В курсе системно излагаются концепция, научные основы и методика архитектурно-строительного проектирования. Раскрыта роль архитектурно-строительного проектирования в реализации инвестиционно-строительных проектов; рассмотрены этапы проектной подготовки капитального строительства; изложены основы архитектурно-строительного проектирования и принципы саморегулирования в области инженерных изысканий, проектирования и строительства. Большое внимание уделено особенностям подготовки проектной документации в условиях нового градостроительного законодательства, составу и содержанию проектной и рабочей документации, особенностям проектирования гражданских и промышленных зданий, а также системам автоматизированного проектирования объектов, составления смет и сметных расчетов. Курс написан в полном соответствии с действующим законодательством и учитывает многолетний практический опыт авторов в облас

Курс является первым из серии курсов, объединенных названием [email protected], и ориентирован на формирование начальных умений и навыков общения по-испански в учебно-профессиональной и социально-культурной сферах, приобретение грамматических и лексических знаний, необходимых для успешной коммуникации и соответствующих уровням A1 A2 языковой компетенции. Курс направлен на решение двойной задачи: научить владению испанским языком в рамках основных лексических тем социально-бытовой сферы и познакомить с особенностями языка делового общения. Курс состоит из 18 уроков, которые строятся на неадаптированных текстах современных испанских авторов. Каждый урок включает в себя грамматический и лексический разделы, речевые и разговорные задания, а также тематический цикл «Деловой испанский язык» и раздел «Контрольные задания». Содержание курса соответствует актуальным требованиям Федерального государстве

Курс является первым из серии курсов, объединенных названием [email protected], и ориентирован на формирование начальных умений и навыков общения по-испански в учебно-профессиональной и социально-культурной сферах, приобретение грамматических и лексических знаний, необходимых для успешной коммуникации и соответствующих уровням A1 A2 языковой компетенции. Курс направлен на решение двойной задачи: научить владению испанским языком в рамках основных лексических тем социально-бытовой сферы и познакомить с особенностями языка делового общения. Курс состоит из 18 уроков, которые строятся на неадаптированных текстах современных испанских авторов. Каждый урок включает в себя грамматический и лексический разделы, речевые и разговорные задания, а также тематический цикл «Деловой испанский язык» и раздел «Контрольные задания». Содержание курса соответствует актуальным требованиям Федерального государстве

При написании курса авторы стремились прежде всего к тому, чтобы как можно полнее раскрыть содержание философской мысли в ее историческом развитии и рассмотреть ее актуальные проблемы в контексте современности. Важной характеристикой представленного учебника является сочетание историко-философского и проблемного изложения материала c использованием интересных фактов из области последних достижений естественных и общественных наук, а также данных современной общественной практики. Седьмое издание учебника существенно доработано и обновлено с учетом новейших достижений философской мысли.

Курс создан на основе учебно-методологической базы и научно-педагогических традиций исторического факультета Санкт-Петербургского государственного университета. Отличительной особенностью курса является то, что в нем освещается наиболее широкий круг источников. Многие вопросы рассмотрены в рамках курса для высшей школы впервые. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс способен оказать существенную пользу преподавателям, поскольку множественность тем позволяет составлять на его основе вариативные авторские курсы и спецкурсы.

В данном учебном пособии авторы группируют наиболее важные решения Конституционного Суда РФ, а также несколько пленумов Верховного Суда РФ, исходя из структурирования учебной дисциплины «Конституционное право», преподаваемой по тематическим модулям. При этом решения Конституционного Суда РФ и пленумы Верховного Суда РФ для удобства обучающихся приводятся в сокращенном виде, а наиболее важные положения в сокращенном тексте дополнительно выделены шрифтом. Кроме того, все рассматриваемые решения Конституционного Суда РФ, а также пленумы Верховного Суда РФ снабжены авторскими комментариями, призванными более простым и понятным языком объяснить заложенный в них смысл с целью облегчения приобретения обучающимися необходимых профессиональных компетенций.

В данном издании авторы группируют наиболее важные решения Конституционного Суда РФ, а также несколько пленумов Верховного Суда РФ, исходя из структурирования учебной дисциплины «Конституционное право», преподаваемой в Уральском государственном юридическом университете имени В. Ф. Яковлева (УрГЮУ им. В. Ф. Яковлева) по тематическим модулям. При этом решения Конституционного Суда РФ и пленумы Верховного Суда РФ для удобства обучающихся приводятся в сокращенном виде, а наиболее важные положения в сокращенном тексте дополнительно выделены шрифтом. Кроме того, все рассматриваемые решения Конституционного Суда РФ, а также пленумы Верховного Суда РФ снабжены авторскими комментариями, призванными более простым и понятным языком объяснить заложенный в них смысл. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Юриспруденция», а также всех, кого интересует изучение конституцион

В учебном пособии представлены основные разделы математического анализа: дифференциальное и интегральное исчисления функций одного и многих вещественных переменных, теория рядов. Изложение материала ведется на уровне строгости, принятой в настоящее время в математике. Авторы старались по возможности приводить полные доказательства. Их отсутствие означает, что соответствующие утверждения уже доказывались раньше в более простой ситуации.

В курсе описана методика обучения финансовой грамотности и безопасности. В теоретической части дается понятие финансовой грамотности и безопасности, приводятся классификация угроз и инструменты противодействия им, раскрываются особенности взаимодействия государственных структур в противодействии угрозам финансовой безопасности граждан. Практическая часть посвящена таким педагогическим приемам обучения, как презентации, деловые игры, тренинги, квесты и др. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата и магистратуры высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям.

Курс раскрывает содержание и специфику рекламы в организациях сферы товарного обращения и промышленного производства. Материал в курсе расположен таким образом, что с каждой последующей темой усложняются и теория, и прикладные примеры. В логической последовательности представлены направления влияния инструментов рекламы на результаты маркетинговой деятельности. Дается комплексная оценка рыночного механизма оказания маркетинговых услуг с учетом факторов деловой среды. Каждая тема структурирована и содержит выводы. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Вниманию студентов представлена структура лекционных и практических занятий по дисциплине «Основы вожатской деятельности». Курс рассчитан на 144 академических часа и составлен на основе профессионального стандарта «Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый)». Методический материал структурирован по ключевым темам курса, содержит контрольно-оценочные материалы (кейсы, практические задания и др.), что представляет ценность при повышении профессиональных качеств вожатых и дает комплексную подготовку к решению задач, стоящих перед вожатыми в организациях отдыха детей и их оздоровления. Цель практикума: обеспечение эффективности самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины «Основы вожатской деятельности». Это приложение к курсу «Основы вожатской деятельности». Методические материалы печатаются по инициативе НЦ РАО Орловского государственного у

Данный курс представляет собой уникальную разработку, выполненную сотрудниками кафедры информационных технологий Финансового университета при Правительстве Российской Федерации. В курсе изложены основы проектирования, конструирования и отладки программных средств с использованием технологических и функциональных стандартов, современных моделей и методов оценки качества и надежности. Наряду с теоретическими знаниями в курсе предусмотрена практическая часть, представляющая собой многочисленные примеры разработки проектов информационных систем. Курс знакомит с методологией, процессами и практиками проектирования информационных систем RAD, UP, OpenUP и др. Для студентов направлений подготовки «Прикладная информатика», «Бизнес-информатика» и других, в рамках которых изучается дисциплина «Проектирование информационных систем», а также для специалистов в области разработки информационных систем

Данный курс представляет собой уникальную разработку, выполненную сотрудниками кафедры информационных технологий Финансового университета при Правительстве Российской Федерации. В курсе изложены основы проектирования, конструирования и отладки программных средств с использованием технологических и функциональных стандартов, современных моделей и методов оценки качества и надежности. Наряду с теоретическими знаниями в курсе предусмотрена практическая часть, представляющая собой многочисленные примеры разработки проектов информационных систем. Курс знакомит с методологией, процессами и практиками проектирования информационных систем RAD, UP, OpenUP и др.

Курс раскрывает содержание и специфику PR в организациях сферы товарного обращения и промышленного производства. Материал в курсе расположен таким образом, что с каждой последующей темой усложняются и теория, и прикладные примеры. В логической последовательности представлены направления влияния инструментов PR на результаты маркетинговой деятельности. Дается комплексная оценка рыночного механизма оказания PR-услуг с учетом факторов деловой среды. Каждая тема структурирована и содержит выводы. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

В курсе представлены классические и современные концепции управления финансовыми рисками, методы анализа, оценки, процедуры, модели и технологии финансового риск-менеджмента. Раскрыты особенности управления корпоративными финансовыми рисками в компаниях реального сектора экономики, банковских учреждениях, страховых организациях, профессиональных участниках рынка ценных бумаг, негосударственных пенсионных и паевых инвестиционных фондах, а также суверенными финансовыми рисками. Каждая тема курса содержит практикум, включающий вопросы, задачи, задания для самостоятельной работы. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс будет полезен студентам экономических образовательных программ университетов, аспирантам экономических научных специальностей, преподавателям вузов и колледжей, специалистам-практикам в области рис

В пособии представлены главные темы для рассмотрения студентами очной формы обучения: виды измерений и их погрешности, методы обработки экспериментальных данных. Основное внимание уделено вопросам построения и использования вероятностных и статистических моделей контроля качества, планированию эксперимента, рассмотрена интерполяция и аппроксимация функций. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Приборостроение».

В издании освещены положения судебной бухгалтерии, имеющие наибольшее значение для практической деятельности. Основы бухгалтерского учета рассматриваются с точки зрения их практического использования сотрудниками правоохранительных органов при выявлении и расследовании финансово-экономических преступлений. Особое внимание уделяется основам бухгалтерского учета, финансового контроля, а также теоретическим, организационным и методическим вопросам назначения и производства судебно-бухгалтерской экспертизы. Издание подготовлено с учетом последних изменений в нормативной и законодательной базе.

Н. П. Бруханский — один из первых советских судебных психиатров, также он занимался проблемами шизофрении, пограничных состояний, личностных расстройств, суицидологии, социальными проблемами психиатрии, исследовал влияние социально-экономических причин на развитие нервно-психических отклонений и связанных с ними правонарушений и самоубийств. Выступал за здравый индивидуальный подход при определении меры ответственности и наказания в каждом конкретном случае совершения преступления душевнобольным. В издании представлена самая значительная работа Н. П. Бруханского, «Судебная психиатрия», ставшая первым в СССР руководством в данной области.

В курсе раскрываются основные принципы работы над дизайном и иллюстрированием произведений художественной литературы, где главное — это понимание целостности и единства книжного организма, взаимоотношений книга — читатель, роли композиционно-ритмической структуры в едином книжном ансамбле, взаимосвязи композиции книги и ее конструкции. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Курс адресован всем, кто так или иначе связан с искусством книги, графическим дизайном и иллюстрацией.

В. П. Глухов — один из ведущих специалистов по проблеме формирования связной речи детей с речевой патологией — при написании данного курса использовал собственный опыт научно-исследовательской работы по изучению закономерностей формирования речи детей в норме и при различных нарушениях речевого развития. Курс освещает основы теории речевой деятельности, а также систему и структуру языка как ее основное средство. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс адресован студентам факультетов специальной педагогики, общей и специальной психологии гуманитарных и педагогических вузов (академический бакалавриат), практикующим логопедам и коррекционным педагогам, педагогам и психологам, интересующимся вопросами психолингвистической теории речевой деятельности и закономерностей ее формирования и функционирования в процессах

В курсе концентрированно отражены основные положения системы преступлений, посягающих на безопасность движения и эксплуатации транспорта, даётся развернутая уголовно-правовая характеристика транспортных преступлений, а также проводится анализ материалов судебной практики.

В книге раскрыты все темы, входящие в учебные планы по данной дисциплине. Подробно и в то же время лаконично рассмотрены основные юридические институты: право, закон, государственность, ответственность, наказание и многие другие. Каждая тема сопровождается текстами нормативных правовых актов и схемами основных государственно-правовых явлений. Работа с представленным материалом позволит студентам сформировать умения выявлять закономерности в развитии государственно-правовых явлений; навыки подбирать и анализировать нормативные правовые акты по определенному предмету правового регулирования, определять государственно-правовые явления, осуществлять классификации и сравнения.Изучение каждой главы завершается вопросами и заданиями для самоконтроля.

Практикум по дисциплине «Уголовно-процессуальное право Российской Федерации» подготовлен преподавателями кафедры уголовно-процессуального права Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА) на основе многолетнего опыта преподавания, в соответствии с учебной программой указанной дисциплины, разработанной и используемой в современном образовательном процессе. При подготовке практикума использовались действующая редакция Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации (в том числе последние изменения, внесенные в законодательство), а также многочисленные решения Конституционного Суда Российской Федерации и Верховного Суда Российской Федерации. Нормативные акты используются по состоянию на 1 июля 2024 г. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по юридическим направлениям.

Данный курс посвящен вопросам, связанным с обеспечением безопасного и комфортного взаимодействия человека со средой обитания, безопасностью системы «человек — машина», созданием оптимальной производственной среды и защитой населения в чрезвычайных ситуациях. В курсе приведены основные положения федеральных законов и других нормативных документов, регламентирующих обеспечение безопасности. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов различных направлений подготовки.

Важнейшая задача руководства предприятием — обеспечение соответствия производимого им продукта стандарту качества при достаточно высокой эффективности бизнеса. Обеспечить одновременно эти два противоречащих друг другу условия можно только за счет разнообразных инноваций. Самая действенная и потому наиболее популярная из управленческих инноваций — система менеджмента качества (Total Quality Management), теоретические положения и примеры практического применения которой, повышающие конкурентоспособность предприятия, положены в основу переиздания курса. В первые четыре темы внесены исправления и дополнения, отражающие общественно политические, экономические и технологические изменения в стране и мире, затронувшие социально-культурную отрасль за три года после выхода предыдущего издания.

В учебнике изложены общие вопросы теории электрических машин и рассмотрены особенности их отдельных видов с учетом последних научно-исследовательских работ и достижений в этой области. Приведены новые фактические данные, соответствующие современному уровню электромашиностроения; терминология и обозначения даны по действующим стандартам. Учебник состоит из двух томов. Первый том содержит две темы: введение в электромеханику и трансформаторы. Второй том учебника посвящен теории и конструкции отдельных видов электрических машин, в том числе синхронных и асинхронных, машин постоянного тока и др.

В курсе введения в электромеханику изложены общие вопросы теории электрических машин и рассмотрены особенности их отдельных видов с учетом последних научно-исследовательских работ и достижений в этой области. Приведены новые фактические данные, соответствующие современному уровню электромашиностроения; терминология и обозначения даны по действующим стандартам.

Курс раскрывает базовые понятия диалектологии и социолингвистики, а также знакомит читателей с основными диалектами английского языка. Каждая тема сопровождается практическими упражнениями, нацеленными на закрепление ключевых фактов и понятий. Также представлены задания для самостоятельной работы и промежуточной аттестации. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Представленный курс ориентирован на студентов языковых факультетов, а также на широкий круг читателей, изучающих английский язык и интересующихся культурой и национальными особенностями англоязычных стран.

В учебнике излагаются вопросы использования электроприводов и электрооборудования в сельскохозяйственном производстве. Сжатый конспективный стиль изложения позволил вместить в небольшой по объему учебник теоретические основы, устройство и принципы работы электрических двигателей, сведения об аварийных режимах работы электродвигателей, принципы работы и выбора аппаратуры управления и защиты. Во второй части учебника рассмотрены устройства, применяемые в сельском хозяйстве для освещения и облучения, нагрева и обогрева. Для всех разделов учебника приведены примеры решения практических задач. Отдельного упоминания заслуживают тесты, контрольные вопросы и задачи, позволяющие наблюдать за усвоением материала, а также заключительный тест и контрольная работа по всему материалу курса.

По этому учебнику можно изучить базовые основы электрических и магнитных цепей — главной части электротехники и электроники — благодаря обстоятельному изложению, примерам и упражнениям для самопроверки, решениям заданий с ответами. Последовательность «от простого к сложному» основана на логических связях понятий, элементов и устройств. Она выработана в классических учебниках плеяды крупных электротехников СССР и России и отлажена в полувековом опыте вузовского учебного процесса. Концепция учебника: «научить нельзя, можно только научиться», ключевое действие — самостоятельное решение задач. Теория электрических цепей никогда не устареет. Но это не означает отсутствие прогресса. Постоянно разрабатываются новые материалы, технологии и устройства, новые способы и средства анализа/синтеза. В этом учебнике описаны популярные средства и технологии изучения электрических и магнитных цепей, вирту

Рассмотрены понятия искусственного интеллекта и методы представле-ния, использования и приобретения знаний, а также принципы построения и функционирования логических, объектных, ассоциативных, обучаемых и когнитивных интеллектуальных систем. Описаны интеллектуальные технологии, позволяющие создавать экспертные системы на правилах, системы на нечеткой логике и искусственных нейронных сетях, гибридные и распределенные системы. Рассмотрены основные задачи и примеры их решения в интеллектуальных системах. Приведен практикум, включающий лабораторные работы. Курс соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки «Системный анализ и управление» и «Мехатроника и робототехника», а также специальностям «Информационные системы и технологии», «Роботы и робототехнические систем

Рассмотрены понятия искусственного интеллекта и методы представления, использования и приобретения знаний, а также принципы построения и функционирования логических, объектных, ассоциативных, обучаемых и когнитивных интеллектуальных систем. Описаны интеллектуальные технологии, позволяющие создавать экспертные системы на правилах, системы на нечеткой логике и искусственных нейронных сетях, гибридные и распределенные системы. Рассмотрены основные задачи и примеры их решения в интеллектуальных системах. Приведен практикум, включающий лабораторные работы. Курс соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Системный анализ и управление» и «Мехатроника и робототехника», а также специальностям «Информационные системы и технологии», «Роботы и робототехнич