В книге представлены авторские песни для детей на различные темы, даны ноты. Песни могут быть использованы для разучивания на музыкальных занятиях в ДОО, а также для исполнения на детских тематических праздниках и в ходе досугов. Издание предназначено для музыкальных руководителей детских дошкольных учреждений и педагогов дополнительного образования.

В книге представлены авторские песни для детей на различные темы, даны ноты. Песни могут быть использованы для разучивания на музыкальных занятиях в ДОО, а также для исполнения на детских тематических праздниках и в ходе досугов. Издание предназначено для музыкальных руководителей детских дошкольных учреждений и педагогов дополнительного образования.

Методическое пособие содержит комплекс логоритмических занятий, перспективный план работы и диагностическую карту по обследованию навыков логопедической ритмики детей у 4-5 лет с ТНР. Комплекс занятий построен на сказочном сюжете в соответствии с изучаемыми лексическими темами.Планирование логоритмических занятий строится с учетом ФГОС ДО, а также на основе «Программы коррекционно-развивающей работы в младшей логопедической группе для детей с ОНР» (автор Н. В. Нищева) и примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, с учетом возрастных, индивидуальных особенностей детей и структуры речевого дефекта.Логоритмические занятия в средней группе включают двигательные, речевые и дыхательные упражнения, пальчиковые и подвижные игры, упражнения на развитие внимания и памяти, танцы под ритмодекламацию, простую артикуляционную гимнастику, песни и стихи, сопровождающиеся движениями, упражнения на релаксацию.Пособие адресовано музыкальным руководителям, учителям-логопедам, воспитателям и другим педагогам, работающим с детьми среднего дошкольного возраста в массовых и коррекционных группах детского сада.

В сборнике представлены методические рекомендации и описание хороводных игр с пением, основанных на русских народных мелодиях, а также фольклорные игры для дошкольников, способствующие развитию эмоциональной сферы, речи, психических процессов, развитию чувства ритма, социализации и коммуникации детей. Игры предлагаются в нескольких вариантах соответственно возрастным категориям детей (средний и старший дошкольный возраст). К каждой игре отдельно указаны цели, задачи, необходимые атрибуты, прилагается нотный материал. В приложении предлагаются детские считалки для выбора ведущего, варианты фольклорных сценариев с использованием данных хороводных игр.Материал сборника адресован музыкальным руководителям, воспитателям, учителям-логопедам, педагогам-психологам, педагогам дополнительного образования дошкольных образовательных учреждений.