Пособие дополняет и развивает практический курс «Физическая культура», в нем рассмотрен один из разделов программы — методико-практический. Освещены вопросы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями; самоконтроля физического развития и функционального состояния организма; укрепления здоровья; повышения работоспособности и других методик. Адресовано студентам вузов, преподавателям, а также всем, кто занимается физическими упражнениями самостоятельно.

Работа посвящена психологическим и психолингвистическим закономерностям развития дословесной коммуникации как предпосылке словесной речи у детей от двух месяцев до двух лет. Рассматривается система средств дословесной коммуникации — протоязык, его периодизация, развитие и психологическая природа протознаков на различных стадиях (жесты, мимика, взгляд, вокализации). Приводятся результаты экспериментальных исследований генезиса языковых функций, тема-рематических отношений и закономерностей развития диалога в дословесной коммуникации. Обсуждаются условия развития дословесной коммуникации у глухих и нормально слышащих детей.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Для студентов и преподавателей психологических и филологических факультетов, факультетов дошкольного воспитания, дефектологов и воспитателей детей раннего возраста.

В учебнике последовательно изложены проблемы создания, производственной деятельности, эффективности хозяйствования и стратегических направлений развития современных предприятий и организаций. Содержательно рассмотрены вопросы деятельности предприятия в развитой рыночной экономике: товарная и ценовая политика, прогнозирование развития субъектов хозяйствования, капитал и ресурсная база, оценка эффективности инновационно-инвестиционной деятельности и оптимизация бизнес-процессов. Уделено внимание таким важным сторонам работы предприятий и организаций, как интеллектуальный капитал, мотивация трудовой деятельности работников, производственная логистика, интегральная эффективность и конкурентоспособность предприятия, его экономическая безопасность.

Данная работа представляет собой психологический анализ идентичности как комплексную психолого-педагогичесую проблему, принадлежащую социально-психологической и субъективно-психологической реальностям.В ней раскрываются сущность и динамика идентичности, выявляются механизмы порождения, реализации, описания и репрезентации идентичности, выделяются составляющие идентичности в перспективе «Профессия», «Образ Я», «Другие», обосновывается функциональная специфика идентичности и возможные пути ее достижения.Учебник представляет собой теоретический анализ феномена идентичности, в него включен тренинг профидентичности, а также блок методик, позволяющих осуществлять диагностику личностной, гендерной, социальной и профессиональной идентичностей.

В современных условиях глобализации, где общие не только правила, но и нравы, необходим более глубокий анализ феномена личности, чем было принято в советской науке.В данной работе авторы попытались осветить реальные возможности психологии откликнуться на социальный заказ, идущий от юриспруденции, сосредоточив внимание только на правовой тематике и избегая иных аспектов юридической психологии для сохранения, образно говоря, вектора мысли. Представленные в монографии материалы будут, с одной стороны, достаточны для юристов, которые захотят составить мнение по актуальным вопросам личности в правовом поле, а с другой — привлекут внимание психологической профессиональной общественности и послужат аргументом в дискуссии о пределах возможного и допустимого в судебном исследовании личностного фактора.

Особенностью данного учебного пособия является акцент на современных тенденциях в развитии демократии и проблемах, связанных с ее реализацией в ходе социальных трансформаций и глобализации общества с учетом российской специфики. Учебное пособие включает в себя актуальный материал, посвященный анализу современной демократии, тенденций в ее развитии, а также перспектив демократизации в России.

В учебнике и практикуме доступной для понимания форме изложены основные дидактические единицы дисциплины. Кроме традиционных разделов дендрологии, в издании освещены такие важнейшие темы, как морфология и анатомия древесных растений с их спецификой. Рассмотрены вопросы, связанные с экологическими свойствами древесных пород, систематика и таксономия, как на уровне систематических единиц, так и на внутривидовом уровне. Дана подробная характеристика более трехсот видов и их форм, лесообразователей, второстепенных, подлесочных и других групп древесных, кустарниковых, лианных, полудревесных растений, образующих естественные насаждения страны и значительного числа интродуцентов, широко используемых в зеленом строительстве городов и поселений различных регионов России. Книга также содержит обширный лабораторный практикум, складывающийся из двух частей. Первая посвящена видам отдела Сосновых, вторая — Магнолиецветным.Издание содержит большое количество иллюстративного материала.

Учебное пособие содержит научно-технические тексты по направлению подготовки «Информатика и вычислительная техника». Грамматический и речевой материал книги охватывает все грамматические и речевые темы, изучаемые на II сертификационном уровне ТРКИ.Цель книги — помочь иностранным студентам достичь необходимой профессионально-речевой компетенции, а также глубже усвоить письменную и устную форму научного стиля речи.К пособию прилиагаются аудиоматериалы, расположенные в электронной библиотечной системе (biblio-online.ru).

В настоящем издании изложены основы по общему курсу «Философия и методология науки». Подробно освещается путь науки от самого ее возникновения, раскрываются основы научно-технического прогресса, научные революции и открытия, затрагиваются социальные аспекты и этика науки. Учебный материал четко систематизирован, написан в доступной для понимания форме.Содержание соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

Пособие подготовлено на основе оригинальной литературы и материалов лекций, читаемых авторами в Московском государственном университете уже на протяжении нескольких десятилетий.Пособие дополняет основной лекционный материал курса и поможет студентам приобрести навыки в проведении самостоятельных научных исследований в области роста кристаллов.Предложенные в книге практические задачи на конкретных примерах наглядно демонстрируют процессы зарождения кристаллов, влияние внешних факторов на их морфологию, а также особенности некоторых методов выращивания.

Учебник призван дать студентам знания, необходимые для формирования соответствующего уровня специалистов современного машиностроительного производства. Книга, написанная заслуженным машиностроителем и специалистом с большим производственным опытом, учитывает все особенности двухуровневой системы высшего образования — усиление практической направленности, проектное обучение и быстрая адаптация к участию в производстве.Учебник снабжен подробной теорией, описательными практическими примерами и вопросами для самопроверки в конце каждой главы.

Курс включает теоретический материал по учету, отчетности и диагностике банкротства организаций, представленный преимущественно в виде схем и таблиц, задания для практических занятий и самостоятельной работы студентов, словарь основных терминов и понятий. Цель курса — помочь студентам в усвоении и закреплении теоретических знаний, выработке практических умений и навыков при освоении соответствующих компетенций. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Может использоваться в учебном процессе по направлениям подготовки «Экономика», «Менеджмент», специальности «Экономическая безопасность», а также слушателями агроэкономического, агротехнологического профиля системы дополнительного, послевузовского образования, специалистами, руководителями организаций в практической работе и т. п.

Учебник содержит лекции по общепрофессиональным дисциплинам направления «Электроника и микроэлектроника». При изложении материала используется системный подход к изучению разделов электроники: вакуумной и плазменной электроники, твердотельной электроники и микроэлектроники, квантовой и оптической электроники, а также недостаточно освещенных в учебной литературе разделов наноэлектроники, функциональной электроники. Впервые в учебной литературе уделено внимание истории становления определенного направления электроники и достижениям отечественной науки и техники в этой области. Систематизация и классификация материала позволила изложить его компактно и ясно. В каждом разделе приведены контрольные вопросы и типовые задачи с решениями, некоторые из них выполнены с помощью стандартных компьютерных программ.

Курс подготовлен в соответствии с программой учебной дисциплины «Уголовное право. Общая часть». Рассматриваются актуальные вопросы применения уголовного законодательства с точки зрения правоприменительной практики. Учтены изменения уголовного законодательства Российской Федерации, а также рекомендации Верховного Суда Российской Федерации по вопросам, связанным с применением уголовно-правовых норм. По некоторым спорным вопросам авторы излагают разные точки зрения. Изложение каждой темы предваряется формулировкой компетенций как результата освоения материала. Завершаются темы перечнем вопросов и заданий для проверки уровня полученных знаний и списком рекомендуемой литературы. Курс ориентирован на студентов, магистров, аспирантов и преподавателей юридических образовательных организаций высшего образования, а также работников органов государственной власти и управления, практикующих юристов

Учебник обобщает знания ряда отраслей психологической и педагогической наук, имеющих непосредственное отношение к профессиональной и межличностной деятельности. Раскрываются природа и основные функции психики человека, соотношение природных и социальных факторов в ее становлении. Рассматриваются закономерности межличностных отношений в быту и организованном коллективе, а также объективные связи обучения, воспитания и развития личности в образовательных процессах и социуме. В конце глав представлены вопросы и задания для самопроверки, которые помогут успешно овладеть понятийно-категориальным аппаратом педагогической и психологической науки.

В курсе рассматривается эволюция понятия «общественное мнение», излагаются взгляды авторитетных философов, социологов и политологов на этот феномен, раскрываются теоретические аспекты изучения общественного мнения: его характеристики, структура и основные функции. Описываются история развития практических исследований общественного мнения, основные методы и инструменты его изучения, принципы и приемы управления им. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.

Курс посвящен истории развития, процессу становления, современному состоянию кадастровой оценки недвижимости в Российской Федерации. В нем обобщена эволюция формирования понятий и основ кадастровой оценки недвижимости, выявлено влияние ее противоречий на устойчивость системы регулирования земельно-имущественных отношений, проанализированы особенности и проблемы ее информационного обеспечения, исследован зарубежный опыт кадастровой оценки недвижимости.

Содержание монографии результат многолетних научных исследований автора, его практики чтения курса «Стратегический менеджмент». Изложенная концепция актуального стратегического менеджмента является теоретическим и методологическим (т.е. концептуальным) обоснованием авторского учебно-практического пособия «Актуальный стратегический менеджмент», которое было выпущено издательством «Юрайт» в 2010 г. В научном издании рассматриваются вопросы об эволюции теории стратегического менеджмента, различных школах и концепциях стратегий для компаний, функционирующих в условиях реальной, как правило, жесткой конкуренции. В монографии также изложены основные рекомендации по реализации концепции актуального стратегического менеджмента в бизнес-практике любой конкретной российской компании.

В учебнике рассматриваются теоретико-методологические основы этики социальной работы, анализируются отечественный, международный и зарубежные этические кодексы профессии, а также этические проблемы профессиональной практики социальных работников. Текст разработан с использованием современных отечественных и зарубежных источников по социальной работе. Издание позволяет не только получить соответствующую информацию по учебному курсу, но и организовать самостоятельную работу студентов. Материал учебника и портфолио для самостоятельной работы студентов построены на современных подходах с использованием информации европейских школ социальной работы, изученной автором в ведущих европейских странах в 2009—2013 гг.

Наряду с работами, требующими современного и в ряде случаев достаточно дорогостоящего оборудования и реактивов, приведены прописи выполнения элементарных работ, позволяющих тем не менее получить определенные качественные и количественные результаты, характеризующие свойства белков и нуклеиновых кислот. Каждая работа содержит теоретическое описание того или иного метода и наиболее важные аспекты его практического использования, целевое назначение всех необходимых реактивов и оборудования, подробное постадийное описание лабораторных операций. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов педагогических вузов, обучающихся по специальности «Биология».

В настоящем курсе предпринята попытка обобщить теоретико-методологические основы экологического менеджмента и осветить его основной инструментарий, применяемый для решения прикладных задач. В курсе обобщаются теоретико-методологические основы экологического менеджмента как вида стратегического менеджмента. Рассмотрены понятийный аппарат, парадигмы и принципы, уровни и направления развития экоменеджмента, концепция стейкхолдеров. Освещаются прикладные инструменты экологического менеджмента: управление потоками материи, экологическая бухгалтерия и экобалансы, оценка жизненного цикла, экологическая маркировка, системы экологического менеджмента, экологический аудит и экологический контроллинг. Дается подробное руководство по внедрению систем экологического менеджмента по стандарту ISO 14001.

В курсе рассмотрены ключевые вопросы социологии как науки, социальная система, социальные изменения, основные черты и проблемы глобализации, тенденции современного мирового развития, основные положения социологии культуры и социологического подхода к анализу экономической системы, особенности социальной дифференциации современных обществ, социальные институты, социально-территориальные и этносоциальные общности, проблемы коллективного поведения. Раскрыты основные темы микросоциологии: социальная роль и социализация, социальное взаимодействие, социальный конфликт, социология малых групп и организаций, девиантное поведение, дано понятие повседневности. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен студентам высших учебных заведений, аспирантам и преподавателям, а также всем интересующимся.

Данное издание содержит не только сведения по истории европейских и отчасти азиатских государственно-правовых систем, но и по истории государственности стран Америки, Африки как древнейшего и средневекового периодов, так и Нового и Новейшего времени. Особое внимание уделено изучению истории славянских государств, стран Центральной и Восточной Европы. Каждая глава строится на основе четкой двуединой схемы: содержит информацию, касающуюся вопросов как государственности, так и права, вводный и заключительный материалы.

Курс разработан с целью формирования умений и навыков работы специалистов в сфере применения современных методов и технологий использования персональных компьютеров и специализированного программного обеспечения в системе электронного архива; формирования документов в комплекты и группы для архивного хранения; применения современных технологий сканирования, ввода и обработки данных; обеспечения качества оцифровки и сохранения электронных образов и графических изображений в системе электронного архива. Опубликовано в рамках программы научно-исследовательских работ Института этнологии и антропологии РАН. Учебное пособие предназначено для повышения квалификации или переподготовки специалистов по документационному обеспечению управления и архивоведению, выпускников и студентов старших курсов организаций СПО и ВУЗов.

«Введение в патологическую рефлексологию» — заключительный, итоговый и многоплановый труд В. М. Бехтерева. Работа написана исключительно ясным языком, поэтому, несмотря на высочайший научный уровень и наличие терминологии, будет понятна широкому кругу читателей. В ней представлены мысли гения о путях построения объективной психиатрии, роли рефлексологического метода, принципах доминирования. Рассмотрен широкий круг вопросов: рефлексы, творчество, иллюзии, галлюцинации, наследственность, гениальность, творчество и т.д.

С первых лет своего существования Московская консерватория имени П. И. Чайковского стала играть заметную роль в культурной жизни города. Среди ее выпускников прославленные имена С. В. Рахманинова, А. Н. Скрябина, Н. К. Метнера и других композиторов, исполнителей и музыковедов. Основываясь на опыте мастеров консерватории и традициях, заложенными ими по ряду актуальных вопросов музыкально-исполнительского искусства, в учебном пособии рассмотрены основные вопросы и проблемы музыкальной педагогики и психологии.