В настоящее издание вошли базовые теоретические работы выдающегося русского философа-идеалиста Владимира Сергеевича Соловьева (1853—1900): «Кризис западной философии» (1874), «Философские начала цельного знания» (1877).Книга предназначена для философов, историков, культурологов и всех интересующихся историей отечественной мысли.

Книга известного французского философа, этнографа и психолога Люсьена Леви-Брюля (1857-1939) посвящена проблемам природы человеческого мышления, культурной обусловленности его развития. Леви-Брюль разрабатывает собственную концепцию пралогического мышления, основные положения которой получили значительную известность и вызвали широкую полемику в самых разных областях гуманитарных наук. Отчасти эту полемику отражает открывающая настоящее издание статья известного советского ученого В. К. Никольского, в которой также затрагивается проблема восприятия идей Леви-Брюля в России.Книга может быть полезна психологам, религиоведам, антропологам, культурологам, а также всем, кто интересуется проблемами человеческого познания.

Книга «Амулеты и суеверия. 2-е изд». Издательство: Академический проект. Год выпуска: 2023. Серия: Философские технологии: социокультурная антропология. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 326. Автор: Бадж Э.У. Стандарт: 10.

Книга «Древо Иггдрасиль в песочной терапии. Работа с возрастными кризисами». Издательство: Академический проект. Год выпуска: 2022. Серия: Философские технологии. Русская философия. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 214. Автор: Гаврик А.В., Ратникова Е.В. Стандарт: 18.

Книга В. И. Пьянова, известного исследователя славянской древности, продолжает цикл его научных работ, посвященных формированию русского этноса и взаимному влиянию народов на территории нашей страны. Данное издание раскрывает исторические связи славян с древними народами Европы и Средиземноморья, как и сущность некоторых «арийских» истоков народов. Анализируя большое количество источников, автор приходит к неожиданным и по-своему новаторским выводам, касающимся различных аспектов древнерусской истории. Взгляды В. И. Пьянова носят системный характер и опираются на современные научные достижения.Для всех интересующихся происхождением славян, их национальными особенностями, языком и культурой.

Данная книга является изданием сочинений известного ученого, изобретателя, одного из ведущих российских специалистов в области нейрокомпьютеринга, создателя нейросемантической теории и проекта «Информград» Владимира Ильича Бодякина (1951-2016) и представляет собой основной корпус его актуальных научных работ.В книгу вошли как опубликованные, так и неопубликованные научные труды в области системотехники, нейрокомпьютеринга и искусственного интеллекта. Представлены различные проекты, в основе которых лежит нейросемантический подход, а также труды, связанные с проблемами информатизации общества, эволюции информационно-управляющих систем, нейрофилософии, управления научно-техническим прогрессом, развития информационной цивилизации, технологий глобального действия, и ряд философских работ.Труды В.И.Бодякина актуальны для ученых и специалистов в области информационных и нейрокомпьютерных технологий, искусственного интеллекта и интеллектуальных информационно-управляющих систем, энергетики, системотехники, а также для инженерно-технических работников. Они будут полезны студентам, аспирантам и всем интересующимся современными проблемами и будущим науки.Составитель: М.Ю. Леднев.

Учебник посвящен комплексному изложению наиболее значительных достижений западной, восточной, русской философии от древности до наших дней в их специфике и единстве. Философия различных регионов и эпох рассмотрена как важнейшая интегральная часть цивилизованного развития, духовной жизни, культуры человечества. Подчеркивается единство истории философии, как процесса развития духа, с историей цивилизации, как процессом развития общества и культуры. Западная и восточная цивилизации – эти особые целостные исторические формообразования, объединявшие способы практической жизнедеятельности, нормы и принципы духа, — уже в отдаленные времена, когда они совсем или почти не взаимодействовали друг с другом, породили наделенные неповторимыми чертами типы культуры и как их сторону и часть формы философствования. В учебнике демонстрируется неснимаемая антиномия историко-философского процесса – напряженное противоречие между неповторимым своеобразием продуктов этого процесса, его конкретно-исторических, региональных, национальных, личностно-индивидуальных форм и его неуклонным превращением в преемственный процесс взаимодействия различных традиций, вместе представляющих единство мировой философии. Именно такую задачу ставили перед собой авторы данного учебника. Первая его книга посвящена генезису и дальнейшему развитию, прежде всего двух главнейших форм первоначального, самого древнего из известных сегодня форм философствования, западного и восточного. Книга подготовлена группой известных специалистов в области истории философии Запада, Востока, России. Учебник адресован студентам и аспирантам высших учебных заведений и научных центров, а также тем, кто самостоятельно осваивает философию.

Франческо Гвиччардини (1483–1540) — выдающийся итальянский политическиймыслитель, отразивший в своих сочинениях первый большой кризис, который пере-живала Италия во время Высокого Возрождения. Гвиччардини и Макиавелли сталивершиной ренессансной историографии Италии, не получившей новых сильных им-пульсов развития в эпоху Позднего Возрождения и католической реакции. Однакозаложенная ими традиция оказывала влияние на историческую мысль вплоть до на-чала XVII в. В этой книге собраны «Заметки о делах политических и гражданских»,«Семейная хроника» и «Воспоминания о себе самом», к каждому из произведенийдаются обстоятельные комментарии. Открывает книгу статья А.К. Дживелегова,позволяющаяпонять личность Гвиччардини и историческую эпоху, в которой онжил и творил.Книга может быть полезна философам, историкам и всем интересующимсяисторией европейской культуры.

В книге помещены сборники пражского кружка А. Л. Бема, который являлся в 1920-1930-х гг. фактически единственным крупным центром изучения творчества Достоевского в Европе. В объявленный Бемом Семинарий вошли люди, с именами которых связана эпоха расцвета гуманитарной науки русского зарубежья: П. М. Бицилли, А. Л. Бем, В. В. Зеньковский, Н. О. Лосский, Д. И. Чижевский, А. В. Флоровский, С. И. Гессен, С. В. Завадский, Р. В. Плетнев, Н. Е. Осипов и др. Сам Семинарий повлиял на становление достоевсковедения русского зарубежья. Исследования велись в религиозно-этическом и историческом планах либо с позиций почвенничества. Кроме того, рассматривалась генеалогия творчества Достоевского, связь с другими работами русских и зарубежных авторов и т. д. Существенной тенденцией в работах членов Семинария было желание исследователей истолковывать отдельные произведения Достоевского с психоаналитической точки зрения. Видимо, это объясняется не только тем, что идеи Фрейда вошли тогда в моду, но и тем, что они оказались особенно близкими самому А. Л. Бему. Известно, что в период с 1925 по 1933 год на Семинарии было прочитано 58 докладов на 53 темы. Эти цифры весьма красноречиво свидетельствуют о размахе деятельности пражского коллектива. Однако далеко не все из работ Семинария А. Л. Бема смогли найти место в подготовленных им сборниках. Часть из них была опубликована в различных изданиях тех лет. Некоторые материалы остались в архивах, а что-то, по всей вероятности, бесследно затерялось в рукописях.Для студентов филологических, философских, исторических и других гуманитарных специальностей, а также всех интересующихся историей русской культуры XX столетия.

Книга Ирины Чайковской рассказывает о тех, кто в далекой Америке занят русской культурой, причем на разных поприщах — в литературе, театре, кино, музыке. Работа над книгой шла в течение 20 лет, составляющие ее материалы — интервью, статьи и рецензии — написаны в разные годы и в разных местах Америки. Ее герои — люди, порой неизвестные на родине, — делают одно большое дело: сеют в Америке семена русской культуры, не дают ее росткам уйти в песок… Часто это подвижники, и хотелось бы, чтобы о них, их судьбах и их работе узнали в России и за ее пределами.Для студентов и преподавателей гуманитарных специальностей, а также всех интересующихся вопросами современной культуры.

Данное учебное пособие охватывает уникальный материал по содержанию и иллюстрациям, которые являются учебными работами учащихся Красногорской детской художественной школы. Основное назначение учебного пособия заключается в том, чтобы показать, как применять правила и законы перспективы при выполнении различных заданий в предметах детской художественной школы.Для учащихся художественных школ и средних специальных учебных заведений.

В предлагаемой книге изложены основы семейной терапии. Теоретическая часть содержит авторскую системно-аналитическую модель работы с семьей. Подробно описаны все элементы семейной структуры, динамики и истории, а также техники работы с ними. Детально охарактеризованы этапы терапевтического процесса. Приводится тренинг подготовки молодежи к семейной жизни, содержащий множество полезных идей и упражнений. Книга написана ясным языком, иллюстрирована многочисленными примерами из терапевтической практики авторов.Издание будет полезно студентам и специалистам в области работы с семьей: психологам, психотерапевтам, социальным педагогам, социальным работникам, а также всем тем, кому интересны актуальные проблемы и перспективы оказания помощи семейным системам.

Работа посвящена исследованию одной из наиболее важных проблем теории познания — проблеме единства дискурсивного и интуитивного познания. Анализ осуществлен на широком историко-философском фоне, охватывающем как древнюю, так и современную философию; положительные выводы исследования вытекают, в частности, из критического переосмысления феноменологии Э. Гуссерля, одного из наиболее влиятельных направлений западной философии XX века.
Книга рассчитана на специалистов в области истории философии и теории познания, а также на всех интересующихся этой проблемой.
2-е издание.

В настоящем издании представлены основополагающие труды выдающегося русского ученого­экономиста, создателя оригинальной теории крестьянской кооперации Александра Васильевича Чаянова (1888-1937). Ученый глубоко и всесторонне рассматривает не только теоретические, но и имеющие отношение к практическому хозяйствованию вопросы. В числе наиболее значимых и актуальных в настоящее время проблем: оптимальные размеры хозяйств и оптимальное соотношение различных отраслей сельского хозяйства — в совокупности эти две составляющие образуют принцип дифференциальных оптимумов.
Ясность и логическая стройность изложения, обилие фактического материала делают книгу полезной для специалистов и учащихся экономических и аграрных специальностей, а также для широкого круга лиц, интересующихся историей сельского хозяйства.

В книге представлены теоретико-методологические и эмпирические обоснования концепции антиципации в нейропсихологии. Рассмотрены основные модели локализации антиципации в головном мозге: нейрокогнитивная, метакогнитивная, бихевиоральная и системная модели. Детально описан нейроанатомический и нейрофизиологический базис антиципациторной деятельности. Авторами представлена структурно-процессуальная модель антиципации, синтезирующая классические работы по психологии антиципации с современными данными нейровизуализационных исследований. Показано место антиципации в структуре психической деятельности и поведения, в т.ч. социального познания и копинга. Представлены результаты разработки, апробации и стандартизации методики диагностики антиципации.Книга может представлять интерес для клинических психологов, неврологов, психиатров и студентов психологических специальностей.

Аннотация к книге «Рилив-терапия. Психотерапевтическое консультирование и глубинная психотерапия» Поляков Е. А.:В настоящей монографии представлено новое направление в психологическом консультировании и психотерапии — рилив-терапия. В рамках рилив-терапии разработана модель краткосрочной терапии для работы с клиентским запросом и модель долгосрочной терапии для работы с психическими состояниями, сформирован инструментарий, достаточный для решения любого клиентского запроса, любой проблемы. Все техники органично согласованы между собой и дополняют друг друга.Рилив-терапия базируется на представлениях о том, что причиной любой проблемы или нежелательного состояния является травматическое событие в жизни человека, которое не было пережито и интегрировано в его жизненный опыт. В силу этого все техники направлены на поиск таких травматических событий, их отреагирование, перепроживание и интеграцию в картину мира клиента.Данная монография будет интересна практикующим психологам, студентам психологических вузов, а также широкому кругу читателей, стремящихся решить проблемы, возникающие в их жизни. Читать дальше…

Учебное пособие охватывает содержание первой части курса общей физики (механика) для направления 03.03.02 — Физика — классических университетов. Содержание полностью удовлетворяет требованиям Федерального государственного стандарта. Изложение отдельных тем несколько расширено.

В учебнике последовательно излагаются общая стратегия и конкретные процедуры социологического исследования и преподавания в современном стиле кейс стади. Первая часть учебника посвящена изучению методологии кейс стади, описанию соответствующей техники реализации данного метода. Во второй части представлен обширный материал, заимствованный из отечественной и зарубежной практики исследований, проводившихся в разное время как самими авторами данного учебника, так и их коллегами.Учебник ориентирован на преподавателей и студентов вузов социологических специальностей, а также окажется полезен социологам-практикам, желающим более глубоко освоить методологию качественной социологии в форме «исследования случая», менеджерам, экономистам и маркетологам.

Настоящее учебно-практическое пособие подготовлено на основе многолетнего практического опыта ветеранов отечественных спецслужб, специализирующихся на обеспечении безопасности высшего руководства страны и борьбе с терроризмом.Благодаря представленным в пособии материалам читатель не только сможет ознакомиться с основными видами отравляющих веществ и тактикой действий преступных элементов при из применении, но и получит наглядный и эффективный практикум по организации поиска ядов и локализации их применения.Книга написана простым и доступным для понимания языком, содержит большое количество иллюстраций, что делает ее полезной не только для специалистов в области обеспечения безопасности и работников профильных учебных заведений, но и для широкого круга читателей, чей бизнес предполагает острую конкурентную борьбу.2-е издание.

Человек возник на планете Земля словно бы ниоткуда. То, что он потомок обезьян, всего лишь одна из недоказанных гипотез. До сих пор приход человека — великая тайна бытия. Другая волнующая проблема — отчего в отличие от растений и зверья мы каким-то чудесным образом оказались наделенными способностями размышлять, решать задачи, ставить цели, понимать себе подобных? Кто подарил нам все эти столь ценные качества?Наш мозг — величайшее сокровище, невиданный инструмент и оружие. Как человек распорядился данными ему щедрыми дарами? Поначалу он принялся творить ВЕЩИ, затем взялся за создание МАШИН. Став Чингисханом машинного войска, человек возомнил себя ВЕЛИКАНОМ, стал даже помышлять о том, как изменить окружающую его природу по своему разумению. Объявив технический джихад, ввязавшись в машинное творчество, человек и не заметил, как из Властелина, Господина, Хозяина положения он вдруг начал превращаться в раба машин. Другая опасность — на планете возникла настоящая кнопочная цивилизация. Теперь человек словно бы привязан к полчищам пультов.А самая последняя «забава» человека — творить все более совершенные КОМПЬЮТЕРЫ. С тайным прицелом когда-нибудь сконструировать отличный от человеческого ИСКУССТВЕННЫЙ РАЗУМ. И все это в надежде все более суметь опереться на выносливые транзисторные плечи.

«Социология революции» впервые увидела свет на русском языке в 1923 г., когда П.А. Сорокин находился в Чехословакии. После переезда в США он перевел ее на английский язык и выпустил лишь спустя два года. Русская машинопись книги пролежала в архивах (сначала в Праге, потом в Киеве) более 80 лет, прежде чем стала доступной для российского читателя. Непреходящее значение этой работы состоит в том, что она нанесла первый серьезный удар по «идолу Революции», которому европейское человечество поклонялось на протяжении XIX и XX вв.Издание адресовано социологам, историкам и всем, кто интересуется творчеством Питирима Сорокина.

Аннотация к книге «Не замечай. Реальность детства и догмы психоанализа» Миллер А.:«Не замечай» того, что тебе пришлось пережить в детстве: жестокого обращения и сексуального насилия со стороны взрослых. Это негласное табу исследует психоаналитик Алис Миллер, специалист в области ранних детских травм. Она выступает с критикой психоанализа, в частности психоаналитической теории влечений Фрейда, и задается вопросом, почему многие психоаналитики, начинавшие свои исследования насилия над детьми, позже по каким-то причинам отказывались от своих идей.Миллер говорит о влиянии «черной педагогики» и опоры на заповедь, которая гласит: «Почитай отца твоего и мать твою…», о тех последствиях, которые наступают в результате игнорирования потребностей ребенка, приводя яркие примеры из биографий и творчества В. Вулф, Ш. Бодлера, Ф. Кафки и др.Автор открывает читателю, как важен понимающий и принимающий человек, который будет сопровождать пациента на пути столь болезненных и тяжелых воспоминаний и осознаний.Для психологов, психотерапевтов, социальных работников, а также всех, кто интересуется проблемами детства. Читать дальше…

В книге представлено основополагающее сочинение известного русского мыслителя Николая Яковлевича Данилевского (1822- 1885) «Россия и Европа», в котором он предстает перед нами как яркий представитель славянофильского течения в русской мысли и создатель оригинальной теории культурно-исторических типов, которая затрагивает целый ряд проблем философии истории. Своим появлением книга Данилевского вызвала множество откликов, два из которых — статья выдающегося русского историка и социолога Н.И. Кареева и очерк П.Н. Милюкова — открывают и завершают настоящее издание, вводя современного читателя в круг дискуссий, развернувшихся вокруг основных идей труда Данилевского.
Книга может быть рекомендована историкам, культурологам, философам, религиоведам, а также широкому кругу лиц, интересующихся русской историей и развитием русской общественной мысли.