В учебнике рассматривается развитие восточной, западной и русской философии за период в 2500 лет. Автор одним из первых отходит от укоренившейся в учебной литературе концепции европоцентризма и показывает широкий спектр течений мировой философской мысли. В книге в доступной и лаконичной форме представлены основные идеи и тенденции индийской, китайской, арабской, тибетской, европейской, американской и русской философии.Учебник предназначен для студентов и аспирантов гуманитарных специальностей вузов, а также будет интересен профессиональным преподавателям для разработки учебных программ и собственных лекционных курсов по философии.

В учебнике изложены основы теории и применения электрического привода в сельском хозяйстве. Раскрыты механика и динамические свойства электропривода, даны сведения об аппаратуре управления и защиты, режимах работы электропривода, выборе мощности электродвигателей, рассмотрены вопросы определения энергетических показателей, описаны пути снижения потерь в электроприводе. Теоретический материал сопровождается примерами. Даны контрольные вопросы и задания к каждой главе.

В курсе рассматривается формирование стилей и типов интерьеров различных исторических периодов и регионов, начиная с его зарождения до конца ХХ века, в обобщающем характере, включая в контекст мирового процесса отечественные интерьеры. Рассматриваются принципы и приемы композиции, средства художественной выразительности, исторические, социальные, художественные аспекты интерьера. Комплексно анализируются вопросы истории архитектуры, монументально-декоративного искусства, мебели, осветительной арматуры, т. е. всех компонентов, создающих его художественный образ. Материал обширно иллюстрирован. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Предназначено для специалистов в области архитектуры, интерьерного и мебельного дизайна, сотрудников музеев, антикварных структур, студ

В курсе раскрываются цели, задачи, содержание и методы организации социальной практики, представлены методические рекомендации по организации практики, задаются ориентиры для развития универсальных компетенций и грамотностей специалиста нового типа. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс адресован бакалаврам педагогики, а также может быть полезен преподавателям педагогических вузов.

Курс посвящен вопросам создания и функционирования систем поддержки принятия решений, рассматриваемых в широком смысле, включая особенности реализации самих процессов управления, экономико-математические методы и инструментальные средства принятия решений. В курсе раскрыты методологические основы формирования управленческого решения, общая постановка задачи принятия решений и ее математическая модель, а также описание содержания и особенностей создания и функционирования систем поддержки принятия решений. Кроме того, рассмотрены общие вопросы формирования управленческих решений, использования информации при принятии решений, применения моделирования как научного метода формирования решений. Также описаны основные экономико-математические методы и инструментальные средства принятия решений, специфика экспертных систем и экспертных методов принятия решения.

Даны определения и классификация наземных транспортно-технологических средств. Изложены основы организации их ремонта и подробно рассмотрены технологические процессы ремонта, способы восстановления деталей и утилизации наземных транспортно-технологических средств. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс может быть использован студентами специалитета по направлению подготовки «Наземные транспортно-технологические средства», «Транспортные средства специального назначения» и бакалавриата — «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов», «Технологические машины и оборудование», «Наземные транспортно-технологические комплексы» и «Машиностроение».

В пособии дается общая информация по психологическим особенностям дошкольников и специфике дошкольной педагогики. Приводится обзор по классическим системам воспитания (от Фребеля и Монтессори) и по современным (конец ХХ — начало XXI вв.). Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по педагогическим и психологическим направлениям, а также для сотрудников дошкольных образовательных учреждений.

Курс раскрывает теоретические и правовые основы теории, истории и социологии конституционного права Российской Федерации. Он ориентирует на углубленное изучение конституционного права России, дает развернутую характеристику этапов формирования данной отрасли, современных тенденций и перспектив развития конституционного права, механизма реализации конституционно-правовых норм. На проблемном уровне освещаются актуальные вопросы теорий и доктрин конституционного права, конституции и конституционализма. Значительное внимание уделяется соотношению российского конституционного права с другими отраслями российского права, проблемам взаимодействия с международным публичным правом.

В книге рассмотрены вопросы изучения пограничных психических расстройств, в том числе и неврозов, в историческом аспекте, освещены основные компенсаторные механизмы головного мозга ребенка, проанализированы понятия о стрессе и психической травме. Авторами дана подробная характеристика методам терапии неврозов: психофармакотерапии, психотерапии, представлен собственный комплексный метод лечения детей с пограничными психическими заболеваниями, включающий психофармакотерапию, адаптивное управление, рефлексотерапию, физиотерапевтическое лечение, различные виды психотерапии. Приводятся собственные данные по более, чем 3000, больным с пограничными психическими расстройствами. В интересной форме даются яркие клинические примеры, позволяющие понять основной психологический компонент того или иного страдания.

Предназначено для аудиторной, внеаудиторной и самостоятельной работы студентов над профессионально-ориентированным английским языком в сфере механической обработки. Пособие состоит из трех модулей, глоссария и приложения, содержащего дополнительные тексты по специальности. Каждый из модулей включает аутентичные англоязычные материалы, лексические и грамматические упражнения, задания на развитие навыков аудирования, чтения, говорения, письма в профессиональном дискурсе.

Учебник представляет отечественную историю как совокупную область, объединяющую отдельные направления исторической науки, изучающие генезис общества и государства. Издание содержит богатый фактический материал, охватывающий комплекс исторических источников, опубликованных документов и материалов по отечественной истории, произведения классиков российской общественной мысли, воспоминания выдающихся мыслителей, известных исторических деятелей. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов ссузов педагогического и гуманитарного профилей, преподавателей, а также практических работников образования и интересующихся всемирной и отечественной историей образования.

В учебнике изложены физико-геологические и математические основы, принципы решения прямых и обратных задач. Даны не только общие сведения о методике, аппаратуре, обработке и интерпретации результатов применения всех геофизических методов, но и рассмотрены конкретные новейшие примеры использования каждого метода и их рационального комплекса при решении прикладных задач экологии, инженерной геологии, гидрологии и т. д.

В курсе представлены основы бухгалтерского учета, исторические и методические аспекты его возникновения и развития. Особенностью издания является системный взгляд на предмет и метод учета и комплексный подход к рассмотрению их взаимосвязей и взаимозависимостей. В курс включен практикум, содержащий задачи для практических (семинарских) занятий и самостоятельной работы студентов. Подготовлено при информационной поддержке СПС «КонсультантПлюс». Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов средних специальных учебных заведений экономического профиля, преподавателей, а также руководителей и специалистов компаний, ориентированных на применение современных международных стандартов бухгалтерского учета и отчетности.

В учебном пособии содержаться результаты лонгитюдных исследований по теоретическому обоснованию механизмов, возрастных особенностей психомоторной подготовленности и связанной с ней двигательной ловкости человека. Подробно рассмотрены различные подходы к измерению физических показателей, зависимость изменения психомоторных способностей от пола и возраста; приведена программа тестирования и результаты ее практической реализации. В приложении к пособию содержаться необходимы для расчетов понятия, формулы, матрицы и коллекция упражнений для развития и оценки ловкости.

В книге представлены основные этапы становления и развития философской герменевтики и ее методологии; подробно рассмотрены исторические формы искусства истолкования устного слова, литературного и философского текста, религиозной традиции истолкования текста (в рамках иудаизма, христианства, буддизма). Особое место в книге отведено проблеме понимания ее представления в современной философской герменевтике, эпистемологии, в когнитивных науках, а также в теоретических построениях искусственного интеллекта.

Психозы относятся к группе наиболее сложных психических расстройств, распространенность которых имеет тенденцию к росту в последние годы. В учебном пособии изложены подробные сведения о психотических синдромах, встречающихся преимущественно в детском возрасте. В то же время дана психопатологическая картина психотических состояний, возникающих в разные возрастные периоды, но отдельно выделены их особенности в детском и подростковом возрасте. В издании также сделана попытка познакомить специалистов с комплексной помощью, которую необходимо оказывать детям, больным психозами, прежде всего с психологическими аспектами этой помощи.

Основная цель издания — проанализировать увлекательные приключения научной мысли и осветить наиболее дискуссионные проблемы в области экспериментального исследования таких сложных форм поведения животных, как обучение, коммуникация, орудийная деятельность, подражание, новаторство.Содержится анализ классических и новейших экспериментальных результатов в области рассудочной деятельности и коммуникации животных. Нашло отражение содержание курса лекций «Экология, этология, эволюция», читаемых автором в Новосибирском государственном университете. Впервые в России вниманию читателей предлагается столь полная сводка по вопросам экспериментального изучения интеллекта и языка животных. Широко использованы доклады международных этологических и экологических конференций и актуальные журнальные публикации последнего десятилетия, включая и собственные результаты автора.

С удовольствием приглашаем вас изучить первый в России курс для тьюторов. Он создан для тех, кто еще только приступает к освоению новой для себя деятельности и профессии тьютора, и для тех, кто уже имеет некоторый опыт работы со взрослыми и занятыми собственной деятельностью студентами. Первые откроют для себя закономерности и свойства незнакомой деятельности тьютора, получат навыки работы с непростой аудиторией и смогут оценить свои силы в освоении новой и интересной профессии. Вторым курс поможет понять потребности своих студентов, освоить новые техники управления их образованием, конструктивно поразмышлять над собственным подходом к работе тьютора.

Издание построено по принципам модульности и автономности, то есть читатель может сам определять последовательность прохождения глав, в зависимости от изучаемых профильных тем и уровня владения языком. Каждая глава содержит необходимый грамматический и лексический материал, упражнения для индивидуальных, парных и групповых занятий.В книгу включены газетные и журнальные статьи, материалы сайтов, университетских лекций, форумов и чатов и пр.

В учебном пособии изложены вопросы прочности турбомашин. Рассмотрены материалы, используемые в турбостроении, и их свойства. Даны теория, методы и примеры расчета на прочность рабочих лопаток, дисков, барабанов, валов, корпусов и диафрагм. Учебный материал четко систематизирован. Учебное пособие поможет научиться проектировать конструктивные формы основных деталей с учетом их износостойкости и улучшения прочностных характеристик.

В пособии кратко изложены общеизвестные положения по проектированию и расчетам станочной оснастки, дана информация по современным отечественным и зарубежным фирмам, производящим технологическую оснастку. Основное внимание уделяется переналаживаемой оснастке и ее применению для станков с ЧПУ. Дается описание конструкций систем УСП, УСПО, СРП, СРП-ЧПУ и т.п.Пособие будет полезно как студентам, так и практикующим специалистам в рамках повышения квалификации технологов по оснастке.

В ней Вы найдете как художественные, так и публицистические тексты. Раздел учебника, посвященный написанию эссе, научит Вас правильно выражать свои мысли и выстраивать аргументы при подготовке к участию в международных конгрессах и конференциях. Лексические упражнения помогут обогатить словарный запас, грамматические – закрепить и усовершенствовать уже имеющиеся знания морфологии и синтаксиса.

В учебнике даны общие представления о композитах, представлена информация об их свойствах: теплопроводности, поглощении электромагнитного излучения и звука, разрушении. Продемонстрирована методика фрактального подхода к их исследованию.Учебник будет полезен студентам старших курсов физических и технических специальностей, а также научным сотрудникам, аспирантам и преподавателям, читающим лекции по физике неоднородных структур.

Учебник поможет студентам овладеть основами прочностных расчетов и составления расчетных схем, применить теоретические знания по сопротивлению материалов к расчету реальных строительных и машиностроительных изделий.

В пособие включены лабораторные и расчетно-графические работы для проверки знаний; каждая глава снабжена кратким теоретическим материалом, необходимым для решения задач.

Данная книга написана с учетом современных методик расчетов в проектных организациях и будет полезна как студентам и преподавателям инженерно-технических специальностей, так и практикующим инженерам и проектировщикам.

Даны определения и классификация наземных транспортно-технологических средств. Изложены основы организации их ремонта и подробно рассмотрены технологические процессы ремонта, способы восстановления деталей и утилизации наземных транспортно-технологических средств. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Курс может быть использован студентами направлений подготовки «Наземные транспортно-технологические средства», «Транспортные средства специального назначения», «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов», «Технологические машины и оборудование», «Наземные транспортно-технологические комплексы» и «Машиностроение».

Курс охватывает весь исторический путь русской культуры от древности и Средневековья до современности. Детальный анализ различных факторов культурного развития — политических, экономических, социальных, духовных — позволяет выстроить цельную картину ряда сменяющих друг друга культурно-исторических эпох, понять логику культурных изменений. Курс построен на концепции ценностных мотиваций культурного процесса как становления национального самосознания. Курс состоит из двух частей. Первая часть включает разделы о культурном мире русского Средневековья и начала Нового времени и доводит изложение до начала XIX в. Во второй части рассматриваются модели русской культуры Нового времени и культурные поиски Новейшего времени, доводя анализ культурной истории до современности.

В пособии представлены основные сведения о деятельности системы пищеварения взрослого человека и на основе этих базовых знаний представлена информация о типах питания (гистотрофное, гемотрофное трансплацентарное, амниотрофное, лактотрофное, смешанное, дефинитивное) и пищеварения (аутолитическое, собственное, симбионтное, индуцированное), его локализации (внутриклеточное, внеклеточное, полостное, пристеночное). Большое внимание уделено лактотрофии и пищеварению при нем, а также непищеварительной роли молочного вскармливания ребенка. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для врачей-педиатров, неонатологов общей практики. Книга может служить учебным пособием в вузовском и послевузовском медицинском, медико-биологическом и биологическом образовании, полезна будущим и состоявшимся родителям.

Педагогическая социология предусматривает определение и рассмотрение конкретных требований общества к системе образования и конкретной личности — человеку и, наоборот, человека к обществу и системе образования, а также поиск оптимальных возможностей для реализации взаимных требований в масштабах государства, региона и готовность общества реализовать планы подрастающего поколения, предложить оптимальные пути и способы самореализации личности в современных социокультурных условиях. В орбиту интересов педагогической социологии входят также взаимообусловленность и взаимовлияние профессионального роста и возможностей социализации личности; выяснение влияния образования и воспитания на социальный прогресс; различные пограничные социально-педагогические и психолого-педагогические проблемы, а также теоретическое осмысление противоречий и единства, кризиса и перспектив развития человека.

Курс предназначен для аудиторной, внеаудиторной и самостоятельной работы студентов над профессионально-ориентированным английским языком в сфере механической обработки. Состоит из трех модулей, глоссария и приложения, содержащего дополнительные тексты по специальности. Каждый из модулей включает аутентичные англоязычные материалы, лексические и грамматические упражнения, задания на развитие навыков аудирования, чтения, говорения, письма в профессиональном дискурсе. Курс соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов 3 курса, обучающихся по специальности 15.05.01 «Проектирование технологических машин и комплексов» (квалификация — (степень) «инженер»).

В учебном пособии представлено комплексное описание языкового облика современного города. Освещаются теоретические основания исследования коммуникативного пространства города: семиотический подход к тексту города, история лингвоградоведения, перспективы развития современной лингвоурбанистики, проблемы жанроведения и теории текста. Показана методика речежанрового анализа устных и письменных текстов городской среды, в том числе в контексте лингвоэкологии и юрислингвистики. Пособие включает теоретический материал, вопросы для самопроверки и практикум. Задания направлены на систематизацию лингвистических знаний и приобретение навыков научной обработки языкового материала. Для лингвистов, специалистов в области русского языка, аспирантов, магистрантов, студентов.

В курсе рассмотрены организационно-правовые вопросы охраны труда, техника безопасности, пожарная безопасность. Автор имеет многолетний практический опыт, связанный с надзором и контролем состояния охраны труда на предприятиях, поэтому данный курс при наличии исчерпывающего теоретического материала снабжен реальными примерами из надзорной практики, анализом допускаемых нарушений, примерами несчастных случаев. Курс написан в полном соответствии с требованиями действующих нормативных документов, технических регламентов, СанПиНов, ГОСТов. К каждому разделу составлены контрольные вопросы, которые помогут студентам проверить усвоение материала. В курс также включены материалы справочного характера.

Автор исследует проблему взаимоотношения личностей в процессе борьбы за власть. В книге предстает галерея ярких психологических портретов выдающихся исторических лиц России от Бориса Годунова до Петра Чаадаева. Оригинальные исторические параллели позволят читателю обнаружить сходство сюжетов прошлого с современными событиями. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс лекций адресован аспирантам, студентам, старшеклассникам и абитуриентам, а также широкому кругу читателей, интересующихся историей.