В учебнике рассматриваются основные проблемы русской культуры в их исторической ретроспекции. Охвачен весь исторический путь русской культуры от древности и Средневековья до современности. Культура рассматривается как выражение ценностных установок личности, общества и государства, что в конечном итоге формирует национальное самосознание и национальную идею. Детальный анализ различных факторов культурного развития — политических, экономических, социальных, духовных — позволяет выстроить цельную картину ряда сменяющих друг друга культурно-исторических эпох, понять логику культурных изменений.В логической и исторической последовательности представлены явления фундаментальной, народной, повседневной и массовой культуры. Особое внимание уделено освещению современных культурных явлений и тенденций, в том числе массовой и медийной культуре. Для понимания закономерностей и источников культурного развития привлекается исторический материал и современные исследовательские концепции.

Настоящий учебник посвящен основным проблемам философии науки. Наука в нем понимается предельно широко, она включает естественные, социальные, гуманитарные и формальные науки. Книга состоит из двух частей. В первой части представлены основные задачи, методология, нормы, а также способы обоснования философии науки.

Этот учебник написан для студентов неисторических специальностей. Он предназначен каждому, кто интересуется политической, социальной, экономической, интеллектуальной историей России IX XXI вв. В нем есть справочные материалы и тестовые задания, таблицы и схемы. А главное текст, написанный живо и увлекательно, в котором отражены основные события российской истории и настоящее состояние исторического знания. Освоив материалы этого учебника, студент поймет, о чем спорят историки, как современные исследователи оценивают важнейшие явления прошлого страны, каковы новейшие подходы в изучении истории, которая предстанет единым потоком непрерывных изменений политических и общественных институтов, дающих о себе знать и по сей день.

Данное учебное пособие посвящено теоретическим и практическим аспектам темы «Предел и непрерывность функции одной переменной», изучаемой в рамках программы курса математического анализа. Оно основано на многолетнем опыте чтения авторами лекций и ведения практических занятий на факультете вычислительной математики и кибернетики Московского государственного университета.Пособие содержит разделы, посвященные понятию функции одной переменной, понятию предела функции, непрерывности в точке и на множестве и их применению в различных задачах анализа. Для лучшего усвоения материала приводится ряд иллюстраций, а также набор задач по рассматриваемой теме, часть из которых излагается с полным решением, а часть дается для самостоятельной работы студентов.Цель пособия – помочь студенту в изучении теоретической части и приобретении практических навыков решения задач по теме «Предел и непрерывность функции одной переменной».

Книга, которую вы держите в руках – приглашение к беседе, краткий путеводитель по наиболее важным и интересным разделам общей и социальной психологии, адресованный в первую очередь студентам и преподавателям психологии в высшей школе и призванный облегчить подготовку курса по психологии личности и межличностных отношений. Книга хорошо структурирована и снабжена богатым иллюстративным материалом и дидактическим аппаратом.

Данное учебное пособие призвано помочь аспирантам и соискателям ученых степеней подготовиться к кандидатскому экзамену по новой дисциплине «История и философия науки». Опираясь на историко-философский фундамент, идеи и концепции выдающихся философов, связанные с развитием науки и научного познания, общественно-исторической практики человечества, в данном пособии анализируются проблемы истории и философии науки. Рассмотрены такие важные проблемы, как возникновение науки, основные стадии ее исторической эволюции; динамика науки как процесса порождения нового знания; структура научного знания; научные традиции и научные революции; типы научной рациональности; позитивистские, неопозитивистские, постпозитивистские и т.п. концепции философии науки и др. Одна из лекций посвящена специфике познания в социально-гуманитарных науках.

Учебник написан известным автором, авторитетным, многоопытным литератором, ученым и вузовским педагогом – Б. А. Гиленсоном, по учебникам которого многие годы занимаются студенты.Сложный, многоаспектный материал, необходимые теоретические характеристики, компактные анализы текстов, – все это изложено с необходимой ясностью и внутренней логикой. В рукописи соединен современный научный уровень с методической, учебной направленностью, которые должны присутствовать в подобных книгах.

Эта работа Лионеля де Ла Лоранси, известного французского историка музыки, посвящена истории французской комической оперы XVIII века. Автор прослеживает основные вехи этого музыкального жанра, находя его истоки в ярмарочных представлениях и итальянской комедии дель арте, рассказывает о главных парижских театральных учреждениях и о полемике между ними, в том числе о войне глюкистов и пиччинистов и войне буффонов, о формировании специального музыкального языка французской комической оперы и о взаимоотношениях композиторов с набирающим силу и влияние королевским двором в эпоху абсолютной монархии. Печатается по изданию 1925 года. Для всех интересующихся историей оперного искусства.

Книга является полным справочным материалом по электротехническому и теплотехническому оборудованию. В ней даны основные сведения по промышленным котельным установкам, техническим характеристикам паровых и водогрейных котлов. Представлены типы нагнетательных машин (насосов, вентиляторов и компрессоров), рассмотрены способы регулирования и расчета мощности на валу приводного электродвигателя. Показаны конструкции теплообменных аппаратов и приведены примеры расчета теплообменников разных типов. Даны систематизированные сведения по эксплуатируемому и новому электрообрудованию, общие сведения о электробезопасности.Справочник состоит из двух частей. В первой (теплотехнической) части представлено энергосиловое и тепломеханическое оборудование. Во второй (электротехнической) части даны сведения по электрообрудованию напряжением до и выше 1 кВ, а также необходимые справочные материалы по осветительным установкам и электробезопасности.

Учебное пособие посвящено идентификации культуры как специфической области экономики, ее творческого сектора. В пособии рассматривается отраслевая и организационная структура культуры, исследуются отношения собственности в отрасли культуры, раскрываются основные элементы хозяйственного механизма при производстве культурных благ. Книга содержит обширный методический инструментарий: выводы, тесты и задания для самоконтроля (методом анализа конкретных ситуаций), глоссарий, список актуальной литературы, приложения. Все это поможет студенту лучше усвоить материал пособия и закрепить полученные знания.

Учебное пособие посвящено технологии и техническим средствам ведения взрывных работ при строительстве дорог и добыче строительных материалов. В книге показано как можно использовать трансформируемые газопроницаемые укрытия из утилизируемых автомобильных шин для укрытия больших поверхностей любой конфигурации в условиях массовых взрывов при строительстве дорог на скальных грунтах. Текст сопровождается большим количеством иллюстративного материала, который способствует лучшему усвоению материалов пособия.

Сборник содержит старинные японские притчи и сказки, древние легенды, мифы и предания, записанные и осмысленные прозаиком, переводчиком и востоковедом Лафкадио Хёрном. Они представляют всю палитру уникального образа древней Японии, ее нравы, обычаи, верования, загадочные суеверия, ее духовные и эстетические взгляды — все это позволяет вернее понять и прочувствовать эту удивительную страну и ее самобытную культуру. Текст печатается по изданию 1910 года в современной орфографии, частично сохранены иллюстрации оригинального дореволюционного издания. Для широкого круга читателей.

Учебник «Современные ритмические упражнения и одноголосные мелодии» Марины Арбек предназначен для прохождения курса сольфеджио в высших и средних музыкальных учебных заведениях. Целью создания учебника явилось стремление автора помочь студентам развить навыки точного воспроизведения современных интонаций и ритмов, а также пробудить живой интерес к современной музыке вообще. Учебник состоит из четырех разделов, включающих 320 авторских упражнений. 1—3 разделы содержат прочтение ритмических последовательностей с чередованием пения одноголосных мелодий в скрипичном, басовом и альтовом ключах. В 4 разделе появляется новый вид упражнений — мелодико-ритмические сочетания. Они направлены на развитие у студентов навыков быстрой реакции на точное и беглое воспроизведение сразу двух пластов: современного контрапунктического ритма и альтерированной мелодики.

Учебник поможет обучающимся ориентироваться в многочисленных процессах, которые протекают одновременно в биосфере и катализируются микроорганизмами аэробами и анаэробами. Курс охватывает все разделы экологии микроорганизмов. Рассмотрены развитие микробов в их естественных средах обитания, механизмы приспособления микробов к экстремальным условиям, описаны современные молекулярно-биологические методы изучения микробного разнообразия в природных нишах, приемы изучения и измерения микробной активности в природе.

В учебнике изложены основные положения системы философского знания, раскрываются мировоззренческое, теоретическое и методологическое значение философии. Отдельные разделы посвящены основам философского понимания мира, социальной философии (предмет, история и анализ основных вопросов общественного развития), а также философской антропологии.

«Король Ричард Третий», впервые напечатанный в 1597 году, стал одной из самых популярных исторических пьес Шекспира. Именно благодаря Шекспиру сложился образ Ричарда — злодея, таланта, убийцы. Не слишком строго придерживаясь доступных ему источников (хроник Холиншеда и Томаса Мора), Шекспир оживил человеческие черты Ричарда Третьего и перенес их на сцену. Печатается по изданию 1899 года в переводе А. Дружинина. Для широкого круга читателей.

Представлены задачи выпуклого программирования применительно к микроэкономическим процессам, в частности задачи дифференцируемой выпуклой оптимизации в экономике (например, на минимум издержек, максимум полезности, максимум прибыли), для обоснования процесса принятия решений рациональным экономическим агентом (потребителем, фирмой). Приведены негладкий функционал, оптимизационная модель минимакса и задача рационального распределения бюджета экономического агента с учетом риска потери качества и бюджетного ограничения на объем сделок. Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Прикладная информатика», «Экономика», аспирантов, руководителей компаний и научных работников.

В представленном издании раскрываются во взаимосвязи такие вопросы, как геопространство, космические технологии, обеспечение безопасности и защита населения и территорий. Особенностью данного учебника является то, что в нем рассматриваются топографические элементы и способы изучения местности, приемы и методы ориентирования на местности, а также представлена тема по использованию спутниковых методов определения местоположения. В книге освещается система гражданской обороны и единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, поражающие факторы оружия массового поражения и сильнодействующих отравляющих веществ, защита граждан от их воздействия, средства индивидуальной безопасности в условиях чрезвычайных ситуаций. В структуру учебника включены вопросы для самопроверки, а также условные знаки и обозначения, применяемые в схемах и планах.

Рассматриваются структура современного экологического мониторинга, его цели и задачи, различные методы и приборы, используемые для контроля окружающей среды и экологического мониторинга — оптические, электрохимические, хроматографические и необходимые для проведения экоаналитических измерений методы пробоотбора и пробоподготовки, системы экологического мониторинга. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Курс предназначен студентам, обучающимся в образовательных учреждениях среднего профессионального образования.

Данное учебное пособие посвящено исследованию музыкальной педагогики Древней Греции и Древнего Рима с описанием особенностей музыкального воспитания и образования. Анализ античного музыкального образования основывается на обширном фактическом материале, содержащем сведения о традициях, методах, целях, философии, социальных и культурных условиях обучения музыкальному искусству. Для студентов, изучающих историю музыкальной педагогики.

Курс представляет собой результат многолетнего кропотливого труда ученого-педагога. В ней рассмотрена история мировой и отечественной педагогики, тенденции развития педагогической мысли и образования в России и в мире анализируются как целостный и взаимосвязанный процесс. Представлены ведущие педагогические идеи, концепции, теории, направления эволюции образования.

Электронная коммерция является динамично развивающейся отраслью отечественной экономики. Она базируется на передовых достижениях в проведении коммерческих сделок, стандартизации, совершенствовании правовой базы, инновационных информационных технологиях. В результате этого наблюдается непрерывный рост рынка электронной коммерции как в мировом масштабе, так и в России. В курсе рассматриваются актуальные вопросы цифрового бизнеса с учетом современного состояния технологий, прежде всего используемых в электронной коммерции информационных технологий, технологий ведения бизнеса, социальных технологий. Курс содержит не только теоретическую часть, которая изложена в электронном (или печатном) виде, но и практическую часть, включающую тесты, задания и видео.

Данное пособие содержит три темы, содержание которых достаточно для освоения теоретического материала по дисциплинам: «Промышленные роботы и робототехнические комплексы», «Мехатроника», «Контроллеры систем управления», «Автоматизация производственных процессов», «Основы робототехники», «Компьютерные методы решения задач мехатроники и робототехники», «Манипуляционные робототехнические системы», а также для выполнения практических и лабораторных работ. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по направлениям подготовки 27.03.04 «Управление в технических системах», 15.04.01 «Машиностроение». Также может быть полезным для других направлений подготовки.

Представленный курс успешно решает задачу по овладению студентами знаниями широкого круга проблем, связанных с инвестиционной деятельностью. В данном курсе рассматриваются теоретические и практические основы инвестирования, исследуются анализ и управление рисками инвестиционных проектов. Подробно анализируются проблемы управления инвестиционными проектами и организация инвестиционной деятельности, а также рассматривается финансирование инвестиционных проектов. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профес- сиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

В учебнике обобщены научные и теоретические основы управления дошкольным образованием, рассмотрены основные подходы и концепции, принципы, методы и технологии, характеризующие специфику управленческой деятельности руководителя дошкольной образовательной организации и развития педагогического коллектива.Первое ноу-хау учебника заключается в комплексном изучении всех сторон его деятельности, т. е. дошкольная образовательная организация рассматривается «на перекрестке» функционирования образовательного, трудового и административного, бюджетного кодексов.Второе ноу-хау состоит в том, что дошкольная образовательная организация и педагогический коллектив описаны как объекты социального управления, поэтому дана характеристика управленческой деятельности старшего воспитателя, методиста детского сада и описана специфика формирования организационной культуры коллектива, его включения в систему управления дошкольной образовательной организацией и взаимодействия с родителями детей.

Очерки посвящены истории появления и развития смычковых инструментов. Автор рассмотрел инструменты кремонских и венецианских мастеров, а также работы представителей других итальянских школ. Кроме того, в книге даются сведения по истории коллекционирования смычковых инструментов в России.Печатается по изданию 1952 года.Для широкого круга читателей.

В настоящем издании публикуется один из главных трудов основателя русской педиатрической школы Нила Филатова. «Семиотика и диагностика детских болезней» на протяжении многих лет была настольной книгой для врачей-педиатров: как начинающих, так и опытных. Данная работа имеет не только историческое значение — пособие поможет современным студентам научиться медицински мыслить, сосредотачиваться при диагностике на главных симптомах, не отвлекаясь на второстепенные.Печатается по изданию 1949 г.Для студентов, обучающихся по медицинским направлениям, а также всем интересующимся вопросами диагностики детских болезней.

В настоящем издании изложены теоретические основы по курсу «История России». Учебный материал четко систематизирован, отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме. Изучив пособие, студенты смогут овладеть терминологией исторической науки, освоят навыки анализа причинно-следственной связи между событиями и явлениями истории, научатся давать оценку историческим событиям и обосновывать свою точку зрения. Данное пособие – хорошая база для изучения курса и подготовки к текущей и итоговой аттестации по дисциплине.

Этот учебник написан для студентов неисторических специальностей. Он предназначен каждому, кто интересуется политической, социальной, экономической, интеллектуальной историей России IX XXI вв. В нем есть справочные материалы и тестовые задания, таблицы и схемы. А главное текст, написанный живо и увлекательно, в котором отражены основные события российской истории и настоящее состояние исторического знания. Освоив материалы этого учебника, студент поймет, о чем спорят историки, как современные исследователи оценивают важнейшие явления прошлого страны, каковы новейшие подходы в изучении истории, которая предстанет единым потоком непрерывных изменений политических и общественных институтов, дающих о себе знать и по сей день.

Учебное пособие посвящено темам «Вещественные числа» и «Числовые последовательности». В первой главе рассматриваются элементы теории множеств, операции над ними, эквивалентности и порядки, сравнение вещественных чисел, их алгебраическая система. Вторая глава содержит понятие последовательности, характеризует особенности сходящихся и монотонных последовательностей, критерий Коши. В третьей главе предлагаются задачи с подробными решениями, а также для самостоятельной работы студентов.

В настоящем издании публикуются избранные труды выдающегося российского и советского филолога М. М. Покровского, внесшие немалый вклад в теорию и практику семасиологических исследований. В книгу вошли лингвистические исследования и статьи, относящиеся к различным периодам научной деятельности автора, в том числе две диссертации: «Семасиологические исследования в области древних языков» и «Материалы для исторической грамматики латинского языка».

Настоящее учебное пособие преследует цель развить у молодых специалистов навыки и умения в использовании фундаментальных законов электричества и магнетизма, а также методов теории поля и теории цепей в научных исследованиях прикладного характера применительно к конкретным электротехническим устройствам. Первая часть пособия посвящена электромагнитным расчетам проводников в установках электронагрева. Во второй части описаны расчеты стационарных и нестационарных температурных полей проводников с учетом нелинейной зависимости их свойств от температуры.

Учебное пособие содержит обобщенную и систематизированную информацию о классификации, принципах работы, конструкции и технологии изготовления наиболее распространенных датчиков физических величин — магнитного поля, давления, химического состава газовых смесей и влажности. В пособии представлены также оригинальные разработки авторов.

Курс знакомит с основными философскими концепциями и представлениями о культуре, их изменением на протяжении истории человечества. Рассмотрены проблемы философии культуры в соприкосновении с другими областями философии. В завершение курса представлены современные подходы к философии культуры. Преимуществом данного курса является наличие обширной подборки фрагментов философских текстов разного уровня сложности, знакомство с которыми позволяет учащимся не только сформировать представление об идеях и стилях философствования мыслителей различных исторических эпох, но и самим вслед за авторами проделать путь от отдельных фактов к целостной мировоззренческой концепции. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначен для студентов гуманитарных направлений подготовки, а также может быть использован для самостоятельно

В курсе рассматриваются основные требования, предъявляемые к речевому поведению делового человека. Раскрываются необходимые компетенции в области деловой коммуникации. Представлены рекомендации по использованию речевых этикетных формул в ситуациях делового общения, нормы русского языка, которые важно знать автору документов, также включено описание основных видов документов и даны рекомендации по их составлению. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Курс ориентирован на студентов и слушателей программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации, изучающих деловое общение, документоведение, секретарское дело.

В рамках настоящего курса авторы описывают возможные практики цифрового преподавания применительно к высшему и среднему профессиональному образованию. В первом модуле курса изложена история цифровой педагогики, а также затрагиваются риски, связанные с цифровым образованием, и современные цифровые средства обучения. Второй модуль посвящен разработке и содержанию цифрового курса, форматам цифровых занятий, системе оценивания эффективности обучения. Материалы данного курса позволяют сформировать у обучающихся понимание новой роли, функций и необходимых компетенций преподавателя в цифровом образовательном процессе.