Подготовка к ВПР
Отображение 61–63 из 63Сортировка: самые недавние
Отображение 61–63 из 63Сортировка: самые недавние

Предлагаемое Вашему вниманию учебное пособие содержит рекомендации для учащихся выпускных классов и их педагогов по выполнению задания ЕГЭ по обществознанию (составление сложного плана по теме). В пособие включены примерные образцы планов, охватывающие все разделы курса обществознания. Ориентируясь на представленные образцы, учащиеся смогут разобраться в структуре материала, составить собственные планы.

В пособии представлены контрольно-проверочные материалы, тестовые задания по предмету «Обществознание» для учащихся 6-го класса, разработанные на основе программы «Перспектива» (учебник Боголюбова Л. Н., Ивановой Л. Ф. «Обществознание. 6 класс»).Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (ФГОС СОО).Данное пособие может быть использовано для подготовки к Всероссийским проверочным работам (ВПР) по обществознанию в 6-м классе.Пособие адресовано учителям, учащимся 6-го класса и их родителям, может быть использовано в качестве тренировочной тетради.

Тетрадь является приложением к учебнику В.В. Пасечника «Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 класс». Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Помимо тетради в состав УМК входят электронное приложение, методическое пособие и рабочая программа. Бесплатный доступ к электронному приложению и рабочей программе можно получить на сайте издательства. Тетрадь содержит различные репродуктивные и творческие вопросы и задания, в том числе в виде лабораторных работ, познавательных задач, таблиц, схем, рисунков и терминологических кроссвордов. В тетрадь включены также тестовые задания, которые помогут ученикам подготовиться к успешной сдаче ЕГЭ и ГИА.Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать и др.) и личностных качеств учеников.
