Учебное пособие создано на основе концепции «Начальная школа XXI века», разработанной под руководством профессора Н. Ф. Виноградовой. В нём содержатся теоретические сведения и система упражнений, предназначенные для формирования у учащихся новых знаний, закрепления ранее изученного материала, а также задания занимательного характера и некоторые сведения из истории математики. Учебное пособие используется в комплекте с двумя рабочими тетрадями (авторы В. Н. Рудницкая, Т. В. Юдачева). Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых знаний, умений и навыков по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам. Материалы учебника позволяют реализовать системно-деятельностный подход, способствуют формированию умений учащихся самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности. Учебник соответствует всем требованиям ФГОС ООО, утверждённого приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г., и Примерной рабочей программе основного общего образования по истории.

Учебное пособие создано на основе концепции «Начальная школа XXI века», разработанной под руководством профессора Н. Ф. Виноградовой. В нём содержатся теоретические сведения и система упражнений, предназначенные для формирования у учащихся новых знаний, закрепления ранее изученного материала, а также задания занимательного характера и некоторые сведения из истории математики. Учебное пособие используется в комплекте с двумя рабочими тетрадями (авторы В. Н. Рудницкая, Т. В. Юдачева). Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Учебное пособие предназначено для реализации в 11 классе учебного предмета «Родная (русская) литература» из предметной области «Родной язык и родная литература», входящей в обязательную часть учебного плана для средней школы. Пособие сохраняет преемственность с программой «Родная литература (русская)» для 5—9 классов и направлено на завершение формиро- вания у обучающихся представлений о родной русской литературе как храни- тельнице историко-культурного опыта русского народа. В соответствии с про- граммой курса в пособие включены произведения русской литературы, облада- ющие высокой нравственной и эстетической ценностью, анализ и интерпрета- ция которых способствует выявлению взаимосвязи родной русской литературы с отечественной историей, формированию культуры читательского восприятия и достижению читательской самостоятельности обучающихся. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Учебник реализует содержание Примерной рабочей программы для 1 класса по учебному предмету «Родной язык (русский)», входящему в предметную область «Родной язык и литературное чтение на родном языке». Работа с учебником позволит расширить представления о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа, развить познавательный интерес, любовь и уважительное отношение к русскому языку, а через него — к родной культуре. Особое внимание уделяется совершенствованию коммуникативных умений и культуры речи, обеспечивающих владение русским литературным языком в разных ситуациях его использования. Соответствует ФГОС начального общего образования, утверждённому Приказом № 286 от 31.05.2021 г.

Учебник включён в систему «Начальная школа XXI века». Он содержит теоретические сведения и упражнения, предназначенные для формирования у учащихся новых знаний, закрепления ранее изученного материала, задачи и упражнения повышенного уровня трудности, задания занимательного характера, а также некоторые сведения из истории математики. Тренировочные упражнения, необходимые для выработки у учащихся умений и навыков в соответствии с программой по математике, помещены в рабочих тетрадях (авторы В. Н. Рудницкая, Т. В. Юдачёва). Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Предлагаемый учебник — основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по естественно-научным предметам «Чистая планета» для 7 класса. В нём рассмотрены вопросы о проблемах сохранения биоразнообразия, почвы и энергии, о взаимосвязях в природе и научно обоснованном природопользовании. Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) по естественнонаучным предметам в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Учебный материал, приведённый в учебнике, с одной стороны, опирается на полученные ранее знания обучающихся, с другой стороны, значительно расширяет кругозор школьников по каждой теме; содержание учебника обеспечивает сопровождение образовательной деятельности учащихся в разных формах: практической работы, учебном проекте, учебном исследовании, учебной экскурсии. Обобщение знаний происходит при выполнении заданий на формирование функциональной грамотности обучающихся.

Учебное пособие предназначено для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы (ФАООП) образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Содержание учебного материала соответствует федеральной рабочей программе (ФРП) по учебному предмету «Математика», которая содержится в ФАООП (п. 22). В пособии реализованы современные подходы к формированию у обучающихся математических знаний и умений, основанные на принципе коррекционно-развивающей направленности обучения с целью достижения личностных и предметных результатов обучения. Содержание ряда заданий способствует осуществлению воспитательной и профориентационной работы на уроках математики. В пособии содержатся контрольные задания, которые даны дифференцированно по двум уровням (минимальному и достаточному) и направлены на выявление предметных результатов обучения.

Учебник «Азбука экологии. 4 класс» предназначен для учащихся начальной школы. Содержание пособия направлено на освоение начальных знаний о закономерностях природных процессов; развитие умения находить в окружающем мире локальные проявления глобальных экологических проблем. Материал учебника обеспечивает формирование у младших школьников базовых экологических понятий и компетенций, а также эмоционально-положительного отношения к природе и навыков поведения в ней; воспитание чувства ответственности за свои действия в природе. Дополнительные интерактивные задания по выбору учителя и учащихся способствуют реализации дифференцированного подхода в обучении. Учебник разработан в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г.

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ Министерства просвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г.). Коммуникативно-познавательная основа учебного пособия не только позволяет сформировать у детей грамматико-орфографические знания, умения и навыки, но и обеспечивает осознанное усвоение языка как важнейшего средства общения и познания, как особой знаковой системы. Слово рассматривается в учебнике как наглядно-образная модель, представляющая единство звукобуквенной формы и лексического значения, что позволяет учащимся различать «слово» и «предмет», «форму» и содержание». Они учатся правильно использовать слово в различных ситуациях общения, грамотно строить и записывать предложения и тексты. Такой подход способствует формированию у детей коммуникативно-речевых и грамматико-орфографических знаний, умений и навыков, а также позволяет интенсивно развивать все виды речевого общения: умение слушать и говорить, читать и грамотно писать. Комплекс заданий развивает творческие способности учащихся, позволяет организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения федеральной образовательной программы начального общего образования.

Учебник 4 класса завершает курс русского языка начальной школы. В основу курса заложена идея реализации объективно существующего единства двух составляющих языка: системы языка и речи. Главная задача учебника – научить грамотно общаться в устной и письменной форме. Эта задача реализуется включением учеников в исследовательскую деятельность, в активные формы познания. Материалы учебника способствуют развитию коммуникативной грамотности, информационной культуры, воспитанию умения учиться, самостоятельному добыванию знаний, формированию взаимо- и самоконтроля, учебной рефлексии. Тем самым открывают широкие возможности для достижения предметных и метапредметных результатов.