Задача данной коллективной монографии состоит в описании процессов, влекущих изменения принципов формирования нормативного состава языковых средств современного русского литературного языка. Основу данного труда составляет сопоставление культурно-речевого материала современного периода с материалом, анализируемым русскими лингвистами XVIII—XX веков, а также анализ современных языковых явлений, рассматриваемых в практическом курсе культуры речи.Рекомендуется как специалистам-лингвистам, занимающимся изучением проблем культуры речи, так и всем, кто интересуется данной научно-практической дисциплиной.

В учебнике большое внимание уделяется корректному определению физических понятий и их взаимосвязям, возникающим при изучении различных физических явлений. Предпочтение отдается наиболее простым физическим моделям, допускающим количественное описание при минимальном знакомстве с математическим аппаратом. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего образования и среднего профессионального образования. Учебник ориентирован на среднее общее образование в пределах освоения образовательной программы СПО на базе основного общего образования.

Монография посвящена проблемам физико-химического моделирования минеральных систем. Рассмотрен метод минимизации термодинамических потенциалов для решения вопросов петрологии метаморфических горных пород. На основе применения этого метода показаны возможности моделирования систем для анализа минеральных парагенезисов. Приведены примеры моделирования реальных минеральных ассоциаций в метаморфических породах.

Каган — специалист в области философии и истории культуры, который на протяжении полувека издал множество публикаций и трудов по теории и истории искусства, а также по теории и истории культуры.Цель автора рассказать о человеке не так, как это делает теоретически рассуждающий философ, а выявляя глубинный философский смысл отражения бытия человека в изобразительном искусстве, потому что на протяжении всей своей многотысячелетней истории оно рассказывало человеку прежде всего о нем самом.Издание снабжено огромным количеством иллюстраций творений великих мастеров искусства.

Учебное пособие подготовлено авторским коллективом Центра профессионального образования и систем квалификаций ФГАУ «Федеральный институт развития образования» на основе результатов деятельности в рамках Российско-Германской рабочей группы по профессиональному образованию, разработки и внедрения профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования», с учетом особенностей развития методики профессионального обучения в России и за рубежом.Пособие ориентировано на овладение деятельностью по проектированию, организации и ведению профессионального обучения; контролю и оценке его процесса и результатов; документированию процесса и результатов деятельности мастера производственного обучения и наставника на производстве.

Курс знакомит с основными направлениями и понятиями когнитивной лингвистики, проблемами когнитивной семантики и представления мира в языке. Содержит анализ основных концептов русской языковой картины мира, когнитивный анализ художественных текстов. Материалы курса призваны помочь студентам в овладении как теоретической базой когнитивной лингвистики, так и навыками практического анализа языковых единиц всех уровней. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических институтов и факультетов, научных работников, учителей-словесников.

Эта книга для тех, кто хотел бы освоить азы школьной легкой атлетики, а затем стать классным спортсменом-легкоатлетом. Перед вами замечательное учебное пособие, в котором с учетом современных знаний доступно и последовательно освещаются теоретические основы и практика преподавания в школьном курсе физического воспитания «королевы спорта» — легкой атлетики. Приведены комплексы упражнений для обучения ходьбе, бегу, прыжкам и метаниям. Рассмотрена методика преподавания, типичные ошибки учащихся и способы их устранения. Представлены традиционные документы планирования работы учителя физической культуры: тематические планы-графики, поурочные конспекты.Мы уверены, что это пособие не останется лишь учебным, а станет настольной книгой педагога физической культуры в школе, тренера в спортивной секции, и в первую очередь наглядным и любимым самоучителем школьника. Не сомневаемся, что наш читатель будет возвращаться к страницам данного руководства снова и снова.

Учебник «Материаловедение» состоит из трех томов. Во втором томе «Технология конструкционных материалов: абразивные инструменты» представлен систематизированный материал, позволяющий на его основе дать важные практические рекомендации машиностроительным предприятиям по использованию конкретных видов абразивного инструмента и материалов для того или иного вида механической обработки (исходя из заранее определенных эксплуатационных характеристик инструмента).Издание снабжено рисунками, таблицами, диаграммами.

В учебном пособии пристальное внимание уделяется вопросам построения эпюр внутренних силовых факторов в различных конструкциях. Изложение теоретического материала сопровождается подробным описанием решения большого количества заданий. Рассмотренные примеры дают возможность студентам приобрести необходимые навыки для решения определенных задач в различных отраслях техники.Книга дополнена большим количеством иллюстраций, которые помогут студентам освоить материалы учебного пособия.

Настоящее учебное пособие представляет собой историко-философское и историко-психологическое исследование феномена образования. Книга состоит из двенадцати глав, в которых раскрыты проблемы воспитания и обучения в истории педагогики, представлены педагогические взгляды и идеи Дж. Локка, К.Д. Ушинского, И. Канта и других общественных деятелей и мыслителей.Списки литературы, приведенные в конце глав книги, помогут студентам лучше усвоить материалы учебного пособия.

Курс содержит материал для проведения практических занятий по генетике. В нем рассматриваются основные проблемы и разделы современной генетики в форме, способствующей овладению методами генетики на базе полной самостоятельной работы студентов. По всем разделам дан краткий теоретический обзор и предложены задания в большом числе их вариантов с использованием животных и растений разных видов. Широкий спектр биологических объектов и признаков, на примере которых составлены задания, их разнообразие, а также подробное изложение практических приемов и методов их решения дают возможность организовать самостоятельную работу каждого студента в группе. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для подготовки бакалавров, обучающихся по направлениям «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции», «Зоотех

Книга о том, как в современных рыночных условиях образовательные организации могут заниматься предпринимательской деятельностью. Прочитав ее, вы узнаете ответ на вопрос о том, как лично вам поможет знание основ консалтинговой деятельности в университете, школе, детском саду. Для широкого круга читателей, в том числе работников системы образования.

Курс формирует компетенции учащихся в объеме, предусмотренном требованиями стандарта среднего (полного) общего образования по физике. Физика — это не только ее законы, но и их воплощение в технике, в частности вооружении и военной технике. Изучение физики в отрыве от сфер ее применения не соответствует задачам целостного образования. И наоборот — изучение технических систем на уровне принципов и законов их действия — это продолжение изучения физики. Учебник написан емко, живым, доступным языком, с применением приемов развивающего и проблемного обучения. Изложение теории доступно для студентов всех технических направлений. Учебник формирует целостное представление о физике как о базовой современной науке. В издании много практических примеров, большинство которых раскрывает натурные реализации физических процессов в различной технике и военном деле, что будет особенно интересно как студен

Природа открывает перед нами бесконечные возможности по заимствованию конструктивных идей. Знание природных законов и их применение позволит студентам раздвинуть границы формотворчества и расширить инструментарий в области преобразований, комбинаций и трансформаций формы. В данном учебном пособии рассматривается история и теоретические основы бионического формообразования в дизайне. Изучается влияние современных научных исследований на стыке биологии и физики на развитие промышленного дизайна. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов учебных заведений среднего профессионального образования, преподавателей, а также всех интересующихся.

Пособие направлено на введение и накопление основной лексики испанского языка, необходимой для ведения беседы по туристической тематике. Каждый урок содержит тексты, посвященные туризму и гостиничному бизнесу, упражнения для закрепления лексического материала, переводческих навыков, разговорной практики. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Издание адресовано студентам образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающимся на факультетах гостинично-ресторанной, туристической и спортивной индустрии.

В курсе излагаются ключевые положения, традиционно относимые к анализу инвестиционных рынков, ранжированию инвестиционных активов по инвестиционной привлекательности и принятию инвестиционных решений. Особое внимание отводится разработке моделей и методов поиска инвестиционно привлекательных направлений инвестирования в рамках фундаментального анализа с позиции как частного портфельного инвестора, так и других участников инвестиционного рынка, а также анализу финансовых активов как наиболее ликвидных активов инвестиционного рынка. Показаны особенности анализа альтернативных инвестиций и возможности оценки контроля над функционирующим бизнесом. Курс включает познавательные исторические справки, обширную библиографию по темам, новые приемы проведения инвестиционного анализа, появившиеся в начале ХХI в. После каждой темы приведены контрольные вопросы.

В данной работе научно-исследовательская деятельность рассмотрена с позиции технологического подхода. Авторами раскрыты технологии научных исследований, наиболее востребованные при изучении проблем физического воспитания, оздоровительной физической культуры и массового спорта. Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки магистратуры 49.04.01 «Физическая культура». Пособие может быть использовано при изучении дисциплины «Технологии научных исследований в физической культуре и спорте», выполнении заданий учебной и производственной практики, подготовке магистерской диссертации.

Учебник подготовлен авторским коллективом, который длительное время исследует новые тенденции в международных экономических отношениях, связанные с глобализацией экономики и ее переходом на новый технологический уровень. Особое внимание уделено влиянию цифровизации на все формы между-народных экономических отношений. Фактические и статистические данные учебника основаны на официальных источниках и аналитических оценках международных организаций, информаци-онных агентств, отечественных и зарубежных экспертов и исследователей. Каждая глава сопровождается списком ключевых терминов, вопросами и заданиями для самоконтроля. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по экономиче-ским направлениям и специальностям, а также преподавателей вузов.

Курс состоит из четырех частей, в которых освещаются общетеоретические вопросы криминалистики, криминалистическая техника и тактика. В заключительной части изложена методика расследования отдельных видов и групп преступлений. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначен для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Юриспруденция» и «Правовое обеспечение национальной безопасности».

В курсе представлены основы учебной дисциплины «Современные международные отношения». Наряду с традиционными темами, раскрывающими сущность, структуру, систему и закономерности формирования международных отношений, роль и место России в системе обеспечения международной безопасности, в данном издании значительное внимание уделено трансформации основ современного мироустройства, роли международных организаций, характеру влияния информационного противоборства во внешнеполитической деятельности (в том числе в интернет-пространстве); нетрадиционным угрозам международной безопасности (борьбе за энергоресурсы, загрязнению окружающей среды, терроризму, незаконному обороту наркотиков), применению военной силы, насущным вопросам международной безопасности и др.

В учебном пособии в адаптированной форме и с учетом новейших достижений прикладных междисциплинарных исследований, в том числе последних методических разработок Всемирного банка, ОЭСР, ФАО, ВТО, ЮНВТО, международных и российских стандартов управления проектами и программами излагаются вопросы по важнейшей практико-ориентированной дисциплине «Инвестиционный анализ» в сфере, с которой связывается значительное число уголовных преступлений в области экономики и коррупционного управления. Большое место уделено таким качественным характеристикам проведения инвестиционного анализа, как его зрелость — точность и реалистичность, обоснованность (знание методик и объективность оценки результатов их применения, надежность первичной для расчетов информации), ориентация на отделение главного от второстепенного. В качестве базового подхода к практикуму в пособии используется метод кейс-стади.

Очерки по истории биологии, в которых автор делает попытку связать развитие биологических учений и представлений с философскими, религиозными и литературными идеями соответствующих эпох. В данном произведении вы можете познакомиться с немецкой натурфилософией и с такими выдающимися людьми, как Вольфганг Гёте, Жан-Батист Ламарк, Матиас Шлейден, Теодор Шванн, Рудольф Вирхов, Франсуа Мажанди, Клод Бернар, а также узнать про творца научной эмбриологии, родоночальников и первоучителей научной геологии.Данное произведение печатается по изданию 1960 г.В комплект очерков входят также произведения «От Гераклита до Дарвина. Античный мир. Средневековье. Возрождение» и «От Гераклита до Дарвина. Век просвещения».Этот труд будет востребован сегодня как студентами, так и широким кругом читателей.

В учебном пособии представлен практический материал по всем темам курса «Социальная психология», рассмотрены проблемы методологии социальной психологии, психологии общения, психологии социальных групп, психологии личности и т. д., даны темы рефератов и докладов, вопросы и задания для самоконтроля, упражнения для развития общительности и коммуникабельности и различные психологические тесты. Основной материал дополнен приложениями, словарем терминов и понятий и списком литературы.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Учебное пособие предназначено студентам высших учебных заведений, аспирантам и преподавателям, а также всем интересующимся.

Книга представляет собой обзор семейных отношений в ведущих странах мира, дана социальная и психологическая характеристика семьи. Рассмотрены семейные кризисы, их виды, различия, особенности. На основе собственных эмпирических и теоретических исследований дается обоснование наличия еще нескольких видов семейных кризисов, которые не менее важны, но не отражены в достаточной мере в психологической литературе и до настоящего времени не были раскрыты полностью. Дается их характеристика, отличительные признаки, особенности развития, структурирование и классификация.Тезисно представлен диагностический инструментарий.Для специалистов в области психологии, социологии, педагогики и студентов, обучающихся по этим специальностям, а также всем желающим самостоятельно разобраться в своих семейных проблемах и найти способы их решения.

Учебник содержит в себе сведения по всем разделам школьного курса физики. Даны определения физических понятий, должное внимание уделено математическим формам записи законов, отражающих рассматриваемые физические явления. В учебнике приводятся примеры решения типовых задач и справочные данные. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего образования и среднего профессионального образования. Учебник ориентирован на среднее общее образование в пределах освоения образовательной программы СПО на базе основного общего образования.

Понятие Логоса возникло в греческой философий и утвердилось в христианском богословии. Работа С. Н. Трубецкого исследует идею Логоса, которая проникает уже в первое и наиболее чистое выражение христианства — в Новый Завет. Автор исследует важнейшие вопросы человеческого существования: имеет ли человеческая жизнь разумный смысл, есть ли смысл в человеческой деятельности, человеческой истории и имеет ли смысл существование вообще.

Христианство, зародившееся в восточных провинциях Римской империи, в IV в. стало официальной религией, после чего ее влияние начало распространяться на соседние народы и государства. При этом внутри христианского учения с самого начала возникали различные направления.В учебном пособии популярно изложена церковно-религиозная история стран Северной Европы в период от раннего Средневековья. Основное внимание в книге уделено Евангелическо-Лютеранским Церквам, которые с XVI века являются преобладающими в странах Северной Европы: Дании, Швеции, Финляндии, Норвегии и Исландии. В то же время обрисовано положение и других конфессий, прежде всего Православной Церкви.

Масштабный труд знаменитого немецкого культуролога и историка Фердинанда Грегоровиуса представляет собой уникальное исследование римской истории. Автор в мельчайших подробностях описывает события средневековой истории Рима, при этом включая их в культурологический контекст. В четвертую часть вошли события c 1260 до 1420 года.

Курс посвящен криминалистической габитоскопии — учению о внешности человека, ее свойствах, элементах и признаках, закономерностях их формирования и использования знаний о них в борьбе с преступностью. Приведены основные понятия, система, классификация признаков и элементов внешности, проведена грань между учением и практической деятельностью. Рассмотрена краткая история использования знаний о внешности человека в борьбе с преступностью, ее влияние на развитие теории криминалистики и практику расследования преступлений. Практические задания и справочные материалы предназначены для приобретения студентами умений необходимых для их будущей работы. Курс рассчитан на студентов юридических вузов, изучающих криминалистику. Он может быть полезным для научных работников, профессорско-преподавательского состава и работников практических подразделений правоохранительных органов.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с положениями Уголовно-исполнительного кодекса РФ, действующими федеральными законами, международно-правовыми актами и типовой программой для юридических вузов. В нем подробно рассматриваются отдельные понятия, категории и институты Общей части уголовно-исполнительного права. Учтены все изменения, внесенные в УИК РФ и иные нормативные правовые акты, регламентирующие порядок и условия исполнения уголовных наказаний, а также новейшая научная, учебная и учебно-методическая литература по уголовно-исполнительному праву. Материал изложен в доступной для быстрого и эффективного усвоения учебного курса форме.

Предлагаемая работа призвана в какой-то степени удовлетворить запросы учителей, дать им возможность руководствоваться в своей практике интенсивной методикой. В пособии рассмотрены как теоретические, так и практические основы обучения учащихся доказательству математических предложений. Раскрыт категориально-понятийный аппарат, относящийся к понятию «теорема», показаны ее различные виды, общие и частные методы доказательства. Детально описана пропедевтическая работа по подготовке учащихся к доказательству теорем, показана работа учителя по подготовке к уроку, на котором будет доказываться теорема. Рассмотрен вопрос об организации деятельности учащихся по «переоткрытию» формулировки теоремы и поиску способов и методов ее доказательства, описаны различные приемы закрепления теоремы.

В учебнике нашли отражение основные вехи истории физической культуры, а также понятия теории и методики физического воспитания и спорта. Отдельно рассмотрено становление и развитие отечественной системы физической культуры. В работу включены таблицы, схемы, вопросы и задания для самоконтроля, позволяющие осуществить обобщение и систематизацию учебного материала. Практикум представлен сборником практических работ.

Авторы учебника на основе оригинального подхода исследуют теорию менеджмента. В книге рассматриваются вопросы преемственности кибернетических и синергетических тенденций в менеджменте, исследуются методологические проблемы современного менеджмента. Анализируется эволюция представлений об управленческой деятельности в XX веке. Исследуются обстоятельства парадигматического кризиса менеджмента. Раскрывается сущность современной организационной парадигмы. Определяются базовые положения теории организационных изменений как составной части современного менеджмента.

Учебник подготовлен одним из видных российских криминологов, который является основным разработчиком проблем криминальной психиатрии, что позволяет ему рассматривать вопросы предупреждения преступлений с психологической точки зрения. Материал данного издания нетривиален. В учебнике рассматриваются такие положения и идеи, которые раньше не привлекали внимания, следовательно, он дает новое знание. Написан живым и доступным языком. После каждой главы есть контрольные вопросы и задания для самоконтроля, а также рекомендуемая литература по теме.

В учебном пособии пристальное внимание уделяется вопросам построения эпюр внутренних силовых факторов в различных конструкциях. Изложение теоретического материала сопровождается подробным описанием решения большого количества заданий. Рассмотренные примеры дают возможность студентам приобрести необходимые навыки для решения определенных задач в различных отраслях техники.Книга дополнена большим количеством иллюстраций, которые помогут студентам освоить материалы учебного пособия.