В раннем и дошкольном возрасте необходимо помочь ребёнку в постановке правильной речи. Важно уже с первых лет не сюсюкать с малышом, а произносить все фразы отчётливо и разборчиво, вводя в лексикон новые слова. Если ребёнок ошибается, поправлять его. Но, к сожалению, в современном мире этого бывает недостаточно в связи с ухудшением экологии и перегрузкой психики ребёнка различной информацией. Поэтому родителям и педагогам приходится обращаться к специалистам (логопедам, дефектологам) и использовать различные методические пособия.Данное пособие способствует формированию правильного звукопроизношения, фразовой речи и развитию мышления.

В раннем и дошкольном возрасте необходимо помочь ребёнку в постановке правильной речи. Важно уже с первых лет не сюсюкать с малышом, а произносить все фразы отчётливо и разборчиво, постепенно вводя в лексикон новые слова. Если ребёнок ошибается, поправлять его. Но, к сожалению, в современном мире этого бывает недостаточно в связи с ухудшением экологии и перегрузкой психики ребёнка различной информацией. Поэтому родителям и педагогам приходится обращаться к специалистам (логопедам, дефектологам) и использовать различные методические пособия.Данное пособие формирует основы общеупотребительной речи, позволяет облегчить первые шаги в развитии речи, создаёт базу для дальнейшего речевого и интеллектуального развития посредством изучения окружающего мира и формирования активного словаря.

После обучения чтению важно правильно подготовить руку ребёнка к письму, используя комплекс методических упражнений. Автор нашего издания — Мария Жукова, логопед-дефектолог с большим опытом работы с детьми. «Нейропрописи для обучения грамоте» составлены с целью комплексного развития ребёнка, поэтапного, «мягкого» обучения. В этой книге собраны все необходимые элементы для подготовки руки к письму, а также представлен современный подход к написанию букв и цифр: с использованием цветового и графического выделения.Для старшего школьного возраста.