В основу книг, входящих в комплект «Развитие интеллекта (пособие + рабочая тетрадь): для детей 6—7 лет» положена авторская методика Л.Л. Васильевой, получившая свидетельства, выданные Российским авторским обществом, Бюро регистрации авторских прав США, Канадским управлением интеллектуальной собственности, апробированная в сети Школ скорочтения и управления информацией и показавшая высокие результаты по всему миру. По программе Л.Л. Васильевой официально работают более чем в 150 школах в 89 городах России и Европы.Благодаря тщательно проработанной и апробированной на практике методике ребёнок быстро научится сравнивать, запоминать, обрабатывать, систематизировать и комбинировать информацию. Именно эти навыки позволят ему раскрыть все свои таланты и успешно учиться в школе.

Уникальная авторская методика, являющаяся основой пособия, гарантирует потрясающий результат! Автор этой методики Васильева Лидия Львовна имеет официальные свидетельства, выданные Российским авторским обществом, Бюро регистрации авторских прав США, Канадским управлением интеллектуальной собственности. По её программе официально работают более чем в 150 школах в 89 городах России и Европы.С помощью представленных в книге систематизированных материалов родители и педагоги смогут наиболее эффективно организовать обучение ребенка 6—7 лет с учётом ближайшей зоны его развития.Выполняя занимательные игровые задания, ребёнок сможет активизировать звуко-двигательные, звуко-речевые центры головного мозга, улучшить межполушарное взаимодействие мозга, научиться управлять процессом запоминания сознательно и развить зрительную, слуховую, смысловую, наглядно-образную и моторную память, речевое чутьё, чёткость и лаконичность мышления, навыки работы с текстом, активизировать лексикон и, что самое главное, получит инструменты для работы с информацией, т. е. научится классифицировать, систематизировать, группировать, объединять, сравнивать, комбинировать информацию. Именно эти навыки позволят ребёнку успешно учиться в школе и раскрыть все свои таланты.

Уникальная авторская методика, являющаяся основой пособия, гарантирует потрясающий результат! Автор этой методики Васильева Лидия Львовна имеет официальные свидетельства, выданные Российским авторским обществом, Бюро регистрации авторских прав США, Канадским управлением интеллектуальной собственности. По её программе официально работают более чем в 150 школах в 89 городах России и Европы.С помощью представленных в книге систематизированных материалов родители и педагоги смогут наиболее эффективно организовать обучение ребёнка 5—6 лет с учётом ближайшей зоны его развития.Выполняя занимательные игровые задания, ребёнок улучшит межполушарное взаимодействие мозга, разовьёт зрительную и наглядно-образную память, эмоциональный и вербальный интеллект, речевые навыки, внимание и логическое мышление, расширит кругозор и, что самое главное, получит инструменты для работы с информацией, т. е. научится классифицировать, систематизировать, группировать, объединять, сравнивать, комбинировать информацию. Именно эти навыки позволят ребёнку успешно учиться в школе и раскрыть все свои таланты.

Уникальная авторская методика, являющаяся основой пособия, гарантирует потрясающий результат! Автор этой методики Васильева Лидия Львовна имеет официальные свидетельства, выданные Российским авторским обществом, Бюро регистрации авторских прав США, Канадским управлением интеллектуальной собственности. По ее программе официально работают более чем в 150 школах в 89 городах России и Европы.С помощью представленных в книге систематизированных материалов родители и педагоги смогут наиболее эффективно организовать обучение ребёнка 4—5 лет с учётом ближайшей зоны его развития.Выполняя занимательные игровые задания, ребёнок познакомится со звуками; разовьёт мышление, артикуляционный аппарат, слуховую, зрительную, моторную и наглядно-образную память; повысит скорость зрительного восприятия и улучшит концентрацию и переключаемость внимания; научится работать с текстом и отвечать на вопросы; потренирует навыки устного счёта; разовьёт речь; расширит кругозор и, что самое главное, получит инструменты для работы с информацией, т. е. научится классифицировать, систематизировать, группировать, объединять, сравнивать, комбинировать информацию. Именно эти навыки позволят ребёнку успешно учиться в школе и раскрыть все свои таланты.

В основу книги положена авторская методика Л.Л. Васильевой, получившая свидетельства, выданные Российским авторским обществом, Бюро регистрации авторских прав США, Канадским управлением интеллектуальной собственности, апробированная в сети Школ скорочтения и управления информацией и показавшая высокие результаты по всему миру. По программе Л.Л. Васильевой официально работают более чем в 150 школах в 89 городах России и Европы.Выполняя весёлые игровые задания в указанной последовательности, ребёнок не только легко запомнит буквы и звуки, научится писать цифры, разовьёт внимание, память, речь, мелкую моторику, логику и артикуляционный аппарат, расширит кругозор, но и быстро овладеет способами восприятия, запоминания и обработки информации и, как следствие, добьётся высоких результатов в обучении.

Уникальная авторская методика, являющаяся основой пособия, гарантирует потрясающий результат! Автор этой методики Васильева Лидия Львовна имеет официальные свидетельства, выданные Российским авторским обществом, Бюро регистрации авторских прав США, Канадским управлением интеллектуальной собственности. По её программе официально работают более чем в 150 школах в 89 городах России и Европы. Занимаясь, ребёнок не просто научится считать на время и обводить числа по пунктиру; сравнивать предметы по количеству и решать примеры на сложение и вычитание в пределах 20; проходить таблицы с произвольным расположением чисел от 1 до 25 и выделять часть из целого — этого недостаточно для современного дошкольника. Он получит инструменты для работы с информацией, сможет применять различные алгоритмы на практике, классифицировать, группировать, структурировать, перекодировать информацию на язык собственных мыслей. Именно эти навыки позволят ребёнку не только успешно обучаться в школе, но и раскрыть свой потенциал и стать гармонично развитой личностью.