Необычная математика
Показаны все результаты (4)Сортировка: самые недавние
Показаны все результаты (4)Сортировка: самые недавние

Логические и творческие задания для детей 4-6 лет. Тетрадь примыкает к серии «Необычная математика».

Тетрадь «Летняя тетрадка» включает в себя логические и творческие задания для детей 4-6 лет.

Перед вами третья тетрадка серии «Необычная математика», рассчитанная на детей 6-7 лет. Тетрадки из серии «необычная математика» — часть авторской программы «Математика вприпрыжку», и они призваны дополнить и разнообразить ваши занятия математикой с дошкольниками и учениками начальной школы. Важно помнить, что для детей дошкольного возраста куда важнее игровые задания, подвижные математические игры, работа с самым разнообразным счётным материалом, а не только задания на листочках. Детям в этом возрасте можно и нужно много считать на пальцах, складывать по образцу и по схеме разные картинки из кубиков, мозаики и счётных палочек, считать свои шаги и прыжки.Заниматься по этой тетрадке будет интересно и детям, и взрослым.Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту.14-е издание, стереотипное.

«Необычная математика» — серия тетрадей для детей от четырёх до семи лет. Вы держите в руках первую тетрадку этой серии. Почему необычная? Во-первых, потому, что эти тетрадки преследуют несколько иную цель, нежели другие пособия по математике для дошкольников. Главная цель серии «Необычная математика» — не научить дошкольника считать (от этого он всё равно никуда не денется), а заинтересовать ребёнка, пригласить его на увлекательную прогулку в мир логики и математики. Поэтому задания серии прежде всего интересны. В 4 года многие дети как раз начинают активно пересчитывать всё вокруг, искать знакомые буквы и цифры, и эта книжка призвана поддержать этот интерес. Дети с удовольствием будут считать зайцев за забором и помогать мышке не попасть к коту на обед, выбирать вместе с крокодилом, где больше еды, и забирать на грузовике груз со склада. Во-вторых, мы старались составлять задания так, чтобы у детей не формировались стереотипы, пышно расцветающие на почве стандартных тетрадок.
