Курс содержит материалы по теории и практике организации инклюзивного обучения в образовательной организации. Рассмотрены нормативно-правовая база, концепция и методология инклюзивного обучения, технологии внедрения его в общеобразовательной школе. Представлены этапы работы как с нетипичным учащимся, так и с другими участниками образовательного процесса педагогам и родителями, а также уделено внимание организации ресурсного обеспечения школы и сотрудничества со специалистами по коррекционному обучению. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по педагогическим направлениям, а также социальным работникам и работникам сферы образования.

В настоящей книге на основе анализа действующей нормативной правовой базы, регламентирующей вопросы организации и деятельности прокуратуры Российской Федерации, решений высших судебных органов, а также литературных источников по различным вопросам прокурорской деятельности дан научно-практический комментарий действующей редакции Федерального закона от 17.01.1992 № 2202-1 «О прокуратуре Российской Федерации». В издании дана краткая характеристика в целом законодательной базе, имеющей отношение к прокуорской деятельности, в связи с чем его можно рассматривать как комплексную работу, освещающую не только специфику Федерального закона «О прокуратуре Российской Федерации», но и как комментарий к законодательству об организации и деятельности прокуратуры Российской Федерации.

В курсе обобщен теоретический материал, отражающий особенности онтогенеза человека. Присутствует практикум по соответствующим темам. Курс хорошо подойдет для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов учебных заведений среднего профессионального образования гуманитарного профиля, а также слушателей курсов повышения квалификации.

В курсе представлен материал как в части теоретических, так и практических вопросов обобщения информации о результатах деятельности организации для ее раскрытия пользователям. В первом разделе курса большое внимание уделено понятию, значимости и современным требованиям законодательства к бухгалтерской (финансовой) отчетности. Приведена классификация экономических субъектов, особенности которых влияют на состав и содержание бухгалтерской (финансовой) отчетности. Особая тема раскрывает виды и содержание учетных процедур по подготовке информации для составления отчетных документов организации, таких как учетная политика, организация внутреннего контроля, закрытие счетов и составление оборотного баланса. Во втором разделе подробно изложен порядок заполнения всех форм и приложений бухгалтерской (финансовой) отчетности с учетом актуальных изменений в бухгалтерском законодательстве. Курс предна

Учебное пособие написано на основе исследований, проведенных с позиции деятельностной теории учения и обучения; ее центральным звеном являются действия, которые используются для усвоения понятий и в которых эти понятия в дальнейшем функционируют. В книге дан анализ понятий и связанных с ними действий. Представлены пути усвоения научных понятий, основные этапы этого процесса, а также возможности системного подхода к усвоению понятий. Для специалистов, преподавателей и студентов педагогических учебных заведений.

Это первый в России социологический учебник, ориентирующий студентов на изучение реалий жизни во всей полноте. От творческого подхода к ее нынешним проблемам с учетом опыта диагностики социальных болезней и их «лечения», содержащегося в нашей и мировой социологической мысли, будет зависеть качество общества, в котором предстоит жить и работать нынешнему молодому поколению. Овладение социологическим инструментарием диагностики полезно и в личном плане, увеличит шансы карьерного роста, научит управлять рисками и уязвимостями. Учебник вооружит знанием классических и новейших социологических теорий, раскрывающих природу ускоряющейся и усложняющейся динамики жизни. Особое внимание уделено развитию инновационного мышления, обучению на этой основе принятию более гибких жизненных и управленческих решений. Издание включает практикум: вопросы на развитие социологического воображения, тесты, темы д

В настоящем курсе помимо традиционных тем раскрываются особенности осуществления прокурорами появившихся в последние годы направлений надзорной и иной деятельности, обусловленных изменениями в законодательстве. Речь идет об обеспечении прокурором законности в сфере осуществления административного надзора за лицами, освобожденными из мест лишения свободы, международном сотрудничестве прокуратуры в сфере реализации задач уголовно-исполнительного законодательства, контроле за соответствием расходов лиц, замещающих государственные должности, и иных лиц их доходам. К числу авторских новелл необходимо отнести детализированное изложение функции уголовного преследования, а также административного преследования. Курс награжден дипломом лауреата конкурса «Лучшее вузовское издание в сфере правоохранительной деятельности» в номинации «Лучшее издание в сфере прокурорского надзора и соблюдения законно

В основу настоящего курса легли материалы лекций, на протяжении нескольких десятилетий читаемых авторами на филологическом факультете Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова. Настоящий учебник посвящен развитию русской литературы в течение второй трети XIX века, т.е. с начала 1840-х до конца 1860-х годов. Материалы учебника включают вводную характеристику данной эпохи в ее общегуманитарном и литературно-жанровом своеобразии, ознакомление читателей с принципами «натуральной школы» и монографические лекции о творчестве А. И. Герцена, И. С. Тургенева, И. А. Гончарова, Н. Г. Помяловского и других.

Настоящее учебное пособие посвящено педагогической технологии как научной дисциплине. В нем представлен предмет педагогической технологии, структурное содержание, показан процесс овладения педагогической технологией, особое внимание уделено готовности педагога к профессиональной деятельности.В книгу включены задания для самостоятельной работы по овладению основными операционными умениями, имеющими профессиональную ценность.

Настоящее учебное пособие представляет собой сборник тестов по основным периодам истории России. Тесты могут быть использованы как для самостоятельной подготовки к экзаменам, так и для проверки знаний студентов в ходе учебного процесса.

Данное исследование является продолжением многолетней работы авторского коллектива по тематике, связанной с антикризисным управлением, устойчивостью экономики России и отдельных компаний. В отличие от предыдущих работ, монография охватывает отраслевой разрез — нефтяной сектор экономики. Выбор отрасли определяется ее огромной важностью для развития страны: сложившейся структурой государственных доходов, низкой диверсификацией экономики, значительным объемом экспорта нефти и нефтепродуктов, а также новыми вызовами: наметившаяся стагнация спроса на российскую нефть; введение секторальных санкций; необходимость изменения географии добычи из-за выработки ряда месторождений; сужение европейского и возможное расширение азиатско-тихоокеанского рынка; недостаточное развитие полномасштабной биржевой торговли нефтью на российских площадках; дискриминационные меры западных стран при установлении цен на российскую нефть.

Учебник, предлагаемый вниманию читателей, представляет собой углубленный модуль на стыке дисциплин «Стратегический менеджмент» и «Экономика некоммерческих организаций».В книге рассматриваются основные этапы и составляющие процесса стратегического управления некоммерческой организацией, методы принятия устойчивых стратегических решений, учитывающих интересы всех стейкхолдеров организации, инструменты проведения стратегического аудита, методы построения прогнозных оценок. В учебнике представлен опыт российских и зарубежных организаций и предприятий, анализируется спектр возможных альтернатив стратегического поведения НКО, рассматриваются подходы и методы повышения инновационности некоммерческих организаций и другие актуальные вопросы их деятельности.Издание будет полезно студентам бакалавриата и магистратуры, слушателям программ дополнительного образования, а также специалистам-практикам.

В монографии рассматривается современный этап проектирования объектов архитектуры и городской среды с 1991 г. по настоящее время. Анализируется 30-летний российский опыт, рассматриваются предпосылки, оцениваются результаты формирования облика современных уральских городов. Издание предназначено для широкого круга читателей, интересующихся проблемами и перспективами развития современной архитектуры и городской среды. Будет полезно ландшафтным архитекторам, градостроителям, архитекторам-дизайнерам, реставраторам, урбанистам, студентам архитектурных вузов.

В учебнике изложены теоретико-методологические основы интегрированного планирования цепей поставок в условиях современной экономики, рассмотрен инструментарий стратегического и тактического планирования, а также области их наиболее целесообразного использования. Представлен систематизированный теоретический и иллюстративно-практический материал.

Для вузов

Учебник не просто знакомит с основными понятиями теории регулирования страхования и особенностями осуществления страховой деятельности, но и развивает навыки практического аналитического мышления, раскрывает возможности использования современного инструментария регулирования страховой деятельности в условиях экономической рецессии. Издание содержит выводы по главам, вопросы и задания для обсуждения, кейсы, которые помогут студентам научиться на примере, имитирующем реальную экономическую ситуацию, групповому анализу проблемы и самостоятельному принятию решений.

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этом проекте работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. Данное учебное пособие является сборником практических работ по дисциплине «Автоматизированные библиотечно-информационные технологии». Работа с пособием способствует формированию у студентов практических умений использования различных автоматизированных библиотечно-информационных систем. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся

В книге анализируются методологические и теоретические проблемы, связанные с защитой диссертаций. Раскрываются особенности «политики» российской бюрократии в диссертационном процессе. Объясняется, как правильно научному руководителю и соискателю идентифицировать свое диссертационное исследование с той или иной научной специальностью. Указываются место и роль в диссертационном процессе таких явлений, как научная специальность и паспорт научной специальности. Даются рекомендации по правильному использованию категорий «объект науки» и «предмет науки» в характеристике диссертаций. Рассматриваются общие проблемы бюрократического управления наукой, образованием и процессом защиты диссертаций в современной России. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по юридическим н

Курс содержит обобщенный материал по вопросам стандартизации, оценочной деятельности, метрологического надзора и контроля. Подробно рассмотрены вопросы организации процедур, подтверждающих соответствие, с учетом изменений, происходящих в экономике в связи со вступлением России в ВТО. Освещены практические вопросы, связанные с техническим регулированием и стандартизацией, а также документы, сопровождающие эту деятельность на различных уровнях, современные подходы в оценочной деятельности, порядок проведения процедуры подтверждения соответствия, методики поверки и калибровки. Материал курса актуализирован в связи с принятием новых технических регламентов Российской Федерации и Таможенного союза и новых национальных стандартов. В конце каждой темы представлены вопросы и задания, которые помогут учащимся осуществить контроль знаний. Соответствует актуальным требованиям Федерального государст

Курс содержит комплекс концептуальных положений, раскрывающих содержание одной из важнейших функций современного менеджмента в России. Здесь формулируются основные положения корпоративной социальной ответственности, раскрывается ее роль в устойчивом развитии организации. Рассматриваются проблемы разнообразия и интеграции типов ответственности, деловая репутация, этика ответственности и др. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, преподавателей, практиков предпринимательства и менеджмента.

В курсе рассмотрены научные и методологические основы современной логистики и управления цепями поставок. Показан процесс становления и развития логистического менеджмента на предприятиях, представлен механизм его взаимодействия с другими видами функционального менеджмента. Подробно изложены функциональные области логистики, а также ее концепции и системы. Значительное место отведено информационным системам и технологиям в логистике. Данный курс в совокупности с изданием М. Н. Григорьева, А. П. Долгова и С. А. Уварова «Логистика. Продвинутый курс» представляет собой уникальный комплекс курсов для сквозной подготовки (бакалавр, специалист, магистр, практический работник) в рамках новой образовательной концепции.

Предлагаемое пособие является обобщением исследовательской и практической работы коллектива сотрудников лаборатории дистанционного обучения Института общего среднего образования Российской академии образования более чем за 10 лет в области дистанционного обучения. Пособие знакомит читателя с теоретическими основами дистанционного обучения, зарубежным и отечественным опытом, предлагает конкретные практические рекомендации по разработке курсов дистанционного обучения, организации и проведения дистанционного обучения в школьной практике и системе повышения квалификации педагогических кадров. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов и преподавателей педагогических вузов, аспирантов, учителей общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, а также для системы повышения квалификации педагогических кадров.

Рассмотрены тенденции автоматизации машиностроительных производств, пути повышения производительности и эффективности производств, особенности организации и планирования технической подготовки автоматизированных производств, методы обеспечения технологичности конструкций изделий, особенности проектирования технологических процессов и выбора автоматизированного технологического оборудования. Изложены вопросы организации построения и планирования автоматических линий, робото-технологических комплексов, гибких автоматизированных производственных систем, автоматизации контроля, транспортно-складских систем, систем инструментального обеспечения, организации технического обслуживания и ремонта, построения и планирования энергетического хозяйства машиностроительного предприятия. Представлены перспективы организации автоматизированного завода будущего.

Курс освещает разнообразные вопросы монетарного регулирования, денежно-кредитной политики Центрального банка в условиях закрытой и открытой экономики. В центре внимания находится монетарная «игра» — принципы взаимодействия Центрального банка с хозяйствующими субъектами. Особое внимание уделяется кризисным проблемам денежных решений: инфляция, финансирование экономического роста, борьба с кризисами монетарным путем. Предлагаются решения, находящиеся в русле различных экономических школ (монетаризма, кейнсианства, классической школы, теории реальных циклов). Инновационной особенностью данного курса является авторский подход к рассматриваемой проблематике на основе оригинальных научных исследований, сочетание теоретических положений и экономической практики монетарной политики России и зарубежных стран. Для студентов бакалавриата и магистратуры, а также для преподавателей, научных сотрудник

В учебном пособии рассматриваются вопросы психологической оценки персонала в организациях и способы психологической оптимизации работы людей. Приводятся научно обоснованные методики и методы психологической оценки когнитивных, мотивационно-волевых, коммуникативных профессионально важных качеств сотрудников организаций. Описываются психотехнологии обучения, стресс-менеджмента и обеспечения благоприятного психологического климата в рабочем коллективе. Предназначено для практикующих специалистов, а также для сотрудников отделов по персоналу, кадровых служб.

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. Учебное пособие содержит материалы по организации педагогического процесса и соответствует рабочему плану кафедры госпитальной хирургии № 2 Российского национального исследовательского медицинского университета имени Н. И. Пирогова. Пособие составлено в соответствии с действующими ФГОС по специальности 31.05.01 «Лечебное дело». Предназначено для студентов V и VI курсов очной формы обучения по курсу хирургических болезней.

В курсе обобщен теоретический материал, отражающий особенности онтогенеза человека. Присутствует практикум по соответствующим темам. Курс хорошо подойдет для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений гуманитарного профиля, аспирантов, а также слушателей курсов повышения квалификации.

В учебнике рассматриваются особенности крупнейших городов как объектов управления, тенденции их развития и роль в становлении национальной и мировой экономики. Изложены модели организации управления крупнейшими городами, используемые в российской и мировой практике, раскрывается специфика организации управления городами федерального значения. Рассматриваются вопросы формирования городских агломераций, а также принципы, механизмы и формы управления социально-экономическим развитием крупнейших городов и городских агломераций.Cоответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Для студентов-бакалавров, обучающихся по экономическим направлениям, аспирантов и преподавателей; также будет полезно слушателям курсов повышения квалификации, государственным и муниципальным служащим, специалистам и руководителям органов государственной власти и местного самоуправления.

Наука о деньгах, кредите и банках — одно из самых популярных направлений исследований, так как вместе с процессами глобализации стало ясно, что сфера денежно-кредитных отношений и соответствующих им институтов является ключевой для развития всех сфер экономики, усиливая подчас до критических значений элементы неустойчивости и риска. В курсе охвачены все разделы дисциплины. Материал дает комплексное представление об основных элементах, составляющих современную денежно-кредитную систему страны, и об особенностях функционирования ее институтов в глобальной экономике.