Отображение 361–420 из 523Сортировка: самые недавние
-

-

ФГОС Рассказы по картинкам. Летние виды спорта
40 ₪
Серия наглядно-дидактических пособий «Рассказы по картинкам» предназначена для развития связной речи у детей 3— 7 лет на групповых и индивидуальных занятиях в детском саду и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме: профессии, защитники Отечества, распорядок дня, родная природа, времена года, виды спорта и другие. Предлагаемый в пособиях наглядный материал с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления, в логопедических играх, для развития логического мышления, при обучении детей дошкольного и младшего школьного возраста иностранному языку.
-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Читаю сам. Кот в сапогах
18 ₪
Батик — ручная роспись по тканям известная с древнейших времен. Искусство украшать ткани пришло к нам из Индонезии, где задолго до нашей эры применяли природные красители растительного и животного происхождения. Слово «батик» — в переводе с явайского значит «рисование горячим воском». Техника «батик» используется не только в росписи одежды, но и в декорировании предметов интерьера.Ручной способ росписи тканей разделяется на «холодный батик», «горячий батик», «узелковый батик» и «свободная роспись тканей». При «горячем батике» расплавленный воск (резерв) применяют как для нанесения контура, так и для покрытия отдельных участков ткани, чтобы защитить их от краски. При «холодном батике» резервирующую состав (резерв) наносят на ткань в виде замкнутого контура, и в пределах этого контура красками расписывают изделие. Рисунки холодного батика имеют графически четкий характер и количество красок, которые при этом используют, не ограничено. Эта техника отличается от горячего батика температурой резерва, составом, а также стилем росписи. В отличие от горячего батика, данный метод не требует удаления резерва после окрашивания, он более прост, безопасен, и поэтому подходит для начинающих художников.
-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Детское творчество. Лепка из соленого теста с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий
Лычагина И. А.
49 ₪
В пособии представлены сценарии увлекательных занятий с детьми 3-4 лет по лепке из соленого теста, популярность которых не уступает традиционным способам лепки из пластилина и глины. Занятия способствуют развитию воображения, трудолюбия, аккуратности и творческих способностей малыша, формированию эстетических чувств и навыков лепки. Книга подходит как для групповых, так и индивидуальных занятий в детском саду и дома.
-

-

-

-

-

-

-

-

-

Мир в картинках. Ягоды садовые: наглядно-дидактическое пособие.
Минишева Т. .
34 ₪
Серия наглядно-дидактических пособий «Мир в картинках» предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3—7 лет в детском саду и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме: овощи, фрукты, животные, птицы, транспорт, космос, профессии и так далее. На оборотной стороне карточек содержатся познавательные сведения, которые будут интересны и детям, и взрослым. Прочитав описание, взрослый сможет пересказать его в той форме и том объеме, которые соответствуют возрасту и уровню развития детей. Наглядный материал может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления.
-

-

-

КРО. Развитие математических представлений. 6-8 лет. Конспекты занятий. ФГОС
Морозова И. А., Пушкарева М. А.
136 ₪
Развитие математических представлений. 6-8 лет. Конспекты занятий. КРО. ФГОС Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В данном методическом пособие представлена система коррекционной работы по развитию элементарных математических представлений у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) 6–8 лет с задержкой психического развития (ЗПР). В конце каждого занятия проводится работа в тетради «Развитие математических представлений у детей 6–8 лет», которая является частью методического комплекта…
-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

ПЛ Хохлома. Примеры узоров и орнаментов
18 ₪
Используя наглядное пособие, воспитатели и педагоги могут ознакомить детей с особенностями техники рисования хохломских мастеров. Трехлапый мохнатый листик, осочки, усики, травинки, завитки, капельки, земляничка, малинка, брусничка и т.п. — эти элементы наиболее часто использовали хохломские мастера. Все они представлены на плакате.Плакат односторонний.Формат: 500х680 мм.Бумага: ламинированная.
-

-

-
