Центральным вопросом данного междисциплинарного пособия является вопрос: Что есть история? Ответ на этот вопрос студенты должны получить «из первых рук», т.е. посредством прямого контакта с текстами выдающихся мыслителей: И. М. Хладениуса, В. ф. Гумбольдта, И. Г. Дройзена, В. Дильтея, М. Блока, Р. Дж. Коллингвуда, В. Беньямина, Р. Козеллека и П. Рикёра (XVII–XXI вв).Пособие всесторонне описывает историю возникновения и развития теоретической рефлексии о процессе познания прошлого, опираясь, прежде всего, на понятие «исторический источник», которое анализируется с необычайной многогранностью, а именно, как памятник, след, остаток, материал, а также как очевидец и, конечно, как свидетельство прошлого.Учебное пособие опирается как на западную, так и на российскую традицию теоретической рефлексии о понятии «история». Оно содержит в себе объемный справочный и понятийный лексикон, а также обширные «Материалы для семинарских занятий и самостоятельной работы».

В издании особое внимание уделяется политике и власти, в то время как большинство учебников делают упор на управлении, менеджменте, организационных и хозяйственных основах местного самоуправления. Анализируется политическая власть на местах: показано, как принимаются решения, что важнее — демократия или управление. Подробно описаны взаимоотношения «центра» и «местной власти», исследованы органы власти, вовлеченные в этот процесс, показаны их структура и функции, изучено взаимодействие друг с другом. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга будет полезна студентам и аспирантам, а также всем, кто самостоятельно изучает проблемы местного самоуправления.

В настоящем издании изложены теоретические основы по курсу «Корпоративное право». Учебный материал четко систематизирован, отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме. Данное пособие хорошая база для изучения курса и подготовки к текущей и итоговой аттестации по дисциплине.

В мире существует множество языков программирования, но в языке С++ удачно сочетаются мощь, элегантность, гибкость и выразительность структурного и объектно-ориентированного программирования. Благодаря этому он уже долгое время остается одним из самых популярных языков программирования. Данное учебное пособие направлено на изложение базовых основ программирования на языке С++ и на формирование навыков решения практико-ориентированных задач. Пособие содержит сведения по базовым концепциям структурного и объектно-ориентированного программирования, структурам данных, организации ввода-вывода, алгоритмам обработки данных, методам сортировки и т.д. Простота изложения материала и большое количество разобранных примеров делают изучение языка С++ доступным для широкого круга читателей.

Рассмотрена суть творчества ведущих представителей мировой социологической мысли. Акцент сделан на практической пользе научных разработок, овладении основными категориями социологической науки и умении применять их для анализа усложняющейся динамики социальных, культурных и коммуникативных процессов. Материал дан в контексте сравнительного анализа реалий современных обществ.

Учебник, с одной стороны, является продолжением вышедшего в 2019 г. учебника того же автора «Политическая история: революции», с другой — это самостоятельная работа, написанная для методического обеспечения совершенно нового курса о революциях. Если предыдущий учебник носил в первую очередь исторический характер, то настоящий относится скорее к жанру теоретических политологических учебных изданий. В нем автор строит общую теорию революций, адекватно описывающую революционные процессы, протекающие в разное историческое время, в разных странах, в разных социально-политических условиях и в разных сферах общества. Учебник написан на материалах великих революций, т. е. интеллектуальных социально-политических, промышленных, научных и культурных переворотов, оказавших наибольшее влияние на развитие человечества. Речь идет о таких революциях, как Нидерландская, Английская, Американская, Французс

Учебник представляет собой филологическое (комплексное) исследование природы поэтического текста, закономерностей функционирования в нем языковых единиц. Исследование проведено с привлечением данных лингвистики текста, литературоведения, поэтики, семиотики, лингвокультурологии. Для бакалавров и магистров, изучающих дисциплины «Филологический анализ текста» и «Лингвистический анализ текста», а также всех, кто интересуется проблемами анализа поэтического текста.

В настоящем издании рассматриваются вопросы, связанные с историей и современным состоянием туризма и гостеприимства во Франции, Великобритании, Бельгии, Нидерландах, Скандинавских странах и Японии, которые принимают и отправляют главные мировые туристические потоки. Учебник знакомит с туризмом и сервисом с точки зрения экономики, статистики, а также дает возможность взглянуть на путешествие как на особую социально-гуманитарную деятельность.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Предназначено для студентов высших учебных заведений и колледжей туристического профиля, учителей, специалистов туристической индустрии, гостиничного бизнеса, путешественников, а также для всех, кто занимается вопросами географии и страноведения.

Помочь педагогу-музыканту проникнуть во внутренний мир современного учащегося, в его ментальность, может — наряду с жизненным и профессиональным опытом — также знакомство с современными психолого-педагогическими теориями. Наиболее важные из них получили отражение в настоящем издании. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, преподавателей, а также для всех, кому интересно музыкальное творчество.

В курсе рассматриваются актуальные вопросы российского коммерческого права, важнейшие законы и иные нормативные правовые акты, регулирующие отношения сторон в процессе коммерческой деятельности. Теория и практика развития торгового права в Российской Федерации рассматривается в сопоставлении с другими странами. Раскрываются главные формы и методы защиты прав участников коммерческой деятельности. Особое внимание в курсе уделено анализу основных видов договоров, применяемых в товарообороте, кредитно-расчетным правоотношениям, особенностям регулирования электронной торговли.

В курсе «Игра ребенка раннего и дошкольного возраста» раскрываются современные представления о феномене детской игры в ее взаимосвязи с различными аспектами психического развития и воспитания ребенка раннего и дошкольного возраста. В приложении к курсу собраны авторские методики применения игры как средства диагностики и коррекции, а также практические рекомендации по развитию игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста. Курс адресован педагогам, психологам, воспитателям, студентам, аспирантам, преподавателям психологии и педагогики.

Курс «Историческая география античного мира» является своего рода связующим звеном между курсами «Историческая география Древнего Востока» и «Историческая география Средневековья». Настоящий курс, в основе которого лежит многолетний опыт преподавательской работы автора, предлагает вниманию учащихся систематический обзор исторической географии греко-римской ойкумены — Африки, Балканского полуострова, Малой Азии, Восточного и Западного Средиземноморья, а также Северо-Западной Европы. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для преподавателей и студентов исторических специальностей, а также всех интересующихся историей Античности.

Природою и Богом предназначено человеческим детям становиться полноценно функционирующими личностями. Недостаточность знаний об истоках личности у детей, ее биопсихосоциальной истории обусловливает недооценку у них отклоняющегося поведения и расстройств психики. Соответствует актуальным требованиям Федерального образовательного стандарта высшего образования. Учебник предназначается студентам и специалистам (психологам, педагогам, врачам, социологам, юристам и др.), а также родителям и каждому, кто хочет глубже понять особенности своего развития как индивидуума и Персоны.

В пособии представлено описание дефиниций, теоретических подходов и практических наработок, раскрывающих специфику метода cимволического моделирования, Чистого языка, «чистого» подхода (в том числе практики работы с эпистемологической метафорой) как современных направлений в консультативной психологии и психотерапии. Детально описаны алгоритмы и инварианты помощи, психотерапевтические техники, правила проведения сессии и т. д.Пособие адресовано студентам психологических факультетов, практикующим психологам и психотерапевтам.

В настоящем учебном пособии через призму личного отношения автора раскрываются отдельные, по преимуществу философские и методологические проблемы политического планирования. В основу книги положены лекции и доклады, прочитанные автором на международных конференциях и заседаниях экспертных групп.

Данное пособие отражает классические и современные достижения российской лингвистики в сфере морфологии, включая результаты научных осмыслений автора пособия. Морфологический строй русского языка описывается в форме словарных статей (их 927), представленных по тематическому принципу. Единые концептуальные подходы к его описанию, выработанные на основе морфологической теории А. В. Бондарко, позволяют во многом по-новому подойти к решению ряда проблем в сфере разных частей речи. Теоретический материал пособия дифференцирован по уровням. Материал первого уровня соответствует университетской программе подготовки специалистов-филологов и дается в сопровождении лингвометодических примечаний, таблиц, логических и структурных схем. Материал второго уровня выходит за пределы программы и предназначен для углубленного изучения морфологии, написания курсовых, дипломных и магистерских исследований.

Курс написан коллективом авторов-преподавателей, создавших в августе 1989 г. на философском факультете Санкт-Петербургского государственного университета первую университетскую кафедру политологии в нашей стране. Именно усилиями ученых кафедры закладывались основы модели политологического образования, принятые сегодня в Российской Федерации. Руководствуясь представлением о политической науке как о важнейшем элементе гражданского образования, авторы последовательно стремились анализировать основные закономерности политики, используя при этом в равной мере научные и методологические разработки как отечественных, так и западных политологов.

В издании описана деятельность судебных учреждений, комиссий и специальных процедур, функционирующих в рамках региональных систем защиты прав человека Европы. Рассматриваются темы, посвященные европейской системе защиты прав человека. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по направлению «Юриспруденция», аспирантов, преподавателей, а также для всех интересующихся современными проблемами международного права.

Практикум содержит методические рекомендации для преподавателя и указания для студентов по выполнению практических заданий; описание практических занятий по основным темам курса. В целях текущего и промежуточного контроля по итогам освоения дисциплины в практикум включены фонд оценочных средств и критерии оценивания практических заданий. Для организации самостоятельной работы студентов на практических занятиях и для внеаудиторной работы предложен музыкальный репертуар, список рекомендуемой литературы и краткий словарь джазовых терминов. В Приложении указаны учебные пособия и репертуарные сборники. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Музыкальное искусство эстрады», профиль «Инструменты эстрадного оркестра».

Учебное пособие посвящено истории и теории философии. Издание состоит из двух частей. В первой части изложена история основных философских учений, начиная восточной и античной философией и заканчивая современными направлениями. Во второй части рассматриваются такие категории, как бытие, сознание и познание. В отдельных главах речь идет о науке и методологии научного познания, а также философии человека и истории. При изложении материала автор использует схемы, позволяющие проследить логику развития мысли того или иного философа и сопровождающиеся подробным комментарием. Второе издание содержит тесты для самоконтроля.

В учебном пособии изучаются и обобщаются научные материалы, нормативные правовые акты и другие источники, касающиеся правовой инициативы граждан и правозащитной политики в различные периоды развития Российской Федерации. Раскрывается содержание правовой инициативы и формулируется ее общее определение. Анализируются современное состояние правовой инициативы в России и ее соотношение со смежными категориями. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание предназначено курсантам, слушателям, адъюнктам и педагогическим работникам образовательных организаций системы МВД России.

В курсе рассматриваются основные вопросы психологии и педагогики: психология личности, малых групп общения, конфликтных отношений, психологические проблемы адаптации специалиста, теоретико-методологические основы педагогики, воспитание и обучение в педагогическом процессе, поддержание психического здоровья, регулирование межличностных отношений. Особое место занимает педагогика и психология профессиональной деятельности. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям

Курс предлагает материал, раскрывающий историю становления и развития отечественной и зарубежной социальной педагогики с учетом социокультурных особенностей, что позволяет получить целостное представление о закономерностях развития социального знания в педагогике, специфике социально-педагогической теории и практики, их гуманистической направленности в разные эпохи, разных странах. Курс направлен на формирование у студентов собственных представлений о сущности социальной педагогики на основе комплекса знаний о возникновении, изменении социально-педагогических взглядов в истории человечества; их взаимосвязи с национально-культурными компонентами (религия, традиции народной педагогики, философские подходы).

Курс содержит основные сведения о численных методах. Излагаемый материал сопровождается большим количеством примеров вычислений и обработки опытных данных. Приведены примеры и алгоритмы для решения химических задач на ЭВМ с применением численных методов. В сжатой форме описана технология работы с программой Microsoft Excel, рассматриваются различные варианты выполнения действий с табличными данными Еxcel. Даны примеры работающих программ для решения прикладных задач, встречающихся в деятельности будущего специалиста. Сведения и навыки, полученные в ходе изучения разделов курса, успешно могут быть использованы и при изучении других дисциплин, которые требуют использования вычислительной техники и основ программирования. Для студентов, обучающихся по направлениям «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии», «Химическая технология» и «Биотехно

В курсе раскрываются теория и методология налогового менеджмента, основы государственного и корпоративного налогового менеджмента, риски хозяйствующих субъектов вследствие налогового контроля. Особое внимание в курсе уделено критериям и индикаторам налоговых рисков, налоговому планированию и оптимизации налоговых платежей. Отличительной особенностью курса является подробное описание налоговых схем (по НДС, налогу на прибыль, налогу на имущество, транспортному налогу) и связанных с этими схемами рисков признания налоговой выгоды необоснованной. В курсе рассматриваются актуальные вопросы оптимизации налоговых платежей с использованием офшоров. Курс ориентирован на студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Менеджмент» и «Экономика», а также для аспирантов и преподавателей, слушателей программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации, а также может быть полезен всем

Курс раскрывает подходы к исследованию эмоционально-волевой регуляции деятельности. Рассматриваются подходы к волевой и эмоциональной регуляции в психологии. Показано, что в подходах к волевой регуляции имманентно присутствуют эмоциональные регуляторы и наоборот. На теоретическом уровне дается авторское определение эмоционально-волевой регуляции. Приводятся результаты авторских эмпирических исследований и подробно анализируется авторская методика диагностики эмоционально-волевой регуляции. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов, изучающих курсы общей психологии, психологии развития и возрастной психологии, психологии личности, социальной психологии и психодиагностики. Методика диагностики эмоционально-волевой регуляции деятельности может использоваться учителями и школьными психоло

В учебном пособии представлены основополагающие вопросы теории и практики управления человеческими ресурсами в сфере образования. Практические задания рефлексивного характера помогут в развитии педагогического капитала с учетом требований профессионального стандарта. Собранный в книге материал послужит основой для профессионально-личностного развития, саморазвития педагога с помощью техник самоменеджмента. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

Систематически изложены вопросы формирования и распространения световых когерентных пучков в разнообразных оптических системах и передающих средах. Рассмотрены современные способы записи и обработки оптической информации. Дается представление о возможностях методов компьютерной оптики. Изложены основные принципы совершенствования лазерных систем, а также тенденции обновления элементной базы устройств когерентной оптики на основе использования голограмм, киноформов, дифракционных и адаптивных оптических элементов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов и аспирантов, специализирующихся в области физической и вычислительной оптики, систем оптической связи, а также лазерной физики.

Изложены основы теории принятия рисковых решений для бизнеса в сфере реальной экономики; подробно рассмотрены практические рекомендации по учету риска при обосновании решений и управлении рисками. Проведен анализ факторов риска, представлены различные подходы к измерению риска, дано описание методов учета риска при оценке материальных инвестиций и особенностей учета риска в процессе исполнения долгосрочных проектов материальных инвестиций. Показаны возможности управления рисками на основе воздействия на денежные потоки бизнеса и применения контрактных и встроенных реальных опционов. Представлены условия использования эквивалентных портфелей при оценке рисковых решений, оценке инвестиций и рисковых активов капитала. Описаны возможности реализации представленных методов управления рисками на ЭВМ. Приведены практические рекомендации по осуществлению расчетов по обоснованию управления рисками на ЭВМ.

В учебнике рассмотрены все сферы деятельности охраны памятников: теоретические вопросы памятниковедения (охрана памятников как специфическая форма общественной деятельности, социальные функции памятников, классификация памятников); история охраны памятников в России (возникновение этой деятельности, историческая эволюция на протяжении от ее начала до современности, участие и роль государства и общественности в этой деятельности и их взаимодействие); накопленный опыт в сохранении недвижимых объектов культурного наследия, традиционные и современные новые методы музеефикации и использования памятников в целях развития науки, культуры, просвещения. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для магистрантов направления подготовки «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», а также для студентов гума

Курс лекций разработан в рамках учебной программы для высших учебных заведений Российской Федерации по предмету «Физическая культура». В лекциях в объеме, достаточном для студентов нефизкультурных специально стей, раскрываются вопросы теории физической культуры: понятие о физической культуре как учебной дисциплине, о средствах физиче ской культуры, о физических качествах человека, о двигательных уме ниях и навыках, о нагрузке и отдыхе, об общей и специальной физиче ской подготовке, о методах контроля за занимающимися физической культурой и спортом, об основах здорового образа жизни, о физиче ской культуре различных возрастных групп населения. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс лекций предназначен для студентов нефизкультурных специальностей, а также может быть интересен преподавателям физической культуры

Курс посвящен изложению основ популяционной генетики и определению ее роли в контексте общей генетики. Рассмотрены основные термины, понятия и модели популяционной генетики, вопросы идеальных и неидеальных популяций, генного дрейфа, селективных процессов в популяциях и др. Курс предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по аграрным, медицинским, естественнонаучным направлениям.