Отображение 1–60 из 232Сортировка: самые недавние
-
-
Парные звонкие — глухие согласные Ж-Ш. Альбом графических, фонематических и лексико-грамматических упражнений для детей 6-9 лет. Формат 70*100/16
Коноваленко В.В., Коноваленко С.В.
20 ₪
Парные звонкие — глухие согласные Ж-Ш. Альбом графических, фонематических и лексико-грамматических упражнений для детей 6-9 лет. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Пособие основано на опыте работы по предупреждению и коррекции дисграфии с детьми 6–9 лет и состоит из графических, фонематических и лексико-грамматических упражнений на различение парных звонких – глухих звуков на слух и в произношении и соответствующих букв на письме. Упражнения предусматривают взаимодействие речевого, речедвигательного, слухового, зрительного, двигательного анализаторов…
-
-
-
-
-
-
-
-
-
СВИСТЯЩИЕ ЗВУКИ С,Сь,З,Зь,Ц НАЗЫВАЕМ И РАЗЛИЧАЕМ. Альбом упражнений для детей 5-7 лет с ОНР. Формат 70*100/16
Саморокова О.П., Кругликова Т.Н.
43 ₪
Книга «СВИСТЯЩИЕ ЗВУКИ С,Сь,З,Зь,Ц НАЗЫВАЕМ И РАЗЛИЧАЕМ. Альбом упражнений для детей 5-7 лет с ОНР. Формат 70*100/16». Издательство: Издательский дом Гном. Год выпуска: 2024. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 40. Автор: Саморокова О.П., Кругликова Т.Н. Стандарт: 50.
-
-
-
-
Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с ФФН. 3-й период: пособие для логопедов. 2-е изд., испр.и доп
Коноваленко С.В., Коноваленко В.В.
23 ₪
«Фронтальные логопедические занятия для детей с ФФН. 3-й период. Пособие для логопедов»
В пособии представлен подробный календарный план коррекционной работы и планы фронтальных занятий на III период в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. В работе используются как учебные, так и игровые формы и методы работы, наглядные средства обучения. Предлагаемая система упражнений, кроме закрепления произношения правильно произносимых звуков, способствует развитию внимательного отношения к слову,…
-
Я учусь говорить и читать. Альбом 3 для индивидуальной работы.
Цуканова С.П., Бетц Л.Л.
28 ₪
Книга «Я учусь говорить и читать. Альбом 3 для индивидуальной работы.». Издательство: Издательский дом Гном. Год выпуска: 2023. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32. Автор: Цуканова С.П., Бетц Л.Л. Стандарт: 50.
-
Обувь в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. А4
Кулов С.
30 ₪
Обувь в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. Кулов С. Пособие содержит цветные иллюстрации, которые познакомят детей с различными предметами и явлениями окружающего мира. Пособия помогут расширить кругозор малышей и обогатить их словарь по различным лексическим темам. Иллюстрации могут использоваться не только на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, но и на логопедических занятиях, занятиях по обучению грамоте, иностранным языкам… Демонстрационный материал предназначен для педагогов детских…
-
-
-
Автоматизация звука «Р» в игровых упражнениях. Альбом дошкольника. авт:Комарова Л.А.
Комарова Л.А.
21 ₪
В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука «Р» у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Автоматизация звука «Р» проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций). Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.
-
-
-
Логопедическая раскраска для закрепления произношения звука «С, Сь, З, Зь, Ц». Пособие для логопедов, родителей и детей. 2-е изд
Коноваленко В.В., Коноваленко С.В.
14 ₪
Книга «Логопедическая раскраска для закрепления произношения звука «С, Сь, З, Зь, Ц». Пособие для логопедов, родителей и детей. 2-е изд». Издательство: Издательский дом Гном. Год выпуска: 2024. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 16. Автор: Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Стандарт: 50.
-
-
-
-
-
Автоматизация звука «Ль» в игровых упражнениях. Альбом дошкольника. авт:Комарова Л.А.
Комарова Л.А.
21 ₪
В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука «Ль» у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Автоматизация звука «Ль» проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций). Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.
-
-
-
-
-
-
Разрезной раздаточный материал для формирования элементарных математических представлений у дошкольников 5-6 лет
Сычева Г.Е.
17 ₪
Пособие содержит набор раздаточных карточек, необходимый для организации и проведения образовательной деятельности, направленной на формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у дошкольников 5–6 лет в дошкольных образовательных организациях (ДОО). Набор рассчитан на одного ребенка. Предварительно листы необходимо разрезать по пунктирным линиям. Для удобства использования можно разложить картинки по конвертам. Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, центров развития детей дошкольного возраста, родителям и гувернерам для домашнего обучения.
-
Музицирование на свирели Э.Смеловой с детьми от 3 до 12 лет: Из опыта работы педагогов ФОРМАТ А5
Хлад Ю. И.
87 ₪
В сборнике представлены материалы из опыта работы педагогов России по музыкальному образованию детей в дошкольных образовательных организациях и основной школе во внеурочной деятельности и дополнительном образовании. Это полностью соответствует образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» ФГОС ДО. В частности, дополнительные образовательные программы «Волшебная свирель», «Свирель поёт». В свете реализации ФОП ДО особую ценность представляют статьи о свирели Э. Смеловой, которые не только показывают об её уникальных свойствах при обучении музицированию, но и об эффективности при работе с детьми с ОВЗ (формирование правильного дыхания, укрепление психического и физического здоровья). Сборник предназначен для педагогов в области музыкального образования дошкольников и младших школьников.
-
Учусь не путать буквы. Альбом 2. Упражнения по коррекции оптической дисграфии. А4
Мазанова Е. В.
32 ₪
Учусь не путать буквы Альбом №2
Альбом упражнений № 2 входит в комплект пособий по преодолению оптической формы дисграфии у детей младшего школьного возраста. Использование в работе материалов пособий позволит учителю-логопеду в течение года провести эффективную коррекционную работу и поможет отследить динамику состояния письменной речи ребенка. Комплект пособий могут использовать логопеды массовых и коррекционных школ, студенты дефектологических факультетов.
-
-
-
-
-
-
Автоматизация свистящих звуков С, Сь, З, Зь, Ц у детей: дидактический материал для логопедов. Альбом 1. 3-е изд., испр. и доп
Коноваленко С.В., Коноваленко В.В.
36 ₪
Пособие содержит лексический и иллюстративный материал, предназначенный для автоматизации свистящих звуков С, Сь, З, Зь, Ц. Материал пособия может также использоваться родителями для закрепления в речи уже поставленных звуков. Лексический материал отобран и расположен с максимальным учетом дидактических и методических требований к логопедической работе с детьми и в соответствии с законами русской фонетики. Иллюстративный материал, соответствующий современным представлениям об окружающем мире, способствует поддержанию интереса детей к занятиям и увеличению объема запоминания.Пособие адресовано логопедам дошкольных образовательных учреждений, школ и детских поликлиник, гувернерам и родителям детей дошкольного и младшего школьного возраста.
-
Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 4-5 лет. Разрезной раздаточный материал
Сычева Галина Евгеньевна
17 ₪
Пособие содержит набор раздаточных карточек, необходимый для организации и проведения образовательной деятельности, направленной на формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у дошкольников 4-5 лет в дошкольных образовательных организациях (ДОО). Набор рассчитан на одного ребенка. Предварительно листы необходимо разрезать по пунктирным линиям. Для удобства использования можно разложить картинки по конвертам.Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, центров развития детей дошкольного возраста, родителям и гувернерам для домашнего обучения.
-
-
-
-
Автоматизация шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ у детей: Дидактический материал для логопедов. Альбом 2. 3-е изд., испр.и доп
Коноваленко С.В., Коноваленко В.В.
38 ₪
Книга «Автоматизация шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ у детей: Дидактический материал для логопедов. Альбом 2. 3-е изд., испр.и доп». Издательство: Издательский дом Гном. Год выпуска: 2024. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 56. Автор: Коноваленко С.В., Коноваленко В.В. Стандарт: 30.
-
-
Занимательный букварь: учимся читать по слогам
Резниченко Т.С.
101 ₪
Книга «Занимательный букварь: учимся читать по слогам». Издательство: Издательский дом Гном. Год выпуска: 2024. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 144. Автор: Резниченко Т.С. Стандарт: 20.
-
-
-
-
-
-
Учусь работать со словом. Альбом упражнений по коррекции аргамматической дисграфии у младших школьников. А4
Мазанова Елена Витальевна
39 ₪
Альбом упражнений входит в комплект пособий по преодолению аграмматической формы дисграфии у детей младшего школьного возраста. Использование в работе материалов пособий комплекта позволит учителю-логопеду в течение года провести эффективную коррекционную работу и поможет отследить динамику состояния письменной речи ребенка.Комплект пособий могут использовать логопеды массовых и коррекционных школ, студенты дефектологических факультетов2-е издание, исправленное.
-
-
-
Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР. Альбом 1,2,3. НОВОЕ ИЗДАНИЕ
Теремкова Наталья Эрнестовна
73 ₪
Альбом 1 предназначен для работы с детьми 5–7 лет с ОНР. Он является составной частью комплекта из трех альбомов с логопедическими домашними заданиями по различным лексическим темам. (Ранее комплект выпускался в четырех альбомах.) Цель данного пособия — помочь логопеду спланировать коррекционную работу и привлечь родителей и воспитателей к выполнению несложных домашних заданий с детьми. Преимущество этих альбомов состоит в том, что родителям не нужно по заданию логопеда переписывать домашние задания, подбирать картинки, рисовать или наклеивать их в тетрадь. Красочные иллюстрации помогают поддержать интерес ребенка к занятиям. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями.
-
Птицы. Какие они? Знакомство с окружающим миром, развитие речи. А5
Шорыгина Т.А.
18 ₪
Книга «Птицы. Какие они? Знакомство с окружающим миром, развитие речи. А5». Издательство: Издательский дом Гном. Год выпуска: 2024. Серия: Знакомство с окружающим миром и развитие речи. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 72. Автор: Шорыгина Т.А. Стандарт: 30.
-
