В учебнике дается представление об основных разделах теории интеллектуальных систем, таких как распознавание образов, теория баз данных и математическая логика. Издание содержит аналитические и описательные практические примеры.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.Для студентов, специализирующихся в области математической кибернетики, дискретной математики и математической информатики.

В сборнике представлены повести Н. В. Гоголя, написанные в разное время, но традиционно объединяемые по месту действия в цикл «петербургских»: «Невский проспект», «Нос», «Портрет», «Шинель», «Записки сумасшедшего», «Коляска».Кроме того, в сборник включена комедия «Ревизор», о которой автор писал так: «В «Ревизоре» я решился собрать в одну кучу всё дурное в России, какое я тогда знал, все несправедливости, какие делаются в тех местах и в тех случаях, где больше всего требуется от человека справедливости, и за одним разом посмеяться над всем».Для широкого круга читателей.

В учебном пособии рассматриваются причины и суть умственной отсталости как особой формы дизонтогенеза, ее этиопатогенез, характер, возрастная динамика психического развития, принципы, содержание и направления психодиагностики.В пособии подробно описаны особенности психического развития детей и подростков с нарушением интеллекта. Представлены конкретные психодиагностические методики для изучения психологических особенностей умственно отсталых детей и подростков.Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Для студентов высших учебных заведений психологического и педагогического профилей, аспирантов, преподавателей, а также практических психологов.

Каждый человек рождается, развивается и формируется как личность в обществе, что обуславливает потребность в его изучении, познании процессов, происходящих в обществе в целом и различных социальных группах.В кнгиге ассматриваются основные понятия социологической теории: общество, социальная структура, социальный институт, социальное взаимодействие, социальные изменения. Значительное внимание в нем уделяется применению социологических идей в журналистике, анализируется опыт и проблемы формирования современного медиасоциума, описываются важные аспекты социологических исследований с точки зрения их применения при изучении информационного пространства и массовых коммуникаций.

Учебное пособие посвящено проблемам организации процесса обучения. В нем представлены вопросы проектирования, разработки и применения современных профессионально-ориентированных технологий обучения, реализации различных дидактических методов и форм в учебном процессе.Книга дополнена вопросами и заданиями для самоконтроля, которые помогут студентам лучше усвоить материалы учебного пособия.

Настоящее учебное пособие подготовлено с целью оказания студентам помощи в изучении теоретических основ конфликтологии, освоении разработанных зарубежными и отечественными учеными способов и методов разрешения конфликтов. Каждая глава открывается целью и списком ключевых слов. В книге много примеров, без знакомства с которыми трудно получить полное представление о предмете конфликтологии. После основного текста главы представлен список вопросов для повторения и обсуждения. Глава завершается списком литературы, для того чтобы читатель мог получить дополнительную информацию по заинтересовавшим его вопросам. В приложении приведены методики для оценки взаимоотношений в трудовом коллективе.

Учебное пособие посвящено основам нечетких систем и сетей. В нем даны основные характеристики нечетких множеств и нечеткой логики, раскрыто понятие нечетких нейронных (гибридных) сетей, представлены алгоритмы нечеткого вывода и оптимизации нечеткой нейронной сети.Книга содержит большое количество иллюстративного материала, который способствует лучшему усвоению материалов учебного пособия.

Возрастающая потребность в информации как важнейшем ресурсе современной экономики требует от специалистов различного профиля знаний в области информационных технологий хранения и обработки данных, анализа информационных процессов, разработки информационных систем, умения ориентироваться на современном информационном рынке программных продуктов для информационного обеспечения предприятий и организаций. В данном учебнике поставлена задача обобщения накопленного отечественного и зарубежного опыта развития наук об информационных процессах и технологиях, классификации, разработки, внедрения и эксплуатации экономических информационных систем, выявления общих положений и принципов их построения и развития.

В учебнике раскрыты основные системы управления производством, маршрутная система управления, ситуационное управление в логистике производства, а также принципы и условия построения эффективной организации и управления материальными потоками производственного предприятия. Особое внимание уделено концепции логистического управления производственными системами, основам повышения организованности производства.

Представленный учебник по курсу «Антикризисному управление» является одновременно инструментальной частью базового учебника «Управление в условиях хаоса. Антикризисное управление» и совершенно автономным элементом системного изучения антикризисного управления. Представленный в издании учебный материал познакомит учащихся с методами проведения комплексного анализа компании и антикризисной диагностики.В результате изучения материала учебника обучающиеся приобретут навыки комплексного анализа ситуации на предприятии и в условиях, приближенных к реальности, научатся самостоятельно применять доступный им инструментарий исследования и связывать воедино имеющиеся у них данные, заполняя при этом бреши смысла. Владея этими способностями, учащиеся смогут впоследствии, оказавшись в ситуации, требующей комплексного подхода и многофакторного анализа, провести антикризисную диагностику (а вместе с ней и многофакторное исследование внутренней ситуации в компании) на должном уровне.

На современном уровне изложены традиционные вопросы прочностного расчета отдельного бруса при растяжении, сдвиге, кручении, изгибе, сложном сопротивлении, составляющие основное содержаниелюбого курса сопротивления материалов. Рассмотрены задачи на устойчивость упругих стержней, динамические задачи, неупругое деформирование. Для студентов и преподавателей высших технических учебных заведений очной, вечерней и заочной форм обучения.

В курсе рассмотрены основные институты публичного имущественного управления. Значительное внимание уделено статусу публичных вещей, а также особенностям публичных имущественных отношений, обусловленных иерархической соподчиненностью участников. Отдельные главы курса посвящены особенностям управления государственным, муниципальным, корпоративным имуществом, анализируются особенности осуществления публичных имущественных правомочий владения, пользования и распоряжения объектами недвижимости и движимыми вещами. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших юридических учебных заведений, обучающихся по образовательным программам академического бакалавриата и магистратуры, а также аспирантов и преподавателей. Может быть полезен сотрудникам министерств и ведомств, должностным лицам юрисдикционных органов,

Почти четыре столетия — с конца XIV до середины XVIII века — во всех странах Европы не переставали пылать костры инквизиции, раздуваемые невежеством, фанатизмом и суеверием. Только во время правления короля Франциска I во Франции было сожжено свыше ста тысяч женщин. То же самое происходило по всей Европе — в Испании, Германии, Австрии, Венгрии, Чехии, других странах. Уничтожали красавиц и дурнушек, умниц и психически больных, возводили на костры по обвинению в сношениях с дьяволом древних старух и десятилетних девочек. Но не только одни женщины обвинялись в непогоде, болезнях или измене супругов. В Cредние века нередко подсудимыми и ответчиками выступали животные. О том, как это происходило — как писались доносы на ведьм и животных, как собирались улики, как велось следствие, как происходили казни — рассказывает книга писателя и юриста Якова Канторовича. Для всех интересующихся историей,

Особенность предлагаемого учебного пособия заключается в том, что оно адресовано одновременно и студенту, и преподавателю. Практикум по истории русской литературы XI XVII вв. содержит программу курса; списки произведений, обязательных для прочтения или заучивания наизусть; темы и планы практических занятий; материалы, необходимые для планирования и контроля за самостоятельной работой студентов, для организации специалитета по истории литературы Древней Руси. В пособие включены библиографический, словарный и справочный разделы; дана синхронистическая таблица, которая позволяет соотнести литературный процесс русского Средневековья с историей страны и развитием мировой культуры. Текстолого-палеографическое приложение дает возможность подготовить учащихся к общению с рукописной книгой, работе с архивными источниками, к участию в археографических экспедициях.

Нестор Александрович Котляревский (1863—1925) — известный русский публицист, литературовед и педагог, первый директор Пушкинского музея. Его работы отличает комплексный культурно-исторический и психологический подход к литературным явлениям. Книга «Литературные направления Александровской эпохи» по замыслу автора является пособием для изучающих русскую словесность. Данная работа предлагает современному читателю описание литературных изменений в России первой четверти XIX века и анализ творчества В. А. Жуковского, К. Н. Батюшкова, А. С. Пушкина, поэтов пушкинской «плеяды», И. А. Крылова, А. С. Грибоедова. Автор также рассматривает этот период в контексте истории русской и западноевропейской литературы предшествующего и последующего времени. Печатается по изданию 1913 года. Для всех интересующихся историей развития русской литературы.

Приведены порядок выполнения предварительных и проверочных расчетов, расчетные зависимости, рекомендации по назначению и выбору основных параметров тележки грузоподъемного крана мостового типа и все необходимые справочные и нормативные материалы. Рассмотрен пример определения параметров тележки с рекомендациями и подробным описанием компоновки сбороч-ных единиц в единую конструкцию. Приведены сведения по оснащению тележ-ки устройствами безопасности и указания по отражению этой части конструкции в документах учебного проекта. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов технических специальностей, изучающих дисциплины «Грузоподъемные машины», «Подъемно-транспортные машины», «Перегрузочное оборудование портов» и выполняющих курсовые проекты, и расчетно-графические работы по этим дисциплинам.

Генрих Вёльфлин — швейцарский искусствовед, профессор университетов в Швейцарии и Германии. С его именем связано становление истории искусства как самостоятельной научной дисциплины. Монография «Ренессанс и барокко», одна из его ранних работ, принесла автору европейскую известность. Вёльфлин стремится исследовать «психологию» эпохи Ренессанса и барокко. Для анализа характерных черт барокко он привлекает большое число образцов европейского архитектурного искусства. Печатается по изданию 1913 года. Для широкого круга читателей.

В пособии авторы описывают различные технологические процессы, используемые в художественном литье, технологии изготовления моделей и отливок различными способами, включая метод 3D-печати, а также методы отделки орнаментных художественных изделий. В издании также приведены современные требования норм и меры по безопасности и охране труда и охране окружающей среды в различных технологических процессах художественного литья. Для закрепления пройденного материала в каждой части учебного пособия приводятся вопросы и задания для самоконтроля.

Курс состоит из пяти тем, раскрывающих основные содержательные аспекты, изучаемые в процессе преподавания педагогической психологии в высшей школе. Кроме схем и комментариев в курс входит глоссарий. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен студентам высших учебных заведений, аспирантам и преподавателям, а также всем интересующимся.

В курсе раскрыта организация социальной работы. Изложена общая характеристика социальной работы как профессионального вида деятельности. Рассмотрена социальная защита населения. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования и широкого круга читателей.

Курс «Общая теория связи» является основной дисциплиной из плана подготовки бакалавров в области исследования и разработки телекоммуникаций. Основной целью курса является обучение студентов теории, методам и основам построения устройств модуляции, кодирования, передачи, помехоустойчивого приема и обработки сигналов, развитие навыков системного подхода к разработке и проектированию радиоаппаратуры в используемых диапазонах волн. В учебнике компактно объединено огромное количество информации. Здесь кратко рассмотрены практически все аспекты теории и практики современной радиосвязи — от распространения электромагнитных волн до радиотехнического оборудования. Изложение теоретического материала сопровождается практическими расчетами и примерами построения отдельных узлов. Книга иллюстрирована большим числом рисунков и схем.

В первой «Аналитике» Аристотель излагает учение о силлогизме, во второй «Аналитике» содержится теория доказательства. Перевод «Аналитики» был сделан профессором Б. А. Фохтом. Книга печатается по изданию 1952 года. Издание может представлять интерес для студентов, научных работников, преподавателей, практикующих специалистов и всех изучающих проблемы логики и историю мировой философской мысли.

В издание вошли работы знаменитого российского психиатра С. С. Корсакова, посвященные различным клиническим проблемам психиатрии и вопросам организационной психиатрии. Представлен ряд глав учебника «Курс психиатрии», характеризующих расстройства в сфере воли, сознания, интеллекта, а также различные классификации душевных болезней. Кроме того, в издание вошли отдельные работы, посвященные микроцефалии и ипохондрии. Печатается по изданию 1954 г. Для всех интересующихся.

Курс посвящен теоретическим и практическим вопросам SMM-продвижения. Рассматриваются особенности социальных медиа для продвижения товаров и услуг, инструменты практического SMM-маркетинга, содержание и этапы разработки SMM-стратегии, оценка эффективности коммуникационных программ. Помимо теоретических материалов и практических примеров, курс содержит задания, направленные на организацию самостоятельной работы студентов и проверку уровня сформированности компетенций. Данные задания способствуют углублению исследовательского подхода студентов в изучении проблем SMM-маркетинга. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс адресован студентам высших учебных заведений, обучающимся по направлению «Сервис», а также может быть полезен студентам смежных специальностей, маркетологам, предпринимателям и всем интересующимся в

Пособие предлагает глубокое изложение основ современных технологий и методов программирования, соответствующее уровню знаний, необходимому для практической работы будущих специалистов в области информационных технологий. Удачным представляется рассмотрение двух языков программирования, которые в настоящее время широко используются при решении разнообразных прикладных задач — C и Python. На их примере рассматриваются различные парадигмы программирования: структурная, объектно-ориентированная и функциональная. Материал практического характера подан таким образом, чтобы была возможность его самостоятельного освоения.

В курсе подробно рассмотрены все институты административной ответственности. Значительное внимание уделено квалификации административных правонарушений, а также особенностям применения мер административного пресечения. Подробно рассмотрены все главы Особенной части КоАП, а также проблемы привлечения к административной ответственности физических лиц, индивидуальных предпринимателей и организаций. Отдельные темы курса посвящены проблемам квалификации вины юридических лиц, а также соотношению цивилистических и публичных форм вины. Подробно рассмотрены все виды административных наказаний, мер административного пресечения, а также особенности их применения к физическим и юридическим лицам. Настоящее издание представляет собой составную часть учебного курса административного права (см.: Агапов, А. Б. Административное право. В 2 томах : учебник для вузов. — 12-е изд., перераб. и доп. — Москва :

В учебнике в краткой и доступной форме рассматриваются основные вопросы общей теории уголовного права, включающие базовые уголовно-правовые понятия и институты: уголовный закон, преступление, состав преступления и его виды, соучастие в преступлении, наказание, освобождение от уголовной ответственности и наказания, общие правила квалификации преступлений и др. При подготовке учебника учтены изменения и дополнения Уголовного кодекса Российской Федерации по состоянию на 7 апреля 2020 г. и использованы постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации. Издание соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности «Юриспруденция» и программе курса «Уголовное право». Учебник предназначен для бакалавров, магистрантов, аспирантов, обучающихся по юридической специальности.

В учебнике излагаются основы теории измерений, методы измерений, метрологические показатели измерений и средств измерений, терминология и классификация методов и средств измерений. Подробно рассмотрены типовые схемы измерительных приборов с подразделением по измеряемым величинам, описаны средства отображения и регистрации результатов измерений. Рассмотрена процедура измерительного эксперимента и правила обработки результатов измерений, а также принципы измерения экологических параметров и виды контроля качества изделий и продукции.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Издание адресовано студентам высших образовательных учреждений, обучающимся по инженерно-техническим направлениям.

В пособии раскрываются теоретические вопросы педагогических технологий, прослеживается история их становления, приводятся различные подходы к классификации педагогических технологий, полное описание организации образовательного процесса на основе различных педагогических технологий; предлагаются варианты и указываются причины трудностей внедрения педагогических технологий в российское образовательное пространство. Приводится практический опыт учителей, работающих по внедрению педагогических технологий.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.Для преподавателей педагогических колледжей, андрагогов системы повышения квалификации, учителей различных образовательных учреждений, студентов педагогических специальностей.

В курсе рассматриваются основные положения международного морского права, проанализированы и систематизированы важнейшие международно-правовые и национально-правовые источники и иные публикации российских и зарубежных специалистов в области морского права, сопоставляются и оцениваются различные научные доктрины. Наряду с публично-правовыми нормами анализируются нормы международного частного права, регламентирующие морские перевозки и иные аспекты морепользования; оценивается развитие российского морского права в контексте эволюции национальной морской политики. Для студентов вузов и факультетов, обучающихся по специальности «Юриспруденция», юристов-международников, курсантов морских училищ. Курс может быть интересен и полезен законодателям всех уровней, представителям государственных органов исполнительной власти, формирующих и реализующих российскую морскую политику, судьям, специалиста