Пенсионная система России является наиболее социально значимым и экономически весомым элементом общественных финансов современного государства, который должен выполнять конституционную функцию по материальному обеспечению всех категорий пенсионеров. В учебном пособии главным субъектом российской пенсионной системы рассматриваются граждане трудоспособного возраста и застрахованные лица, которые формируют индивидуальные пенсионные права в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами. Рассматриваются комплексы страховых и накопительных пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, которые, в свою очередь, включают в себя федеральные и региональные обязательные пенсионные программы, целевые выплаты и адресные компенсации всем категориям населения. Учебное пособие подготовлено по результатам исследований, выполненных за счет бюджетных средств по государственному заданию Финуниверситета. Учебное пособие предназначено для студентов экономического и юридического профилей. Кроме того, оно может быть полезно преподавателям вузов, научным работникам, практическим работникам сферы социального обеспечения, а также всем, кто интересуется правом социального обеспечения.

В учебном пособии в систематизированном виде представлены данные о существующих правовых механизмах противодействия финансовым правонарушениям на региональном уровне, дана информация о правовых и институциональных основах этой деятельности. Особое внимание уделено основным конвенционным и иным правовым нормам, регулирующим противодействие правонарушениям в финансовой сфере в рамках крупнейших региональных международных организаций и межгосударственных объединений, что позволит обучающимся усвоить особенности и специфику финансовых правонарушений, особенности правового регулирования и правоприменительной практики в борьбе с ними. Важная особенность пособия состоит в том, что в его основу положен сравнительно-правовой подход, который позволяет детально изучить особенности правотворчества и правоприменения на региональном уровне. Первая часть учебного пособия посвящена рассмотрению особенностей противодействия правонарушениям в финансовой сфере в Европейском союзе. Пособие адресовано научным работникам, исследующим данную проблематику, преподавателям юридических вузов (факультетов), аспирантам, адъюнктам, студентам высшихучебных заведений, а также сотрудникам правоохранительных органов при повышении квалификации и профессиональной подготовке. Рекомендовано в качестве основной литературы по дисциплине «Региональные механизмы противодействия правонарушениям в финансовой сфере», дополнительной литературы по дисциплинам «Криминалистика в международном измерении», «Международноесотрудничество в сфере уголовного судопроизводства» для студентов МГИМО МИД России, обучающихся по программе магистратуры «Международное сотрудничество в сфере правоохранительной деятельности и уголовной юстиции».

Данное пособие — сборник кейсов и тестов — содержит задания для работы на семинарских (практических) занятиях и самостоятельной работы по дисциплине «Социология массовых коммуникаций» и предназначено для закрепления пройденного материала. Издание направлено на формирование и закрепление соответствующих компетенций у обучающихся по направлениям подготовки 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью» в рамках данного курса. Сборник сочетает как теоретико-ориентированные, так и прикладные задания по основным разделам учебного курса. Практикум соответствует программе курса «Социология массовых коммуникаций» для высших учебных заведений. Предназначено для бакалавриата, магистратуры и аспирантуры гуманитарных специальностей. Может быть также использовано всеми желающими изучать социологию массовых коммуникаций или совершенствовать знания в данной дисциплине.

Учебник представляет собой базовый курс французского языка.Предназначен для студентов, обучающихся по направлению под готовки «Педагогическое образование», изучающих французский язык как второй иностранный. Может быть использован как на на чальном, так и на продвинутом этапах обучения. В концептуальном плане учебник опирается на Федеральный государственный стандарт высшего профессионального образования и положения Рабочих программ дисциплин «Иностранный язык второй (французский)» (квалификация «бакалавр») и «Основы второго иностранного языка (квалификация «магистр»). Цель учебника состоит в развитии навыков произношения, интонирования, паузации, чтения, говорения, аудирования, реферирования, письма и перевода.

Учебное пособие является завершающей частью учебного комплекса, разработанного для вариативного курса английского языка, и предназначено для бакалавров 3,4 курсов, изучающих английский язык по направлению «Туризм», профиль «Международный туризм». Основной целью данного учебного пособия является совершенствование навыков и развитие умений иноязычного общения в профессиональной среде. Темы соответствуют программе и учебным планам подготовки бакалавров данного профиля. Тематические параграфы учебного пособия имеют единообразную структуру и базируются на использовании аутентичных текстов. Комплекс упражнений имеет коммуникативную направленность в целях совершенствования владения иностранным языком.

Учебно-методическое пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов, а также для лиц, углубленно изучающих английский язык и желающих совершенствовать свои знания страдательного залога, порядка слов в английском предложении, фразовых глаголов, ложных друзей переводчика, слов с контекстуальной особенностью употребления, неправильных форм глагола, форм инфинитива. Пособие содержит систему упражнений и тестов по всем разделам. Все упражнения и тесты снабжены ключами.

Учебник французского языка «Знакомство с дипломатической и консульской практикой» предназначен для студентов бакалавриата, обучающихся по программам «Международные отношения», «Международные отношения и управление», «Международное право», изучающих французский язык в качестве первого или второго иностранного языка и владеющих общеязыковыми компетенциями на уровне В1-В2. Учебник также адресован широкому кругу лиц, желающих изучать французский язык с позиций дипломатического профессионального дискурса. Основными целями данного учебника является формирование не только языковых, но и профессиональных знаний, умений и навыков (на французском языке) в специализированной сфере.

В монографии содержится комплексный анализ деятельности по выстраиванию стратегических коммуникаций основными акторами мировой политики. Проводится исследование трансформаций в медийной составляющей мировой политики в современных условиях становления многоцентричной архитектуры нового, более справедливого миропорядка с конца ХХ века до наших дней, включая время после начала специальной военной операции в феврале 2022 г.

Герои «Зоологических сказок» — различные животные. На страницах этой книги юные читатели встретятся со словоохотливым лектором Кивсяком, с мудрой Голотурией, со странными Рыбой-Солнцем и Рыбой-Луной, со сладкоголосой Сиреной, с Японским Крабом, сочиняющим стихи, с крохотным гекконом Дюймом, который мог благодаря естествоиспытателю Ван дер Ваальсу ходить по вертикальным стенам, познакомятся с самым обыкновенным котом, ухитрившимся побывать в шкуре могучего льва, с маленьким попугайчиком по имени Динозавр, с волшебной рыбкой Вуаля, с гремучей змеёй, способной предсказывать будущее, с серой жабой, из-за которой был разрушен город и со многими другими удивительными персонажами

Монография посвящена диагностике и лечению лекарственно-индуцированных заболеваний и состоит из 12 разделов. Четвертый раздел «Лекарственно-индуцированные заболевания в гастроэнтерологии», представленный в данном томе, содержит информацию о лекарственно-индуцированных поражениях желудочно-кишечного тракта, поджелудочной железы и печени. В каждой главе приводятся данные по эпидемиологии, патогенезу, диагностике, дифференциальной диагностике, лечению и профилактике соответствующего лекарственно-индуцированного заболевания или синдрома. Каждая глава иллюстрирована таблицей или таблицами, в которых суммированы лекарственные средства, прием которых ассоциирован с развитием определенного лекарственно-индуцированного заболевания, частота и патофизиологические механизмы его развития на фоне приема отдельных лекарственных средств и уровни доказательности. В других разделах монографии также подробно рассматриваются лекарственно-индуцированные заболевания в кардиологии, гематологии, пульмонологии, нефрологии, эндокринологии, неврологии, психиатрии, офтальмологии, оториноларингологии.Для врачей всех специальностей, ординаторов, студентов медицинских вузов.

Книга посвящена древней и в то же время всегда молодой науке о правильном мышлении — логике. Материал излагается просто, ясно и интересно; приводятся многочисленные примеры, показывающие практическую значимость логики для современного человека. Предлагаемые в книге занимательные задачи направлены на развитие внимания, памяти, гибкости ума, смекалки и сообразительности, помогут как узнать что-то новое, так и интеллектуально поупражняться. Книга адресована школьникам и их родителям, студентам, учителям, преподавателям и всем, кто интересуется логикой, любит решать логические задачи и головоломки, заинтересован в расширении собственного кругозора и развитии навыков нестандартного мышления. Автор — доктор философских наук, профессор кафедры философии Московского педагогического государственного университета. Материалы книги с неизменным успехом используются автором в многолетней преподавательской практике.

Целью данного пособия является совершенствование знаний итальянского языка, развитие навыков устной и письменной речи, расширение лексического запаса. В пособии содержатся тексты, в которых затрагиваются такие современные темы, как робототехника, искусственный интеллект, гаджеты, интернет вещей, виртуальная и дополненная реальность, развитие цифровых технологий, вопросы экологии, «умный город» и т.д. Пособие предназначено для старших курсов (4-го и магистратуры) высших учебных заведений, где итальянский язык преподается в качестве основного (первого) иностранного языка. Оно может быть использовано в сокращенном объеме в работе с продвинутой аудиторией, изучающей итальянский язык в качестве второго иностранного языка.

Данный словарь содержит около 1000 словарных статей на слова, фразеологизмы, составные наименования и аббревиатуры польского происхождения, использованные русскими авторами в прошлом и позапрошлом столетии. Словарь рекомендуется для студентов-филологов и историков, преподавателей вузов, аспирантов и научных сотрудников исследовательских центров лингвокультурологического профиля при чтении переводных и русифицированных/полонизированных текстов XIX— XX в.

Книга представляет собой сборник занимательных логических задач, которые различаются как по типу своего построения, так и по уровню сложности. Однако их объединяет то, что все они являются увлекательными и вызовут несомненный интерес читателя. Они направлены на развитие внимания, памяти, гибкости ума, смекалки и сообразительности, помогут как узнать что-то новое, так и интеллектуально поупражняться, а также — занять себя в часы досуга и с пользой развлечься. Книга адресована школьникам и их родителям, студентам, учителям, преподавателям и всем, кто любит решать логические задачи и головоломки, заинтересован в расширении собственного кругозора и развитии навыков нестандартного мышления.
Автор-составитель — доктор философских наук, профессор кафедры философии Московского педагогического государственного университета, преподаватель философии и логики. Материалы книги с неизменным успехом используются автором в многолетней преподавательской практике.

В книге представлены результаты анализа актуальных аспектов истории украинского национализма в сопоставлении с политикой киевского режима в 2014–2022 гг. и с использованием тайн, раскрытых в ходе спецоперации. В чём заключаются наиболее существенные общие черты радикального украинского национализма 1890–1940-х и современности, каковы его истинные цели? Кому и для чего нужны укронацистская империя «от Адриатики до Тихого океана» и возрождение Речи Посполитой, и как эти идеи связаны с целью разрушения России изнутри? Насколько страшна для украинского народа продажная и преступная сущность лидеров украинского национализма? Как они зомбируют украинцев, превращая их в коллаборационистов и жертв братоубийственной войны? Кто является бенефициарами кровавого бизнеса в прокси-войне США против России, готовя Украину к состоянию войны уже с 2014 года? На эти и другие острые вопросы автор даёт ответы в книге. Представлена обстановка на начало проведения специальной военной операции ВС РФ на Украине, обоснование её начала, основные военные и военнополитические события СВО в 2022 году, проблемы и пути их решения.Может быть использована в интересах информационно-идеологического обеспечения проведения спецоперации, денацификации Украины, исторического просвещения на территории РФ (в образовательном процессе организаций среднего и высшего профессионального образования, переподготовке и повышении квалификации педагогических кадров в области истории, обществознания и НВП), а также ведения контрпропаганды на освобождаемых территориях Украины. Публикуемые в приложении российские и зарубежные документы и материалы позволяют использовать книгу в качестве научно-справочного труда.

Эта книга — агитационно-информационное пособие для тех молодых людей, которые выбрали профессию педагога, учителя-логопеда, но пока сомневаются, смогут ли они посвятить этому свою жизнь. Стоит ли идти в эту профессию? Будет ли работа радовать? И получится ли заработать, чтобы хватило на «комфортную жизнь»? Здесь я постараюсь дать ответы на эти и многие другие профессиональные и личные вопросы.

Учебное пособие по английскому языку предназначено для студентов первого курса, обучающихся по направлению подготовки 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью» в вузе финансово-экономического профиля (очная форма обучения). Пособиенацелено на развитие иноязычных знаний и умений во всех видахречевой деятельности в процессе языковой подготовки. Структураучебного пособия дает возможность использовать предложенныев нем задания как для аудиторной, так и самостоятельнойработы студентов в рамках изучаемого предмета. Материалыучебника позволяют применить разнообразные инновационныеобразовательные технологии учебной деятельности в областииностранного языка, в том числе кейс-анализ; мультимедийныепрезентации с использованием программы Power Point; ролевыеигры и Интернет-поиск.

Учебное пособие предназначено для развития речевых умений говорения, чтения и письма обучающихся, продолжающих изучение немецкого языка. Данное пособие является продолжением пособия «Немецкий?! Это круто!». Коммуникативные компетенции развиваются в рамках следующих лексико-семантических тем: путешествие, туристическая поездка в Германию, история Берлина, учеба и работа, воспитание детей и общечеловеческие ценности. Вторая часть пособия построена на оригинальных немецких художественных текстах, что дает возможность студентам ознакомиться с примерами немецкой литературы и таким образом расширить свою общекультурную компетенцию. Для студентов бакалавриата МГИМО МИД России, продолжающих изучать немецкий язык в качестве второго или третьего иностранного языка.

Монография посвящена диагностике и лечению лекарственно-индуцированных заболеваний и состоит из 12 разделов. Второй раздел «Лекарственно-индуцированные заболевания в кардиологии», представленный в данном томе, содержит информацию о лекарственно-индуцированных артериальной гипертензии, ортостатической гипотензии, сердечной недостаточности, нарушениях ритма и проводимости. В третьем разделе «Лекарственно-индуцированные заболевания в гематологии», также представленном в данном томе, рассматриваются лекарственно-индуцированные анемии, нейтропения и аграулозитоз, эозинофилия, тромбоцитопения. В каждой главе приводятся данные по эпидемиологии, патогенезу, диагностике и дифференциальной диагностике, лечению и профилактике соответствующего лекарственно-индуцированного заболевания. Каждая глава иллюстрирована таблицей, в которой суммированы лекарственные средства, прием которых ассоциирован с развитием определенного лекарственно-индуцированного заболевания, частота и патофизиологические механизмы его развития на фоне приема отдельных лекарственных средств и уровни доказательности. В следующих разделах монографии будут также подробно рассмотрены лекарственно-индуцированные заболевания в гастроэнтерологии, пульмонологии, нефрологии, эндокринологии, неврологии, психиатрии, офтальмологии, оториноларингологии. Для врачей всех специальностей, ординаторов, студентов медицинских вузов.

Учебно-методический комплекс (УМК) «Im Klartext» для студентов неязыковых вузов, начинающих изучать немецкий язык, включает в себя Учебное пособие (Кursbuch) для занятий в аудитории, Pабочую тетрадь для студентов (Аrbeitsbuch) для внеаудиторной работы и аудио- и видеоматериалы (М/M), отобранные из аутентичных учебных пособий, представленные в виде плана для работы в мультимедийной аудитории. Концепция УМК опирается на Собственные образовательные Стандарты ВО МГИМО МИД России по следующим направлениям подготовки: 41.03.05 «Международные отношения», 41.03.01 «Зарубежное регионоведение», 40.03.01 «Юриспруденция», 41.03.04 «Политология», 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент», 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью», 42.03.02 «Журналистика», 38.03.06 «Торговое дело», 05.03.06 «Экология и природопользование». УМК «Im Klartext» нацелен на формирование и развитие способности к коммуникации в устной и письменной формах на немецком языке для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия.

Учебно-методический комплект (УМК) «Im Klartext» для студентов неязыковых вузов, начинающих изучать немецкий язык, включает в себя Учебное пособие (Кursbuch) для занятий в аудитории, рабочую тетрадь для студентов (Аrbeitsbuch) для внеаудиторной работы и аудио- и видеоматериалы (М/M), отобранные из аутентичных учебных пособий, в виде плана для работы в мультимедийной аудитории. Рабочая тетрадь для студентов является неотъемлемой составной частью УМК «Im Klartext». Она содержит широкий спектр упражнений с ключами для формирования и развития лингвистических (лексических и грамматических) компетенций, дополнительные тексты для чтения по темам параграфов Учебного пособия «Im Klartext», снабженные разными типами закрытых тестовых заданий для проверки понимания, а также учебнотренировочные тесты к уроку с ключами и шкалой самооценки. Все части Рабочей тетради для студентов соотнесены с параграфами Учебного пособия (Кursbuch) по теме, лексическому и грамматическому содержанию.

Эта книга — продолжение сборника забавных сказок для детей и взрослых»Приключения Большой Коровы, девочки Эвы, Агента 007 и их друзей».Герои те же, но приключения — новые.Текст богато иллюстрирован израильским художником Некодом Зингером.Для среднего школьного возраста.

Учебник предназначен для проведения занятий по дисциплине «Машинное обучение в финансах». В учебнике описано, как работать с основными инструментами машинного обучения: Python, Pandas. Приведены примеры кода для загрузки, обработки и анализа информации с финансовых рынков. Описаны современные направления использования машинного обучения в финансовой сфере. Очерчены перспективные направления разработки средств машинного обучения на финансовых рынках.Материал учебника предоставляет читателям практические знания в области методов работы с данными и основ машинного обучения, а также того, как они используются в инвестиционном процессе. На примере виртуальных кейсов читатели получают практический опыт программирования, основанный на реалистичных сценариях, применяют концепции машинного обучения к реальным инвестиционным проблемам и учатся ясно объяснять их неспециалистам и клиентам.Учебник предназначен для магистрантов, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика», «Финансы и кредит», слушателей сокращенных программ, программ профессиональной переподготовки финансистов. Материалы учебника могут использоваться для подготовки к экзамену на получение сертификата CFA Data Science for Investment Professionals Certificate

В пособии раскрываются современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в школе. Причём особо подчёркивается общее в организации изучения школьниками этих предметов. Направления соотнесения филологических дисциплин, входящих в одну предметную область, следующие: 1) идентификация явлений языка и литературы как основа деятельности школьников; 2) логика линейного («вслед за автором») анализа; 3) логика «сквозного» анализа, то есть рассредоточенного во времени; 4) классификация (группировка материала) как предмет анализа и как результат учебной деятельности школьников; 5) изоморфизм и параллелизм в зеркале филологии и методики; 6) парадигматика и вариативность на уроке; 7) экспериментальная деятельность школьников; 8) изучение концепта и ресурсы методик преподавания русского языка и литературы; 9) методика проведения обобщающих уроков; 10) сюжет урока; 11) организация учебного времени на уроке. Учебно-методическое пособие адресовано методистам, учителям-словесникам и студентам-филологам.

Книга известного французского журналиста и путешественника Филиппа Сов, который на одиночном каноэ проплыл по Лене 3800 км от Байкала до Северного Ледовитого океана, потрясла французских читателей любознательностью, мужеством и непреклонностью автора. Для российских читателей это повод ближе присмотреться к своей далеко ещё не познанной стране. И потому взгляд объективного и непредубеждённого наблюдателя, его восхищение и увлечённость огромностью и красотой Сибири, его путевые зарисовки и размышления можно рекомендовать всем возрастам и профессиям. Выдержав три издания во Франции, книга Филиппа Сов впервые выходит на русском языке.

Учебник по английскому языку предназначен для студентов второго курса, обучающихся по направлению подготовки 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью» в вузе финансово-экономического профиля (очная форма обучения). Учебник нацелен на развитие иноязычных знаний и умений во всех видах речевой деятельности в процессе языковой подготовки. Структура учебника дает возможность использовать предложенные в нем задания как для аудиторной, так и самостоятельной работы студентов в рамках изучаемого предмета. Материалы учебника позволяют применить разнообразные инновационные образовательные технологии учебной деятельности в области иностранного языка, в том числе кейс-анализ; SWOT анализ; мультимедийные презентации с использованием программы Power Point; ролевые игры, Интернет-поиск (Web-quest), видео просмотр и аудио прослушивание. Данное учебное пособие как универсальное может применяться не только преподавателем для проверки знаний студентов, но и являетсяпрекрасным способом самоконтроля.

Стохастика — это стохастическая информационная технология, разработанная в России. Она позволяет создавать эффективные интеллектуальные системы, работающие в реальном времени и исключающие комбинаторный взрыв. В данной работе показан процесс создания…

В книге на обширном круге источников исследована деятельность московского городского головы Николая Александровича Алексеева (1852–1893). По мнению большинства современников, он был лучшим мэром дореволюционной Москвы (1885–1893). По инициативе головы реконструированы водопровод, бойни, торговые ряды, усовершенствованы пути сообщения, освещение, начата постройка канализации, проведена большая работа по благоустройству социальной и культурной сфер. Крупный фабрикант, человек передовых взглядов, щедрый меценат и благотворитель, Алексеев подавал пример беззаветного служения Москве. Он отдавал городу свое жалованье городского головы, а также вкладывая значительные личные средства в городские строительные проекты. Хозяйственная деятельность Алексеева вполне соответствовала прогрессивным тенденциям в развитии больших городов Западной Европы и Америки. Книга богато иллюстрирована.

Учебное пособие является второй частью учебного комплекса, разработанного для студентов 1−2 курсов бакалавриата по дисциплине «Иностранный язык» (английский), направление подготовки 45.03.02. «Туризм», профили «Туристский и гостиничный бизнес», «Международный гостиничный бизнес», а также «Международный и национальный туризм». Основной целью данного учебного пособия является продолжение развития и совершенствования иноязычной коммуникативной и межкультурной компетенций, способствующих повышению уровня владения английским языком для спонтанного межличностного и профессионального общения. Тематика каждого из 8 разделов соответствуют программе профессиональной языковой подготовки бакалавров данного направления. Разделы учебного пособия имеют единообразную структуру и основываются на аутентичных текстах и комплексе интерактивных упражнений. Пособие может быть использовано как на занятиях в аудитории, так и для самостоятельной работы студентов.

Новая монография известного российского историка В.А. Волкова посвящена изучению одной из самых сложных и востребованных наукой проблем — Ливонской войны 1558–1583 гг. Автор смог объективно и точно реконструировать все обстоятельства этого масштабного вооруженного конфликта. Воссозданная им картина самой продолжительной войны Ивана Грозного представляет несомненный интерес как для специалистов, так и для читателей, интересующихся военной историей России.