Учебник дает объемное представление о закономерностях литературного процесса конца XIX начала XX века, месте и роли литературы Серебряного века в истории и культуре России. В учебном издании пересмотрена периодизация литературного процесса эпохи, уточнены оценки литературных течений, место и значение творчества отдельных писателей; развитие литературы рассматривается в контексте художественной жизни эпохи.

В учебнике представлено региональное и страноведческое описание Зарубежной Азии, Австралии, Океании и наиболее развитых в экономическом отношении стран. Дается оценка их политико- и экономико-географического положения, раскрываются этапы становления государств, показывается своеобразие природных условий, обеспеченность полезными ископаемыми, приводятся расовый, этнический и национальный составы населения, его демографические характеристики (рождаемость, смертность, половозрастной состав, продолжительность жизни), рассматриваются основные отрасли хозяйства, обеспечивающие экономическое развитие региона в целом и самых крупных стран, туристические макрорайоны, их основные природные достопримечательности и историко-культурные объекты.

Учебник представляет собой комплекс знаний в области природопользования, охраны окружающей среды, общей экологии, экологического менеджмента и экологического права. Рассматриваются теоретические аспекты взаимоотношений организмов с окружающей средой, вопросы организации и функционирования естественных экосистем и техноценозов, структура биосферы и факторы, определяющие ее устойвость, основные положения по регулированию отношений природы и общества. Изложены вопросы оценки и прогнозирования состояния окружающей среды. В конце каждой главы приведены контрольные вопросы для самопроверки и закрепления знаний по изученному материалу.

Содержание охватывает период формирования государств средних веков. Издание дает представление об основных этапах развития ведущих государств, эволюции правовых систем и институтов. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов и факультетов, а также для всех интересующихся историей государства и права.

Вы держите в руках книгу с большой историей, автор которой размышляет о системе сельского хозяйства конца XIX — начала XX веков. Поднимаются важные для того времени вопросы организации полевого хозяйства, вопросы крестьянской аренды и национализации земли, севооборота и внешней организации отношений России и мира на международном рынке.

Что означает взаимодействие для учителя, педагога, работника образовательной сферы? Действительно ли это базовая категория педагогики? Касается она отношений учителя и ученика или охватывает большой круг междисциплинарных проблем?Количество вопросов, возникающих при рассмотрении темы педагогического взаимодействия, явно указывает на необходимость в обобщении и систематизации материалов, способных помочь в поисках соответствующих ответов.Цель данного пособия — формирование целостного представления о педагогическом взаимодействии как о явлении и как о ведущей категории педагогики, о его значении в системе образования, о возможностях конструирования его в образовательной практике. Авторы попытались систематизировать современные подходы по проблеме педагогических взаимодействий в современной образовательной ситуации и создать пособие, необходимое каждому современному педагогу.

Представляет собой базовый курс по финансам, в котором заложены основы финансовых знаний и сформулированы предпосылки для дальнейшего более углубленного изучения специализированных финансовых дисциплин. Приведены ключевые понятия и функции финансов, механизм работы финансовой системы, деятельность финансовых институтов. Представлены финансовые инструменты, действующие на российских и зарубежных финансовых рынках, а также система управления финансами компаний. Охвачены все уровни финансовой системы от проблем формирования государственного бюджета и внебюджетных государственных фондов до вопросов финансового планирования на уровне домохозяйств. Рассмотрены вопросы личного финансового планирования. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов вузов; может быть использован при подготовке специалистов по прогр

Основная цель настоящего издания — исследование работы основных модернизационных принципов (доступности, качества, эффективности) в процессе создания системы непрерывного профессионального образования. Проанализированы следующие сферы образования: высшее, негосударственное и дополнительное. Авторами предложен ряд перспективных путей развития современной системы образования, благодаря которым образование станет эффективным средством производства и накопления социального и человеческого капитала. Важным направлением инновационного прорыва в образовании исследователи считают привлечение к участию в учебных и просветительских программах взрослого населения, а также в расширении спектра специальностей и учебных программ как для молодежи, так и для взрослых.

В учебнике рассмотрены основополагающие для общества проблемы, раскрыты особенности деятельности субъектов социально-политической жизни, показана роль социальных институтов в упорядочении социально-политических отношений, организации социального и политического контроля. Особое внимание уделено проблемам мировой политики и международных отношений, глобальным вызовам современной эпохи.Теоретические положения подкреплены данными конкретно-социологических исследований разных лет, примерами, фактическим материалом.Каждая глава учебника сопровождается контрольными вопросами и заданиями, а также кратким словарем ключевых терминов.

Пособие поможет освоить студентам юридических направлений основные правовые понятия, а также логику и принципы юридического мышления и восприятия правовых явлений. В книге рассматриваются основные вопросы, касающиеся изучения учебной дисциплины «Теория государства и права»: возникновение государства и права; понятие и признаки государства; форма государства; типология государств; понятие и признаки права; источники права; система права и система законодательства; правонарушения; юридическая ответственность; правовые отношения; правовые семьи и т.д.

Целью учебника является облегчение процесса усвоения студентами основных знаний о закономерностях возникновения, развития и функционирования государства и права.В предлагаемом курсе дается широкий обзор точек зрения, изложенных в учебной и научной литературе, учитываются различные подходы, существующие в теоретических и отраслевых науках, к исследуемым вопросам. Также в издании приводятся вопросы и задания для самоконтроля.

В учебнике раскрыты все общетеоретические вопросы современного языкознания, строго разграничиваются и последовательно описываются языковые уровни с учетом их современного понимания.Особенность издания — использование автором выдержек из лингвистической литературы со ссылками на первоисточники, богатое иллюстративное сопровождение материала примерами из различных языковых групп.

В учебнике прослежен исторический путь народов, населявших нашу страну на протяжении первобытнообщинного и феодального строя. Он показан с разной степенью полноты, обусловленной наличием или отсутствием соответствующих источников, а также изученностью в исследованиях ученых. Получили освещение основные проблемы социально-экономического и политического развития, вопросы истории культуры и быта в соответствии с представлением о них современной исторической науки.

Теория статистики является в настоящее время наиболее востребованным и широко используемым инструментом научного обоснования оптимальных управленческих решений на всех этапах экономического анализа механизма функционирования передовых и конкурентоспособных бизнес-структур.Настоящий учебник-практикум, представляя собой оригинальный учебно-методический комплекс, позволит студентам заинтересованно и глубоко освоить основы современного аппарата экономико-статистического анализа, а также получить необходимые практические навыки его уверенного использования в своей профессиональной деятельности.

В книге собраны очерки о различных сектах в России второй половины XIX века. Автор — А. С. Пругавин, русский этнограф и религиовед, — живым и ярким языком рассказывает о своих путешествиях по России и встречах с различными раскольниками и инакомыслящими в православной церкви. В первой части книги описывается поездка в Тверскую губернию к «отщепенцу» Василию Сютаеву — проповеднику христианства, отрицающему церковь, создателю религиозно-нравственного учения, повлиявшего, в частности, на взгляды Льва Толстого. Далее в книгу включены статьи разных лет, посвященные практике заточения раскольников в монастырских тюрьмах — главным образом рассказывается о монастырской тюрьме на Соловках. Сборник завершается рассказом о наиболее радикальных проявлениях русского сектантства — в частности, описывается явление «нетовщины» и дается краткая история самосожжений в старообрядческих сектах. Печатается п

В своей работе Шарль Летурно, французский антрополог, дает обзор воспитания во всех известных науке человеческих сообществах, начиная с аборигенов Океании и заканчивая Европой конца XIX века. Придерживаясь материалистических позиций, автор показывает, какую роль в воспитании играет религиозное и обрядовое мышление и как влияние религии на образование постепенно уменьшается в ходе научного прогресса. Книга интересна и с точки зрения антропологии как описание быта и верований различных примитивных человеческих обществ — народов Африки, индейцев, эскимосов, — и с точки зрения основ педагогики: многие поднятые автором проблемы воспитания образования в Европе конца XIX века актуальны и в наше время. Печатается по изданию 1907 года.

Данный курс — первый в российской научно-учебной литературе курс, в котором рассматривается коммерческий аспект современной журналистики. В нем системно анализируются изменения в журналистике, произошедшие в результате коммерциализации СМИ, выделяются этапы развития коммерческой журналистики (тема 1). В курсе собран большой практический материал, рассказывающий о том, в каких жанрах и форматах могут быть представлены коммерческие материалы; как сформировать команду, занимающуюся созданием нативной рекламы; какие сервисы можно использовать для создания коммерческих проектов (тема 2); какие стратегии расширения медиабренда используют зарубежные и отечественные СМИ (тема 3); как функционируют бренд-медиа и как стратегии контент-маркетинга позволяют повысить узнаваемость медиабрендов в цифровой среде (тема 4).

В курсе обобщены основные данные отечественной и зарубежной литературы, результаты собственных исследований по физиологии лактации, нутриентном и непищевом составе грудного молока, его гидролазах, их динамике в ходе годовой лактации, механизмах включения в состав молока гидролитических ферментов, сопряжения ферментативных активностей секретов пищеварительных желез матери и ребенка, грудного молока в онтогенезе ребенка. Курс описывает и иллюстрирует все периоды лактации от маммогенеза и лактогенеза до естественного грудного вскармливания детей. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по медицинским направлениям, а также преподавателей, практикующих врачей.

Книга посвящена изложению ряда основных процессов физики моря. Рассматриваются современные представления об основных физических процессах, протекающих в Мировом океане и представляющихся наиболее актуальными в настоящее время, дается их теоретическое объяснение, рассматриваются методы расчета различных гидрологических характеристик. Круг вопросов, освещенных в книге, охватывает изучение различных видов волн. В издании приведены сведения об известных типах аномальных волн и основных механизмах их образования; об основных видах загрязнений океана, их источниках, объемах поступления и механизмах распространения; о структуре поверхностных волн, распространяющихся в вязкой среде. Приведены физико-математические модели, привлекаемые к описанию упомянутых явлений. Рассмотрены связи основных гидрофизических и биологических процессов в океане и загрязнений океана. Даны решения модельных задач об

В учебном пособии «Педагогика творчества: развитие одаренности в системе дополнительного образования» освещены история, предмет, задачи, методы, принципы, формы выявления и сопровождения одаренных обучающихся в условиях дополнительного образования. Рассмотрены проблемы взаимодействия педагога и одаренных обучающихся. Показаны технологии развития творческих возможностей личности обучающегося при использовании личностно-деятельностного подхода в дополнительном образовании. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие будет полезно учителям общеобразовательных организаций, преподавателям среднего профессионального, высшего и дополнительного образования, а также студентам — бакалаврам, магистрантам и аспирантам психолого-педагогического направления, широкому кругу педагогического сообщества.

Учебник удачно сочетает теоретические сведения и примеры их практического применения в реальной жизни. В учебнике представлены все основные разделы курса, обеспечивающие подготовку обучающихся к освоению отраслевых технологий обрабатывающих производств. Текст актуален, приведены действующие ГОСТы, учтен отечественный и зарубежный опыт.

Предлагаемое читателю издание является учебным пособием, подготовленным коллективом кафедры трудового права и права социального обеспечения НИУ ВШЭ и посвященным одной из наиболее актуальных тем, находящейся на стыке современного трудового права и права социального обеспечения. Особенностью настоящего учебного пособия является рассмотрение современных научно-практических проблем социально-трудовой реабилитации и адаптации инвалидов и лиц пожилого возраста с учетом комплекса правовых норм, регулирующих вопросы их занятости и трудоустройства, а также социального обслуживания. Вносятся предложения по совершенствованию законодательства о социально-трудовой реабилитации и адаптации инвалидов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов, аспирантов, преподавате

В курсе освещаются теоретические основы, причины возникновения и развития основных заболеваний человека, их современная классификация, подходы к лечению и способы профилактики. Рассматриваются медико-гигиенические аспекты здорового образа жизни. Особое внимание уделяется комплексу профилактических мер по нераспространению инфекций в детском коллективе, предупреждению детского травматизма и других неотложных состояний и заболеваний с целью сохранения и укрепления здоровья подрастающего поколения. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного об разовательного стандарта высшего образования. Курс адресован студентам прикладного бакалавриата педагогических вузов, обучающимся по направлению «Педагогика и психология», а также учителям школ при подготовке занятий с учащимися.

В книгу вошли знаменитый сатирический роман М. Е. Салтыкова-Щедрина «История одного города» и цикл «Сказки». В фантастических и гротескных образах глуповских градоначальников, смешных и страшных казусах жизни глуповцев легко различить самые неприглядные стороны всего российского государства и его правителей. «Сказки» в форме аллегорий и забавных историй-притч раскрывают несправедливость и порочность общественного устройства.

Курс содержит материал по основам теории электрических цепей, предназначенный для оказания методической помощи студентам вузов, обучающимся по направлению «Радиотехника», при их самостоятельной работе по освоению курса теории цепей. Изложены основы теории линейных электрических цепей с сосредоточенными и распределенными параметрами в установившемся и переходном режимах, а также основы анализа нелинейных резистивных цепей на постоянном токе и при гармоническом воздействии. Рассмотрены цепи с управляемыми источниками, невзаимные четырехполюсники, идеальные операционные усилители, преобразователи сопротивления и активные фильтры.

Эмиль Дюркгейм (1858—1917) — классик западной социологии, профессор университетов Бордо и Сорбонны. В своем творчестве обосновывал идею общественной солидарности, зависимости людей друг от друга. Данная работа написана на обширном фактическом материале, охватывающем как продолжительный временной интервал, так и многие страны Европы. Это позволило автору проанализировать феномен самоубийства с самых различных сторон: социальной, морально-психологической, религиозной, этнической и др.Печатается по изданию 1994 г.Для широкого круга читателей.

Это издание для тех, кто хотел бы познакомиться с основными событиями всемирной истории, изложенными доступным языком. События прошлого здесь показаны так, чтобы лучше понять то, что происходит сейчас или происходило недавно в разных частях мира. Курс дает возможность познакомится с основными сюжетными линиями развития различных государств и цивилизаций, которые имеют тенденцию повторяться. В данном издании предпринята попытка уделить одинаковое внимания событиям и историческим процессам как на Западе, так и на Востоке. Стиль изложения соответствует лекционной подаче материала, что делает его доступным различным категориям читателей. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по непрофильным направлениям.

В учебнике представлены основы живописи и рисунка, материал последовательно изложен по основным разделам — основы перспективы, тоновая графика, живопись и цветная графика, изображение ландшафта, архитектурных деталей и интерьера и др. В каждом разделе присутствуют задания, выполнение которых поможет студентам лучше усвоить композицию, технику рисунка и приемы живописи.В качестве иллюстраций приведены копии работ, выполненных студентами РГАУ-МСХА под руководством преподавателей А. Г. Скаковой, О. А. Скабелкиной, И. Ю. Киприяновой, В. И. Миронова.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению бакалавриата «Ландшафтная архитектура» (по профилям «Ландшафтное проектирование», «Ландшафтное строительство», «Декоративное растениеводство и газоноведение»), а также для всех, интересующихся графикой и живописью.

В курсе в классическом варианте и с позиций современного состояния науки отражены основные физиологические и психофизиологические проблемы развития человека. Процесс созревания в онтогенезе физиологических и психических функций рассматривается с точки зрения основной проблемы современного человекознания — соотношения биологического и социального в природе человека, что позволяет сформировать целостный, научно обоснованный взгляд на эту проблему, опирающийся на достижения в области естественных и гуманитарных знаний и предусматривающий выход на междисциплинарный уровень освоения материала. Курс отражает современную образовательную парадигму и выводит теоретические фундаментальные знания на уровень их биосоциокультурного осмысления и практического применения в области воспитания и обучения подрастающего поколения.

В учебнике освещены основы международной системы финансов; предпосылки формирования и сущность валютных кредитно-финансовых отношений; структура валютной системы. Рассмотрены основные формы международных расчетов и валютных операций; характеристика основных финансовых рынков. Изучение материала поможет обучающимся уверенно ориентироваться в системе современных международных финансовых отношений, а также анализировать структурные характеристики международных финансовых рынков.

В книге содержится необходимый минимум задач и упражнений для активного усвоения всех разделов курса логики. Даны задачи на логику и язык, имена, ловушки языка, высказывания, логику высказываний, логику категорических высказываний, модальную логику, доказательство и опровержение, индуктивные рассуждения, искусство спора, парадоксы. Эти материалы помогут закрепить теоретические знания и развить навыки ясного, последовательного и доказательного мышления.

В книге рассматривается роль воды в природных и антропогенных ландшафтах. Описываются способы и средства корректировки водного режима в условиях избыточного и недостаточного увлажнения. Приводятся характеристики различных гидротехнических и гидромелиоративных сооружений. Рассмотрены вопросы планировки водоемов, водного обустройства территорий объектов ландшафтной архитектуры, организация строительства гидротехнических сооружений, технологических приемов создания водоемов, устройства дренажных и водоотводящих сетей, регулирования водного режима на территориях объектов, средств механизации строительства гидротехнических сооружений на объектах ландшафтной архитектуры.

В предлагаемом авторским коллективом преподавателей Юго-Западного государственного университета, Московского авиационного института и Марийского государственного технического университета учебном пособии изложен материал, который используется при чтении курса дисциплин: «Теория горения и взрыва», «Безопасность жизнедеятельности», «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» в части развития, прогнозирования и ликвидации последствий техногенных взрывов и пожаров. Авторами была проделана большая работа по сбору, систематизации, обобщению сведений в области техносферной безопасности и их логическому построению..

Содержание данного курса знакомит обучающихся с самыми распространенными видами традиционного прикладного искусства в России и стилистическим своеобразием их произведений, раскрывает основные аспекты формирования, развития и современного бытования традиционного прикладного искусства России, преемственность художественных и стилистических особенностей языка его конкретных видов. Курс представляет собой комплекс материалов для самостоятельной и внеаудиторной работы, включает информационные и справочные материалы, словари и списки литературы. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, изучающих теорию и историю народного и традиционного прикладного искусства.

Учебное пособие посвящено вопросам редакторской подготовки научных электронных изданий в гуманитарной и общественной области. В нем рассмотрены правила и приемы подготовки текста для печатного и электронного формата издания, а также особенности основных компонентов издания.Пособие состоит из двух частей. В первой рассматриваются особенности подготовки текста электронного издания, во второй – особенности подготовки презентаций как особого вида электронных изданий. Кроме теоретического материала в каждой части содержится практикум, помогающий не только лучше понять изложенные вопросы, но и получить практические навыки форматирования текста и создания презентаций.