Разбор слова по составу — основа грамотного письма. Не умея выделить приставку, корень, суффикс, окончание, невозможно применять правила по их написанию. Пособие научит вашего ребенка отлично справляться со сложной задачей — разбором слова. Благодаря ясно сформулированным правилам, четким алгоритмам разбора и хорошо подобранным упражнениям изучение этой темы будет полным и не слишком трудным.
5-е издание, стереотипное.

Этот учебник — для работы в классе. Построенный доступно и рационально, он, надеемся, будет удобен и для учителя, и для ученика. Для работы дома пособие также окажется незаменимым: составлено оно с таким расчётом, чтобы разобраться в нём мог человек, даже весьма далёкий от грамматических премудростей. Например, мама или бабушка. О методике, положенной в основу учебника, подробно написано в предисловии. Здесь достаточно сказать: всё то, что предлагает нашему вниманию автор, возникло не умозрительно, не из отвлечённых соображений, а из опыта. Автор шлифовал свою методику во время многолетней работы в школе.
Пособия Т.В. Шкляровой получили заслуженное признание не только в нашей стране, но и за её рубежами, среди русских людей, живущих в других странах — в частности, в Германии, Израиле, США, Канаде…

Эта книжка и самостоятельные работы «Найди ошибку!» являются приложением к «Сборнику упражнений по русскому языку» для 1-2-го классов и пособиям «Русский язык. Учимся в школе и дома » Т. В. Шкляровой.В него включены самостоятельные работы по всем темам программы в двух вариантах, что поможет учителям разнообразить работу на уроке и значительно увеличить темп урока.19 издание, стереотипное.

Тетрадь по чтению к учебнику «Родная речь» М.В.Головановой, В.Г.Горецкого, Л.Ф.Климановой. 4 класс. ФГОС.
10-е издание, дополненное.

Этот учебник — для работы в классе. Построенный доступно и рационально, он, надеемся, будет удобен и для учителя, и для ученика. Для работы дома пособие также окажется незаменимым: составлено оно с таким расчётом, чтобы разобраться в нём мог человек, даже весьма далёкий от грамматических премудростей. Например, мама или бабушка. О методике, положенной в основу учебника, подробно написано в предисловии. Здесь достаточно сказать: всё то, что предлагает нашему вниманию автор, возникло не умозрительно, не из отвлечённых соображений, а из опыта. Автор шлифовал свою методику во время многолетней работы в школе.
Пособия Т.В. Шкляровой получили заслуженное признание не только в нашей стране, но и за её рубежами, среди русских людей, живущих в других странах — в частности, в Германии, Израиле, США, Канаде…

Развитие не только устной, но и письменной правильной и красивой речи у ребенка — задача важная, но очень не простая. Наше пособие поможет вам в решении этой задачи.10-е издание, стереотипное.

Даже сложно сказать точно, какая именно тема, изучаемая в курсе «Русский язык» в начальной школе, вызывает больше сложностей: правописание безударных гласных в корне слова или парных и не-произносимых согласных? А может быть, это Ь и Ъ или безударные окончания? Некоторые учителя скажут, что это ошибка, не относящаяся ни к какой теме — печально знаменитая «пропуск, замена, искажение»! Наша серия «Как научить Вашего ребёнка…» поможет вам, уважаемые учителя, родители, бабушки и дедушки, справиться с этими и многими другими проблемами.

Процесс обучения ребёнка длителен и труден. В начале этого длинного пути вырабатывается умение работать с книгой, со справочным материалом, закладываются основы для развития орфографической зоркости.Цель этого сборника — дать учителям и родителям разнообразный материал по выработке твёрдых навыков грамотного письма. Приложением к этому сборнику являются выпущенные нами пособие «Русский язык. Учимся в школе и дома» и самостоятельные работы «Найди ошибку!», «Вставь букву!», «Проверим навыки фонетического разбора!» и «Проверим навыки синтаксического разбора!», в которых программный материал отрабатывается в интересной для детей форме.После каждой темы даны теоретические и практические вопросы и задания для обобщения и систематизации знаний.В процессе обучения выясняется, что дети усваивают новое с разной скоростью, поэтому часто случается так, что ребёнок допускает ошибки, хотя в классе этот материал уже отработан. В помощь родителям и молодым учителям мы выпустили книжку «Как научить Вашего ребёнка писать без ошибок». В ней подробно и доступно раскрыты все «ступеньки» на пути к грамотному письму. А правильно прорабатывать пробелы в знаниях поможет книжка «Как делать работу над ошибками».20-е издание, дополненное.

Пособие является приложением к «Сборнику упражнений по русскому языку для 3-го класса» и к книге «Русский язык. Учимся в школе и дома» Т.В. Шкляровой. В него включены самостоятельные работы по всем основным темам программы в двух вариантах, что поможет учителям разнообразить работу на уроке, и значительно увеличить темп урока.
В конце большинства работ даны дополнительные теоретические и практические вопросы, которые помогут ученику систематизировать свои знания и подготовиться к итоговому тестированию.
25-е издание, юбилейное.

Этот учебник — для работы в классе. Построенный доступно и рационально, он, надеемся, будет удобен и для учителя, и для ученика. Для работы дома пособие также окажется незаменимым: составлено оно с таким расчётом, чтобы разобраться в нём мог человек, даже весьма далёкий от грамматических премудростей. Например, мама или бабушка. О методике, положенной в основу учебника, подробно написано в предисловии. Здесь достаточно сказать: всё то, что предлагает нашему вниманию автор, возникло не умозрительно, не из отвлечённых соображений, а из опыта. Автор шлифовал свою методику во время многолетней работы в школе.
Пособия Т.В. Шкляровой получили заслуженное признание не только в нашей стране, но и за её рубежами, среди русских людей, живущих в других странах — в частности, в Германии, Израиле, США, Канаде…
5-е издание, стереотипное.

В пособие включены самостоятельные работы по всем основным темам программы в двух вариантах, что поможет учителям разнообразить работу на уроке, а также осуществить индивидуальный подход и значительно увеличить темп урока. В конце большинства работ даны дополнительные теоретические и практические вопросы, которые помогут ученику систематизировать свои знания и подготовиться к итоговому тестированию.Допущено Министерством образования и науки РФ.25-е издание, стереотипное.