Практический курс по дисциплине «Логистика» содержит задачи, кроссворды, кейсы для анализа, практические задания, необходимые для развития логистического мышления студентов, закрепления ими материала, полученного при самостоятельном изучении дисциплины «Логистика», а также при проверке знаний, умений, навыков и компетенций. Курс также может быть полезен специалистам, желающим повысить свою квалификацию в области теории и практики логистики и ее основного компонента — управления цепями поставок. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям.

Курс содержит традиционные разделы и современные модели постиндустриальной экономики. Материал последовательно изложен в лаконичной форме, адаптирован для усвоения студентами младших курсов и иллюстрирован наглядными примерами, поэтому курс может быть использован как в магистратуре, так и бакалавриате. Рассмотрены модели потребительского и инвестиционного поведения, основы финансовой системы и международной торговли, кейнсианская теория, модели экономического роста, цикличности, инфляции и экономической политики, теории зарплаты, занятости и трудовых контрактов. Также в курс входит практикум:числовые задачи, деловые игры, сквозные проектные задания, темы курсовых работ.

В курсе излагаются систематизированные базовые положения оперативно-розыскной деятельности как учебной дисциплины и науки. В основу его положены Федеральный закон «Об оперативно-розыскной деятельности», многочисленные международные, российские законодательные и подзаконные нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность оперативно-розыскных органов. Курс включает описание основополагающих трудов ученых, внесших значительный вклад в становление и развитие теории оперативно-розыскной деятельности. В нем учтены последние изменения и дополнения законодательства, а также современное состояние правоприменительной практики. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для преподавателей, студентов, слушателей, курсантов специализированных учебных заведений.

В курсе излагаются систематизированные базовые положения оперативно-розыскной деятельности как учебной дисциплины и науки. В основу его положены Федеральный закон «Об оперативно-розыскной деятельности», многочисленные международные, российские законодательные и подзаконные нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность оперативно-розыскных органов. Курс включает описание основополагающих трудов ученых, внесших значительный вклад в становление и развитие теории оперативно-розыскной деятельности. В нем учтены последние изменения и дополнения законодательства, а также современное состояние правоприменительной практики. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по юриди

Материал курса, изложенный в компактной форме, способствует формированию у студента отчетливого теоретического представления о правовых основах управленческой деятельности. Издание включает в себя три раздела: в разделе I рассматриваются субъекты управленческой деятельности; в разделе II — формы и методы реализации компетенции субъектов исполнительной власти; раздел III посвящен организационно-правовым способам обеспечения законности и дисциплины в управленческой деятельности. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по юридическим специальностям.

В книге представлены диагностические методики, которыми наиболее часто пользуются отечественные психологи при работе со взрослыми — педагогами и родителями. Книга также содержит набор коррекционных приемов и упражнений, необходимых в работе психолога в образовательной сфере. Для психологов, социальных педагогов, психиатров и всех интересующихся данными видами деятельности.

В курсе представлены теоретические основы деловой коммуникации, коммуникативный категориальный аппарат, общие закономерности, сходства и различия видов, уровней, форм коммуникации, являющихся необходимым условием успешной деятельности современного специалиста. Курс ставит главной задачей формирование самостоятельного эффективного коммуникативного стиля, способности и навыков продуктивного делового поведения, реагирования, взаимодействия и делового общения. Предназначен для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Эта книга — одно из первых исследований явления ревности с точки зрения психологии и антропологии. Отделяя патологические проявления от здоровых, автор показывает, как ревность влияет на восприятие человеком окружающего мира. Автор понимает ревность сравнительно широко: как негативное чувство, порожденное соперничеством, прослеживает его истоки, его генезис и различные формы проявления, как в частной жизни, так и в политическом и даже историческом измерении. . Печатается по изданию 1913 г. в современной орфографии. Для интересующихся историей психологии, психиатрии и антропологии.

В курсе приведена характеристика мировых цивилизаций, оказавших влияние на Евроатлантику и Россию (античной и византийской), а также тех культур, которые существуют и в наше время (цивилизаций Китая, Индии, ислама, Запада и России). Главное внимание уделяется истории и специфике цивилизаций. Изложенный материал направлен на освоение теоретических основ дисциплины, раскрытие эволюции основных цивилизаций и особенностей тех или иных культур, связи различных цивилизаций с современностью. Курс включает две части — теоретическую и хрестоматийную, составленную по изданиям классиков цивилизационного подхода и современных авторов, посвященным отдельным сюжетам истории мировых цивилизаций. Эти тексты могут быть использованы при подготовке к семинарским занятиям. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших

В курсе приведена характеристика мировых цивилизаций, оказавших влияние на Евроатлантику и Россию (античная и византийская), а также тех культур, которые существуют и в наше время (цивилизации Китая, Индии, ислама, Запада и России). Главное внимание уделяется истории и специфике цивилизаций. Курс включает две части — теоретическую и хрестоматийную, составленную по изданиям классиков цивилизационного подхода и современных авторов, посвященным отдельным сюжетам истории мировых цивилизаций. Эти тексты и предлагаемые контрольные вопросы могут быть использованы при подготовке к семинарским занятиям.

Курс «История физиологии» посвящен истории развития физиологии как науки. Описаны представления об анатомии человека и работе различных органов, существовавшие у цивилизаций Древнего мира и Средневековья; становление физиологии и разделение ее на научные дисциплины в Новое и Новейшее время. Последняя часть курса посвящена актуальным проблемам современной физиологии. Курс демонстрирует вклад как отечественных, так и зарубежных ученых и исследователей. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по медицинским и естественнонаучным направлениям.

В курсе описаны основные компенсаторные механизмы головного мозга ребенка, описано наиболее распространенное пограничное нервно-психическое расстройство — синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), связанное с минимальной дисфункцией мозга, и вопросы лечения и обучения детей, страдающих этой патологией. Рассмотрены основные этапы и теории развития ребенка (Ж. Пиаже, Э. Эриксон, Л. С. Выготский), наиболее серьезные патологии психического развития. В интересной форме приводятся истории болезни детей, даются яркие клинические примеры, позволяющие понять основной психологический компонент рассматриваемого страдания. Курс адресован главным образом врачам-практикам (психиатрам, неврологам, психотерапевтам) и психологам, сталкивающимся в своей работе с проявлениями СДВГ, и родителям, интересующимся вопросами возникновения, течения и терапии этого сложного заболевания.

Курс раскрывает основные понятия и принципы маркетинга, его различные современные концепции. Рассмотрены содержание маркетингового процесса, методы и задачи проведения маркетинговых исследований, а также многие другие вопросы. Курс содержит большое количество интересных практических примеров, иллюстрирующих реальную деятельность различных предприятий и организаций. Теоретическая часть дополнена обширным практикумом, что позволит студентам самостоятельно проверить и закрепить полученные знания и навыки. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям, а также слушателей системы повышения квалификации и практических работников в сфере маркетинга и рекламы.

Курс раскрывает основные понятия и принципы маркетинга, его различные современные концепции. Рассмотрены содержание маркетингового процесса, методы и задачи проведения маркетинговых исследований, а также многие другие вопросы. Курс содержит большое количество интересных практических примеров, иллюстрирующих реальную деятельность различных предприятий и организаций. Теоретическая часть дополнена обширным практикумом, что позволит студентам самостоятельно проверить и закрепить полученные знания и навыки. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, а также практических работников в сфере маркетинга и рекламы.

В данном учебнике использован современный подход к подаче материала по курсу «Менеджмент», сделана дифференциация знаний, построена новая структура курса, расставлены соответствующие акценты, реализована логика подачи знаний и выделены положения фундаментального характера. Главными в структуре учебника поставлены проблемы природы и генезиса менеджмента, создания коммуникаций в организации, построения технологии менеджмента, формирования человеческого капитала в менедж менте, моделирования менеджмента будущего.

Издание включает теоретическую и практическую части. В теоретической части представлены темы лекционного курса, приведены рекомендации по изучению отдельных тем и вопросов, применению методов обучения основам безопасности и защиты Родины. Практикум содержит подробную методику организации практических занятий, задания к контрольным работам, тестовые задания, вопросы к экзаменам и итоговой государственной аттестации.

Значение оперативно-розыскной деятельности (ОРД) для выявления, раскрытия, расследования и предупреждения преступлений, а также для целей гражданского судопроизводства велико. В представленном учебнике раскрыты основные теоретико-юридические положения оперативно-розыскной деятельности, представляющие собой необходимые и достаточные данные для познания указанной деятельности изучающими современную юриспруденцию. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Книга предназначена для студентов и преподавателей образовательных учреждений среднего профессионального образования.

В курсе рассмотрены информационно-коммуникационное обеспечение взаимодействия в организации, механизмы лидерства и методы управления конфликтами в рабочей среде. Большое внимание уделено вопросам самоменеджмента и поддержания имиджа руководителя. Отдельная тема посвящена формированию и изменению организационной культуры. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей, специалистов, изучающих современные проблемы менеджмента и методы их решения.

В курсе, представляющем собой один из модулей дисциплины «Информатика», рассмотрены модели решения функциональных и вычислительных задач, алгоритмизация и программирование, языки программирования высокого уровня, технологии программирования. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Материал подобран таким образом, чтобы в нем содержались ответы на большинство вопросов, предлагаемых на экзамене.

В курсе подробно проанализирована история развития связей с общественностью в государственном управлении, а также обобщены новые тенденции в деятельности государственных PR-структур. Особое внимание уделено вопросам выстраивания отношений органов власти федерального и регионального уровня с гражданами, их общественными объединениями, предприятиями и учреждениями в современных условиях; соотношению понятий public relations (PR), public affairs (PA), government relations (GR), lobbing и др. Издание содержит примеры деятельности отечественных и зарубежных PR-структур органов государственной власти и управления, графические схемы, кейсы, контрольные вопросы,и практические задания и тесты, что способствует более глубокому усвоению учебного материала. Актуальность нормативной правовой базы по состоянию на 2021 г.

В курсе рассмотрены основные и специальные сложные виды имущественного страхования, а также актуальные проблемы функционирования и регулирования мирового и российского страхового рынка. Отражены последние изменения, происходящие в страховании, в том числе тенденции развития российского и мирового рынка страхования. Особое внимание уделено проблеме управления риском, в частности, дана характеристика двух основных групп методов методов трансформации рисков и методов финансирования рисков. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования. Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических и юридических вузов, практических работников страховых компаний и всех, кто интересуется проблемами страхования.

Курс представляет собой обобщенный труд в области отечественной и зарубежной практики менеджмента. В нем рассмотрены методологические принципы и инструментарий, необходимые будущему управленцу для разработки и обоснования стратегических, тактических и оперативных решений. Материал курса включает в себя не только обязательные разделы дисциплины «Менеджмент», но и дополнительный материал, углубляющий знания о современном состоянии менеджмента и перспективах его развития. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей, специалистов, изучающих современные проблемы менеджмента и методы их решения.

Цель курса — познакомить будущих специалистов с инструментарием экономического анализа. Рассматривается содержание экономического анализа, основные принципы аналитических исследований. Особое внимание в курсе уделено методологии проведения анализа традиционными и нетрадиционными методами, раскрытию содержания различных видов экономического анализа. Теоретический материал иллюстрируется примерами из практики аналитической работы российских бизнес-организаций. Курс включает дополнительный практический материал, размещенный на сайте urait.ru. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс ориентирован на студентов, обучающихся по экономическим направлениям, аспирантов и преподавателей, слушателей программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации, а также может быть полезен экономистам-практикам, занимаю

В курсе изложены основы товароведения как науки, цели и задачи дисциплины, основной понятийный аппарат, показатели качества пищевых продуктов и факторы их формирования и сохранения; основы идентификации, стандартизации и сертификации товаров; пищевая ценность, химический состав, классификация, ассортимент основных групп пищевых продуктов растительного происхождения. Приведены особенности технологии их производства, показатели качества и требования к условиям и срокам хранения. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначается студентам высших учебных заведений, а также специалистам в области товароведения, экспертизы продовольственных товаров, технологам общественного питания и пищевой промышленности.

В курсе изложены основы товароведения как науки, цели и задачи дисциплины, основной понятийный аппарат, показатели качества пищевых продуктов и факторы их формирования и сохранения; основы идентификации, стандартизации и сертификации товаров; пищевая ценность, химический состав, классификация, ассортимент основных групп пищевых продуктов растительного происхождения. Приведены особенности технологии их производства, показатели качества и требования к условиям и срокам хранения. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Предназначается студентам образовательных учреждений среднего профессионального образования, а также специалистам в области товароведения, экспертизы продовольственных товаров, технологам общественного питания и пищевой промышленности.

В курсе рассматриваются теоретические и практические проблемы управления человеческими ресурсами организации. Подробно описываются методы и технологии, используемые в кадровом менеджменте с целью повышения эффективности управления персоналом. Структура курса логически обоснована и отражает основные направления подготовки специалистов в области управления персоналом. Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Менеджмент», «Управление качеством».

В курсе представлен анализ основных вопросов курса микроэкономики и макроэкономики, а также углубленное изложение важных проблем, имеющих непосредственное отношение к современному состоянию экономической теории и практики. Микроэкономическая часть курса содержит примеры из новейшей практики поведения фирм на рынке, а также анализ деятельности государства, направленной на выявление позитивных и уменьшение отрицательных последствий влияния бизнеса на общество. В макроэкономическую часть включены новые концепции и модели, получившие широкое научное признание, но недостаточно полно представленные в учебниках для студентов. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Экономика», а также для всех, кто интересуется проблемами современной экономической теории

Курс содержит методики преподавания отдельных разделов математики. Представлены различные возможные подходы к изложению основных разделов школьного курса математики, дан их сравнительный анализ. Помимо методических рекомендаций приведены математическое содержание основных дидактических единиц, примеры применения методических схем, приемов, методов решения задач.

Цель курса — познакомить будущих специалистов с инструментарием экономического анализа. Рассматривается содержание экономического анализа, основные принципы аналитических исследований. Особое внимание в курсе уделено методологии проведения анализа традиционными и нетрадиционными методами, раскрытию содержания различных видов экономического анализа. Теоретический материал иллюстрируется примерами из практики аналитической работы российских бизнес-организаций. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Курс ориентирован на студентов, обучающихся по экономическим направлениям, аспирантов и преподавателей, слушателей программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации, а также может быть полезен экономистам-практикам, занимающимся аналитической работой в орг

Содержит материал второй части учебного курса «Электротехника и электроника», предназначенного для электротехнической подготовки бакалавров и инженеров неэлектротехнических направлений. Рассмотрены трансформаторы, электрические машины постоянного тока, трехфазные асинхронные и синхронные машины, микромашины, моделирование электромеханических устройств и виртуальные лабораторные работы. Приводятся примеры и задания для самостоятельной работы студентов. Содержание курса соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для подготовки бакалавров и инженеров неэлектротехнических направлений.

В учебнике большое внимание уделено свойствам и характеристикам полупроводниковых элементов, а также их применению при схемной реализации основных электронных устройств. Отдельные главы посвящены схемотехнике цифровых устройств. Рассмотрены основные принципы построения программируемых логических устройств и микропроцессоров. Обозначены основные наиболее перспективные направления развития электронной базы. В конце каждой главы учебника содержатся контрольные вопросы и задания. Их цель — направить студента по наиболее рациональному пути при изучении материала учебника. Этому же способствуют домашние расчетные задания и методические рекомендации по их выполнению, помещенные в дополнительном разделе «Практикум».

Курс представляет собой систематическое изложение политической коммуникации. В нем также представлены разнообразные методические материалы. Содержание предлагаемого курса является результатом обобщения опыта его преподавания на факультете политологии МГУ имени М. В. Ломоносова, с одной стороны, и теоретического осмысления результатов эмпирических исследований, проводимых на кафедре социологии и психологии политики факультета политологии, — с другой. Авторами тем являются, главным образом, известные российские ученые, ведущие специалисты в соответствующих сферах. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс адресован студентам высших учебных заведений гуманитарных направлений и всем интересующимся.

В курсе, представляющем собой один из модулей дисциплины «Информатика», рассмотрены модели решения функциональных и вычислительных задач, алгоритмизация и программирование, языки программирования высокого уровня, технологии программирования. Курс соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям, аспирантов и преподавателей, специалистов организаций любого уровня и сферы хозяйствования.

Курс предназначен для формирования профессиональных компетенций в области анализа консолидированного бизнеса. Рассмотрены концептуальные, аналитические и управленческие возможности консолидированной финансовой отчетности как комплексной системы аналитических показателей деятельности компании для ключевых стейкхолдеров и всех заинтересованных пользователей. Предложены практические методы и методики анализа различных направлений консолидированного бизнеса, предоставляющих достоверную информацию для принятия экономических, проектных, инвестиционных и иных бизнес-решений. Разобрана методика экспресс-анализа, позволяющая проводить диагностику ключевых индикаторов компании и на их основе выявлять наиболее значимые факторы устойчивого развития. Обновленная версия курса содержит аналитику холдинговых компаний, включающую анализ бизнеса группы в целом, а также входящих в него компаний с учетом их