Тренажёр преследует две цели: научить второклассника писать и грамотно, и красиво. Для этого разработаны задания на повторение и запоминание словарных слов. Каждое из них, написанное каллиграфической прописью, нужно обвести. При использовании этой методики у ученика одновременно будет формироваться красивый разборчивый почерк и автоматическая грамотность. Уникальность этого тренажёра, созданного с учетом требований ФГОС начального общего образования, заключается в комбинировании заданий и оригинальной подаче материала.Выполняя задания, ребёнок будет:• разгадывать ребусы;• решать анаграммы и другие головоломки;• находить и исправлять специально допущенные ошибки в текстах;• развивать культуру речи;• повышать общую эрудицию.

Тренажер преследует две цели: не только научить третьеклассника считать без ошибок, но и мыслить логически. Для этого разработаны задания разного уровня сложности по всем основным разделам программы 3-го класса. Все они требуют применения навыков анализа, классификации и сравнения, а также применения полученных знаний в нестандартных ситуациях. Уникальность этого тренажера, созданного с учетом требований ФГОС начального общего образования, заключается в комбинировании заданий и оригинальной подаче материала.Выполняя задания, ребенок будет:• складывать и вычитать, умножать и делить;• искать способы решения, рассуждая логически;• получать новые знания сверх школьной программы.

Тренажер преследует две цели: не только научить второклассника считать без ошибок в пределах 100, но и развить у него логическое мышление. Для этого разработаны задания разных уровней сложности, требующие не только знания предмета, но и умения применять это знание в нестандартных ситуациях. Пособие содержит задачи, примеры и уравнения по всем основным разделам программы 2-го класса. Уникальность этого тренажера, созданного с учетом требований ФГОС начального общего образования, заключается в комбинировании заданий и оригинальной подаче материала.Выполняя задания, ребенок будет:• с легкостью решать примеры, уравнения и текстовые задачи;• оперировать различными единицами измерения;• анализировать полученную информацию;• систематизировать свои знания.

Тренажёр преследует две цели: научить школьника писать и грамотно, и красиво. Для этого разработаны задания на повторение и запоминание словарных слов. Каждое из них, написанное каллиграфической прописью, нужно обвести. При использовании этой методики у ученика одновременно будет формироваться красивый разборчивый почерк и автоматическая грамотность. Уникальность этого тренажёра, созданного с учетом требований ФГОС начального общего образования, заключается в комбинировании заданий и оригинальной подаче материала.Выполняя задания, ребёнок будет:• разгадывать ребусы;• решать анаграммы и другие головоломки;• находить и исправлять специально допущенные ошибки в текстах;• развивать культуру речи;• повышать общую эрудицию.