Настоящее издание представляет собой уникальное учебное пособие по основам современной физики для средней школы. Оно предназначено для школьников, углубленно изучающих физику, а также для абитуриентов. Пособие может использоваться в качестве настольной книги для учителей физики, ибо в нем есть всё — от определений физических величин и формулировок законов до математических выводов достаточно сложных вопросов; от несложных примеров до олимпиадных задач, многие из которых решены.Настоящая книга — это плод 40-летнего преподавания физики в классах основного и физико-математического профилей. Многое в существовавших ранее и нынешних учебниках авторов не устраивает, поэтому они пытаются растолковать трудные и спорные моменты сами, исключить двойные и тройные толкования одного и того же. Впервые в школьном учебнике авторы разработали методику изложения фазы колебаний и циклической частоты методом векторных диаграмм, который широко применяется при изучении механических и электромагнитных колебаний в вузах и инженерной практике, но в школе до сих пор излагался чисто формально, что затрудняло понимание учащимися этих важных тем.Теоретический материал изложен на глубоком научном уровне с единым подходом к формулировкам, конкретно и чётко, что существенно сокращает расстояние от теории до практики (решения задач) и избавляет учащихся от необходимости впоследствии переучиваться в вузах.По ходу изложения теоретического материала постоянно разбирается большое количество задач, это помогает ещё глубже понять теорию. А это необходимо, чтобы ещё успешнее решать другие стандартные и нестандартные задачи, и не только по физике, ибо развитый мозг в одной области знаний может легко переключаться на решение задач других областей.Цель авторов — помочь учащимся усвоить правильно физические понятия и законы, иллюстрируя их проявление на примерах, и научиться переводить нестандартные задачи в стандартный вид и решать их уже как простые задачи.Представленный курс уникален по глубине, полноте и систематичности изложения теоретического и практического материала. Книга написана практикующим учителем физики, подготовившим десятки призеров Всероссийской олимпиады, в соавторстве с его сыном, магистром МФТИ, который, будучи школьником, три года подряд становился призером и победителем заключительного этапа Всероссийской олимпиады по физике. Весь материал в пособии преподнесен так, чтобы раскрыть физическую сущность происходящих явлений и чтобы от теории до практики решения задач был всего один шаг.

Что делать, если вас третируют в семье или на работе? Означает ли это, что вы действительно так жалки и никчемны, как некто убеждает вас? А может, вы просто имеете дело с психопатической личностью? Из книги, написанной двумя норвежскими авторами — журналисткой Ауд Далсегг и юристом Ингер Вессе, специализирующимися на темах домашнего насилия и моббинга, вы узнаете о том, кто такие психопаты, почему они так ведут себя с другими людьми и с какой стати им многое сходит с рук. В книге описаны разные типы психопатических личностей, а также манеры их поведения. Авторы приводят примеры наиболее типичных случаев попадания жертв к психопатам «на крючок» и предлагают действенные способы спасения даже из патовых ситуаций.

Демонстрационный материал «Звуки и буквы» предназначен для совместной работы педагога и детей 5-6 лет на занятиях по обучению элементам грамоты.Данный комплект является приложением к пособию «Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет» и к рабочим тетрадям «От А до Я» и «Запоминаю буквы».Их совместное использование будет способствовать последовательному усвоению детьми представлений и понятий о звуках и буквах русского алфавита, развитию фонематического восприятия, обучению первоначальным навыкам чтения.Используется в качестве методической поддержки авторской программы «От звука к букве. Формирование звуковой аналитико-синтетической активности дошкольников как предпосылки обучения грамоте», но может применяться педагогами, работающими по другим программам, а также педагогами коррекционно-развивающих классов и логопедами.

Книжка с наклейками «Чудо-мозаика. Сказочные герои» — это увлекательные задания для детей от трёх до пяти лет, направленные на развитие мелкой моторики, навыков счёта, а также узнавание цветов и геометрических фигур. В процессе игры с книгой ребёнок не только учится, но и творит вместе со взрослыми — поёт и рассказывает, вспоминает знакомые сказки и придумывает новые. Учиться весело!

Дидактические материалы содержат диагностические работы по курсу математики в 6-м классе. Данный материал можно использовать для контроля знаний учащихся, а также для подготовки к ВПР.Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО).Пособие адресовано учителям, учащимся 6-го класса и их родителям, может быть использовано в качестве тренировочной тетради для подготовки к ВПР.

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. УЧИМ СЛОВА. 3 КЛАСС. К учебнику Н. И. Быковой и др. «Spotlight. Английский язык. 3 класс. В 2-х частях». Издание третье, переработанное и дополненное. ФГОС НОВЫЙ (к новому учебнику).

КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ. 3 КЛАСС. Ч. 1. К учебнику М. И. Моро и др. «Математика. 3 класс. В 2-х частях. Часть 1». Издание тридцать восьмое, переработанное и дополненное. ФГОС НОВЫЙ (к новому учебнику).

КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ. 3 КЛАСС. Ч. 2. К учебнику М. И. Моро и др. «Математика. 3 класс. В 2-х частях. Часть 2». Издание тридцать восьмое, переработанное и дополненное. ФГОС НОВЫЙ (к новому учебнику).

ГРАММАТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. СБОРНИК УПРАЖНЕНИЙ. ЧАСТЬ 2. 5 КЛАСС. К учебнику Ю. Е. Ваулиной и др. «Spotlight. Английский язык. 5 класс». Издание одиннадцатое, переработанное и дополненное. ФГОС НОВЫЙ (к новому учебнику).

УСТНЫЙ СЧЁТ. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ. 4 КЛАСС. К учебнику М. И. Моро и др. «Математика. 4 класс. В 2-х частях». Издание четырнадцатое, переработанное и дополненное. ФГОС НОВЫЙ (к новому учебнику).

САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. 2 КЛАСС. К учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого «Русский язык. 2 класс. В 2-х частях». Издание пятое, переработанное и дополненное. ФГОС НОВЫЙ (к новому учебнику).

РУССКИЙ ЯЗЫК. УЧИМСЯ ПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ. 2 КЛАСС. К учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого «Русский язык. 2 класс. В 2-х частях». Издание второе, переработанное и дополненное. ФГОС НОВЫЙ (к новому учебнику).

МАТЕМАТИКА. ТЕТРАДЬ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ. 3 КЛАСС. К учебнику М. И. Моро и др. «Математика. 3 класс. В 2-х частях». ФГОС НОВЫЙ (к новому учебнику).

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО ИСТОРИИ НОВОГО ВРЕМЕНИ. КОНЕЦ XV — XVII В. 7 КЛАСС. К учебнику В. Р. Мединского, А. О. Чубарьяна «История. Всеобщая история. История Нового времени. Конец XV — XVII в. 7 класс». ФГОС НОВЫЙ (к новому учебнику).

ДИКТАНТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. 1 КЛАСС. К учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого «Русский язык. 1 класс». ФГОС НОВЫЙ (к новому учебнику).

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО АЛГЕБРЕ. В 2 Ч. ЧАСТЬ 1. 7 КЛАСС. К учебнику Ю. Н. Макарычева и др. «Математика. Алгебра. 7 класс. Базовый уровень». Издание шестнадцатое, переработанное и дополненное. ФГОС НОВЫЙ (к новому учебнику).

КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО ГЕОМЕТРИИ: 7 КЛАСС. К учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева и др. «Математика. Геометрия. 7-9 классы. Базовый уровень». Издание четырнадцатое, переработанное и дополненное. ФГОС НОВЫЙ (к новому учебнику).

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДИКТАНТЫ. 3 КЛАСС. К учебнику М. И. Моро и др. «Математика. 3 класс. В 2-х частях». Издание седьмое, переработанное и дополненное. ФГОС НОВЫЙ (к новому учебнику).