В сборнике представлены 25 фортепианных пьес для начинающих пианистов, детей 5-6 лет. По уровню сложности они рассчитаны на учеников подготовительного и первого классов музыкальных школ.Все пьесы небольшие по размеру, образные, изложенные в удобной, доступной детям фактуре. Их строение и объём оптимальны для разбора, запоминания наизусть и исполнения.Пьесы собраны в разделы, посвященные определённым тональностям. Это те 6 тональностей, с которых начинается обучение пианиста: параллельные мажор и минор без знаков (До мажор и ля минор), с одним диезом (Соль мажор и ми минор) и с одним бемолем (Фа мажор и ре минор). Каждая тональность представлена несколькими пьесами разной степени сложности.Аппликатура в пьесах не проставлена. Она может варьироваться в зависимости от исполнительских возможностей ученика и поставленных задач.В приложении приведены мажорные и минорные гаммы используемых тональностей, наглядно показаны аппликатурные принципы исполнения гамм, аккордов и арпеджио.Весь нотный материал публикуется впервые.

Пособие представляет музыкальную методику, которая развивает музыкально-художественные навыки и способствует интеллектуальному, эмоциональному и физиологическому развитию ребёнка. Уделяется внимание слуховому музыкальному развитию, ритмической координации, пению и чистому интонированию, чтению нот, а также начальным навыкам инструментального исполнительства.В основе этой интерактивной книги лежат музыкальные упражнения, которые мотивируют развитие с помощью привлекательных персонажей. Простые и интересные методы, а также множество песенок с разных уголков земного шара, ритмические ансамбли и дидактические игры способствуют усвоению музыкальной теории и грамоты.В Альбоме № 3 продолжается знакомство с музыкальными интервалами. Вводятся понятия тоники, доминанты, гармонического и мелодического минора и знаков альтерации. Дети знакомятся с трехдольными размерами: три четверти, три восьмых и шесть восьмых. Также продолжается знакомство с композиторами Л. Бетховеном, С. С. Прокофьевым, И. С. Бахом и их знаменитыми произведениями.Пособие предназначено для учащихся начальных классов.

«Нотная грамота» предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также для родителей и педагогов. Рисунки для раскрашивания помогут маленьким читателям в зрительном восприятии выразительных средств музыки. Это учебное пособие позволяет, учитывая возрастные особенности, развивать музыкальный слух, память, чувство ритма и творческие способности детей.

Настоящий сборник является методическим пособием, предназначенным для обучения игре на фортепиано детей 4-5-летнего возраста. Весь нотный материал публикуется впервые. Тексты песенок образны и доступны по содержанию. В силу особенностей детской психологии данного возраста автор считает нецелесообразным перегружать нотный текст лишними знаками, поэтому в песенках отсутствуют паузы, не имеющие мелодического значения. Аппликатура и штрихи не проставлены в связи с тем, что в зависимости от поставленной цели и индивидуальных особенностей строения руки ребенка варианты могут быть различны. Использование партии учителя не является обязательным, а служит гармоническим дополнением к мелодиям. Предлагаемые ритмические упражнения могут быть одним из вариантов работы над развитием ритма.

Перед вами творческая тетрадь для детей младшего дошкольного возраста. Цель данного учебно-методического пособия — помочь детям понять особенности музыкального языка, развить музыкальный слух, чувство ритма и творческие способности. Учитывая специфику развития детей 3-4 лет, особое внимание автор уделил наглядности материала, простоте изложения, возможности эффективно организовать классную и домашнюю работы. Для закрепления знаний, полученных на уроке, в домашней работе используются наклейки. Это ускоряет процесс выполнения задания, не даёт ребёнку заскучать, развивает мелкую моторику и координацию Использование творческой тетради позволит педагогам, родителям и гувернёрам ненавязчиво, без потери интереса, погрузить ребёнка в волшебный мир музыки.

Издание представляет собой нотный сборник (фортепиано/голос) композиций Марины Еремеевой, написанных на стихи Сергея Еремеева. Оригинальные и забавные песни позволят детям весело знакомиться с наиболее характерными представителями фауны нашей планеты. Отличительными особенностями лаконичных произведении являются их джазовый характер, мелодическая яркость, ритмичность, образность. Благодаря этому песни легко запоминаются и охотно исполняются. Сборник песен «Путешествие в зоопарк» может быть использован достаточно широко: в системе дошкольного воспитания на музыкальных занятиях, в начальной школе на уроках музыки, в музыкальных школах и школах искусств, в учреждениях дополнительного образования, а также всеми любителями музыки.
Произведения Марины и Сергея Еремеевых известны не только в России, по и странах Содружества. Многие песни этого творческого дуэта входят в репертуар Большого детского хора им. В. С. Попова.

Пособие предназначено для занятий на уроках сольфеджио в подготовительных и младших классах ДМШ и ДШИ и представляет собой комплекс мелодий-упражнений для ежеурочного пропевания.Учитывая особенности детского восприятия, любовь детей к сказкам и фантазированию, автор включила мелодии-упражнения в сюжет незатейливой музыкальной сказки. Небольшие литературные зарисовки, предваряющие каждое упражнение, помогут детям оживить ничем на первый взгляд не привлекательный нотный текст дидактических мелодий.Для начинающих все мелодии-упражнения выписаны крупным нотным шрифтом и при необходимости могут быть отделены от пособия.

Данное учебно-методическое пособие представляет собой цикл занятии для детей дошкольного возраста. Предлагаемый материал соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) дошкольного образования и способствует художественно-эстетическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому развитию детей на основе игровой деятельности. Цель пособия: непринужденное и увлекательное знакомство дошкольников со всеми буквами русского алфавита, обогащение лексического запаса, расширение кругозора, совершенствование звуковой культуры речи, развитие музыкальных способностей.
Книга адресована музыкальным руководителям и другим педагогам художественно-эстетической направленности, воспитателям, логопедам, психологам — всем специалистам, работающим с дошкольниками. В то же время музыкальный материал может быть использован на уроках в начальной школе и занятиях в музыкальной школе, школе искусств и в учреждениях дополнительного образования.
Произведения Марины и Сергея Еремеевых известны не только в России, но и в странах Содружества, многие песни этого творческого дуэта входят в репертуар Большого детского хора им. В. С. Попова.

Перед вами творческая тетрадь для детей младшего дошкольного возраста. Цель данного учебио-методического пособия — помочь детям понять особенности музыкального языка, развить музыкальный слух, чувство ритма и творческие способности.
Учитывая специфику развития детей 3-4 лет. особое внимание автор уделил наглядности материала. простоте изложения, возможности эффективно организовать классную и домашнюю работы. Для закрепления знаний, полученных на уроке, в домашней работе используются наклейки. Это ускоряет процесс выполнения задания, не дает ребенку заскучать, развивает мелкую моторип и координацию.
Использование творческой тетради позволит педагогам, родителям и гувернёрам ненавязчиво, без потери интереса, погрузить ребёнка в волшебный мир музыки.

Настоящий сборник является методическим пособием, предназначенным для обучения игре на фортепиано детей 4-5-летнего возраста.Весь нотный материал публикуется впервые. Тексты песенок образны и доступны по содержанию.Б силу особенностей детской психологии данного возраста автор считает нецелесообразным перегружать нотный текст лишними знаками, поэтому в песенках отсутствуют паузы, не имеющие мелодического значения.Аппликатура и штрихи не проставлены в связи с тем, что в зависимости от поставленной цели и индивидуальных особенностей строения руки ребенка варианты могут быть различны.Использование партии учителя не является обязательным, а служит гармоническим дополнением к мелодиям.Предлагаемые ритмические упражнения могут быть одним из вариантов работы над развитием ритма.

«Нотная грамота» предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также для родителей и педагогов.Рисунки для раскрашивания помогут маленьким читателям в зрительном восприятии выразительных средств музыки.Это учебное пособие позволяет, учитывая возрастные особенности, развивать музыкальный слух, память, чувство ритма и творческие способности детей.

Сборник рассчитан на детей от 5 лет. Донотный период представлен рекомендациями, как учить клавиши, как сидеть за инструментом, как учиться играть, не глядя на руки. Нотный период включает в себя 20 уроков. В течение этого периода ученик полностью осваивает длительности, ноты, штрихи, динамические оттенки. Для удобства работы предлагается несколько алгоритмов разбора, которые помогут ребёнку без помощи взрослых научиться правильно разбирать текст и играть мелодии.Для лучшего запоминания материала ребенку предлагается по мере освоения каждой темы вырезать со страницы 93 заполненные кусочки пазла и вклеивать их на соответствующий участок на форзаце, предварительно раскрасив.

Пособие представляет музыкальную методику, которая развивает музыкально-художественные навыки и способствует интеллектуальному, эмоциональному и физиологическому развитию ребёнка. Уделяется внимание слуховому музыкальному развитию, ритмической координации, пению и чистому интонированию, чтению нот, а также начальным навыкам инструментального исполнительства.В основе этой интерактивной книги лежат музыкальные упражнения, которые мотивируют развитие с помощью привлекательных персонажей. Простые и интересные методы, а также множество песенок с разных уголков земного шара, ритмические ансамбли и дидактические игры способствуют усвоению музыкальной теории и грамоты.Альбом № 1 знакомит с понятиями консонанса и диссонанса, регистрами. Дети постепенно знакомятся с семью нотами, ритмическими длительностями.Пособие предназначено для учащихся начальных классов.

Пособие представляет музыкальную методику, которая развивает музыкально-художественные навыки и способствует интеллектуальному, эмоциональному и физиологическому развитию ребёнка. Уделяется внимание слуховому музыкальному развитию, ритмической координации, пению и чистому интонированию, чтению нот, а также начальным навыкам инструментального исполнительства.В основе этой интерактивной книги лежат музыкальные упражнения, которые мотивируют развитие с помощью привлекательных персонажей. Простые и интересные методы, а также множество песенок с разных уголков земного шара, ритмические ансамбли и дидактические игры способствуют усвоению музыкальной теории и грамоты.Альбом № 2 продолжает знакомить юных музыкантов с миром музыки с повторения тем, изученных в первом альбоме, после чего дети изучают интервалы. Секунда, терция, кварта и октава представлены яркими персонажами, которые помогают усвоить их музыкальные характеристики. Дети знакомятся с шестнадцатыми, пунктирным ритмом, целой нотой, синкопой, восьмой паузой, размером две и четыре четверти. Во втором альбоме дети узнают произведения великих композиторов, а именно: балет «Щелкунчик» Чайковского, Первую часть Симфонии № 40, фрагменты из оперы «Свадьба Фигаро» Моцарта и «Времена года» Вивальди.Пособие предназначено для учащихся начальных классов.

Данный сборник предназначен для детей 5-7 лет, начинающих обучение игре на фортепиано.В сборник вошли 48 лёгких песенок-пьес, которые сопровождаются словами для пения, иллюстрациями, схемами-подсказками, карточками-помощниками, а также методическими комментариями. Всё вместе способствует постепенному, лёгкому усвоению первоначального нотного материала, что немаловажно для формирования позитивного отношения маленького ученика к урокам игры на фортепиано.Усложнение материала соответствует общепринятой методике обучения.

Сборник позволяет решить проблему дефицита произведений крупной формы для формирования учебного и концертного репертуара начинающих пианистов. Он предназначен ученикам фортепианного отделения подготовительного, первого и второго классов ДМШ и ДШИ, а также может быть рекомендован ученикам других специальностей в рамках предмета «Общее фортепиано».Жанр вариаций — наиболее понятный и удобный для знакомства с крупной формой. Пьесы, составляющие сборник, написаны на темы известных песен, удобных для запоминания. Они отличаются доступным изложением, мелодичностью, компактностью. Вариации в сборнике расположены в порядке возрастающей сложности.

Перед вами творческая тетрадь для дегей младшего дошкольного возраста. Цель данного учебно-методического пособия — помочь детям понять особенности музыкального языка, развить музыкальный слух, чувство ритма и творческие способности.
Учитывая специфику развития детей 3-4 лет, особое внимание автор уделил наглядности материала, простоте изложения, возможности эффективно организовать классную и домашнюю работы. Для закрепления знаний, полученных на уроке, в домашней работе используются наклейки. Это ускоряет процесс выполнения задания, не дает ребёнку заскучать, разаиваез мелкую моторику и координацию.
Использование творческой тетради позволит педагогам, родителям и гувернёрам ненавязчиво, без потери интереса, погрузить ребенка в волшебный мир музыки.

Недостаточное развитие моторики у современных детей сказывается не только на проблемах с почерком, но и на умении рисовать, чертить, писать ноты. Это не так просто — рисовать кружочки на нужных линеечках, поэтому нотные прописи становятся необходимым элементом музыкального образования.Наши прописи включают нотный стан большего, чем обычно, размера, для удобства детей при обучении написанию нот, а также мотивирующие наклейки со зверюшками, поэтому процесс освоения нотной грамоты становится частью игры и проходит более увлекательно.Сборник рассчитан на учащихся ДМШ, ДШИ на ранних этапах обучения музыкальной грамоте.

Перед вами творческая тетрадь для детей младшего дошкольного возраста. Цель данного учебно-методического пособия — помочь детям понять особенности музыкального языка, развить музыкальный слух, чувство ритма и творческие способности.
Учитывая специфику развития детей 3—4 лет, особое внимание автор уделил наглядности материала, простоте изложения, возможности эффективно организовать классную и домашнюю работы. Для закрепления знаний, полученных на уроке, в домашней работе используются наклейки. Это ускоряет процесс выполнения задания, не даёт ребёнку заскучать, развивает мелкую моторику и координацию
Использование творческой тетради позволит педагогам, родителям и гувернёрам ненавязчиво, без потери интереса, погрузить ребёнка в волшебный мир музыки.