В учебнике описаны номенклатура и классификация высокомолекулярных соединений, особенности строения макромолекул, а также специфика свойств их растворов. Изложены основные закономерности синтеза высокомолекулярных соединений реакциями цепной и ступенчатой полимеризациии полимераналогичных превращений. Рассмотрены современные представления о фазовых и физических состояниях высокомолекулярных соединений. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по полимерному профилю. Он также может оказаться полезным для аспирантов и научных сотрудников, работающих в области химии и технологии полимеров.

Курс формирует компетенции учащихся в объеме, предусмотренном требованиями стандарта среднего общего образования по французскому языку. В курсе в доступной и удобной форме представлен базовый материал по фонетике, грамматике и лексике, необходимый для выработки навыков коммуникации на французском языке в ситуациях повседневного общения. Практикум серьезно дополняет основной курс, дает возможность варьировать объем и сложность изучаемого материала в зависимости от конкретных условий, обеспечить индивидуальный подход. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, а также широкого круга лиц, приступающих к изучению французского языка с целью достижения уровня A1—A2.

Книга представляет собой сборник избранных трудов И. И. Мечникова — основоположника фагоцитарной теории. В ней приводятся работы «Исследования по иммунитету», «Иммунитет и восприимчивость к кишечной холере», «Исследования о влиянии организма на токсины», «Учение о фагоцитах и его экспериментальные основы». Рассматриваются основные выводы по результатам экспериментальных исследований, дополненные иллюстративным материалом — зарисовками автора с натуры или с помощью рисовального аппарата Нашэ.

Рассмотрены нормы конституционного права, регулирующие наиболее важные и принципиальные общественные отношения, связанные с организацией основ конституционного строя, взаимоотношениями государства и личности, федеративным устройством, порядком формирования и деятельностью системы органов государственной власти и органов местного самоуправления. Учебный курс подготовлен в соответствии с программой курса «Конституционное право России», изучаемого в средних юридических учебных заведениях. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по юридическим специальностям.

В курсе рассматриваются и раскрываются: понятие, структура, история, меры и средства противодействия зарубежной и отечественной организованной преступности; криминологическая характеристика организованной преступности в России; квалификация преступлений, связанных с организованной преступной деятельностью; криминалистическая характеристика и особенности расследования преступлений, связанных с организованной преступной деятельностью. Материал изложен на основе федерального законодательства, ведомственных нормативных актов и судебной практики Верховного Суда РФ по состоянию на 20 марта 2023 г.

В учебном пособии содержится теоретико-методологическое обоснование проблемы социальной инклюзии в зарубежных и отечественных исследованиях в русле разных методологических подходов: экологическом, философском, психологическом. Раскрыты базовые педагогические концепции интеграции и инклюзии, выявлена динамика понятийного аппарата в психолого-педагогических исследованиях в инклюзивной проблематике. Проанализированы инклюзивные практики в разных социальных сферах — образования, социальной защиты, культуры. Автор подробно останавливается на анализе многолетних инклюзивных практик в дошкольных и школьных учреждениях Европы, а также — с учетом изменений в среднем и высшем профессиональном образовании — разных стран. В монографии содержится анализ практики социокультурной инклюзии детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, молодых людей с ментальной инвалидностью, а также людей старшего поколения.

В учебнике при опоре на теоретические основы оценивания приводится обобщенная характеристика средств оценивания результатов обучения в современной общеобразовательной школе; раскрываются понятия «средства оценивания», «контрольно-оценочная деятельность», даются концептуальные представления о результатах обучения в общеобразовательной школе, об изменениях в системе оценки результатов в связи с введением федеральных государственных образовательных стандартов, о требованиях к средствам оценивания в школе, об оценочной политике школы. Представлен широкий спектр современных средств оценивания. В книге описано большое количество методик использования различных средств оценивания на основе современных концепций и теорий оценивания, представлен значительный иллюстративный материал и практикум.

Переводчица М. А. Бекетова в течение десяти лет вела семейный дневник, который позднее переродился в книгу — биографический очерк об Александре Блоке, которому Бекетова приходилась теткой по материнской линии. Попытка дать краткий очерк жизни поэта, осуществленная не просто современником, но и непосредственным наблюдателем многих событий в его жизни, стала уникальным опытом и до сих пор представляет собой неоценимый вклад в наши знания о Блоке.

Ходасевич — один из самых замечательных поэтов России XX века, чей творческий язык проницателен, кристально точен и эмоционален. В издание вошли меткие описания и очерки автора, посвященные выдающимся личностям в истории литературного процесса — Богдановичу, Грибоедову, Тютчеву, Гоголю, Чехову и другим. Также включены размышления и наблюдения поэта о пушкинизме, Московском литературно-художественном кружке и другие.

В учебном пособии рассмотрены организационно-педагогические основы обучения, освещаются особенности проектирования, конструирования и применения в вузе профессионально-ориентированных технологий обучения. Представлены возможности применения разных методов обучения в зависимости от вида занятий. В качестве методологических основ подготовки учебного пособия были использованы подходы, рассмотренные в работах современных отечественных педагогов-исследователей. Теоретический материал дополнен системой вопросов и заданий, которые можно использовать для самоконтроля.

На современном этапе методика преподавания естествознания составляет основу технологии ознакомления детей младшего школьного возраста с интегрированным курсом ?Окружающий мир?. Учебное пособие состоит из двух разделов. В первом представлена тематика семинарских и лабораторно-практических занятий, во втором разделе пособия собраны задания, которые сгруппированы в соответствии с основными дидактическими категориями, рассматриваемыми в изучаемом курсе.В издании также представлены тестовые задания для самопроверки и ответы к ним; перечень приблизительных тем рефератов, курсовых и выпускных квалификационных работ; экзаменационные вопросы и билеты по методике преподавания курса ?Окружающий мир? и технологии ознакомления младших школьников с естественнонаучным и обществоведческим материалом.

Неполнота знаний о явлениях в трибологических системах часто не позволяет создать эффективные и надежные узлы трения. В таких случаях изучение трибологических характеристик конкретных узловтрения, работающих в заданных условиях, возможно путем моделиро-вания этих узлов.В учебнике изложены теоретические основы моделирования трибологических систем, приведены широко применяемые в научных исследованиях методы математического и физического моделирования, математико-статистического и статического моделирования, имитационного и нейрокомпьютерного моделирования, которые рассмотрены на конкретных практических примерах.

В курсе представлен обзор основных машин, применяемых при сооружении водохозяйственных объектов, добыче полезных ископаемых, строительстве автомобильных дорог, газо- и нефтепроводов, промышленных и коммунальных сооружений. Кратко рассмотрены механические передачи, детали передач и специальные узлы и детали грузоподъемных машин. Представлены основные сведения о машинах для земляных работ, рассмотрены уплотняющие машины. Большое внимание уделено грузоподъемным машинам, машинам для бурения шпуров, скважин и ям в грунтах и скальных породах, а также машинам и оборудованию для сооружения свайных фундаментов. Отражены основы рациональной эксплуатации машин и оборудования — организация своевременного проведения профилактических и ремонтных работ без существенного отвлечения машин от производства.

Изложение материала ведется индуктивным методом: по возможности все вводимые понятия изучаются сначала в простей-ших ситуациях, а после обстоятельного их рассмотрения и накопления конкретных примеров производятся дальнейшие обобщения. В третьем томе излагаются элементы гармонического анализа. Ряд теорем классического анализа обобщается на случай различных пространств. Ряд теорем классического анализа обобщается на случай различных пространств.

В курсе рассматриваются основные понятия управления проектами, приводится перечень требований, предъявляемых к руководителю проекта, сведения о процессе планирования проекта, о метриках процессов, согласно серии стандартов ESA PSS-05-ХХ. Приведены методы планирования проекта, оценки размера и стоимости программного проекта, оценки затрат, отображения хода работ, а также методы и описания инструментов, поддержки управления, включая планирование проекта, решения проектных задач и методы прогнозирования экономических характеристик производства программных продуктов. Предназначен для бакалавров и магистров, обучающихся по укрупненному направлению подготовки «Информатика и вычислительная техника», а также аспирантов, инженеров, научных работников, специализирующихся в области проектирования программных и информационных систем.

В предлагаемом курсе рассмотрены актуальные вопросы производства дознания в сокращенной форме, даны рекомендации по принятию отдельных процессуальных решений, приведен анализ спорных законодательных решений, предлагаемых для использования при производстве дознания в сокращенной форме. Представленный материал (второй части) основан на практике расследования в форме сокращенного дознания конкретного уголовного дела и изложен с изменениями, обусловленными необходимостью защиты персональных данных. При подготовке пособия использованы решения Конституционного суда РФ и Пленума Верховного суда РФ, а также иные нормативные правовые акты Генеральной прокуратуры РФ, МВД РФ и других федеральных правоохранительных органов России.

Издание посвящено вопросам формирования и развития источниковедения как научной дисциплины на протяжении XVIII—XX вв. в рамках отечественного исторического дискурса. В издании рассматриваются узловые темы методологии источниковедения, связанные со становлением понятийного аппарата, построением научных классификационных систем исторических источников, осмыслением основных элементов источниковедческого метода. Особое место отведено идеям выдающегося русского историка А. С. Лаппо-Данилевского. Для студентов, изучающих дисциплину «Источниковедение», а также специалистов в области гуманитарного знания.

В учебном пособии приведены способы обработки экспериментальных данных на примере физических величин. В нем представлены предельные характеристики правильности и прецизионности результатов измерений, критерии исключения грубых погрешностей, дана оценка погрешности при прямых и косвенных измерениях, включены необходимые сведения из математической статистики. В книге также рассмотрены примеры, поясняющие отдельные этапы выполнения математической обработки результатов наблюдений.

Курс является уникальным трудом, в котором отражены современные данные о нарушениях психического и психофизического развития у детей и подростков. Высокий теоретико-методологический уровень изложения материала ведущими специалистами в области нарушенного психического развития станет надежной гарантией качественного освоения дисциплины обучающимися, их наилучшей подготовки к практической и научной работе. Выдержавший шесть изданий за восемь лет и постоянно востребованный студентами, аспирантами и преподавателями высшей школы курс существенно обновлен, дописаны новые разделы, отражающие современное видение проблем аутизма, речевой патологии и др. Многие фактические данные публикуются впервые. Каждая глава содержит контрольные вопросы и задания, которые помогут студентам проверить степень усвоения теоретического материала.

Данное учебное пособие подготовлено на кафедре газохимии РГУ нефти и газа (НИУ) имени И. М. Губкина. Оно охватывает широкий круг вопросов, связанных с технологическими процессами переработки углеводородных газов. Приводятся общие сведения о природных газах — их составе и свойствах, транспортировке и хранении, их значении в экономике и энергетике. Даны сведения по истории, современному состоянию и перспективам развития процессов переработки газа в России и за рубежом. Представлены основные стадии подготовки газа к переработке. Рассмотрены области использования природных газов и газоконденсатов, требования к их качеству. Дано описание газоперерабатывающих предприятий России, их состояния и перспектив развития. Детально рассмотрены процессы химической переработки природных газов, их компонентов и первичных продуктов их химической конверсии.

В учебном пособии представлены теоретические основы организации социальной работы с ВИЧ-инфицированными и практический опыт работы с данной категорией населения и членами их семей. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебное пособие предназначается для студентов, обучающихся по направлению и специальности «социальная работа», преподавателей, учителей, а также всех интересующихся проблематикой распространения ВИЧ-инфекции.

В курсе последовательно изложены задачи и проблемные ситуации производственной деятельности, эффективности хозяйствования и стратегических направлений развития современных предприятий и организаций: товарная и ценовая политика, прогнозирование развития субъектов хозяйствования, капитал и ресурсная база предприятия (организации), оценка эффективности инновационно-инвестиционной деятельности, оптимизация бизнес-процессов предприятия (организации) и другие. Уделено внимание таким важным сторонам работы предприятия (организации), как интеллектуальный капитал, мотивация трудовой деятельности работников, производственная логистика, интегральная эффективность и конкурентоспособность предприятия (организации), его экономическая безопасность.

Цель данного учебно-методического пособия состоит в том, чтобы помочь иностранным учащимся достичь необходимой профессионально-речевой компетенции, а также глубже усвоить письменную и устную форму научного стиля речи. Предлагаемое пособие создано в соответствии с современными образовательными стандартами в области обучения русскому языку как иностранному на II сертификационном уровне. Книга содержит учебные тексты по теме «Микроэлектроника». Особенность данного издания состоит в том, что оно включает актуальный текстовый материал для студентов различных инженерно-технических специальностей. Тексты отбирались с таким учетом, чтобы активизировать навыки студентов-иностранцев использовать в речи как можно больше конструкций научного стиля речи. Предназначено иностранным студентам, изучающим дисциплину «Русский язык как иностранный: профессиональная сфера (технический профиль)».

В своих воспоминаниях Н. Г. Кулябко-Корецкий дает подробное описание русского и эмигрантского быта нигилистов, увлекательно описывает работу кружка Лаврова и нелегальный вывоз за границу изданий журнала «Вперед!», а также свое пребывание в тюрьме. Книга печатается по изданию 1931 года. Для широкого круга читателей.

Учебник поможет сформировать целостное представление об информации и информационных ресурсах, информационных системах и технологиях, их роли в решении задач менеджмента в эпоху цифровой экономики. Издание основано на современных концепциях и подходах управления предприятием и экономикой в целом. Структура учебника сформирована с учетом аспектов и тенденций развития современных цифровых информационно-коммуникационных технологий. В книге приведены контрольные вопросы по темам, практические задания, а также список рекомендуемой литературы и источников, что поможет лучше усвоить материал. Для менеджеров оперативного и среднего звена малого и среднего бизнеса, индивидуальных частных предпринимателей и бизнес-аналитиков, слушателей программ МВА, студентов, обучающихся по специальностям «Менеджмент», «Экономика» и «Прикладная информатика в менеджменте».

Издание представляет собой модуль по курсу «Метрология, стандартизация и сертификация». Изложены научно-технические, нормативно-методические и организационные основы сертификации продукции и услуг. С целью гармонизации работ в области сертификации подробно рассмотрены методология и практика сертификации за рубежом. Приведено большое число примеров и справочных данных в виде таблиц и диаграмм.

Серия «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших учебных заведений России и впервые опубликованные в их издательствах . Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции.В практикуме представлен систематизированный материал для подготовки и самопроверки знаний по разделу «Межкультурная коммуникация и международные культурные обмены в реализации направлений государственной культурной политики Российской Федерации» учебной дисциплины «Современная культурная политика».Для студентов, обучающихся по направлениям «Социально-культурная деятельность», «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия» и смежным направлениям, преподавателей и всех интересующимся.

Настоящее пособие представляет собой исследование общих подходов к включению измерительных преобразователей в усилительно-измерительный тракт, рассматриваются основные типы измерительных систем, используемых в биомедицинских приложениях. При написании данного материала использовался принцип классификации по физическому принципу, лежащему в основе измерительного преобразования; большое внимание уделяется схемотехнике, приводятся примеры конкретных устройств для измерения биологических и физиологических параметров, выполненных на основе рассматриваемого типа измерительных преобразователей.Пособие будет полезно студентам образовательных учреждений среднего профессионального образования; специалистам, исследующим разработки в области вычислительной техники, промышленной автоматики, приборостроения, робототехники и радиоэлектроники.

Учебное пособие показывает предпосылки зарождения социологии и политологии и основные этапы их развития. Помимо этого, большое внимание уделено актуальным современным процессам, происходящим в обществе, — социальному равенству, миграции, социальному взаимодействию, различным общественным институтам, политическим и религиозным движениям.

В учебном пособии представлены математические задачи, которые помогут студентам изучить понятийный аппарат и методологические принципы теории и методики обучения математике. В пособие включены авторские комментарии к отдельным задачам и группам задач, которые способствуют лучшему усвоению материалов книги.

В учебном пособии представлены основные школы и направления философии Древнего Востока, даны основные понятия. В книгу включены философия Древней и средневековой Индии, Китая, арабо-мусульманская философия и философия Японии.

Предлагаемое пособие освещает вопросы техники и технологии осуществления взрывных работ и бурения горных пород. Описаны физические процессы при бурении, технические средства и инструменты, основы теории взрыва и взрывчатых веществ. Рассмотрены общие принципы расположения и расчета зарядов, основные средства взрывания, специальные методы ведения взрывных работ в геологоразведке и инженерной геологии, особенности прострелочно-взрывных работы в скважинах и ядерных взрывов в промышленности. Отдельный материал посвящен вопросам экологии и природоохранным работам при разработке месторождений.

В учебнике в доступной форме изложен курс методики начального обучения русскому языку. Книга предназначена как для систематической проработки основ методической науки, так и для выяснения отдельных актуальных вопросов содержания и организации языкового образования в начальной школе.Содержание и технологии обучения русскому языку раскрыты с позиций установок Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Значительное место в книге занимает практикум, вопросы и задания которого призваны помочь студентам в самостоятельном освоении курса.Учебник станет прекрасным помощником не только студентам-педагогам, но и преподавателям вузов, учителям-исследователям, аспирантам.