Учебно-методическое пособие направлено на формирование продуктивных навыков, позволяющих осуществлять устную и письменную коммуникацию в рамках профессионального общения. Состоит из двух частей: практической, содержащей тексты и упражнения по темам пропедевтической стоматологии и словаря, включающего слова и словосочетания, наиболее часто встречающиеся на страницах стоматологических журналов и используемые на международных симпозиумах. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для самостоятельной и аудиторной работы обучающихся по специальности «стоматология», аспирантов и соискателей, готовящихся к сдаче кандидатского экзамена, стоматологов, читающих литературу по специальности и пишущих аннотации к публикуемым статьям.

Курс раскрывает фундаментальные основы экономики: понятийный аппарат, базовые методы экономического анализа, важнейшие причинно-следственные связи и законы функционирования рыночной экономики. Рассматриваются поведение отдельных экономических субъектов в условиях ограниченных возможностей, правила принятия ими оптимальных решений, а также основные макроэкономические понятия и закономерности. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям.

Стадия возбуждения уголовного дела предусмотрена в уголовном судопроизводстве для определения в конкретной ситуации наличия признаков состава преступления, указывающих на необходимость дальнейшего расследования в рамках возбужденного уголовного дела. В учебном пособии рассмотрены актуальные вопросы теории и практики стадии возбуждения уголовного дела.Предмет исследования — нормы уголовно-процессуального законодательства, регламентирующие стадию возбуждения уголовного дела, а также специальная литература, материалы судебной и следственной практики. Результатами работы являются: установление процессуальных особенностей стадии возбуждения уголовного дела, выявление проблемных вопросов, разработка предложений по совершенствованию действующего уголовно-процессуального законодательства.Учебник подготовлен в соответствии с актуальными требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

В учебнике отражены основные экономико-организационные и технологические аспекты принятия управленческих решений в современных организациях. Значительное место занимает практическое применение современных организационных форм, математических методов и моделей. В отличие от других изданий, система и методы управленческих решений в организациях рассматриваются в неразрывном организационно-технологическом единстве субъекта и объекта управления, цикличности и иерархичности управленческих процессов. После каждой темы приведены контрольные вопросы и задания, а также тесты, которые позволят лучше усвоить представленный материал, сформировать приведенные в начале каждой главы компетенции.

Предлагаемый учебник позволяет сформировать системное знание о природе и генезисе конфликтов, об особенностях их протекания в различных условиях, о методах разрешения и управления конфликтами. Для удобства восприятия материал скомпонован в четыре раздела, где последовательно раскрываются сущность и типология конфликтов, особенности конфликтного взаимодействия в различных сферах жизни, стили поведения в конфликтах, методы прогнозирования и урегулирования конфликтных ситуаций. Помимо теоретической части разделы снабжены практикумом, который включает необходимые для отработки полученных знаний кейсы и иные формы закрепления материала. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.

В курсе популярно описаны проблемы биологических ритмов на разных уровнях организации живого: особи, популяционном и биоценотическом. Основной аспект описания в курсе — экологический. Здесь освещается новое направление в изучении биологических ритмов — «хроноэкология». Текст не перегружен научной терминологией. Основные термины пояснены в специальном разделе. Курс адресован не специалистам-биологам, а студентам и преподавателям, которым предстоит знакомить с биологическими ритмами своих учеников. Знание биоритмов имеет и прикладное значение, в частности в такой отрасли, как «хрономедицина». Сведения о биоритмах можно использовать и в повседневной жизни. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен преподавателям школ и вузов, студентам, бакалаврам, магистрантам естественнонаучных специальностей.

Данный курс раскрывает значимые для организации дошкольного образования вопросы, задающие логику рассмотрения младенчества как особого периода дошкольного детства, организации воспитания и образования детей первого года жизни, педагогического взаимодействия взрослого (педагога, специалиста, родителя) и ребенка в различные подпериоды первого года жизни. Материалы курса могут быть использованы при изучении дисциплин «Дошкольная педагогика», «Методика обучения и воспитания детей дошкольного возраста». Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс адресован студентам высших учебных заведений, обучающимся по педагогическим направлениям, а также слушателям программ повышения квалификации и дополнительного профессионального образования и практикующим специалистам учреждений образования.

Курс рассматривает русскую народную художественную культуру в теоретическом и историческом аспектах, в пространстве повседневности и неповседневности, прослеживает становление и развитие народного быта, промыслов и фольклора от старины до современности. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.

В курсе раскрыты теоретические аспекты спортивной дипломатии, а также проанализированы практические подходы к ее осуществлению на примере различных государств и международных организаций. Основной акцент в курсе сделан на роли спортивной дипломатии в современных международных отношениях и внешней политике. Авторы рассматривают спортивную дипломатию сквозь призму концепции мягкой силы. Для изучения теоретических основ спортивной дипломатии анализируются работы российских и зарубежных исследователей. Для знакомства с практическим сторонами спортивной дипломатии авторы обращаются к опыту России, США, Китая, Франции, Великобритании и раскрывают гуманитарные возможности современного спорта. Такой подход позволяет максимально полно, комплексно познакомиться с феноменом спортивной дипломатии.

В учебнике раскрываются основные понятия об этикете, психологические аспекты деловых отношений, национальные стили ведения переговоров, методы диагностики конфликтных ситуаций в деловых отношениях, основы управления деловым общением. Содержащиеся в издании выводы и рекомендации нацелены на подъем уровня деловых отношений. При написании учебника были использованы последние работы западных психологов и консультантов по менеджменту, их перечень приводится в списке литературы, что позволит студентам, стремящимся глубже разобраться в отдельных вопросах этики деловых отношений, познакомиться с ними самостоятельно. Каждая глава содержит практикум, в конце учебника представлено приложение, содержащее деловую игру. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим

Курс содержит вопросы современной биологии почв. Биология почв знакомит студента с жизнью всего комплекса живущих в почве организмов: бактерий, лишайников, грибов, водорослей, червей, простейших, моллюсков, корневых систем высших растений и т. д. Она изучает строение, функции названных организмов, их распространение, размножение в различных условиях среды и использование в интересах человека. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс окажет неоценимую помощь студентам вузов, обучающимся по направлениям подготовки «Агрономия», «Агрохимия и агропочвоведение», «Биология», а также аспирантам, преподавателям и широкому кругу научных работников.

Данный учебник адресован академическим бакалаврам, магистрантам и аспирантам, а также слушателям в системе повышения квалификации и переподготовки работников образования. Он представляет отечественную историю как совокупную область, объединяющую отдельные направления исторической науки, изучающие генезис общества и государства. Учебник содержит богатый фактический материал, охватывающий комплекс исторических источников, опубликованных документов и материалов по отечественной истории, произведений классиков российской общественной мысли и воспоминаний выдающихся мыслителей и известных исторических деятелей. Настоящий модуль является частью курса «История России». Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений гуманитарного профиля, аспирантов, преподавателей, а также практических раб

Данный курс является составной частью более общего курса «Социально-экономическая статистика». Он посвящен вопросам статистической оценки развития информационного общества — концепции и принципам создания и развития информационного общества, его структуре и потенциалу, формированию инфраструктуры информационного общества, взаимосвязям статистических показателей оценки информационного общества и целей устойчивого развития. Рассматриваются международные индикаторы развития информационного общества и его отдельных составляющих, в том числе индекса цифровой экономики, электронного правительства и др. Наряду с международным опытом исследуется отечественный опыт развития информационного общества и направления его статистического изучения. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по направлениям

Учебное пособие рассматривает процесс разработки управленческого решения. Особенностью данного пособия является отражение роли креативности при разработке и принятии управленческого решения, учет условий риска и неопределенности. В пособии указаны факторы, влияющие на эффективность управленческих решений, рассмотрены основные причины невыполнения управленческих решений, в частности сопротивление подчиненных, подчеркивается необходимость психологической работы с подчиненными при реализации новых управленческих решений. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие может быть рекомендовано студентам вузов (бакалавриата), аспирантам, работникам сферы управления организаций, а также всем, интересующимся вопросами управления.

В книге изложены результаты исследования предпосылок возникновения и уровня развития языковой компетенции в дошкольный период детства. Показано различие между развитием речи как высшей психической функции и языковой компетенции как психологической системы, включающей три основных компонента: речевой опыт, знания о языке, языковую интуицию. Подтверждена неравномерность уровней развития компетенции в разных подсистемах языка — фонетике, морфологии, лексике, синтаксисе. Предложен блок контрольно-диагностических методик, применимых для измерения языковой компетенции как дошкольников, так и первоклассников. Методики ориентированы на современные отечественные стандарты образования и экспериментально апробированы в разных условиях обучения и воспитания детей: детских садах, специализированных центрах развития, прогимназиях, общеобразовательных школах. Полученные данные представлены дифференцированно — по каждому типу этих образовательных учреждений.

Книга посвящена рассмотрению фиксированных форм поведения на уровне индивидуальных и групповых систем, проявляемых в культурном и кросскультурном пространстве, образовании и науке.Клинические данные, широко используемые в работе, служат иллюстрацией предельных случаев проявления фиксированных форм поведения, а также способствуют более успешному проникновению в их природу.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Для студентов, изучающих психологию личности, преподавателей и практикующих специалистов.

В курсе представлен новый подход к осуществлению количественной и качественной оценки развития детей с особыми образовательными потребностями в контексте реализации образовательной программы. В нем раскрываются содержание и организация комплексного психолого-педагогического обследования как необходимого компонента коррекционной работы. Материалы курса позволяют определять «уровень актуального развития» и «зону ближайшего развития» каждого дошкольника, а также с достаточными полнотой и объективностью осуществлять мониторинг его развития как по его отдельным направлениям, так и в целом. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс адресован: студентам, осваивающим программы высшего профессионального образования; специалистам дошкольных учреждений, работающим с детьми с проблемами в развитии; слушателям курсов повыше

В пособии отражен поиск закономерностей, которым могут подчиняться квалификационные работы по исполнительному праву в условиях формирования информационного общества. Пособие интересно обращением к творчеству методологов науки (отечественных и зарубежных). В пособии сопоставляются европейский исполнительный лист и судебный приказ, не нуждающиеся в приведении в исполнение в странах Европейского Союза, с одной стороны, и исполнительный лист, не требующий приведения в исполнение согласно международным договорам России и Беларуси. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие предназначено для студентов магистратуры, аспирантов и соискателей ученых степеней, преподавателей вузов, а также должностных лиц Федеральной службы судебных приставов.

В курсе рассмотрены предмет и метод теории организации, модели и типы организаций, методы построения структур управления. Особое внимание уделяется культуре организации как важнейшему современному фактору их развития. Изложены концепции и принципы организационного развития и обучения, методы и технологии осуществления организационных изменений. Изучение данного курса обогащает знаниями организационных законов, принципов и правил, необходимых для практической деятельности. Курс содержит практические задания, позволяющие сформировать навыки анализа организационных проблем и решения задач развития организации. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям.

В пятом издании руководства, вобравшем в себя все новое, что произошло за прошедшие годы с момента выхода предшествующего издания, нашли отражение наиболее значимые достижения теории и практики судебной медицины, знание которых крайне необходимо врачам и юристам. В нем приводятся самые последние законодательные и иные нормативные акты, имеющие прямое отношение к организационной, процессуальной и экспертной деятельности. Особое внимание сконцентрировано на систематичности изложения и современной классификации материала, богато иллюстрированного рисунками, схемами, фотографиями и таблицами. Книга В. В. Хохлова — лауреат конкурса «Лучшее учебно-методическое издание» Курского государственного медицинского университета (2012), а также удостоена диплома Ассоцииации СМЭ за лучшее руководство по судебной медицине в трех томах (2023).

Учебник подготовлен преподавателями кафедр гуманитарных наук ведущих вузов Москвы. В основе книги лежит многолетний опыт преподавательской и научной работы авторов, результаты исследований новейшей истории России, обобщенные многими отечественными и зарубежными учеными. Книга включает развернутую информацию о новейшей отечественной истории XX — начала XXI в., движущих силах и закономерностях развития исторического процесса в Российской Империи — СССР — Российской Федерации в XX — начале XXI в., месте и роли России в мировом историческом процессе и современном мире, важнейших событиях и этапах исторического развития нашей страны в выделенный период. В новое, дополненное издание учебника включен параграф, посвященный международным отношениям и внешней политике России в 2012—2016 гг. После каждой главы даны вопросы и задания, которые помогут студентам лучше усвоить теоретический материал.

Данный курс является составной частью более общего курса «Социально-экономическая статистика». Он посвящен вопросам статистики инвестиций: системам показателей, информационной основе исследования, а также современным подходам к статистическому исследованию. Существенное внимание уделяется международным стандартам в области сбора данных и оценки инвестиций. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по направлениям «Менеджмент» и «Экономика».

В данном учебном пособии рассматриваются основные вопросы существования, формирования и развития гражданской и правовой культуры в контексте государственной молодежной политики современного российского государства.Дисциплина «Гражданская и правовая культура российской молодежи», входящая в цикл профессиональных дисциплин федерального государственного образовательного стандарта по направлению «Организация работы с молодежью», предназначена для ознакомления будущих бакалавров с особенностями гражданской и правовой культуры. Построение курса направлено на формирование у обучаемых целостного представления о ценностях гражданского общества и правовой культуры в сфере реализации молодежной политики.

В учебном пособии раскрывается понятие и значение догмы права, специфика формально-юридического метода и догматической юриспруденции, составляющей основу профессионального юридического знания. Основной акцент делается на определение культурных оснований догмы романо-германского права, стиля юридического мышления, принципов, правил и приемов формально-юридического изучения права. Автор учебного пособия рассматривает становление и эволюцию континентального догматического правоведения в лице его основных школ от глоссаторов XII-XIII веков до концептуальной юриспруденции XIX столетия. Значимое место уделено философским и методологическим основаниям догмы романо-германского права, ее значению для теоретического правоведения. В учебном пособии также представлен сравнительный анализ стилей профессионального мышления юристов романо-германского и англо-американского права.

В учебном пособии представлены фрагменты сочинений русских средневековых мыслителей XI—XVII вв. Впервые дана столь широкая панорама всех направлений философского дискурса в средневековой Руси. В комментаторских статьях освещается творчество рассматриваемых авторов и сюжетов текстов, даются биобиблиографические справки.Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям, а также аспирантов, преподавателей философского факультета и всех интересующихся развитием философской мысли в России.

В учебнике раскрыты теоретические основы общей и юридической психологии. Он подготовлен ведущими специалистами в области юридической психологии, криминалистики и судебной экспертизы с учетом опыта научно-практической деятельности и современных направлений развития юридической (правовой) психологии и психологии юриспруденции. Отличие учебника – раскрытие недостаточно освещенных в учебной литературе психологических особенностей нотариальной, оперативно-розыскной, судебно-экспертной деятельности.

В курсе рассматриваются особенности функционирования предприятий общественного питания различных типов, раскрываются значение, содержание и процесс формирования основных экономических показателей, характеризующих полученные предприятиями результаты и используемые ресурсы. Помимо теоретических аспектов, в курсе представлены подробная методика общего и факторного анализа показателей, методы их планирования, иллюстрированные примерами, а также рассматриваются направления роста оборота, доходов, прибыли и рентабельности, снижения расходов и повышения эффективности используемых материальных и трудовых ресурсов в современных условиях. По каждой теме даются вопросы и задания, что позволяет проверить уровень усвоения изложенного материала.

На основе приложений статистического метода рассматриваются предмет, объект, задачи и система показателей, позволяющая измерять социальные, демографические, экономические явления и процессы. Смежные вопросы демографии и социальной статистики, возникающие при анализе естественного и миграционного воспроизводства населения, заставляют особое внимание уделить уровню и качеству жизни, занятости и безработице, непроизводственной сфере, охране окружающей среды, политической и общественной жизни, общественному мнению. Методология расчета статистических показателей социально-демографических явлений и процессов показывается на решении конкретных примеров и практических задач. Для иллюстрации социально-демографических явлений приводятся статистические данные Федеральной службы государственной статистики. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по социально-экономическим направлениям.

Издание может использоваться как самостоятельно, так и быть частью учебного комплекса по английскому языку. В данное издание включены материалы, связанные с проблематикой разработкой эффективных систем и технологий ведения сельского хозяйства и отражающие современные достижения науки и техники в России и за рубежом. Система упражнений предоставляет возможность совершенствовать навыки работы с информацией (чтения, перевода, письменной и устной коммуникации), а также расширить общепрактический и терми- нологический словарный запас по специальности.

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этом проекте работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. Пособие посвящено актуальной для неонатологии и педиатрии проблеме — адаптации детей, рождённых ранее срока. Освещены современные представления об этиопатогенетических механизмах невынашивания беременности и формирования заболеваний у недоношенных детей в раннем возрасте. Изложены особенности соматического, физического и психомоторного развития с учётом возраста гестации, принципы диагностики патологии, подходы к терапии, развивающему уходу, вскармлив

В курсе изложены основные положения генетики, представлены основы и закономерности наследственности и изменчивости организмов. Уделено внимание нехромосомному наследованию и хромосомным перестройкам, генной инженерии, методам клонирования, дана информация о полезных и вредных мутациях организма. Также представлен материал по основам решения генетических задач, что намного облегчит студентам практические и лабораторные занятия по этой дисциплине. Для студентов высших учебных заведений, интересующихся вопросами современной генетики.

В курсе излагаются теоретические и практические основы создания когнитивной системы, разрабатываемой в рамках развития искусственного интеллекта; определяется ее место в классификации интеллектуальных систем; описываются ее структура и функции. Особое внимание уделено целевому управлению, а также математическим основам его поддержки — обратным вычислениям, способным алгоритмически объединить в одно целое стратегическое и оперативное управление. Фундаментом для создания когнитивных систем служит идея управления эффективностью бизнеса — BPM-концепция, на основе которой разрабатывается программное обеспечение. В курсе детально рассмотрены технологии формирования базы знаний и ее адаптации к внешним условиям с помощью информационного робота, а также продемонстрирован процесс создания когнитивной системы и ее эксплуатации.

Предлагаемое учебное пособие является практическим дополнением к курсам «Психология девиантного поведения», «Психология родительства» и «Психология семьи и семейного воспитания». Оно поможет студентам-психологам понять истоки трудного детства, которые связаны с семьей ребенка. По форме оно представляет собой советы специалиста — своеобразные уроки, состоящие из вопросов родителей и ответов специалиста, посвятившего многие годы работе с родителями и трудными детьми. Книга — настольная для специалистов, работающих с трудными детьми, так как рассказывает о том, как конкретно решать проблемы воспитания детей в семье. Также — это практическое руководство для родителей, которые имеют желание постичь азы семейной педагогики и психологии, проникнуть в суть родительства (отцовства и материнства), избежать типичных ошибок в воспитании своих детей, научиться их любить, понимать и сотрудничать с ним

Освещены базовые концепции финансирования организаций, финансовая и инвестиционная политика корпораций, их взаимодействие с участниками финансового рынка, излагаются практические аспекты формирования и использования капитала, финансирования инвестиций, финансового планирования. Знания, приобретенные в результате изучения курса «Финансирование и кредитование предприятий», позволят в процессе последующей самостоятельной работы студентов в органах государственного управления и контроля, организациях (корпорациях) и других структурах формировать квалифицированные и оптимальные управленческие финансовые решения. Курс включает интерактивные тесты и задания.

В учебном пособии описаны теоретические основы управления социально-экономическими системами, механизмы адаптации региональной социально-экономической системы в условиях кризиса, механизмы управления финансовыми ресурсами корпорации. Автор раскрывает особенности управления сложными системами, характеризует бюджет как инструмент государственного регулирования социально-экономического развития региона, анализирует инвестиционную среду РСО-Алания. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по социально-экономическим направлениям, аспирантов, преподавателей и всех интересующихся.

В курсе раскрыты сущность и значение теоретических основ экономической безопасности государства, общества и личности, субъектов экономической деятельности, определены национальные интересы страны в области экономики, особенности и характер действия угроз экономической безопасности в различных сферах экономики, освещены проблемы криминализации общества и ликвидации теневой экономики. Курс представляет собой учебно-методический комплекс, в котором излагается теоретический курс, даются материалы для практической работы. Курс обеспечивает возможность подготовки специалистов в области экономической безопасности, владеющих профессиональными навыками в расчетно-экономической, проектно-экономической, правоохранительной, контрольно-ревизионной, информационно-аналитической, экспертно-консультационной, организационно-управленческой, научно-исследовательской и педагогической деятельности. Учтено зак