В 7 классе учащиеся продолжают знакомство со многими традиционными технологиями. Пособие содержит практические работы по обработке конструкционных и текстильных материалов, пищевых продуктов; технологиям получения, преобразования и использования энергии, информации. Также включены работы по технологиям растениеводства, животноводства и социальным технологиям. Учащиеся познакомятся с современными технологиями обработки материалов с применением инновационного оборудования.В пособии предлагаются задания, направленные на реализацию межпредметных связей, позволяющие учащимся актуализировать и применять в практической деятельности знания по математике, физике, биологии — в соответствии с требованиями концепции преподавания предметной области «Технология».Пособие предназначено для организации активной преобразовательной деятельности учащихся в учебных кабинетах и мастерских, на пришкольных или приусадебных участках, а также в технопарках «Кванториум».

Цель учебника — углубление общеобразовательной подготовки учащихся, формирование у них универсальных учебных действий и развитие личности. Одна из важных задач — дальнейшее развитие у школьников представлений о гармонии предметного мира, его единстве с миром природы, о современных подходах и правилах его организации, соответствующих требованиям дизайна, экологии и технологиям материального производства.
Содержание заданий позволяет осуществлять вариативный и разноуровневый подход в условиях общеобразовательных учреждений различного профиля, в том числе в школах с углублённым изучением гуманитарных, математических и других предметов.
9-е издание, переработанное и дополненное.

Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта системы «Перспективная начальная школа» и дополняет учебник «Технология. 1 класс» в печатной и электронной формах (авторы Т.М. Рагозина, А.А. Гринёва). Данный учебник имеет гриф «Рекомендовано Министерством образования и науки РФ», включён в федеральный перечень учебников. Использование шаблонов, содержащихся в тетради, существенно упростит изготовление описанных в учебнике изделий.

В пособии представлены практические, исследовательские и проектные задания, дополняющие разделы учебника по технологиям получения, обработки и использования конструкционных и текстильных материалов, пищевых продуктов, животноводства и растениеводства, энергии и информации. Задания дают возможность сформировать у школьников прикладную технологическую грамотность, критическое и креативное мышление, а также компетенции, необходимые для выстраивания образовательно-профессиональной траектории. Выполнять задания можно как в учебных кабинетах и мастерских, так и на пришкольном участке.Пособие адресовано учащимся и предназначено для организации учителем разнообразной практической работы на уроках.