных инструментов сложно назвать жизненной необходимостью. Тем не менее, всегда приятно, когда ты знаешь чуточку больше других и приятно пообщаться с человеком неограниченного разума. А чтобы ребенок действительно вырос образованным и грамотным человеком, надо в детстве подготовить ему базу для интеллектуального роста,…

Народы России.
11 картонных карт формата А4 надо разрезать пополам. Получаются карточки с представителями 22 народов, проживающих на территории России и ближайшего зарубежья. Понятно, что это капля в море, поэтому выборку можно назвать случайной. Есть, к примеру мордва, но нет черемисов или чувашей. Из многочисленных народов крайнего севера представлены почему-то только нганасаны в загадочных кожаных повязках на глазах. По внешним чертам (физиогномике) украинец от азербайджанца, например, не отличается, вероятно, национальные особенности…

Не играй с огнем.
Демонстрационный материал состоит из 12 картинок с изображением различных ситуаций. Работа с этим материалом позволяет педагогам наглядно показать и рассказать детям о причинах возникновения пожара и его последствиях.
1) Для младшего дошкольного возраста. Совместно с детьми рассмотрите изображенную на карточке ситуацию, предложите малышам самостоятельно рассказать об изображенной ситуации, если ребенок испытывает затруднения, то помогите ему, предложите ответить на ваши вопросы. Побуждайте детей давать оценку…

Насекомые. Демонстрационный материал по теме «Насекомые». Насекомые, на сегодняшний день, наименее знакомые детям представители фауны. Особенно мало знаний достается детям, родившимся и растущим в городской среде. Трудно различить в пыли городских улиц муравья, сложно услышать в грохоте несущихся по шоссе машин стрекотание кузнечика или сверчка, ну а кто такие жук-точильщик или водомерка даже родители не все знают. Поэтому предлагаемое пособие может оказаться полезным не только детям, но и взрослым. Ведь никому не хочется, краснея, признаваться…

Предметы и вещи (мебель, игрушки, одежда, обувь).
Демонстрационный материал о вещах, которые нас окружают (одежда, обувь, мебель, игрушки, головные уборы, бельё). Перед началом занятий разрежьте карты по пунктирным линиям.
Варианты игры: Играют от 2 до 6 человек и ведущий. Ведущий объединяет все предметы в группы и просит играющих назвать все предметы в группе одни словом. Например: шляпа, шапка-ушанка, шапка, панама -головные уборы. Можно изучить, из чего вещи изготовлены, о их назначении в нашей жни, где они используются….

Природные и погодный явления.
Демонстрационный материал для детей дошкольного возраста. Он помогает малышам лучше понять окружающий мир, познакомит с погодными явлениями. Отличный материал для подготовки к школе, расширения кругозора и общих знаний. Для работы в группах детских садов и индивидуально. Для детей с 3-х лет.

Рыбы морские и пресноводные.
Городские жители плохо отличают виды деревьев, птиц и рыб тем более. Игра представляет из себя набор картонных карточек формата А4, которые стоит разрезать пополам. Получим 24 цветные картинки рыб морей и рек с подписями под ними. Авторы игры предлагают подписи эти тоже безжалостно отрезать, создав таким образом новую игровую задачу: подбор изображения к названию. Но рекомендуем это делать не сразу, т.к. определить, где Манта, где Налим, а где Елец окажется под силу не всякому взрослому. Хотя большинство…

Книга «Игра Транспорт ч.1 Д-296 (Весна-дизайн)». Издательство: «Весна-Дизайн» (ИП Бурдина С. В.). Год выпуска: 2000. Серия: Игры в папке. Переплет: Лист. Стандарт: 28. Возрастная категория: от 3 лет до 7 лет. Язык: Русский. Формат, ммсм: 205x275x5.