Пособие содержит годовой тематический план и соответствующие ему 28 конспектов занятий по формированию лексико-грамматических средств языка в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Авторская технология является частью комплексной коррекции ОНР у дошкольников, которая рекомендована Министерством образования и науки РФ и получила широкое признание логопедов по всей стране.Конспекты дополнены приложениями, содержащими демонстрационный иллюстративный материал к занятиям.

Хотите развивать речь ребенка, но не знаете, как сделать занятия эффективными, интересными и увлекательными? Опытный специалист — логопед, психолог и музыкант — делится практическим материалом для проведения логоритмических занятий с детьми от 3 до 6 лет.В пособие включены песни и стихи автора, а также материалы устного народного творчества для сопровождения упражнений и музыкально-ритмических игр. Приложение состоит из двух частей: первая часть включает иллюстративный материал для выполнения упражнений; вторая — электронная часть — содержит аудиозаписи авторских песен и мелодий.Книга адресована учителям-логопедам, учителям-дефектологам, музыкальным руководителям, воспитателям детских садов, а также родителям дошкольников.

Эта книга поможет развить внимательность, пространственное мышление, мелкую моторику и фантазию и получить при этом настоящее удовольствие. Каждая страница хранит в себе маленькую тайну, которую ребёнок раскроет, следуя инструкции шаг за шагом. Понадобится карандаш, любопытство и немного терпения. Всего несколько штрихов, и вот уже на странице летают экзотические бабочки и шевелят усами жуки.Сборник окажет неоценимую помощь дошкольникам и младшим школьникам, поскольку в процессе построения рисунка происходит развитие мышления и пространственного воображения ребёнка, что напрямую влияет на становление его умственных способностей.Навык пересчитывания клеток пригодится не только на уроках математики в начальной школе, но и в старших классах, когда начнётся геометрия.

Дети с развитыми воображением и речью лучше справляются со школьными трудностями, быстрее находят выходы из сложных ситуаций и в целом легче адаптируются к новому, чем их сверстники. Можно ли научить ребёнка фантазировать?Конечно можно. С помощью элементов детского аутотренинга дети научатся не просто фантазировать, но ещё и придумывать необычные истории, облекать их в слова и рисунки. В этой книге вы найдёте двадцать девять сюжетов-путешествий, направленных на развитие фантазии и речи ребёнка, от логопеда с более чем пятнадцатилетним стажем, арт-терапевта и преподавателя дошкольной педагогики и психологии Анны Шураковой.