«Многоуровневый определитель качества знаний» — новый
вид учебного пособия, позволяющий индивидуально оценить уровень знаний по орфографии каждого учащегося начальных классов.
Каждая тема представлена пятью заданиями, соответствующими стандартам второго поколения начального образования.
В каждом задании — три ступени (А-Б-В). Последнее задание В — усложнённое.
В каждой ступени — пять заданий, которые соответствуют пятибалльной системе оценивания, принятой и утверждённой в школьной системе образования.
Преимущества в данном виде учебного пособия — простота и доступность как для учителя, так и для родителя.
Вариативность подобранных заданий позволяет перейти от простого уровня к сложному, а также даёт возможность заполнения только одного уровня (например, только А).
Уровень А — работа со словом; уровень В — работа со словом на уровне словосочетания, одно из слов которого ориентировано на правило; уровень В — работа со словосочетанием, каждое слово которого ориентировано на правило.
Правая колонка предназначена для работы учителя (родителя). Она наглядно показывает качество усваиваемых знаний. В ней выставляется балл после выполнения задания каждого уровня. Рядом с баллом можно указать количество ошибок. Критерии оценок соответствуют оцениванию работ по орфографии по пятибалльной системе. Средний арифметический балл позволяет подвести общий итог, который выставляется в ИТОГОВУЮ КОЛОНКУ за всю выполненную работу.
С целью развития интереса в рамке внизу последнего уровня дан вопрос ЯЗЫКОВЕДА, который требует вдумчивого ответа. Приведённый на него ответ говорит о достаточно высоком уровне языкового развития и о хорошем логическом мышлении. Ответ, предусматривающий наличие только одного слова, желателен.

«Тематический тренажёр по русскому языку. 1-2 классы» — учебное пособие тренировочного характера. Оно помогает определить, как учащийся усваивает языковую тему, разбирается ли он в ней на должном уровне, какие при этом возникают трудности.Игровая форма, представленная в пособии на игровых страницах, позволяет, переключая внимание, продолжить процесс усвоения учеником начальной школы текущего учебного материала.В тренажёре есть не только игровые страницы, но страницы, направленные на закрепление учебного материала («ПОВТОРЯЕМ — ЗАКРЕПЛЯЕМ») с включением работы со словарными словами и соединением заданий по нескольким темам одновременно.Соединяя языковые темы 1 и 2 класса, авторы хотели, чтобы учащиеся разных школ, имели возможность тренироваться по данному учебному пособию, чтобы у них формировалось правильное отношение к родному языку, чтобы повышалась языковая грамотность на основе интереса к самому языку — хранителю ценностей, культуры и нравственности.

Вашему вниманию предлагается изданию для развития логики, понимания смысла текста, а так же подготовки к текстовым задачам.

«Тренажёр по исправлению почерка» — учебное пособие (состоит из нескольких тетрадей) и адресовано детям, у которых сложилась неблагоприятная ситуация с почерком. Данные тетради могут быть использованы как в классной системе, так и во внеурочное время, а также при работе в домашних условиях.

"

Предлагаемый «математический тренажер» соответствует учебной программе и учебникам для 3-го класса. Задания и рисунки «тренажера» помогут учащимся в отработке и закреплении знаний. Пособие может быть использовано на уроке, для работы дома или для повторения пройденного материала во время каникул.

«УГОЛОК РУССКОГО ЯЗЫКА» — это пособие, в котором впервые изложен весь курс русского языка, изучаемый в начальных классах. Все изучаемые понятия и правила систематизированы и наглядно представлены.
«Уголок русского языка» может быть использован в классном уголке как наглядное пособие, а также в качестве наглядного пособия при изучении и закреплении материала в индивидуальной работе в школе и дома и при подготовке к итоговой аттестации за курс начальной школы.

«Уголок Математики» — учебное пособие. В нём изложен весь курс математики, изучаемый в начальных классах. Все понятия систематизированы и наглядно представлены. Пособие может быть использовано в классном уголке как наглядное пособие, а также в качестве наглядного пособия при изучении и закреплении материала в индивидуальной работе в школе и дома, при подготовке к итоговой аттестации за курс начальной школы.

Слова, слова, слова…Одни приходят, а другие почему-то постепенно уходят из употребления. Мы забываем, что они означают, а ведь это такое же наше прошлое, только языковое. У языка оно тоже есть, и старые ветви «языкового дерева» нельзя обрубить, уничтожить навсегда. Порой хочется узнать, а как, например, предмет, употребляемый сегодня, назывался в прошлом. Вот тогда, чтобы получить ответ на этот вопрос, и следует обратиться к словарю «Как это по-старому?». В нём слова-предметы, абстрактные существительные разбиты по тематическим группам, поэтому найти интересующее слово не составит труда.С нашей точки зрения, важны и старые единицы измерения (аналог сегодняшним мерам), и старые алфавиты, и, конечно, древняя Русь. Мы попытались представить пантеон славянских богов и духов. Их многообразие велико!И, конечно, немного о старом народном календаре, нами приведены старые названия месяцев года (самое частотное подчеркнуто). Не забыли мы и про народные приметы.Книга «Как это по-старому?» будет интересна, прежде всего, старшеклассникам, а также просто любителям русского языка.

«Пять шагов к пятёрке» — новый вид тренажёра, целью которого является тренировка учащихся в усвоении таблицы сложения-вычитания чисел. В данной тетради представлены примеры с переходом через десяток.Для облегчения процесса тренировки нами разделены действия: отдельно даётся умножение, отдельно деление.Чтобы не утомлять ребёнка однообразием счёта, нами вставлены после парных однотипных страниц игровые страницы.В данной тетради предусмотрена возможность оценить правильность счёта: раскрасить лицо клоуна. Есть задание на нахождение неизвестного числа, на составление и сравнение числовых выражений.Последнее, пятое задание, на странице направлено на скорость, поэтому его можно использовать с секундомером.Центральные страницы-контрольные — предварительно можно вырвать и использовать на этапе контроля знаний после прохождения всей тетради.»Пять шагов к пятёрке» адресован широкому кругу учащихся разных школ, работающих на базе разных учебных пособий.

В «Школьном словаре омоформ» собраны слова, у которых совпадают формы различных слов. Данный словарь — это попытка автора не только представить собранный материал (составлялся словарь более 20 лет), но и продемонстрировать его наглядно, сопровождая короткими примерами, разъясняющими значения совпадающих слов. «Школьный словарь омоформ» представлен в новой форме; удобен и прост в использовании. Книга адресована как учащимся, так и широкому кругу читателей, любителям русского языка. Надеемся, что наша работа принесёт тем, кто её откроет, удовольствие, обогатит словарный запас.

Словарный состав русского языка огромный и многоплановый. Одну из его лексических частей составляют омонимы — слова, полностью совпадающие в произношении и в написании, относящиеся к одной части речи, но различающиеся значением. С целью ускорения поиска таких слов нами впервые разделены слова-омонимы, в основу деления положен морфологический признак.Слова омонимы-существительные представлены в словаре наглядно, раскрыты их значения (с левой стороны), снабжены примерами (с правой стороны).С нашей точки зрения, представление словаря в таком виде удобно пользователю. Надеемся, что созданный нами «Словарь омонимов» оценят как специалисты, так и любители русского языка, он станет помощником ученикам, преподавателям русского языка.

«МИНИ-ДИКТАНТЫ» соответствуют новым стандартам начального обучения второго поколения. Темы ориентированы на разные виды учебников и программ.
Пособие может быть использовано для дополнительной работы как на уроке, так и для самостоятельной работы дома или во время каникул.