Эта книга продолжает цикл «Детский курс истории», начатый сочинениями о древней истории и истории Европы IV–X веков. К циклу примыкают также «Детский курс разных наук» (именно с него автор рекомендует начинать знакомство с серией) и художественный пересказ античной мифологии.Книга в научно-художественной занимательной форме рассказывает об истории европейских народов и государств начиная с испанских завоеваний и открытия Америки и заканчивая Великим Лондонским пожаром и открытиями Исаака Ньютона. Условно книга состоит из трех частей, или «эпопей» как называет их автор: «Предки Дон Кихота, или история испанского владычества», «Тюдоры и заборы. Англия в 1485-1689 годах», «Сюрпризы из Парижа, или Франция на пути к величию. 1489-1610 годы). И таким образом, продолжает серию «Детский курс…», начатую нашим издательством уже около десяти лет назад.В центре повествования находятся биографии выдающихся исторических деятелей – учёных, писателей, королей, императоров, путешественников. Среди её героев Сервантес, Колумб, Магеллан, Ньютон. Обращена к читателям среднего и старшего школьного возраста.Иллюстрации Капыча.Для читателей среднего школьного возраста.

Книга «Дни поздней осени» посвящена второй болдинской осени Пушкина. Для автора эта и две другие знаменитые осени в Болдине стали предметом многолетних размышлений и нескольких книг. Это одна из них. Она вобрала в себя наблюдения И. Смольникова в его поездках по пушкинскому маршруту 1833 года. В ту осень, как известно, поэт собирал материалы для «Истории Пугачёва» и романа «Капитанская дочка».
Для юных читателей эта книга содержит немало новых замечаний, характеристик пушкинского времени, жизни и творчества Пушкина. Есть в ней неизвестные и более осведомлённым почитателям Пушкина живые приметы пушкинского маршрута, сохранившиеся до нашего времени. Книга познакомит читателя с людьми, которых встретил Пушкин в том путешествии. Некоторые из них всем нам известны, с другими читатель, наверняка, встретится впервые.

Аннотация к книге «Поморские штучки» Макурин Д. В.:»На Поморье всякий мастер свой труд любит и своей работой гордится. Плотник дом построит — любуется. Корабел лодку сошьёт — в море торопится. Печник печь в доме сложит, дым пустит — люди теплом обогреются. А наши столяры пусть и мал сувенир из полена вырежут, но всё же душа-то не меньше, чем у остальных, поёт, от созерцания красоты радуется!Вот обо всём этом и сказка моя сложилась: про большую поморскую семью, деревянное зодчество, золотые руки, традиции, полёт фантазии и смекалку». Читать дальше…

Говорят, для того чтобы лекция была интересной, в ней должно содержаться тридцать процентов шуток.С другой стороны, чтобы шутку можно было понять, она должна опираться на истину. И чем ближе она к истине, тем смешнее.Вот почему эта книга совмещает в себе факты и шутки, знание и игру, повествование и препирательства. Разобраться в том, где фантазия автора, а где доля истины, поможет «список шуток автора», помещённый в конце книги.Однако не торопитесь заглядывать в него. Считайте, что эта книга -упражнение для тренировки вашей внимательности.Не доверяйте каждому слову автора, а проверяйте его!Попробуйте догадаться сами, какие поступки персонажи не могли совершить в своё время? Какую пищу они не могли употреблять? О чём не могли рассуждать? Кто с кем не мог бы встречаться в реальности?Словом, какие исторические ошибки нарочно допустил автор?Надо также уточнить, что эта книга продолжает «Детский курс древней истории» и посвящена событиям от поздней Античности до X века нашей эры, то есть так называемым Тёмным и Средним векам. История позднего европейского Средневековья сюда не вошла. Не попала в книгу также история средневекового Китая, Индии, Дальнего Востока, Америки, очень кратко рассказано о событиях в мусульманском мире. Главными героями книги являются исторические деятели Римской империи, Западной Европы и Руси.Эта научно-шуточная книга написана для чтения дома всеми членами семьи, а также для оживления школьных уроков истории по темам «История Средних веков» и «История России». Русская и мировая история в этой книге соединяются, чтобы представление читателей о прошлом стало более полным.