В настоящем издании в форме структурно-логических схем излагаются основные положения таможенной процедуры таможенного транзита, особенности таможенных операций при ее совершении. Данные схемы изучаются в ходе реализации базовой части Блока 1 программы бакалавриата при освоении дисциплин: «Международное право», «Международное частное право», «Административное право», а также при реализации вариативной части Блока 1 программы бакалавриата отраслевой дисциплины «Таможенное право», предусмотренной учебными планами подготовки бакалавров по специальности «Юриспруденция». Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей, а также для всех, кто интересуется внешнеэкономической деятельностью, таможенной процедурой таможенного транзита, особенностями таможенных о

В издании рассмотрены области туризма и туристской деятельности как объекты проектирования, типы и виды туристского пространства, рынок туристских продуктов и услуг, основные этапы проектирования туристских и рекреационных продуктов, формирование цен на туристские продукты и услуги, логистических цепей их продвижения, эффективной системы управления распределением в туризме, а также проблемы и перспективы развития электронного туристского бизнеса, проектирование деятельности туристского предприятия и бизнес-процессов туристской организации. Освещены вопросы туристской и рекреационной деятельности как объектов комплексного планирования развития предприятия индустрии туризма и гостеприимства. В третье издание внесены дополнения, касающиеся туристского рынка в условиях экономического кризиса и продвижения туристских продуктов и услуг в социальных сетях.

Настоящее пособие предлагает комплексный подход к изучению дисциплины «Гидротехнические сооружения», объединяя в себе базовые сведения из целого ряда инженерных курсов, которые обычно читают раздельно. Читатель ознакомится с конструкциями гидросооружений, их расчетным обоснованием и методами обеспечения безопасности плотин с учетом базовых сведений из курсов гидравлики, сопротивления материалов, строительных материалов, механики грунтов и гидроэлектростанций. Допущенная в книге популяризация позволяет вызвать к ней интерес у широкого круга читателей, включая гидрологов, инженеров по комплексному использованию и охране водных ресурсов, экологов и др. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по специальности «Гидротехническое строительство».

Курс знакомит читателей с теорией и практикой региональной экономики и управления. В нем отражены как традиционные темы — отраслевая структура, произ-водственно-ресурсный, трудовой и демографический потенциал регионов, государ-ственное регулирование регионального развития и др., так и относительно новые — кластеры и их роль в развитии экономики регионов, конкурентоспособность террито-рий, материальные и нематериальные факторы развития экономики регионов. Матери-ал базируется на отечественных и зарубежных примерах. Каждая глава снабжена краткими выводами и практикумом. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образо-вательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений экономического профиля, а также ас-пирантов, преподавателей и практических работников служб предприятий и орга-низаций, занимающихся изучением и исследованием социально-э

Учебное пособие обобщает результаты проведенных авторами экспериментальных психологических обследований. В нем представлены основные принципы нейропсихологического подхода, условия психологического развития, диагностика познавательных функций и психического развития младших школьников.Книга сопровождается списком книг, обращение к которым углубит знания о нейропсихологическом подходе, а также навыки и умения эффективного применения нейропсихологических методик при диагностической и психолого-коррекционной работе с младшими школьниками.

Учебник посвящен психолого-педагогическому сопровождению детей в дополнительном образовании. В нем рассматриваются общие основы организации данного процесса, индивидуализация образовательной деятельности детей, теоретические основы процессов развития творческих способностей детей, вопросы социально-профессионального самоопределения, а также подробно раскрываются особенности технологии портфолио и вопросы взаимодействия педагогов и родителей учащихся. Данное издание дополнено приложениями, способствующими лучшему усвоению материалов учебника.

Данное пособие является систематическим изложением авторской концепции персоналистического консультирования. С точки зрения этого направления рассмотрены особенности консультирования, сущность психологической травмы, принципы работы с травматическим образом, стратегии и методы, применяемые в работе с пострадавшими. Матералы пособия отражают точку зрения автора. Для студентов высших учебных заведений, программа подготовки которых включает проблемы и практику психологического консультирования и психотерапии посттравматических стрессовых расстройств. Издание также представляет интерес для психологов, работающих в области реабилитации пострадавших в условиях экстремальных ситуаций, а также психологов, консультирующих лиц, в том числе и несовершеннолетних, пострадавших в результате других типов травматических ситуаций.

Учебное пособие нацелено в первую очередь на оказание помощи обучающимся по магистерской программе «Конституционное и административное право» при уяснении актуальной проблематики, исследуемой в рамках данной образовательной программы. В качестве одной из главных задач авторы видят формирование у студентов целостного представления о механизме эффективного правового обеспечения процесса сбалансированного развития социума, успешная реализация которого невозможна вне поиска путей преодоления тех затруднений (проблем), которые этому процессу препятствуют. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие предназначено также для студентов высших учебных заведений, обучающихся по юридическим социально-экономическим направлениям, а также для курсантов, аспирантов, преподавателей образовательных учреждений, научных и практич

Улучшенные блок-схемы (дракон-схемы) позволяют быстро и без усилий изучить алгоритмы и жизнеритмы. Рассмотрены линейные, разветвленные, циклические и параллельные алгоритмы с примерами в виде наглядных и легко запоминающихся чертежей. Эргономичные дракон-алгоритмы, понятные с первого взгляда, помогут быстро освоить секреты мастерства. Даны примеры бизнес-процессов, потоков работ, клинических алгоритмов. Курс алгоритмической логики изложен с помощью удобных и привлекательных чертежей. Представлены алгоритмы реального времени и новый перспективный метод программирования без ошибок. Двести элегантных рисунков и схем помогут читателям самостоятельно создавать алгоритмы и жизнеритмы. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для начинающих программистов, непрограммистов, программистов-любителей, студентов ИТ и инженерно-

В книге рассматриваются вопросы, связанные с историей и современным состоянием индустрии туризма и гостеприимства в Аргентине, Бразилии, Кубе, Мексике, Перу и Чили. Учебник знакомит с туризмом и сервисом с точки зрения экономики, статистики, а также дает возможность взглянуть на путешествие как на особую социально-гуманитарную деятельность. Ясный и точный слог повествования, рельефно выраженные образовательная и научная составляющие придают учебнику методическую ценность. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов и преподавателей учебных заведений туристического профиля, специалистов туриндустрии, гостиничного бизнеса, а также читателей, заинтересованных в повышении своей компетентности в указанной сфере.

Серия «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. В учебном пособии освещены вопросы зарождения и эволюции музыкальных инструментов симфонического и русского народного оркестров. Рассматриваются их конструктивные особенности, музыкально-исполнительские возможности. Адресовано студентам вузов искусств и культуры, музыкальных училищ и колледжей, руководителям музыкально-инструментальных коллективов.

В пособии изложены основные аспекты исторической географии России с древнейших времен до 1917 г. Уделено внимание влиянию географического фактора на социально-экономические процессы. Показаны административно-территориальные изменения в историческом развитии. Разделы пособия снабжены проверочными заданиями. В приложении 1 представлен хронологический список российских исследователей и первопроходцев и их географические открытия. В приложении 2 изложены основные факты геополитических и административных изменений территории России-СССР в 1917—1991 гг. Для студентов, обучающихся по программам бакалавриата, и учителей.

Учебник дает систематизированное представление о категориях макроэкономики как составной части современной экономической теории. Анализируются явления, процессы, взаимосвязи, характерные для макроуровня экономической системы. В данном издании теоретические положения совмещены с особенностями российской экономики, что придает изложению материала национально-специфический характер и дает возможность использовать его при изучении не только экономической теории, но и других учебных курсов, посвященных национальной экономике (экономике России). Каждая глава дополняется вопросами и заданиями. В конце учебника дан практикум, включающий задачи с ответами и решениями, что позволяет использовать его не только для ознакомления с макроэкономической теорией, но и для учебных занятий и самостоятельной работы студентов.

В учебнике рассматриваются психологические концепции как производные от психотехнических структур человеческого опыта. Вводится определение психотехники, видов психотехники, прослеживается история развития психотехники, психотехнической культуры. Особое внимание уделяется психотехническому анализу. Показано, как на протяжении десятилетий изменяется европейская психотехническая культура и вместе с ней изменяются и представления о психике.

Настоящее учебное пособие представляет собой издание, систематизирующее научные знания по дисциплинам «Криминология», «Международное уголовное право», «Сравнительное уголовное право» и другим дисциплинам в области преступлений против общественной безопасности, читаемым на юридических факультетах и институтах высших учебных заведений России. В учебном пособии анализируются основные темы, раскрывающие проблемы криминологической характеристики преступности против общественной безопасности (глава 24 Уголовного кодекса Российской Федерации), особенности международного сотрудничества в противодействии данной категории преступлений; а также характеристика зарубежного уголовного законодательства за преступления против общественной безопасности. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Рассчитана на обучающихся и преподават

В пособии представлены вопросы и задания, позволяющие студентам глубже изучить и понять специфику повседневной жизни людей, живших на территории России в период с IX до конца XX в. Задания разбиты на тематические разделы в соответствии с хронологией. Каждая тема включает в себя вопросы, касающиеся семейной, трудовой и досуговой сфер повседневности. Периоды крупных военных столкновений обозначены разделами «Экстремальная повседневность». Задания предполагают знакомство обучающихся с разнообразными видами исторических источников (письменные, фольклор, иллюстративный материал). К каждой теме прилагается список рекомендуемой литературы. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по гуманитарным направлениям.

В курсе кратко представлена теория политической системы и изложена эволюция политических систем отдельных стран мирового сообщества. Динамика развития политических систем отдельных государств рассматривается на широком историческом и политологическом материале, раскрывается ее обусловленность историческими факторами, культурой, традициями, особенностями географического положения, менталитетом народов, населяющих государство. В курсе также прослежена эволюция политических систем в XX веке и активная динамика мирового политического процесса в XXI веке. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов, изучающих политологию и страноведение, и всех интересующихся историей, культурой, социологией и политикой.

Учебное пособие посвящено основным видам и принципам работы солнечных концентраторов — оптических устройств, повышающих плотность потока солнечного излучения. Рассматривается разработка и изготовление солнечных высокотемпературных установок, концентраторов, применяемых для создания фотоэлектрических модулей и для солнечных станций с тепловыми циклами преобразования энергии. Приведены варианты новых концентрирующих схем, а также расчёты технико-экономического эффекта станций с концентраторами. Издание содержит богатый иллюстративный материал в виде схем, графиков и фотографий.

В издании последовательно раскрываются теоретические и практические вопросы, связанные с осуществлением инвестиционных процессов, оценкой эффективности и финансовой реализуемости инвестиционных проектов, управлением реальными и финансовыми инвестициями. Инвестиционные процессы исследуются на примере Российской Федерации и других стран. Целью учебника является формирование у студентов современных фундаментальных знаний в области теории управления инвестициями в компании, раскрытие сущностных основ взаимодействия теории и практики инвестиционного менеджмента, его роли, значения и содержания в современных рыночных отношениях. Выполнение практических заданий позволит будущим бакалаврам получить необходимые навыки и умения. Издание также будет полезно молодым специалистам, которые занимаются организацией и финансовым обеспечением инвестиций, а также управлением рисками, возникающими в процесс

В учебнике рассмотрены методологические основы исследования социально-экономических и политических процессов, их научно-исследовательская программа, фактологическая основа, организационное обеспечение. Приведен анализ социологических методов научного исследования, используемых в практике, при этом особое внимание уделено социометрическому и экспертному опросам. Рассмотрены вопросы, связанные с проективными функциями социального знания, которые осуществляются благодаря технологиям моделирования, программирования и принятия решений.

Исследованы вопросы, связанные с организацией финансового менед-жмента в компании, управлением активами, денежными потоками, капиталом, оценкой стоимости компании. Внимание уделено анализу инвестиционных процессов и управлению финансовыми рисками. Курс содержит обширный практикум и глоссарий. Соответствует актуальным требованиям федерального государствен ного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов прикладного бакалавриата экономических направлений и специальностей, преподавателей и финансовых менеджеров.

В учебном пособии сделана попытка представить исследовательский подход к пониманию психического развития ребенка от рождения до поступления в школу. Показаны основания, которые должны быть осознаны учащимися для проведения исследований в области психологии развития. Дан обзор основных научных подходов, которые необходимо знать для новых научных поисков, позволяющих углубить и расширить представления о развитии современного ребенка. Научный фундамент позволит эффективно разрабатывать систему образования и воспитания детей.Для студентов высших учебных заведений. Может использоваться в учебном процессе по широкому кругу педагогических направлений и специальностей, а также при повышении квалификации и переподготовке педагогических кадров. Представляет интерес для преподавателей и методистов учреждений высшего и среднего общего и профессионального образования, участвующих в разработке новых подходов к организации образования.

В курсе рассматривается формирование стилей и типов интерьеров различных исторических периодов и регионов, начиная с его зарождения до конца ХХ века, в обобщающем характере, включая в контекст мирового процесса отечественные интерьеры. Рассматриваются принципы и приемы композиции, средства художественной выразительности, исторические, социальные, художественные аспекты интерьера. Комплексно анализируются вопросы истории архитектуры, монументально-декоративного искусства, мебели, осветительной арматуры, т. е. всех компонентов, создающих его художественный образ. Материал обширно иллюстрирован. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для специалистов в области архитектуры, интерьерного и мебельного дизайна, сотрудников музеев, антикварных структур, студентов и педагогов этих специальностей, а также для

В учебнике рассмотрены концептуальные теоретические и практические вопросы и проблемы трудового распорядка, дисциплины труда, а также обоснованы нетрадиционные подходы к их решению. В издании использованы нормы трудового права России и некоторых зарубежных государств, а также международного трудового права. Достоинством издания является исследование судебной практики: постановлений и определений Конституционного Суда Российской Федерации, постановлений Пленума Верховного Суда Российской Федерации, решений, определений и постановлений судов общей юрисдикции по конкретным трудовым делам. Вносятся предложения по совершенствованию Трудового кодекса Российской Федерации и других нормативных правовых актов о трудовом распорядке и дисциплине труда.

В учебном пособии в соответствии с требованиями ФГОС ВО изложены тексты лекций, списки литературы, задания для самостоятельной работы по темам курса «Современные проблемы науки и образования», рабочая программа дисциплины, используемые в образовательном процессе магистратуры на факультете педагогики и психологии ОГУ имени И. С. Тургенева. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие ориентировано на студентов очной и заочной форм обучения университета, преподавателей, аспирантов и может быть использовано педагогами и слушателями организаций дополнительного профессионального образования педагогов.

В курсе рассматривается формирование стилей и типов интерьеров различных исторических периодов и регионов, начиная с его зарождения до конца ХХ века, в обобщающем характере, включая в контекст мирового процесса отечественные интерьеры. Рассматриваются принципы и приемы композиции, средства художественной выразительности, исторические, социальные, художественные аспекты интерьера. Комплексно анализируются вопросы истории архитектуры, монументально-декоративного искусства, мебели, осветительной арматуры, т. е. всех компонентов, создающих его художественный образ. Материал обширно иллюстрирован. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для специалистов в области архитектуры, интерьерного и мебельного дизайна, сотрудников музеев, антикварных структур, студентов и педагогов этих специальностей, а также для

В пособии кратко представлена авторская концепция развития языковой компетенции школьников, а также дан ряд методик ее измерения. Основным материалом, на котором строится методический аппарат диагностики развития этой психологической системы, является синтаксис русского языка. Вместе с тем эмпирические материалы, полученные по предложенным методикам, позволяют фиксировать и уровни владения школьниками материалом других подсистем языка: морфологии, лексики, фразеологии, стилистики. В пособие включены также специальные методики, позволяющие выявлять личностные аспекты речевой деятельности. Методический аппарат предназначен для использования в работе с учащимися V—XI классов школ разных типов: обычной общеобразовательной, специализированной языковой с углубленным изучением родного и одного иностранного языка, лингвистической гимназии с изучением нескольких иностранных языков.

Рассматриваются особенности организации учебной деятельности обучающихся, способы управления их учебной мотивацией, современные методы обучения и образовательные технологии в профессиональном образовании. Особое внимание уделяется использованию современных цифровых средств в образовательном процессе, изменениям в деятельности преподавателя и обучающегося в условиях цифровой трансформации, дистанционного и смешанного обучения, требованиям к онлайн-курсам и электронному образовательному контенту. Соответствует актуальным требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Адресовано студентам вузов, слушателям курсов повышения квалификации, преподавателям профессиональных образовательных организаций.

Настоящее издание авторы посвятили историческим, процессуальным и организационным аспектам ювенальной юстиции и судопроизводства по уголовным делам с участием несовершеннолетних. При этом в отличие от аналогичных изданий авторы рассмотрели особенности судопроизводства не только касательно подсудимого (обвиняемого), но и всех иных лиц, вовлеченных в этот процесс. Особое внимание уделено предмету доказывания, его психологическим аспектам и обстоятельствам, которые способствуют полному и всестороннему установлению доказательственных фактов в судебном следствии. В пособии широко используется судебная практика. На доступном для читателя языке раскрыты особенности изложения приговора по делам данной категории. В число авторов помимо известных ученых включены практические работники.