Наглядно-методическое пособие

Настольно-печатные дидактические игры серии «Играйка» положительно влияют на все компоненты речевой системы дошкольника, способствуют развитию интеллектуального мышления, вырабатывают умение сосредоточиваться на решении определенной задачи.Игры настоящего пособия помогут развить фонетико-фонематическую сторону речи дошкольников. Они могут использоваться как на логопедических занятиях, так и на занятиях по развитию речи и обучению грамоте в массовых группах детского сада.Комплект включает восемь игр.

Карманный букварик для малышей. 4-7 лет. ФГОС. Нищева Н.В. «Карманный букварик для малышей» поможет подготовить дошкольников к изучению русского языка в школе, научит читать слоги, слова, предложения и небольшие тексты. Удобный формат позволяет взять книжку с собой в дорогу, на прогулку, в гости. Порядок изучения букв в букварике поможет научить ребенка читать первые слоги, слова и предложения на материале букв, соответ-ствующих простым звукам русского языка. Все буквы, соответ-ствующие сложным звукам ([ш], [ж], [р], [л], [ч’], [щ]), отодвинуты…

Тетрадь входит в методический комплект парциальной программы «Обучение грамоте детей дошкольного возраста» вместе с книгой «Мой букварь». Задания тетради точно соответствуют третьей части «Моего букваря», знакомят ребенка с буквами Йй, Ее, Ёё, Юю, Яя, Цц, Чч, Щщ, Лл, Рр, ь, ъ, дополняют материалы, предложенные в букваре для правильного обучения грамоте детей дошкольного возраста. Всего в комплект входят три тетради. Выполняя задания тетрадей под руководством взрослого, ребенок в игровой форме познакомится с буквами русского алфавита, научится читать и печатать слоги, слова, предложения, освоит начала звукового и слогового анализа и синтеза слов, анализа предложений, что станет залогом успешного изучения русского языка в школе. В тетрадях содержится большое количество заданий для профилактики нарушения письменной речи (дисграфии, дислексии). Комплект тетрадей может использоваться для обучения грамоте детей дошкольного возраста уже с трех лет.

В книге представлено пятьдесят занятий для обучения ребенка дошкольного возраста грамоте в домашних условиях. Родители дошкольников получают точные методические рекомендации, как правильно учить ребенка читать. Занятия наполнены игровыми заданиями и занимательными упражнениями, поэтому обучение дошкольника чтению проходит легко, в доступной для него игровой форме. Немаловажным оказывается то, что на занятиях уделяется внимание профилактике нарушений письменной речи у ребенка в дальнейшем. Обучение ребенка грамоте может проходить с использованием данного пособия, картинок, представленных на его цветной вкладке, а также комплекта пособий для обучения дошкольников грамоте, выпускаемого в издательстве «ДЕТСТВО-ПРЕСС». С использованием полного комплекта пособий занятия будут полноценными, разнообразными и более интересными ребенку. А главное — процесс обучения грамоте будет проходить более быстрыми темпами. Тексты для чтения в данной книге не предназначены для чтения детьми и выполнены мелким шрифтом.Пособие адресовано родителям дошкольников, гувернерам, педагогам, индивидуально занимающимся с детьми дошкольного возраста.

Данное пособие разработано для формирования и совершенствования навыка чтения слогов, составления и чтения слов теми детьми, которые уже знакомы с буквами. Хочется надеяться, что, готовя ребенка к обучению чтению, вы учили его называть буквы как звуки, которые они обозначают, и не называли буквы [бэ], [эм], [ка] и т.п. Тогда проблем с чтением слогов из четырех-пяти букв у вас и вашего малыша не возникнет.

Карманная азбука для малышей с 4 до 7 лет. ФГОС. В «Карманной азбуке для малышей» представлены веселые картинки и занимательные стишки, которые помогут малышам правильно воспринять и запоминать образ каждой печатной буквы русского алфавита. Это научит детей не «отзеркаливать» многие буквы при печатании, не путать их, что в конечном итоге, станет профилактикой возникновения нарушений письменной речи (дисграфии, дислексии). В конце «Карманной азбуки» родители найдут русский алфавит с правильными названиями букв, с которыми…

Читайка 1. После букваря. 5-8 лет. ФОП. ФГОС. В книге представлены тексты для чтения дошкольниками сразу после того, как они закончили изучение букв по букварю. Чтение рассказов и стишков, а также беседы по ним будут способствовать развитию осознанности чтения, связной речи, совершенствованию звукопроизношения. Рекомендовано педагогам ДОУ и развивающих центров, логопедам, родителям дошкольников.

Настольно-печатные дидактические игры серии «Играйка» положительно влияют на все компоненты речевой системы дошкольника, способствуют развитию интеллектуального мышления, вырабатывают умение сосредоточиваться на решении определенной задачи.Игры настоящего пособия помогут развить фонетико-фонематическую сторону речи дошкольников. Они могут использоваться как на логопедических занятиях, так и на занятиях по развитию речи и обучению грамоте в массовых группах детского сада.Комплект включает пять игр.

Тетрадь входит в методический комплект парциальной программы «Обучение грамоте детей дошкольного возраста» вместе с книгой «Мой букварь». Задания тетради точно соответствуют первой части «Моего букваря» и дополняют материалы, предложенные в нем для правильного обучения грамоте детей дошкольного возраста. Всего в комплект входят три тетради. Выполняя задания тетрадей под руководством взрослого, ребенок в игровой форме познакомится с буквами русского алфавита, научится читать и печатать слоги, слова, предложения, освоит начала звукового и слогового анализа и синтеза слов, что станет залогом успешного обучения в школе. В тетрадях содержится большое количество заданий для профилактики нарушения письменной речи (дисграфии, дислексии). Комплект тетрадей может использоваться для обучения грамоте детей дошкольного возраста уже с трех лет.

Мой букварь. Книга для обучения дошкольников чтению. Мягкий переплет. ФГОС. Нищева Н.В. Это необычный букварь. Он написан учителем-логопедом. Знание закономерностей формирования детской речи и большой практический опыт подсказали автору идею изменить традиционно принятую в букварях последовательность знакомства ребенка с буквами русского алфавита: трудные для произнесения звуки и соответствующие этим звукам буквы даются здесь в последнюю очередь; это поможет предотвратить возникновение у ребенка нарушений чтения и письма. Букварь можно рекомендовать…

Это необычный букварь. Он написан учителем-логопедом. Знание закономерностей формирования детской речи и большой практический опыт подсказали автору идею изменить традиционно принятую в букварях последовательность знакомства ребенка с буквами русского алфавита: трудные для произнесения звуки и соответствующие этим звукам буквы даются здесь в последнюю очередь; это поможет предотвратить возникновение у ребенка нарушений чтения и письма. Букварь можно рекомендовать для обучения чтению как детей с нормальным речевым развитием, так и малышей, имеющих дефекты речи. Его могут использовать логопеды, воспитатели, родители. Обучение доставит малышу удовольствие, потому что в книге много игр, занимательных заданий, стихов и ярких картинок. Взрослому же помогут обучать ребенка краткие и ясные методические указания, которые есть на каждой странице Букваря.
Художник: Ольга Капустина.
3-е издание.

Звуковая культура речи и подготовка к обучению грамоте. Рабочая тетрадь. (5-6 лет). ФОП. ФГОС. Тетрадь разработана для работы с детьми подготовительной к школе группы общеразвивающей направленности ДОО по развитию звуковой культуры речи, формированию навыков звукового анализа и синтеза, подготовке к обучению грамоте на основе методического пособия «Звуковая культура речи и подготовка к обучению грамоте в общеразвивающих группах ДОО на основе ФОП ДО (с 3 до 7 лет)». Оно содержит рекомендации для воспитателей групп общеразвивающей направленности,…

Звуковая культура речи и подготовка к обучению грамоте. Рабочая тетрадь. (6-7 лет). ФОП. ФГОС. Тетрадь разработана для работы с детьми подготовительной к школе группы общеразвивающей направленности ДОО по развитию звуковой культуры речи, формированию навыков звукового анализа и синтеза, подготовке к обучению грамоте на основе методического пособия «Звуковая культура речи и подготовка к обучению грамоте в общеразвивающих группах ДОО на основе ФОП ДО (с 3 до 7 лет)». Оно содержит рекомендации для воспитателей групп общеразвивающей направленности,…