16 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития.
На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках.
Список картинок:
Общая категория: внешнее строение, внутреннее строение, системы тела человека.
Внешнее строение — часть тела: голова, лицо, руки, ноги.
Внешнее строение — органы чувств: глаз, ухо, нос, рот, кожа.
Органы внутреннего строения — другие органы: сердце, печень, желудок и кишечник, почки и мочевой пузырь.

Чудесные украшения помогут сделать любой интерьер интересным, создать уют и праздничную зимнюю атмосферу. Своей красотой они, несомненно, порадуют и детей и взрослых.
Многоразовые полноцветные наклейки будут видны с обеих сторон окна. Они легко приклеиваются и снимаются, не оставляя следов на любых гладких поверхностях — окнах, зеркалах, пластике, кафельной плитке и др.

Вашему вниманию предлагается «Домашняя логопедическая тетрадь» для автоматизации и дифференциации звуков [с], [с’].
Серия посвящена актуальной проблеме — введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: автоматизация и дифференциация звуков, работа над грамматическим строем языка, развитие связной речи, тренировка слуховой и зрительной памяти, подготовка руки к письму.
Материал подобран таким образом, что может быть использован для индивидуальной работы с детьми с разным уровнем речевого развития. Предложенный комплект домашних игровых тетрадей учитывает принцип «от простого к сложному» и позволяет логопеду поэтапно автоматизировать и дифференцировать звуки [с], [с’].
Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями.

Вы держите в руках вторую рабочую тетрадь из серии «Развитие речи шаг за шагом. Занятия по данной рабочей тетради, построенные в игровой форме, сформируют у детей устойчивые грамматические представления и разовьют языковую интуицию, что поможет им в будущем избежать трудностей при обучении письму и чтению. Ваш ребёнок научится правильно употреблять притяжательные местоимения, глаголы прошедшего времени, существительные множественного числа, познакомится на практике с глаголами совершенного и несовершенного вида и другими грамматическими категориями.
Автор использует принцип многоуровневой подачи материала, что позволяет заниматься с детьми разного возраста и разным уровнем речевого развития.
Рабочая тетрадь может быть использована как для занятий с детьми, имеющими речевую патологию (дошкольники и младшие школьники), так и для дошкольников с нормальным речевым развитием. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических и массовых детских садов, родителям и гувернёрам.

Книги серии «Мы рисуем на ходу» содержат тематические контурные изображения с достаточным количеством деталей для развития моторики и внимания, но не вызывающие у детей утомления. В книгах данной серии удобный большой формат, крупные прорисованные иллюстрации, предлагаются разнообразные задания: пройти лабиринт, найти сходства и отличия, раскрасить по номерам, дорисовать картинку по точкам или пунктирным линиям, выполнить рисунок, используя клеточки, найти пару, посчитать предметы, животных и т.д. Такие задания стимулируют творческое мышление и познавательную активность ребёнка. Пусть каждое занятие станет увлекательным путешествием в мир красок, линий и форм.

Книги серии «Мы рисуем на ходу» содержат тематические контурные изображения с достаточным количеством деталей для развития моторики и внимания, но не вызывающие у детей утомления. В книгах данной серии удобный большой формат, крупные прорисованные иллюстрации, предлагаются разнообразные задания: пройти лабиринт, найти сходства и отличия, раскрасить по номерам, дорисовать картинку по точкам или пунктирным линиям, выполнить рисунок, используя клеточки, найти пару, посчитать предметы, животных и т.д. Такие задания стимулируют творческое мышление и познавательную активность ребёнка. Пусть каждое занятие станет увлекательным путешествием в мир красок, линий и форм.

Книги серии «Мы рисуем на ходу» содержат тематические контурные изображения с достаточным количеством деталей для развития моторики и внимания, но не вызывающие у детей утомления. В книгах данной серии удобный большой формат, крупные прорисованные иллюстрации, предлагаются разнообразные задания: пройти лабиринт, найти сходства и отличия, раскрасить по номерам, дорисовать картинку по точкам или пунктирным линиям, выполнить рисунок, используя клеточки, найти пару, посчитать предметы, животных и т.д. Такие задания стимулируют творческое мышление и познавательную активность ребёнка. Пусть каждое занятие станет увлекательным путешествием в мир красок, линий и форм.

Чудесные украшения помогут сделать любой интерьер интересным, создать уют и праздничную зимнюю атмосферу. Они несомненно порадуют и детей, и взрослых.
Многоразовые наклейки легко приклеиваются и снимаются, не оставляя следов на любых гладких поверхностях — окнах, зеркалах, пластике, кафельной плитке и др.
В комплект входят 2 новогодние наклейки формата А3+.
Полный состав:
— Н-16490 Новогодние наклейки А3+. Снеговики (многоразовые, видны с обеих сторон)
— Н-16491 Новогодние наклейки А3+. Дед Мороз со Снегурочкой (многоразовые, видны с обеих сторон)
Возможны незначительные изменения состава комплекта.

Чудесные украшения помогут сделать любой интерьер интересным, создать уют и праздничную зимнюю атмосферу. Они несомненно порадуют и детей, и взрослых.
Многоразовые наклейки легко приклеиваются и снимаются, не оставляя следов на любых гладких поверхностях — окнах, зеркалах, пластике, кафельной плитке и др.
В комплект входят 2 новогодние наклейки формата А3+.
Полный состав:
— Н-15357 Новогодние наклейки А3+. Елочка со снежинками (серебряная металлизация, многоразовые)
— Н-15359 Новогодние наклейки А3+. Снегири в кормушке (серебряная металлизация, многоразовые)
Возможны незначительные изменения состава комплекта.

Комплект демонстрационных материалов «Сухопутные войска» серии «Защитники Отечества» поможет родителям и педагогам познакомить детей с особенностями военной службы в Сухопутных войсках РФ, основными военными профессиями и специальностями, раскрыть роль военнослужащих в защите страны, сформировать уважение к ним и настоящие патриотические чувства.
В комплект входят 12 картинок с текстами на оборотах. На внутренней стороне обложки даны вопросы на закрепление материала, для организации бесед и викторин. Комплект поможет провести интересные тематические занятия с увлекательными рассказами, беседами и играми, подходит для индивидуальной и групповой работы с детьми.
Список карточек: артиллерист, военный врач, механик-водитель, пехотинец, радист, разведчик, ракетчик, сапёр, связист, снайпер, танкист, топограф.

Работа над созданием с детьми мультфильмов в рамках реализации парциальной программы как современной технологии построена на деятельностном подходе, направлена на развитие технологического процесса, воспитание нравственных чувств.
Представленный материал содержит описание и основания разработки программы, этапы создания мультфильмов, календарно-тематическое планирование на два учебных года для старших дошкольников (5-7 лет), а также конспекты занятий и сценарии авторских мультфильмов, освещает вариативные формы, способы, средства реализации образовательного процесса, обеспечивающие его эффективность в условиях современного образования. Программа соответствует ФГОС ДО и ФОП ДО.
В книге представлено электронное приложение с описанием оборудования и фотоматериалами — примерами детских работ, ссылками на созданные мультфильмы.
Пособие предназначено для воспитателей, музыкальных руководителей, методистов, других сотрудников ДОО, а также всех заинтересованных взрослых.

В предлагаемой читателю книге представлена авторская методика проведения артикуляционной гимнастики с детьми дошкольноговозраста. С помощью веселых историй о Язычке детей знакомят со строением артикуляционного аппарата, основными видами движений органов речи. Занимательные игры и упражнения позволят не только уточнить и закрепить правильное звукопроизношение, но и развить фонематический слух.
Книга адресована логопедам и воспитателям дошкольных учреждений, а также родителям, заботящимся о формировании правильной, чистой и ясной речи ребенка.

Прописи помогут детям 6—7 лет узнать грамоту, научиться «печатать» буквы русского алфавита. В прописях предложены задания на звукобуквенный анализ слова и навыки разбора слов и предложений. Кроме того, выполняя задания, ребенок подготовит руку к письму в школе, разовьет навыки работы с тетрадью, внимание и память. Порядок букв соответствует порядку «Букваря» Н.С. Жуковой.Тетради прошли успешную апробацию в детских садах, доступны детям подготовительной к школе группы.Прописи можно использовать в образовательном процессе детского сада и при подготовке ребенка к школе в домашних условиях.

Книга «Музыкальный руководитель 2025 № 10 (октябрь)». Издательство: Сфера. Год выпуска: 2025. Серия: Музыкальный руководитель (журнал). Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 56. Стандарт: 25. Формат, ммсм: 215×285.

Прописи для успешного обучения математике помогут развить мелкую моторику рук, научить печатать и писать цифры и математические знаки, примеры. В процессе обучения дети усваивают понятие состава числа. Прописи по математике для детей 5-7 лет рекомендуются для подготовки детей к школе.

Данная рабочая тетрадь — продолжение рабочих тетрадей № 1, 2 и 3, но может использоваться и самостоятельно. Материал, представленный в грамматической тетради № 4, усложняется: дети научатся образовывать относительные и притяжательные прилагательные, натренируются в образовании сравнительной степени прилагательных, обогатят словарный запас антонимами, синонимами и сложными прилагательными.
Занятия по данной рабочей тетради, проводимые в игровой форме, сформируют у детей устойчивые грамматические навыки, разовьют языковую интуицию, что позволит им в будущем избежать трудностей при обучении письму и чтению. Для занятий с детьми разного возраста и уровня речевого развития автор использует принцип многоуровневой подачи материала.
Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических и массовых детских садов, родителям и гувернерам.
Подробнее о книге в обзоре: https://tc-sfera.ru/product/detail.php?ID=31457&IBLOCK_ID=67

Рабочая тетрадь «Я узнаю звуки и буквы» для детей 4-5 лет создаёт фундамент, на котором будет происходить подготовка к обучению грамоте. Представлены упражнения для развития слухового внимания, неречевого слуха и фонематического восприятия, что является залогом успешной подготовки к школе. Дети постепенно знакомятся с миром отвлечённых понятий, таких как «звук», «слово» и др., не в виде готовых правил, а с опорой на свой чувственный опыт в игровой форме. Ознакомление с буквами происходит с учётом возрастных особенностей: дети не просто воспринимают букву как символ, а совершают с ней различные действия. Издание адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям детей дошкольного возраста.
Тетрадь соответствует ФГОС ДО и ФОП ДО.

Предложенные в тетради «Я составляю числа» задания направлены на составление числа из двух меньших. Это основа, на базе которой будет осуществляться дальнейшее обучение ребёнка действиям с многозначными числами.
Учебно-игровые задачи расположены в определённой последовательности, что способствуют лучшему усвоению этой программной задачи. Первые задания направлены на выявление уровня готовности. Затем предлагаются задания на разложение числа на два меньших, составление числа из двух меньших, нахождение и установление несоответствия между двумя числами. Все задачи решаются с помощью практических заданий (раскрась, соедини, дорисуй, отгадай).
Ребёнок от действий с числовыми совокупностями переходит в знаковую систему языка, что способствует развитию его математических способностей. У ребёнка формируются предпосылки учебной деятельности (понимание учебной задачи, самостоятельное решение, формирование навыка самоконтроля и самооценки).
Издание входит в дополнительный комплект организационно-методического сопр…

Рабочая тетрадь предназначена для проведения занятий с детьми 4-5 лет (средняя группа детского сада) по развитию речи.
Тетрадь является частью организационно-методического сопровождения (ОМС) программы О.С. Ушаковой «Развитие речи дошкольников», в которое также входит методическое пособие. ОМС разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и Федеральной образовательной программой дошкольного образования.
Издание адресовано педагогам ДОО, родителям, гувернёрам.

Рабочая тетрадь предназначена для проведения занятий с детьми 5-6 лет (старшая группа детского сада) по развитию речи.
Тетрадь является частью организационно-методического сопровождения (ОМС) программы О.С. Ушаковой «Развитие речи дошкольников», в которое также входит методическое пособие. ОМС разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и Федеральной образовательной программой дошкольного образования.
Издание адресовано педагогам ДОО, родителям, гувернёрам.

Этот обучающий комплект — ваш надёжный помощник в развитии речи вашего ребёнка. Представляем пятую тетрадь комплекта, созданную специально для детей от 4 до 7 лет. Это настоящий кладезь игр и упражнений, направленных на расширение словарного запаса, развитие связной речи, тренировку памяти и внимания, подготовку руки к письму, на развитие зрительной или слухоречевой памяти.
Данная тетрадь — пятая из пяти: в каждой из них даны игровые задания для детей, скомпонованные по лексическим темам, объединённым одним направлением (растения, животные, бытовое окружение, транспорт и т.д.). Для взрослых даны методические рекомендации.
Адресовано родителям, логопедам, дефектологам, воспитателям, гувернёрам.