М-Книга
Отображение 1–60 из 77Сортировка: самые недавние
- Еврейская история
- Еврейская литература
- Еврейская традиция
- Законы и право
- Изучение иврита
- Искусство
- История
- Иудаизм
- Кабалла
- Кулинария
- Лекарственные растения и травы Израиля
- Медицинская литература
- Мемуары
- Новинки
- Политика и общество
- Поэзия
- Природа
- Психология
- Публицистика
- Путеводители
- Разное
- Слайдшоу
- Философия и эзотерика
- Фотоальбомы
- Электронные книги
-

Финансовая грамотность 1кл Рабочая тетрадь
Попова Елена Юрьевна 30 ₪Книга «Финансовая грамотность 1кл Рабочая тетрадь». Издательство: М-Книга. Год выпуска: 2025. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 48. Автор: Попова Елена Юрьевна. Стандарт: 80. Возрастная категория: отсутствует.
-

Финансовая грамотность 2кл Рабочая тетрадь
Попова Елена Юрьевна 30 ₪Книга «Финансовая грамотность 2кл Рабочая тетрадь». Издательство: М-Книга. Год выпуска: 2025. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 48. Автор: Попова Елена Юрьевна. Стандарт: 80. Возрастная категория: отсутствует.
-

Финансовая грамотность 3кл Рабочая тетрадь
Попова Елена Юрьевна 30 ₪Книга «Финансовая грамотность 3кл Рабочая тетрадь». Издательство: М-Книга. Год выпуска: 2025. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 48. Автор: Попова Елена Юрьевна. Стандарт: 80. Возрастная категория: отсутствует.
-

Финансовая грамотность 4кл Рабочая тетрадь
Попова Елена Юрьевна 30 ₪Книга «Финансовая грамотность 4кл Рабочая тетрадь». Издательство: М-Книга. Год выпуска: 2025. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 48. Автор: Попова Елена Юрьевна. Стандарт: 80. Возрастная категория: отсутствует.
-

Перова. Формирование здорового и безопасного образа жизни. 4 класс. ФГОС.
Перова Ольга Дмитриевна 51 ₪Введение ФГОС подразумевает изменение подхода к обучению. Большое внимание уделяется внеурочной деятельности. Формирование здорового и безопасного образа жизни учащихся — это комплекс знаний, установок, норм поведения, которые обеспечивают сохранение и укрепление здоровья учащихся. В данном практическом пособии отражены задания, направленные на сохранение и укрепление здоровья учащихся. Выполнение заданий в пособии предусматривает самостоятельную работу, коллективную работу, работу в парах, группах и командах. Также есть место творческой работе, участие в проектах. Есть ряд заданий, направленных на самостоятельный выбор ученика и его дальнейшая реализация. Самостоятельная работа учащихся в разных видах деятельности способствует активной и успешной социализации ученика.В пособии представлены задания на формирование представлений об основах экологической культуры, о бережном отношении к природе, о правилах личной гигиены, режиме дня, об отдыхе, о правильном питании, о безопасном поведении в окружающей среде, об играх. А также на формирование навыков позитивного общения, осознанного выбора поступков, поведения.Цель практического пособия — расширение знаний и умений учащихся, направленных на сохранение и укрепление физического и психологического здоровья.Основными источниками содержания служат образы в художественной литературе, искусстве, элементы научного знания.Основные виды деятельности учащихся: учебная, учебно-исследовательская, игровая, познавательная, регулятивная, общественно полезная.Основные формы внеурочных занятий: развивающие ситуации игрового и учебного типа. Формируемые ценности — здоровье, безопасное поведение, природа, экологическая культура.Данное пособие предназначается учащимся и учителям начальных классов, родителям. Его могут использовать в своей практике заместители директора по УВР, ВР, курирующие начальную школу. Задания соответствуют программному материалу и требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
-

Зачетная тетрадь. 4 кл. Темат.конт.знаний уч. РУССКИЙ ЯЗ.
Голубь В.Т. 33 ₪Книга «Зачетная тетрадь. 4 кл. Темат.конт.знаний уч. РУССКИЙ ЯЗ.». Издательство: М-Книга. Год выпуска: 2024. Серия: Русский язык. Переплет: Мягкий переплет. Автор: Голубь В.Т. Стандарт: 40.
-

Зачетная тетрадь. 2 кл. Темат.конт.знаний уч. РУССКИЙ ЯЗЫК
Голубь В.Т. 33 ₪Книга «Зачетная тетрадь. 2 кл. Темат.конт.знаний уч. РУССКИЙ ЯЗЫК». Издательство: М-Книга. Год выпуска: 2023. Серия: Русский язык. Переплет: Мягкий переплет. Автор: Голубь В.Т. Стандарт: 40.
-

Биология 7кл Животные (Рабочая тетрадь)
Бодрова Наталия Федоровна 49 ₪Тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта, который включает в себя также методическое пособие для учителя. Она предназначена для организации самостоятельной работы учащихся на уроках биологии.
Работа с таблицами, схемами и рисунками, представленными в тетради, способствует формированию информационной, познавательной, исследовательской, ценностной компетенций школьников. -

Перова. Окружающий мир. 3 класс. Контрольно-проверочные работы. Практическое пособие. По программе «Школа России». ФГОС НОО.
Перова О. Д. 50 ₪В пособии представлены контрольно-проверочные материалы, тестовые задания по предмету «Окружающий мир» для учащихся 3-го класса, разработанные на основе программы «Школа России» (учебник Плешакова А. А. «Окружающий мир. 3 класс» )Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО).Пособие адресовано учителям начальных классов, учащимся 3-го класса и их родителям, может быть использовано в качестве тренировочной тетради.
-

Перова. Окружающий мир. 4 класс. Контрольно-проверочные работы. Практическое пособие. По программе «Школа России». ФГОС НОО.
Перова О. Д. 50 ₪В пособии представлены контрольно-проверочные материалы, тестовые задания по предмету «Окружающий мир» для учащихся 4-го класса, разработанные на основе программы «Школа России» (учебник Плешакова А. А. «Окружающий мир. 4 класс» )Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО).Пособие адресовано учителям начальных классов, учащимся 4-го класса и их родителям, может быть использовано в качестве тренировочной тетради.
-

Универсальный справочник ученика начальной школы. 1–4 классы. Русский язык. Математика. Окружающий мир. (Учитель)
Перова О. Д. 62 ₪Универсальный справочник предназначается учащимся начальных классов, учителям начальных классов, родителям. Правила и понятия соответствуют программному материалу учебных предметов: русский язык, математика, окружающий мир. Материал по русскому языку и математике составлен блоками. Русский язык: фонетика, части речи, орфограммы, разборы, текст. Математика: числа и действия, формулы для решения задач, уравнения, единицы длины, массы, площади, геометрический материал.Цель пособия — повторить пройденный материал, подготовиться к контрольной работе, потренироваться в выполнении письменных и устных заданий. Также развитие у ученика навыка пользоваться справочной литературой. Пользуясь данным пособием, ученики могут самостоятельно выполнять задания по пройденному материалу и по текущему материалу. Осуществление самоконтроля.Кроме правил и понятий справочник содержит «Памятку к работе над ошибками», которая поможет ученикам грамотно, по правилам исправить ошибки, закрепить пройденный материал.Также справочник включает «Орфографический словарь». Удобно готовиться к словарному или контрольному диктанту. Ученик может провести самодиктант по словарным словам и самопроверку работы.Материал справочника поможет ученикам при подготовке к олимпиаде.Составитель Перова О. Д.
-

Окружающий мир. 4 класс. Контрольно-проверочные работы. Практическое пособие. По программе «Перспектива». ФГОС НОО. / Барылкина, Перова.
Барылкина Лидия Петровна; Перова О. Д. 50 ₪В пособии представлены контрольно-проверочные материалы, тестовые задания по предмету «Окружающий мир» для учащихся 4-го класса, разработанные на основе программы «Перспектива» (учебник Плешакова А. А., Новицкой М. Ю. «Окружающиймир. 4 класс».).Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО).Пособие адресовано учителям начальных классов, учащимся 4-го класса и их родителям, может быть использовано в качестве тренировочной тетради.
-

Перова. Работа с текстом. 3 класс. 2 часть. Практическое пособие для начальной школы. ФГОС НОО.
Перова Ольга Дмитриевна 98 ₪В данном пособии даны задания по темам учебного предмета «Русский язык» 3-й класс. В пособии даны тексты для списывания и устной работы над текстом и литературные тексты с вопросами и заданиями по литературному чтению и по русскому языку. Данные задания можно использовать как подведение итогов усвоения материала учащимися. В пособии есть ответы. В конце каждой работы дана таблица, в которую учитель вносит баллы, набранные учениками. Оценку за выполненную работу учитель определяет самостоятельно.Ученики выполняют упражнения по отработке написания слов, предложений, текстов, знаний орфограмм, идёт работа над навыками осознанного чтения. Задания данного пособия способствуют отработке речевых умений и навыков, развитию умений и навыков работы с текстом. Задания дают возможность ученику повторить, закрепить изученный на уроке материал, а также включают нестандартные вопросы и задания, которые направлены на развитие творческих способностей учащихся начальной школы. Большое внимание уделяется обогащению словарного запаса учащихся через систематическую работу с художественными произведениями.Задания пособия включают в себя темы учебного предмета «Русский язык» в 3-м классе и определяются задачами, которые предусматривает учебный предмет «Русский язык»: сформировать уровень знаний и умений у учащихся второго класса к концу учебного года в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
-

Окружающий мир. 3 класс. Контрольно-проверочные работы. Практическое пособие. По программе «Перспектива». ФГОС НОО. / Барылкина, Перова.
Барылкина Лидия Петровна; Перова О. Д. 54 ₪В пособии представлены контрольно-проверочные материалы, тестовые задания по предмету «Окружающий мир» для учащихся 3-го класса, разработанные на основе программы «Перспектива» (учебник Плешакова А. А., Новицкой М. Ю. «Окружающий мир. 3 класс».).Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО).Пособие адресовано учителям начальных классов, учащимся 3-го класса и их родителям, может быть использовано в качестве тренировочной тетради.
-

Окружающий мир. 2 класс. Контрольно-проверочные работы. Практическое пособие. По программе «Перспектива». ФГОС НОО. / Барылкина, Перова.
Барылкина Лидия Петровна; Перова О. Д. 56 ₪В пособии представлены контрольно-проверочные материалы, тестовые задания по предмету «Окружающий мир» для учащихся 2-го класса, разработанные на основе программы «Перспектива» (учебник Плешакова А. А., Новицкой М. Ю. «Окружающий мир. 2 класс».).Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО).Пособие адресовано учителям начальных классов, учащимся 2-го класса и их родителям, может быть использовано в качестве тренировочной тетради.
-

Голубь. Русский язык. Литературное чтение. Комплексная работа учащихся. Рабочая тетрадь. 4 класс. ФГОС.
Голубь Валентина Тимофеевна 76 ₪Материалы пособия позволят учителю проверить степень усвоения теоретического материала по всем темам русского языка и литературного чтения, изучаемым в 4 классе, определить уровень сформированности у учащихся умения использовать полученные знания на практике, выявить пробелы в знаниях ребят и корректировать работу по повторению и закреплению изученного материала, готовить учащихся к успешной сдаче итоговых работ за курс начальной школы.
Интегрированные задания позволяют в рамках одного контрольного мероприятия проверить знания младших школьников сразу по двум основным предметам — русскому языку и литературному чтению.
Работы пособия направлены на выявление уровня сформированности предметных и мета-предметных учебных универсальных действий младших школьников.
Тесты составлены в соответствии с программами (как развивающими, так и традиционными) и требованиями ФГОС НОО.
Пособие адресовано учителям начальных классов, учащимся 4 класса и их родителям и может быть использовано в качестве тренировочной тетради. -

Голубь. Русский язык. Литературное чтение. Комплексная работа учащихся. Рабочая тетрадь. 3 класс. ФГОС.
Голубь Валентина Тимофеевна 76 ₪Материалы пособия позволят учителю проверить степень усвоения теоретического материала по всем темам русского языка и литературного чтения, изучаемым в 3 классе, определить уровень сформированности у учащихся умения использовать полученные знания на практике, выявить пробелы в знаниях ребят и корректировать работу по повторению и закреплению изученного материала, готовить учащихся к успешной сдаче итоговых работ за курс начальной школы.
Интегрированные задания позволяют в рамках одного контрольного мероприятия проверить знания младших школьников сразу по двум основным предметам — русскому языку и литературному чтению.
Работы пособия направлены на выявление уровня сформированности предметных и мета-предметных учебных универсальных действий младших школьников.
Тесты составлены в соответствии с программами (как развивающими, так и традиционными) и требованиями ФГОС НОО.
Пособие адресовано учителям начальных классов, учащимся 3 класса и их родителям и может быть использовано в качестве тренировочной тетради. -

Голубь. Русский язык. Литературное чтение. Комплексная работа учащихся. Рабочая тетрадь. 1 класс. ФГОС.
Голубь Валентина Тимофеевна 76 ₪Материалы пособия позволят учителю проверить степень усвоения теоретического материала по всем темам русского языка и литературного чтения, изучаемым в 1 классе, определить уровень сформированности у учащихся умения использовать полученные знания на практике, выявить пробелы в знаниях ребят и корректировать работу по повторению и закреплению изученного материала, готовить учащихся к успешной сдаче итоговых работ за курс начальной школы.
Интегрированные задания позволяют в рамках одного контрольного мероприятия проверить знания младших школьников сразу по двум основным предметам — русскому языку и литературному чтению.
Работы пособия направлены на выявление уровня сформированности предметных и мета-предметных учебных универсальных действий младших школьников.
Тесты составлены в соответствии с программами (как развивающими, так и традиционными) и требованиями ФГОС НОО.
Пособие адресовано учителям начальных классов, учащимся 1 класса и их родителям и может быть использовано в качестве тренировочной тетради. -

Русский язык. 9 класс. Контрольнопроверочные работы. Практическое пособие. Подготовка к ВПР. ФГОС. / Пономарева.
Пономарева Людмила Евгеньевна 46 ₪Практическое пособие «Русский язык. 9 класс. Контрольно-проверочные работы» адресовано учителям русского языка, родителям и учащимся 9-х классов.Тестовые и комплексные задания, представленные в пособии, соответствуют программному материалу и требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.Задания в пособии двух уровней сложности: базового и повышенного, комплексное задание направлено на подготовку к ОГЭ.
-

Биология 9кл Основы общей биологии (Раб. тетрадь)
Бодрова Наталия Федоровна 49 ₪Рабочая тетрадь разработана в соответствии с ФГОС и входит в состав учебно-методического комплекта, который включает в себя также методическое пособие для учителя. Ее можно использовать для организации самостоятельной работы учащихся в процессе обучения биологии в 9 классе по учебнику Т.М. Ефимовой, А.О. Шубина, Л.Н. Сухоруковой «Основы общей биологии. 9 класс» (издательство «Мнемозина»); А.А. Каменского, Е.А. Криксунова, В.В. Пасечника «Биология. Введение в общую биологию и экологию. 9 класс» (издательство «Дрофа»); И.Н. Пономаревой, О.А. Корниловой, Н.М. Черновой «Биология. 9 класс» (издательство «Вентана-Граф»); А.В. Теремова, РА. Петросовой. А.И. Никишова «Биология. Общие закономерности жизни: 9 класс» (гуманитарный издательский центр ВЛАДОС).
Работа с таблицами, схемами и рисунками, представленными в тетради, способствует формированию и развитию универсальных учебных действий. -

Биология 6кл Растения к уч. Трайтака (Раб. тетр.)
Бодрова Наталия Федоровна 40 ₪Рабочая тетрадь разработана в соответствии с ФГОС и предназначена для организации самостоятельной работы учащихся в процессе обучения биологии в 6 классе по учебнику Д.И. Трайтака, Н.Д. Трайтак «Биология. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники. 5-6 классы» в 2 частях (часть 2) (издательство «Мнемозина»).
Работа с таблицами, схемами и рисунками, представленными в тетради, способствует формированию и развитию универсальных учебных действий. -

Биология 6кл Растения к уч. Пономаревой (Раб. тет)
Бодрова Наталия Федоровна 40 ₪Рабочая тетрадь разработана в соответствии с ФГОС и предназначена для организации самостоятельной работы учащихся в процессе обучения биологии в 6 классе по учебнику И.Н. Пономаревой, О.А. Корниловой, B.C. Кучменко «Биология. 6 класс» (издательство «Вентана-Граф») и учебнику Т.А. Исаевой, Н.И. Романовой «Биология. 6 класс. Раздел «Растения. Бактерии. Грибы»» (издательство «Русское слово», линия «Ракурс»).
Работа с таблицами, схемами и рисунками, представленными в тетради, способствует формированию и развитию универсальных учебных действий. -

Биология 6кл к уч. Пасечника (Рабочая тетрадь)
Бодрова Наталия Федоровна 33 ₪Рабочая тетрадь разработана в соответствии с ФГОС и предназначена для организации самостоятельной работы учащихся в процессе обучения биологии в 6 классе по учебнику В.В. Пасечника «Биология. Многообразие покрытосеменных растений. 6 класс» (издательство «Дрофа»). Работа с таблицами, схемами и рисунками, представленными в тетради, способствует формированию и развитию универсальных учебных действий
-

Биология 5кл Растения (Рабочая тетрадь)
Бодрова Наталия Федоровна 40 ₪Рабочая тетрадь разработана в соответствии с ФГОС и предназначена для организации самостоятельной работы учащихся в процессе обучения биологии в 5 классе по учебнику Д.И. Траитака, Н.Д. Трайтак «Биология. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники. 5-6 классы» в 2 частях (часть 1) (издательство «Мнемозина»).
Работа с таблицами, схемами и рисунками, представленными в тетради, способствует формированию и развитию универсальных учебных действий. -

Биология 5кл Введение в биологию (Рабочая тетрадь)
Бодрова Наталия Федоровна 33 ₪Рабочая тетрадь разработана в соответствии с ФГОС и предназначена для организации самостоятельной работы учащихся в процессе обучения биологии в 5 классе по учебнику И.Н. Пономаревой, И.В. Николаева, О.А. Корниловой «Биология. 5 класс» (издательство «Вентана Граф») и учебнику А.А. Плешакова, Э.Л. Введенского «Биология. Введение в биологию. 5 класс» (издательство «Русское слово», линия «Ракурс»).
Работа с таблицами, схемами и рисунками, представленными в тетради, способствует формированию и развитию универсальных учебных действий. -

Биология 5кл Бактерии (Рабочая тетрадь)
Бодрова Наталия Федоровна 27 ₪Рабочая тетрадь разработана в соответствии с ФГОС и предназначена для организации самостоятельной работы учащихся в процессе обучения биологии в 5 классе по учебнику В.В. Пасечника «Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 класс» (издательство «Дрофа»).
Работа с таблицами, схемами и рисунками, представленными в тетради, способствует формированию и развитию универсальных учебных действий. -

Работа по темам. Русский язык. 3 класс. Рабочая тетрадь. / Солнцева.
Солнцева Ирина Владимировна 49 ₪Пособие подходит для работы с учащимися разного уровня подготовленности, что позволит учителю реализовать индивидуальный подход к каждому ученику. Задания могут использоваться для самостоятельных и проверочных работ. В сборник включены задания по всем темам, изучаемым в 3-м классе: «Орфоэпия», «Фонетика», «Состав слова», «Морфология», «Работа с текстом».Задания позволяют проверить усвоение теоретического материала, умение применять правила на практике. Анализ самостоятельных работ поможет учителю выявить ошибки учеников для их своевременного анализа и коррекции на уроках.
-

Работа по темам. Русский язык. 2 класс. Рабочая тетрадь. / Солнцева.
Солнцева Ирина Владимировна 49 ₪Пособие подходит для работы с учащимися разного уровня подготовленности, что позволит учителю реализовать индивидуальный подход к каждому ученику. Задания могут использоваться для самостоятельных и проверочных работ. В сборник включены задания по всем темам, изучаемым во 2-м классе: «Орфоэпия», «Фонетика», «Состав слова», «Морфология», «Работа с текстом».Задания позволяют проверить усвоение теоретического материала, умение применять правила на практике. Анализ самостоятельных работ поможет учителю выявить ошибки учеников для их своевременного анализа и коррекции на уроках.
-

Карпухина. Речевое развитие. Рабочая тетрадь 6-7 (8) лет.
Карпухина Наталия Александровна 40 ₪Серия рабочих тетрадей по развитию речи является приложением к практическому пособию «Реализация содержания образовательной деятельности» образовательной области «Речевое развитие» в работе с детьми в возрасте от двух до шести лет. Выполняя практические задания, дети совершенствуют свои знания в формировании звукового произношения, грамматически правильной речи, cистематизируют познания и умения в области звукового, слогового анализа, постепенно знакомятся с изображением звуков на письме. Задания в тетрадях составлены по принципу расширения и усложнения от возрастной группы 2–3 года до возрастной группы 6–7 (8) лет. Структура тетради, начиная с возраста от 3 до 4 лет и старше, имеет обязательным элементом печатание звукового изображения букв русского алфавита (в разных его вариациях) в соответствии с возрастными возможностями ребенка и работу в клетке простой тетради.Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей.Она предназначена для работы в детских дошкольных учреждениях, но может быть использована как самостоятельные мини-игры с одним ребёнком (например, дома с мамой или с психологом в детском саду) или подгруппой детей.
-

Перова. Формирование здорового и безопасного образа жизни. 2 класс. ФГОС.
Перова Ольга Дмитриевна 51 ₪Введение ФГОС подразумевает изменение подхода к обучению. Большое внимание уделяется внеурочной деятельности. Формирование здорового и безопасного образа жизни учащихся — это комплекс знаний, установок, норм поведения, которые обеспечивают сохранение и укрепление здоровья учащихся. В данном практическом пособии отражены задания, направленные на сохранение и укрепление здоровья учащихся. Выполнение заданий в пособии предусматривает самостоятельную работу, коллективную работу, работу в парах, группах и командах. Также есть место творческой работе, участие в проектах. Есть ряд заданий, направленных на самостоятельный выбор ученика и его дальнейшая реализация. Самостоятельная работа учащихся в разных видах деятельности способствует активной и успешной социализации ученика.В пособии представлены задания на формирование представлений об основах экологической культуры, о бережном отношении к природе, о правилах личной гигиены, режиме дня, об отдыхе, о правильном питании, о безопасном поведении в окружающей среде, об играх. А также на формирование навыков позитивного общения, осознанного выбора поступков, поведения.Цель практического пособия — расширение знаний и умений учащихся, направленных на сохранение и укрепление физического и психологического здоровья.Основными источниками содержания служат образы в художественной литературе, искусстве, элементы научного знания.Основные виды деятельности учащихся: учебная, учебно-исследовательская, игровая, познавательная, регулятивная, общественно полезная.Основные формы внеурочных занятий: развивающие ситуации игрового и учебного типа. Формируемые ценности — здоровье, безопасное поведение, природа, экологическая культура.Данное пособие предназначается учащимся и учителям начальных классов, родителям. Его могут использовать в своей практике заместители директора по УВР, ВР, курирующие начальную школу. Задания соответствуют программному материалу и требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
-

Русский язык. 7 класс. Контрольно-проверочные работы. Практическое пособие. Подготовка к ВПР. ФГОС. / Пономарева.
Пономарева Людмила Евгеньевна 38 ₪В пособии представлены тестовые и комплексные задания, соответствующие программному материалу предмета «Русский язык» в 7-м классе и требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Выполнение тестов позволяет проверить уровень знаний и сформированность универсальных учебных действий у обучающихся, осуществить работу по их подготовке к всероссийской проверочной работе (ВПР).Задания в пособии двух уровней сложности: базового и повышенного, комплексное задание направлено на подготовку к ВПР.Практическое пособие адресовано учителям русского языка, родителям и учащимся 7-го класса.
-
![Биология. Человек. 8кл [Контрл.-провер. работы]](https://img.knigamir.com/rs:176:238/cbf/cbf081dcbd41fea885505bd4b94b075c.jpg)
Биология. Человек. 8кл [Контрл.-провер. работы]
Бодрова Наталия Федоровна 53 ₪В пособии представлены контрольно-проверочные материалы. Тестовые задания по предмету «Биология» для учащихся 8-го класса разработаны на основе программы по биологии И. Н. Пономаревой (издательский центр «Вентана-Граф»).Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО).Пособие адресовано учителям, учащимся 8-го класса и их родителям, может быть использовано в качестве тренировочной тетради для подготовки к ВПР.
-

Комплексная итоговая работа. 3 класс. Вариант 1. В 2-х частях Подготовка к ВПР .(Учитель)
Пономарева Людмила Евгеньевна 42 ₪В пособии представлены тестовые и комплексные задания, соответствующие программному материалу предмета «Русский язык» в 8-м классе и требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Выполнение тестов позволяет проверить уровень знаний и сформированность универсальных учебных действий у обучающихся, осуществить работу по их подготовке к всероссийской проверочной работе (ВПР).Задания в пособии двух уровней сложности: базового и повышенного, комплексное задание направлено на подготовку к ВПР.Практическое пособие адресовано учителям русского языка, родителям и учащимся 8-го класса.
-

Комплексная итоговая работа. 4 класс. Вариант 2. В 2-х частях Подготовка к ВПР.(Учитель)
Перова Ольга Дмитриевна 112 ₪Итоговая комплексная работа — это система заданий по литературному чтению, русскому языку, окружающему миру и математике. Выполнение заданий комплексной работы предполагает использование знаний и умений, сформированных у учеников начальных классов в процессе изучения основных учебных предметов.В комплексной контрольной работе используются разные по форме ответа задания:- выбор правильного ответа из предложенных вариантов;- запись краткого ответа;- запись развернутого ответа;- составление соответствий;- работа с таблицами, схемами и рисунками.Перед проведением итоговой комплексной работы целесообразно убедиться заранее, что дети готовы к такой форме работы, что они не растеряются в новой ситуации. В связи с этим в данном пособии представлены комплексные работы-тренажёры и контрольные работы в 2-х вариантах, состоящих из четырех книг. Материал в работах-тренажёрах расположен с учётом порядка прохождения материала в течение учебного года. Работу-тренажёр №1 нужно сделать совместно учителю с детьми (комментированная работа). Вначале работы учитель рассказывает правила выполнения работы и по мере решения задания поясняет процесс самооценки.Работы предусматривают самооценку учеником и оценку работы учителем. Для самооценки есть таблички в конце каждого номера. Проверяя работу ученика, учитель вносит результаты в таблицу на «Страничке результатов». Таким образом учитель:- видит правильно ли ученик оценил свою работу,- учитывает этапы задания,- фиксирует результат техники чтения;- ставит общее количество баллов за работу и оценку.Это поможет проанализировать успехи и неудачи ученика на разных ступенях обучения в течение учебного года, а также является носителем информации для портфолио ученика.В пособии даны ответы. В ответах к каждому номеру даны рекомендации по количеству баллов.
-

Комплексная итоговая работа. 4 класс. Вариант 1. В 2-х частях Подготовка к ВПР (Учитель)
Перова Ольга Дмитриевна 102 ₪Итоговая комплексная работа — это система заданий по литературному чтению, русскому языку, окружающему миру и математике. Выполнение заданий комплексной работы предполагает использование знаний и умений, сформированных у учеников начальных классов в процессе изучения основных учебных предметов.В комплексной контрольной работе используются разные по форме ответа задания:- выбор правильного ответа из предложенных вариантов;- запись краткого ответа;- запись развернутого ответа;- составление соответствий;- работа с таблицами, схемами и рисунками.Перед проведением итоговой комплексной работы целесообразно убедиться заранее, что дети готовы к такой форме работы, что они не растеряются в новой ситуации. В связи с этим в данном пособии представлены комплексные работы-тренажёры и контрольные работы в 2-х вариантах, состоящих из четырех книг. Материал в работах-тренажёрах расположен с учётом порядка прохождения материала в течение учебного года. Работу-тренажёр №1 нужно сделать совместно учителю с детьми (комментированная работа). Вначале работы учитель рассказывает правила выполнения работы и по мере решения задания поясняет процесс самооценки.Работы предусматривают самооценку учеником и оценку работы учителем. Для самооценки есть таблички в конце каждого номера. Проверяя работу ученика, учитель вносит результаты в таблицу на «Страничке результатов». Таким образом учитель:- видит правильно ли ученик оценил свою работу,- учитывает этапы задания,- фиксирует результат техники чтения;- ставит общее количество баллов за работу и оценку.Это поможет проанализировать успехи и неудачи ученика на разных ступенях обучения в течение учебного года, а также является носителем информации для портфолио ученика.В пособии даны ответы. В ответах к каждому номеру даны рекомендации по количеству баллов.
-

Комплексная итоговая работа. 3 класс. Вариант 2. Тетрадь 2. / Перова.
Перова Ольга Дмитриевна 104 ₪Итоговая комплексная работа — это система заданий по литературному чтению, русскому языку, окружающему миру и математике. Выполнение заданий комплексной работы предполагает использование знаний и умений, сформированных у учеников начальных классов в процессе изучения основных учебных предметов.В комплексной контрольной работе используются разные по форме ответа задания:- выбор правильного ответа из предложенных вариантов;- запись краткого ответа;- запись развернутого ответа;- составление соответствий;- работа с таблицами, схемами и рисунками.Перед проведением итоговой комплексной работы целесообразно убедиться заранее, что дети готовы к такой форме работы, что они не растеряются в новой ситуации. В связи с этим в данном пособии представлены комплексные работы-тренажёры и контрольные работы в 2-х вариантах, состоящих из четырех книг. Материал в работах-тренажёрах расположен с учётом порядка прохождения материала в течение учебного года. Работу-тренажёр №1 нужно сделать совместно учителю с детьми (комментированная работа). Вначале работы учитель рассказывает правила выполнения работы и по мере решения задания поясняет процесс самооценки.Работы предусматривают самооценку учеником и оценку работы учителем. Для самооценки есть таблички в конце каждого номера. Проверяя работу ученика, учитель вносит результаты в таблицу на «Страничке результатов». Таким образом учитель:- видит правильно ли ученик оценил свою работу,- учитывает этапы задания,- фиксирует результат техники чтения;- ставит общее количество баллов за работу и оценку.Это поможет проанализировать успехи и неудачи ученика на разных ступенях обучения в течение учебного года, а также является носителем информации для портфолио ученика.В пособии даны ответы. В ответах к каждому номеру даны рекомендации по количеству баллов.
-

Комплексная итоговая работа. 3 класс. Вариант 1. Тетрадь 2. / Перова.
Перова Ольга Дмитриевна 95 ₪Итоговая комплексная работа — это система заданий по литературному чтению, русскому языку, окружающему миру и математике. Выполнение заданий комплексной работы предполагает использование знаний и умений, сформированных у учеников начальных классов в процессе изучения основных учебных предметов.В комплексной контрольной работе используются разные по форме ответа задания:- выбор правильного ответа из предложенных вариантов;- запись краткого ответа;- запись развернутого ответа;- составление соответствий;- работа с таблицами, схемами и рисунками.Перед проведением итоговой комплексной работы целесообразно убедиться заранее, что дети готовы к такой форме работы, что они не растеряются в новой ситуации. В связи с этим в данном пособии представлены комплексные работы-тренажёры и контрольные работы в 2-х вариантах, состоящих из четырех книг. Материал в работах-тренажёрах расположен с учётом порядка прохождения материала в течение учебного года. Работу-тренажёр №1 нужно сделать совместно учителю с детьми (комментированная работа). Вначале работы учитель рассказывает правила выполнения работы и по мере решения задания поясняет процесс самооценки.Работы предусматривают самооценку учеником и оценку работы учителем. Для самооценки есть таблички в конце каждого номера. Проверяя работу ученика, учитель вносит результаты в таблицу на «Страничке результатов». Таким образом учитель:- видит правильно ли ученик оценил свою работу,- учитывает этапы задания,- фиксирует результат техники чтения;- ставит общее количество баллов за работу и оценку.Это поможет проанализировать успехи и неудачи ученика на разных ступенях обучения в течение учебного года, а также является носителем информации для портфолио ученика.В пособии даны ответы. В ответах к каждому номеру даны рекомендации по количеству баллов.
-

Комплексная итоговая работа. 2 класс. Вариант 2. Тетрадь 2. / Перова.
Перова Ольга Дмитриевна 104 ₪Итоговая комплексная работа — это система заданий по литературному чтению, русскому языку, окружающему миру и математике. Выполнение заданий комплексной работы предполагает использование знаний и умений, сформированных у учеников начальных классов в процессе изучения основных учебных предметов.В комплексной контрольной работе используются разные по форме ответа задания:- выбор правильного ответа из предложенных вариантов;- запись краткого ответа;- запись развернутого ответа;- составление соответствий;- работа с таблицами, схемами и рисунками.Перед проведением итоговой комплексной работы целесообразно убедиться заранее, что дети готовы к такой форме работы, что они не растеряются в новой ситуации. В связи с этим в данном пособии представлены комплексные работы-тренажёры и контрольные работы в 2-х вариантах, состоящих из четырех книг. Материал в работах-тренажёрах расположен с учётом порядка прохождения материала в течение учебного года. Работу-тренажёр №1 нужно сделать совместно учителю с детьми (комментированная работа). Вначале работы учитель рассказывает правила выполнения работы и по мере решения задания поясняет процесс самооценки.Работы предусматривают самооценку учеником и оценку работы учителем. Для самооценки есть таблички в конце каждого номера. Проверяя работу ученика, учитель вносит результаты в таблицу на «Страничке результатов». Таким образом учитель:- видит правильно ли ученик оценил свою работу,- учитывает этапы задания,- фиксирует результат техники чтения;- ставит общее количество баллов за работу и оценку.Это поможет проанализировать успехи и неудачи ученика на разных ступенях обучения в течение учебного года, а также является носителем информации для портфолио ученика.В пособии даны ответы. В ответах к каждому номеру даны рекомендации по количеству баллов.
-

Комплексная итоговая работа. 2 класс. Вариант 1. Тетрадь 2. / Перова.
Перова Ольга Дмитриевна 95 ₪Итоговая комплексная работа — это система заданий по литературному чтению, русскому языку, окружающему миру и математике. Выполнение заданий комплексной работы предполагает использование знаний и умений, сформированных у учеников начальных классов в процессе изучения основных учебных предметов.В комплексной контрольной работе используются разные по форме ответа задания:- выбор правильного ответа из предложенных вариантов;- запись краткого ответа;- запись развернутого ответа;- составление соответствий;- работа с таблицами, схемами и рисунками.Перед проведением итоговой комплексной работы целесообразно убедиться заранее, что дети готовы к такой форме работы, что они не растеряются в новой ситуации. В связи с этим в данном пособии представлены комплексные работы-тренажёры и контрольные работы в 2-х вариантах, состоящих из четырех книг. Материал в работах-тренажёрах расположен с учётом порядка прохождения материала в течение учебного года. Работу-тренажёр №1 нужно сделать совместно учителю с детьми (комментированная работа). Вначале работы учитель рассказывает правила выполнения работы и по мере решения задания поясняет процесс самооценки.Работы предусматривают самооценку учеником и оценку работы учителем. Для самооценки есть таблички в конце каждого номера. Проверяя работу ученика, учитель вносит результаты в таблицу на «Страничке результатов». Таким образом учитель:- видит правильно ли ученик оценил свою работу,- учитывает этапы задания,- фиксирует результат техники чтения;- ставит общее количество баллов за работу и оценку.Это поможет проанализировать успехи и неудачи ученика на разных ступенях обучения в течение учебного года, а также является носителем информации для портфолио ученика.В пособии даны ответы. В ответах к каждому номеру даны рекомендации по количеству баллов.
-

Комплексная итоговая работа. 1 класс. Вариант 2. В 2-х частях Подготовка к ВПР .(Учитель)
Перова Ольга Дмитриевна 88 ₪Итоговая комплексная работа — это система заданий по литературному чтению, русскому языку, окружающему миру и математике. Выполнение заданий комплексной работы предполагает использование знаний и умений, сформированных у учеников начальных классов в процессе изучения основных учебных предметов.В комплексной контрольной работе используются разные по форме ответа задания:- выбор правильного ответа из предложенных вариантов;- запись краткого ответа;- запись развернутого ответа;- составление соответствий;- работа с таблицами, схемами и рисунками.Перед проведением итоговой комплексной работы целесообразно убедиться заранее, что дети готовы к такой форме работы, что они не растеряются в новой ситуации. В связи с этим в данном пособии представлены комплексные работы-тренажёры и контрольные работы в 2-х вариантах, состоящих из четырех книг. Материал в работах-тренажёрах расположен с учётом порядка прохождения материала в течение учебного года. Работу-тренажёр №1 нужно сделать совместно учителю с детьми (комментированная работа). Вначале работы учитель рассказывает правила выполнения работы и по мере решения задания поясняет процесс самооценки.Работы предусматривают самооценку учеником и оценку работы учителем. Для самооценки есть таблички в конце каждого номера. Проверяя работу ученика, учитель вносит результаты в таблицу на «Страничке результатов». Таким образом учитель:- видит правильно ли ученик оценил свою работу,- учитывает этапы задания,- фиксирует результат техники чтения;- ставит общее количество баллов за работу и оценку.Это поможет проанализировать успехи и неудачи ученика на разных ступенях обучения в течение учебного года, а также является носителем информации для портфолио ученика.В пособии даны ответы. В ответах к каждому номеру даны рекомендации по количеству баллов.
-

Комплексная итоговая работа. 1 класс. Вариант 1. Тетрадь 2. / Перова.
Перова Ольга Дмитриевна 80 ₪Итоговая комплексная работа — это система заданий по литературному чтению, русскому языку, окружающему миру и математике. Выполнение заданий комплексной работы предполагает использование знаний и умений, сформированных у учеников начальных классов в процессе изучения основных учебных предметов.В комплексной контрольной работе используются разные по форме ответа задания:- выбор правильного ответа из предложенных вариантов;» запись краткого ответа;- запись развернутого ответа;- составление соответствий;- работа с таблицами, схемами и рисунками.Перед проведением итоговой комплексной работы целесообразно убедиться заранее, что дети готовы к такой форме работы, что они не растеряются в новой ситуации. В связи с этим в данном пособии представлены комплексные работы-тренажёры и контрольные работы в 2-х вариантах, состоящих из четырех книг. Материал в работах-тренажёрах расположен с учётом порядка прохождения материала в течение учебного года. Работу-тренажёр №1 нужно сделать совместно учителю с детьми (комментированная работа). Вначале работы учитель рассказывает правила выполнения работы и по мере решения задания поясняет процесс самооценки.Работы предусматривают самооценку учеником и оценку работы учителем. Для самооценки есть таблички в конце каждого номера. Проверяя работу ученика, учитель вносит результаты в таблицу на «Страничке результатов». Таким образом учитель:- видит правильно ли ученик оценил свою работу,- учитывает этапы задания,- фиксирует результат техники чтения;- ставит общее количество баллов за работу и оценку.Это поможет проанализировать успехи и неудачи ученика на разных ступенях обучения в течение учебного года, а также является носителем информации для портфолио ученика.В пособии даны ответы. В ответах к каждому номеру даны рекомендации по количеству баллов.
-

Зачетная тетрадь. Тематический контроль знаний учащихся. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 1 класс. ФГОС. /Барылкина Л.П (Учитель)
Барылкина Л. П.; Перова О. Д. 56 ₪Пособие разработано в соответствии с ФГОС и составлено с учетом требований, предъявляемых программой по предмету «Окружающий мир» для учащихся начальной школы. Материалы пособия рекомендуется использовать при работе с учебниками под ред. А. А. Плешакова, М. Ю. Новицкой, а также под. ред. Н. Ф. Виноградовой. Пособие направлено на раннюю социализацию младших школьников. Основная задача пособия — сформировать у детей второго класса способности к самообучению и саморазвитию. Данное учебно-практическое пособие носит интегрированный характер и дает возможность формировать следующие группы универсальных учебных действий: личностные, регулятивные и познавательные. Методы, формы и приёмы, используемые в работе с пособием, направлены на формирование универсальных учебных действий у детей. В процессе работы ученику нужно вспомнить или дать оценку прочитанному литературному произведению, выбрать из него нужную информацию, записать ответ, а следовательно, вспомнить и использовать правила орфографии. Обучающемуся приходится проделывать несколько мыслительных и практических операций при выполнении всего лишь одного задания. Кроме этого, второклассник проверяет и оценивает себя в получении знаний. Учебно-практический материал пособия можно использовать не только на уроках по предмету «Окружающий мир», а также во внеклассной работе, при проведении кружковых и факультативных занятий. Многие задания базируются на литературных текстах: стихах, сказках, рассказах, баснях, пословицах, загадках. Есть задания, ответами на которые служат рисунки. Таким образом учитель подводит детей к развитию универсальных учебных действий (УУД). В пособии имеется раздел по формированию у второклассника самооценки собственной деятельности, которая является одной из важнейших форм метапредметного развития учащихся. Каждая тема содержит ключевые слова, используемые в тексте, даются итоговые (контрольные) задания для самооценки. В конце пособия содержатся правильные ответы. Учебно-практическое пособие могут использовать в своей работе учителя начальных классов и заместители директора школы, курирующие начальную школу, а также родители учащихся 1-х классов.
-

Русский язык. 6 класс. Контрольнопроверочные работы. Практическое пособие. Подготовка к ВПР. ФГОС. / Пономарева.
Пономарева Людмила Евгеньевна 38 ₪В пособии представлены тестовые и комплексные задания, соответствующие программному материалу предмета «Русский язык» в 6-м классе и требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Выполнение тестов позволяет проверить уровень знаний и сформированность универсальных учебных действий у обучающихся, осуществить работу по их подготовке к всероссийской проверочной работе (ВПР).Задания в пособии двух уровней сложности: базового и повышенного, комплексное задание направлено на подготовку к ВПР.Практическое пособие адресовано учителям русского языка, родителям и учащимся 6-го класса.
-

Русский язык. 5 класс. Контрольнопроверочные работы. Практическое пособие. Подготовка к ВПР. ФГОС. / Пономарева.
Пономарева Людмила Евгеньевна 38 ₪В пособии представлены тестовые и комплексные задания, соответствующие программному материалу предмета «Русский язык» в 5-м классе и требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Выполнение тестов позволяет проверить уровень знаний и сформированность универсальных учебных действий у обучающихся, осуществить работу по их подготовке к всероссийской проверочной работе (ВПР).Задания в пособии двух уровней сложности: базового и повышенного, комплексное задание направлено на подготовку к ВПР.Практическое пособие адресовано учителям русского языка, родителям и учащимся 5-го класса.
-

Математика. 5 класс. Контрольно-проверочные работы. Практическое пособие. Подготовка к ВПР. ФГОС. / Кириллова.
Кириллова Марина Николаевна 38 ₪Дидактические материалы содержат диагностические работы по курсу математики в 5-м классе. Данный материал можно использовать для контроля знаний учащихся, а также для подготовки к ВПР.Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО).Пособие адресовано учителям, учащимся 5-го класса и их родителям, может быть использовано в качестве тренировочной тетради для подготовки к ВПР.
-

Алгебра. Геометрия. 7 класс. Контрольно-проверочные работы. Практическое пособие. Подготовка к ВПР. ФГОС. / Кириллова.
Кириллова Марина Николаевна 51 ₪Дидактические материалы содержат диагностические работы по курсу алгебры и геометрии в 7-м классе. Данный материал можно использовать для контроля знаний учащихся, а также для подготовки к ВПР.Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО).Пособие адресовано учителям, учащимся 7-го класса и их родителям, может быть использовано в качестве тренировочной тетради для подготовки к ВПР.
-

Перова. Формирование здорового и безопасного образа жизни. 3 класс. ФГОС.
Перова Ольга Дмитриевна 51 ₪Введение ФГОС подразумевает изменение подхода к обучению. Большое внимание уделяется внеурочной деятельности. Формирование здорового и безопасного образа жизни учащихся – это комплекс знаний, установок, норм поведения, которые обеспечивают сохранение и укрепление здоровья учащихся. В данном практическом пособии отражены задания, направленные на сохранение и укрепление здоровья учащихся. Выполнение заданий в пособии предусматривает самостоятельную работу, коллективную работу, работу в парах, группах и командах. Также есть место творческой работе, участие в проектах. Есть ряд заданий, направленных на самостоятельный выбор ученика и его дальнейшая реализация. Самостоятельная работа учащихся в разных видах деятельности способствует активной и успешной социализации ученика.В пособии представлены задания на формирование представлений об основах экологической культуры, о бережном отношении к природе, о правилах личной гигиены, режиме дня, об отдыхе, о правильном питании, о безопасном поведении в окружающей среде, об играх. А также на формирование навыков позитивного общения, осознанного выбора поступков, поведения.Цель практического пособия – расширение знаний и умений учащихся, направленных на сохранение и укрепление физического и психологического здоровья.Основными источниками содержания служат образы в художественной литературе, искусстве, элементы научного знания.Основные виды деятельности учащихся: учебная, учебно-исследовательская, игровая, познавательная, регулятивная, общественно полезная.Основные формы внеурочных занятий: развивающие ситуации игрового и учебного типа. Формируемые ценности – здоровье, безопасное поведение, природа, экологическая культура.Данное пособие предназначается учащимся и учителям начальных классов, родителям. Его могут использовать в своей практике заместители директора по УВР, ВР, курирующие начальную школу. Задания соответствуют программному материалу и требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
-

Голубь. Математика. Комплексная проверка знаний учащихся. Практическое пособие. Подготовка к ВПР. 4 класс. ФГОС.
Голубь Валентина Тимофеевна 52 ₪Пособие предназначено для организации проверки усвоения обучающимися 4 класса учебного материала по математике на разных этапах его изучения, направлено на выявление уровня сформированности предметных и метапредметных учебных универсальных действий младших школьников. Соответствует требованиям ФГОС НОО. Данный материал адресован учителям начальных классов, учащимся 4 класса и их родителям и может быть использован в качестве тренировочной тетради.
-

Голубь. Математика. Комплексная проверка знаний учащихся. Практическое пособие. 3 класс. ФГОС.
Голубь Валентина Тимофеевна 52 ₪Пособие предназначено для организации проверки усвоения обучающимися 3 класса учебного материала по математике на разных этапах его изучения, направлено на выявление уровня сформированности предметных и метапредметных учебных универсальных действий младших школьников. Соответствует требованиям ФГОС НОО.
Данный материал адресован учителям начальных классов, учащимся 3 класса и их родителям и может быть использован в качестве тренировочной тетради. -

Компл подг. Обуч грамоте.Матем (Компл 2ч )ч. 2
Перова Ольга Дмитриевна 135 ₪Данное пособие состоит из двух частей и содержит 56 занятий, которые включают не только письменные работы, но и устные задания. Пособие соответствует программному материалу и требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО).Цель пособия — языковая дошкольная подготовка и подготовка к письму, а также знакомство с математическими понятиями и написанием цифр. Задания по языковой подготовке научат дошкольников слышать звуки в слове, различать их на слух и в произношении качество звуков (гласные, согласные, твёрдые и мягкие), записывать печатными буквами несложные слова. Опережающий звуковой анализ имеет большое значение для подготовки к письму и позволяет сформировать у дошкольника предпосылки для овладения первоначальным чтением.Для одного учебного дня предлагаются материалы по математике и по обучению грамоте. По усмотрению учителя и в зависимости от возможностей дошкольников задания могут выполняться в полном или в уменьшенном объёме.В каждое занятие обязательно включены упражнения для развития мышления, памяти, речи, развитие творческой активности будущего ученика. Задания помогут учиться сравнивать, рассуждать, анализировать и доказывать. Также в пособии заложен принцип интеграции.Разнообразные задания учат детей элементам рисования и способствуют развитию мелкой моторики рук.Предусмотрены творческие задания и задания для самостоятельного выполнения.Предназначается учителям начальных классов, воспитателям детских садов и ученикам, посещающим подготовительные занятия к школе, а также заместителям директора по УВР, курирующим начальную школу.
-

Голубь. Математика. Комплексная проверка знаний учащихся. Практическое пособие. 2 класс. ФГОС.
Голубь Валентина Тимофеевна 52 ₪Пособие предназначено для организации проверки усвоения обучающимися 2 класса учебного материала по математике на разных этапах его изучения, направлено на выявление уровня сформированности предметных и метапредметных учебных универсальных действий младших школьников. Соответствует требованиям ФГОС НОО. Данный материал адресован учителям начальных классов, учащимся 2 класса и их родителям и может быть использован в качестве тренировочной тетради.
-

Голубь. Математика. Комплексная проверка знаний учащихся. Практическое пособие. 1 класс. ФГОС.
Голубь Валентина Тимофеевна 52 ₪Пособие предназначено для организации проверки усвоения обучающимися 1 класса учебного материала по математике на разных этапах его изучения, направлено на выявление уровня сформированности предметных и метапредметных учебных универсальных действий младших школьников. Соответствует требованиям ФГОС НОО.
Данный материал адресован учителям начальных классов, учащимся 1 класса и их родителям и может быть использован в качестве тренировочной тетради. -

Тематич. контроль знаний учащихся Рус. яз 3кл
Голубь Валентина Тимофеевна 53 ₪Пособие представляет собой разрезные карточки с тематическими зачетными заданиями по программе русского языка в 3 классе по основным темам программы. Пособие содержит 18 работ (по 2 варианта в каждой) по основным темам программы (всего 36 тестов).
Предлагаемые тематические зачеты, которые проводятся по окончании изучения той или иной темы, позволяют проверить знания терминологии, правил и принципов, умение анализировать материал, а также сразу выявить пробелы в знаниях учащихся, над которыми нужно работать дополнительно. Зачетные вопросы предполагают не только выполнение заданий по обработке учебного материала, но и развитие речи, логического мышления.
В конце пособия даны правильные ответы по всем темам. -

Сборник диктантов 1-4кл
Голубь Валентина Тимофеевна 72 ₪Пособие создано в соответствии с программой по русскому языку для начальных классов и предусматривает проверку и закрепление усвоенных учащимися знаний.
Издание поможет эффективно контролировать качество обучения школьника, обеспечит высокий уровень подготовки к мониторингу качества образования.
Сборник адресован учителям начальных классов и родителям для самостоятельных занятий с детьми. -

Тренажер по обучению письму для детей 6-7 лет. /Голубь (Учитель)
Голубь В.Т. 29 ₪Книга «Тренажер по обучению письму для детей 6-7 лет. /Голубь (Учитель)». Издательство: М-Книга. Год выпуска: 2022. Серия: Русский язык. Переплет: Мягкий переплет. Автор: Голубь В.Т. Стандарт: 40.
-

Биология 5кл КПР по уч Пономаревой Введение в биол
Бодрова Наталия Федоровна 24 ₪В пособии представлены контрольно-проверочные материалы. Тестовые задания по предмету «Биология» для учащихся 5-го класса разработаны на основе программы по биологии И. Н. Пономаревой (издательский центр «Вентана-Граф»).Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО).Пособие адресовано учителям, учащимся 5-го класса и их родителям, может быть использовано в качестве тренировочной тетради для подготовки к ВПР.
-

Зачетная тетрадь по предмету «Окружающий мир». 3 класс. Тематический контроль знаний учащихся
Барылкина Лидия Петровна; Перова Ольга Дмитриевна 46 ₪Пособие разработано в соответствии с ФГОС и составлено с учётом требований, предъявляемых программой по предмету «Окружающий мир» для учащихся начальной школы.Пособие направлено на раннюю социализацию младших школьников. Основная задача пособия — сформировать у детей третьего класса способности к самообучению и саморазвитию.Данное учебно-практическое пособие носит интегрированный характер и даёт возможность формировать следующие группы универсальных учебных действий: личностные, регулятивные и познавательные.Методы, формы и приёмы, используемые в работе с пособием, направлены на формирование универсальных учебных действий у обучающихся. В процессе работы с пособием ученику нужно вспомнить или дать оценку прочитанному тексту, выбрать из этого произведения нужную информацию, записать ответ, а следовательно, вспомнить и использовать правила орфографии. Ребёнку приходится проделывать несколько мыслительных и практических операций при выполнении всего лишь одного задания. Кроме этого, третьеклассник проверяет и оценивает себя в получении знаний.Учебно-практический материал пособия можно использовать не только на уроках по предмету «Окружающий мир», а также во внеклассной работе, при проведении кружковых и факультативных занятий. Многие задания базируются на литературных текстах: стихах, сказках, рассказах, баснях, пословицах, загадках. Есть задания, ответами на которые служат рисунки. Таким образом учитель подводит детей к развитию универсальных учебных действий (УУД).В пособии имеется раздел по формированию у третьеклассника самооценки собственной деятельности, которая является одной из важнейших форм метапредметного развития учащихся.Каждая тема содержит ключевые слова, используемые в тексте, даются итоговые (контрольные) задания по самооценке. В конце пособия имеются правильные ответы.Учебно-практическое пособие могут использовать в своей работе учителя начальных классов и заместители директора школы, курирующие начальную школу, а также родители учащихся 3-х классов.2-е издание, исправленное и дополненное.
-

Барылкина. Окружающий мир 2 класс.Зачетная тетрадь. Тематический контроль знаний учащихся.
Барылкина Лидия Петровна; Перова Ольга Дмитриевна 54 ₪Пособие разработано в соответствии с ФГОС и составлено с учетом требований, предъявляемых программой по предмету «Окружающий мир» для учащихся начальной школы.Пособие направлено на раннюю социализацию младших школьников. Основная задача пособия — сформировать у детей второго класса способности к самообучению и саморазвитию.Данное учебно-практическое пособие носит интегрированный характер и дает возможность формировать следующие группы универсальных учебных действий: личностные, регулятивные и познавательные.Методы, формы и приёмы, используемые в работе с пособием, направлены на формирование универсальных учебных действий у детей. В процессе работы ученику нужно вспомнить или дать оценку прочитанному литературному произведению, выбрать из него нужную информацию, записать ответ, а следовательно, вспомнить и использовать правила орфографии. Обучающемуся приходится проделывать несколько мыслительных и практических операций при выполнении всего лишь одного задания. Кроме этого, второклассник проверяет и оценивает себя в получении знаний.Учебно-практический материал пособия можно использовать не только на уроках по предмету «Окружающий мир», а также во внеклассной работе, при проведении кружковых и факультативных занятий. Многие задания базируются на литературных текстах: стихах, сказках, рассказах, баснях, пословицах, загадках. Есть задания, ответами на которые служат рисунки. Таким образом учитель подводит детей к развитию универсальных учебных действий (УУД).В пособии имеется раздел по формированию у второклассника самооценки собственной деятельности, которая является одной из важнейших форм метапредметного развития учащихся.Каждая тема содержит ключевые слова, используемые в тексте, даются итоговые (контрольные) задания для самооценки. В конце пособия содержатся правильные ответы.Учебно-практическое пособие могут использовать в своей работе учителя начальных классов и заместители директора школы, курирующие начальную школу, а также родители учащихся 2-х классов.2-е издание, исправленное и дополненное.
-

Биология. 6 класс. Растения. Контрольно-проверочные работы по учебнику И. Н. Пономаревой. Подготовка к ВПР. ФГОС. / Бодрова.
Бодрова Наталия Федоровна 29 ₪В пособии представлены контрольно-проверочные материалы. Тестовые задания по предмету «Биология» для учащихся 6-го класса разработаны на основе программы по биологии И. Н. Пономаревой (издательский центр «Вентана-Граф»).Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО).Пособие адресовано учителям, учащимся 6-го класса и их родителям, может быть использовано в качестве тренировочной тетради для подготовки к ВПР.
-

Тренажер по обучению письму детей 6–7л Метод. рек
Голубь Валентина Тимофеевна 60 ₪Методическое пособие предназначено для учителей, воспитателей, родителей, которые работают с комплектом тренажеров по математике и обучению письму,
В пособии изложены рекомендации к работе с графическим материалом и заданиями на развитие логического мышления.
Предложенная система занятий обеспечит будущему школьнику необходимую базу знаний, умении и навыков, научит его работать как в коллективе, так и самостоятельно.
Пособие соответствует новым требованиям ФГОС.
