Рассказы Игоря Белого о птичьих детях полны человечности в хорошем смысле этого слова.У птенцов есть папы и мамы, которые их учат, хвалят и ругают. Папы красивые и яркие, но умеют прятаться. Мамы умелые и добрые, хотя и строгие. Птенцы живут в разных гнёздах и норках и гордятся своими домами. Их птичья жизнь уже встроена в общий с человеком мир, но это им не мешает, а иногда помогает.Книга может научить детей добрым поступкам.Издание снабжено куар-кодами со ссылками на записи голосов птиц – героев этих рассказов.

В основу книги и одноимённого мультфильма из серии «Гора Самоцветов» легла русская народная сказка «Про барана и козла» в пересказе Юрия Коваля.

В предлагаемом учебном пособии в соответствии с требованиями ФГОС дано всестороннее научно обоснованное представление о теоретических и практических проблемах правового регулирования охраны и использования животного мира.Пособие является прямым продолжением исследований, начатых автором в таких работах, как «Фаунистическое право России и зарубежья» (2021 г.), «Фаунистическое право» (2022 г.), «Гуманистические проблемы правовой охраны животного мира дореволюционной России» (2022 г.), «Международное фаунистическое право» (2022 г.), «Правовое регулирование природопользования» (2023 г.), «Теоретические и практические проблемы правового регулирования охраны животных» (2023 г.).Исследуя сферу правового регулирования охраны и использования животного мира, автор пришел к выводу о том, что в законодательстве РФ отсутствует термин «животный мир», включающий все разнообразие фауны, населяющей Россию. Терминов, обозначающих животных, в законодательстве РФ множество. В зависимости от сферы охраны и использования животные могут быть разделены на три группы. Первую группу составляют так называемые дикие животные, обитающие в состоянии естественной свободы. Вторую группу – животные, к ответственному обращению с которыми призывает законодатель. Третью группу – сельскохозяйственные животные. Ряд животных,в зависимости от сферы содержания и использования, могут принадлежать ко всем трем группам.Законодательство приведено по состоянию на 1 января 2024 г.Учебное пособие рекомендовано для обучающихся высших учебных заведений по программам бакалавриата, магистратуры, аспирантуры, преподавателей юридических, философских, сельскохозяйственных, биологических вузов, работников законодательной, исполнительной, судебной власти, всех интересующихся проблемами правового регулирования взаимоотношений между человеческим обществом и животным миром.

Как занять ребёнка в очереди в поликлинике или долгой поездке? Многоразовая игра на ламинированных страницах «Маркеры — в бой!» — это отличное решение. Весёлые задания расположены так, чтобы было удобно играть вдвоём. Рисуйте водными маркерами, которые легко стереть, и играйте снова и снова!

Как занять ребёнка в очереди в поликлинике или долгой поездке? Многоразовая игра на ламинированных страницах «Маркеры — в бой!» — это отличное решение. Весёлые задания расположены так, чтобы было удобно играть вдвоём. Рисуйте водными маркерами, которые легко стереть, и играйте снова и снова!

Как занять ребёнка в очереди в поликлинике или долгой поездке? Многоразовая игра на ламинированных страницах «Маркеры — в бой!» — это отличное решение. Весёлые задания расположены так, чтобы было удобно игратьвдвоём. Рисуйте водными маркерами, которые легко стереть, и играйте снова и снова!

Как занять ребёнка в очереди в поликлинике или долгой поездке? Многоразовая игра на ламинированных страницах «Маркеры — в бой!» — это отличное решение. Весёлые задания расположены так, чтобы было удобно играть вдвоём. Рисуйте водными маркерами, которые легко стереть, и играйте снова и снова!

Литературно-художественное издание

«Соперники христианства» — это сборник эссе и статей по истории античных религий и религиозной мысли, написанных автором в разные годы. Ученый раскрывает пути возникновения и развития глобальных религиозно-нравственных идей и понятий, показывает основные черты духовного облика Античности и связывает ихс культурой и психологией современности, подчеркивая ее зависимость от наследия прошлого.

Важен не результат, а рассуждениеЭта книжка для родителей, которые хотят увидеть, как их ребенок рассуждает и ищет правильный ответ, отбраковывая неправильные.Вначале дети не всегда понимают, что загадка – это вопрос, и запоминают ответ, подсказанный взрослым. А затем из раза в раз транслируют этот ответ механически. Поэтому рекомендуем для начала не народные загадки (зачастую довольно сложные), а простые современные, с рифмованным ответом в конце. Эта книжка для детей, прошедших первый этап и уже готовых к процессу «размышления».На этом этапе, пожалуй, самая распространенная ошибка – неумение учесть все параметры загадки, они чтото упускают, хватаясь за отдельные определения. Например: «Летом серый, а зимой белый». Могут вспомнить белого медведя, не учитывая, что он белый и зимой, и летом.В этой книжке – на выбор 4 ответа. Один – традиционный правильный, второй (а бывает, и третий) – правильный, подходящий по всем критериям. Четвёртый – неправильный. Ребенок будет вынужден размышлять, чтобы разобраться, а взрослые, безусловно, должны помочь ему в этом.Вот, например, загадка «Висит груша, нельзя скушать». Как мы рассуждаем? Одна из картинок – собственно груша, ее, вкусную, снимают с дерева, где она висела, и едят. Остальные предметы на картинках тоже могут висеть: лампочка – под потолком, боксерская «груша» (ее даже так называют за сходство с настоящей грушей) к потолку подвешивается, шарик висит на елке. Все они несъедобны, по форме грушу напоминают, за исключением, пожалуй, елочного шарика. Он больше похож на яблоко. Так что шарик мы отринем. Остаются два правомерных ответа, хотя классический – лампочка.

Заинтересовать ребёнка рисованием проще, чем вы думаете! В этой книге вы не найдёте скучных пошаговых инструкций или лишних слов. Только забавные персонажи и весёлые сценки, которые рассмешат вашего ребёнка и увлекут в мир красок и фантазий.

Заинтересовать ребёнка рисованием проще, чем вы думаете! В этой книге вы не найдёте скучных пошаговых инструкций или лишних слов. Только забавные персонажи и весёлые сценки, которые рассмешат вашего ребёнка и увлекут в мир красок и фантазий.

Прописи для трёхлетки?! Разве это не рано? Конечно, нет! Если это «Весёлые прописи для малышей», которые помогут ребёнку весело и с пользой провести время. Учимся, играя!

В этой обучающей брошюре собраны только самые эффективные задания для будущих первоклассников. Выполняя их, ребёнок незаметно овладеет необходимыми навыками для формирования аккуратного почерка. Прописи могут быть нескучными!

Прописи для трёхлетки?! Разве это не рано? Конечно, нет! Если это «Весёлые прописи для малышей», которые помогут ребёнку весело и с пользой провести время. Учимся, играя!

В этой обучающей брошюре собраны только самые эффективные задания для будущих первоклассников. Выполняя их, ребёнок незаметно овладеет необходимыми навыками для формирования аккуратного почерка. Прописи могут быть нескучными!

Прописи для трёхлетки?! Разве это не рано? Конечно, нет! Если это «Весёлые прописи для малышей», которые помогут ребёнку весело и с пользой провести время. Учимся, играя!

В этой книге представлены три удивительных русских народных сказки с иллюстрациями Татьяны Алексеевны Мавриной (1900–1996): «Марья Море вна» и «Летучий корабль» в обработке Александра Николаевича Афанасьева, а также «Иван-царевич и серый волк» в пересказе Алексея Николаевича Толстого.Оформив издание от первой до последней страницы — тщательно прописывая буквицы, орнаменты и мелкие детали, из которых в итоге рождается сердце данной книги, — Татьяна Алексеевна создала в итоге настоящий шедевр детской литературы.

Пролог означает введение, пролог жизни человека – это история его предков. В первой части повести автор исследует родословную своей семьи и описывает жизнь родителей. При этом использует обширный документальный материал из государственных и семейных архивов. Во второй части собраны неопубликованные материалы из личного архива его отца Я. Д. Гродзенского, которого В. Т. Шаламов называл одним из своих ближайших друзей, а А. И. Солженицын посвятил хвалебные строки в «Архипелаге ГУЛАГе» и в книге «Двести лет вместе».
Книга написана увлекательно и может быть интересна широкому кругу читателей.

В издании представлены избранные сочинения П. А. Вяземского — блестящего публициста, прозаика, поэта, критика, друга А. С. Пушкина. Многогранность его дарования в полной мере отразилась в сочинениях — разнообразных, но одинаково талантливых, в каких бы формах и жанрах он ни писал.
Н. В. Гоголь, также хорошо знакомый с князем, справедливо заметил однажды: «В нем собралось обилие необыкновенное всех качеств: наглядка, наблюдательность, неожиданность выводов, чувство, ум, остроумие, веселость и даже грусть…»
Для широкого круга читателей.

Пора готовить малыша к школе, но никак не можете усадить его за скучные прописи? Тогда наша рабочая тетрадь – то, что вам нужно! С помощью графических диктантов и нескучных заданий ваш малыш освоит элементарные навыки письма, научится ориентироваться на листе бумаги и прокачает навыки счёта. Готовиться к школе можно весело!
Формируем воображение и творческие способности.
Учим ориентироваться на листе бумаги и в пространстве.

Текст документа сверен с официальным источником.

В учебном пособии освещаются проверочные производства согласно действующим по Кодексу административного судопроизводства Российской Федерации способам обжалования и проверки судебных актов по административным делам в административном судопроизводстве. Пособие содержит также раздел об особенностях исполнения судебных актов, принятых судами при рассмотрении административных дел в порядке административного судопроизводства.Нормативные акты используются по состоянию на июнь 2021 г.Для обучающихся и преподавателей юридических факультетов и образовательных организаций высшего образования.

Работа посвящена анализу правовой природы актов стратегического планирования, определения их места и роли в системе правовых актов. Определены методологические предпосылки исследования, понятие, признаки, функциональные особенности актов стратегического планирования, а также их система, иерархия и классификация.

Учебник предназначен для студентов вузов и факультетов, готовящих специалистов во внешнеэкономической деятельности, а также широкого круга лиц, изучающих деловой английский для практического использования в профессиональной деятельности. Цель пособия — формирование и развитие у студентов навыков письменного и устного делового общения, необходимых для осуществления будущих профессиональных обязанностей. Учебник построен по тематическому принципу. Темы отражает основные внешнеэкономические операции.Все тексты, представленные в учебнике, аутентичны и являются образцами современного делового английского языка. В широком наборе писем на английском и русском языках представлены вариантные ситуации основной темы урока с целью дать обучающимся адекватную информацию по изучаемой теме, а преподавателю — обильный материал для закрепления лексики и развития устных навыков. Для облегчения самостоятельной работы студентов все упражнения, включая перевод писем на английский язык, снабжены ключами. Учебник может быть испол

В учебное пособие входят упражнения, направленные на развитие всех видов речевой деятельности. Тексты, составленные на основе оригинальных английских и американских источников, включают такие темы как «Трудовая деятельность», «Роль денег в обществе», «Права и обязанности личности»,«Природные ресурсы», «Виды производства».Предназначено для студентов вторых курсов технических вузов.