Дошкольное воспитание
Показаны все результаты (15)Сортировка: самые недавние
Показаны все результаты (15)Сортировка: самые недавние

Книга «Бортникова 4-5 лет Развиваем математ-ие способности. Рабочая тетрадь (Литур)». Издательство: Мозаика-синтез. Год выпуска: 2021. Серия: Дошкольное воспитание. Переплет: Мягкий переплет. Автор: Бортникова Е.Ф. Стандарт: 50.

Книга «Бортникова 5-6 лет Развиваем математ-ие способности. Рабочая тетрадь Ч.1 (Литур)». Издательство: Мозаика-синтез. Год выпуска: 2021. Серия: Дошкольное воспитание. Переплет: Мягкий переплет. Автор: Бортникова Е.Ф. Стандарт: 50.

Книга «Бортникова 5-6 лет Развиваем математ-ие способности. Рабочая тетрадь Ч.2 (Литур)». Издательство: Мозаика-синтез. Год выпуска: 2021. Серия: Дошкольное воспитание. Переплет: Мягкий переплет. Автор: Бортникова Е.Ф. Стандарт: 50.

Тетрадь «Развиваем мелкую моторику» направлена на координацию движений руки детей 3-5 лет. Предлагаемые задания развивают мелкую моторику, направлены на развитие умения обводить по пунктирной линии рисунки и аккуратно их раскрашивать. Все эти задания являются первоначальным этапом для развития навыка письма. Тетрадь также содержит задания, развивающие мышление и связную речь ребенка.

Предлагаем вашему вниманию задания для детей 4-5 лет, направленные на развитие концентрации внимания, формирование мыслительных операций (сравнение, обобщение, анализ, синтез, классификация), развитие умения строить простейшие умозаключения и аргументировать свои высказывания. Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Адресована родителям и педагогам для занятий с дошкольниками.

Выполняя задания, малыши запомнят зрительный образ цифр, научатся соотносить цифры и количество предметов, которое они обозначают. Данная тетрадь является первоначальной ступенькой в развитии математических способностей.

Тетрадь «Развиваем мелкую моторику» направлена на подготовку к овладению навыками письма детей 5-6 лет.Предлагаемые задания развивают мелкую моторику, направлены на развитие координации движений руки и зрительного восприятия широкой и узкой строки.Чтобы вызвать у детей интерес, задания сопровождаются стихотворением, настраивающим ребенка на их выполнение.Чтобы обучение было успешным, предлагаем вам ознакомиться со следующими рекомендациями:- раскрашивать рисунок ребенок должен цветными карандашами, а не фломастерами, не выходя за контур и не оставляя белых просветов;- штриховка выполняется по указанному образцу (наклон линий, цвет карандаша), линии штриховки не должны выходить за контур рисунка, расстояние между линиями должно быть одинаковым;- задания, расположенные на разлинованной части листа, выполняются остро отточенным простым карандашом сначала по пунктирным линиям, а потом самостоятельно.- для увеличения объема памяти вашего ребенка предлагаем после выполнения задания на странице выучить с ребенком стихотворение, по теме которого он работал.Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях.Желаем успехов вашему ребенку!

Всем известно, что чтение — основа успешного обучения ребёнка в школе. Однако хорошая техника чтения — это не только скорость. Важно, чтобы чтение было плавным, грамотным, безошибочным, чтобы ребёнок понимал прочитанное. Слова на каждой странице объединены определённой слоговой структурой и звуковой наполненностью. Для формирования правильного чтения ребёнок должен «начитаться» каждого типа слов, услышать и понять их мелодику и ритм. Работая по этой тетради, дети научатся находить гласные звуки в слове, определять первый и последний звуки в слове. В тетради отрабатываются навыки определения звуков в слове по порядку, нахождения пропущенных букв, составления слов из слогов, решения анаграмм — всё это требуется от школьника уже на начальном этапе обучения. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована на логопедических занятиях в дошкольных образовательных учреждениях, а также на уроках русского языка в начальной школе.

Книга «Сыропятова Графические диктанты (для детей 6-10 лет). Домашние животные(Литур)». Издательство: Мозаика-синтез. Год выпуска: 2021. Серия: Дошкольное воспитание. Переплет: Мягкий переплет. Автор: Сыропятова Г.А. Стандарт: 80.

Книга «Бортникова 3-5 лет Учим буквы. Часть 1. Рабочая тетрадь (Литур)». Издательство: Мозаика-синтез. Год выпуска: 2021. Серия: Дошкольное воспитание. Переплет: Мягкий переплет. Автор: Бортникова Е.Ф. Стандарт: 50.

Книга «Бортникова 3-5 лет Учим буквы. Часть 2. Рабочая тетрадь (Литур)». Издательство: Мозаика-синтез. Год выпуска: 2021. Серия: Дошкольное воспитание. Переплет: Мягкий переплет. Автор: Бортникова Е.Ф. Стандарт: 50.

Книга «Бортникова 4-5 лет Читаем по слогам Рабочая тетрадь (Литур)». Издательство: Мозаика-синтез. Год выпуска: 2020. Серия: Дошкольное воспитание. Переплет: Мягкий переплет. Автор: Бортникова Е.Ф. Стандарт: 50.

В тетради представлены 120 упражнений, которые помогут будущему школьнику подготовиться к аккуратному и красивому письму. Все упражнения даны в системе, с учетом плавного возрастания сложности, и разделены на семь этапов. Пособие предполагает доступность, занимательность и высокую эффективность обучения, подтвержденные многолетней практической деятельностью автора. Адресовано родителям и педагогам для занятий с детьми 4-7 лет.

В книгу известного поэта и прозаика, члена Союза писателей России вошло более 500 загадок, сгруппированных по классификационному принципу и по темам, различных форм и видов: от традиционных загадок-вопросов, загадок с ответом в рифму, прямых загадок-акростихов, до переставлялок, загадок-обманок, каверзных, сравнилок, шарад, логогрифов и т. д.
Загадки как дополнительный материал к учебным пособиям будут полезны воспитателям детских садов, учителям начальных классов средних школ и гимназий, родителям.

Уважаемые родители и педагоги!Предлагаем Вашему вниманию задания для детей 4-5 лет, направленные на формирование общих представлений об окружающем мире (растительном, животном, предметном) и о временных понятиях (времена года и их признаки, части суток и их последовательность).Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Адресована родителям и педагогам для занятий с дошкольниками.
