Показаны все результаты (38)Сортировка: самые недавние
-
Физическая культура в детском саду. 4-5 лет. Конспекты занятий для работы с детьми.ФГОС, ФОП
Пензулаева Л. И.
128 ₪
Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».В пособии представлена методика и конспекты занятий по физическому воспитанию детей 4-5 лет.Книга содержит:• методические рекомендации по работе с детьми 4-5 лет;• примерное содержание физкультурных занятий.Материалы пособия четко структурированы, ход занятий подробно прописан, учитывая возрастные возможности детей, что позволяет успешно проводить занятия с детьми не только опытным педагогам, но и начинающим специалистам.
-
Социально-коммуникативное развитие дошкольников (3-4 года). ФГОС, ФОП
Абрамова Л. В., Слепцова И. Ф.
95 ₪
Книга «Социально-коммуникативное развитие дошкольников (3-4 года). ФГОС, ФОП». Издательство: Мозаика-синтез. Год выпуска: 2025. Серия: УМК ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 88. Автор: Абрамова Л. В., Слепцова И. Ф. Стандарт: 20. Высота: 235. Ширина: 163. Глубина: 6.
-
Утренняя гимнастика в детском саду. 2–3 года. Комплексы упражнений. ФГОС, ФОП
Харченко Т. Е.
73 ₪
Утренняя гимнастика в детском саду. 2-3 года. Комплексы упражнений. ФГОС. ФОП. Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В пособии содержатся комплексы упражнений утренней гимнастики для детей 2-3 лет, упражнения и игры для пальчиковой и дыхательной гимнастики, игровые упражнения, игры-забавы. Представленные материалы помогут инструкторам по физической культуре, воспитателям дошкольных учреждений, родителям, гувернерам организовать разнообразную двигательную деятельность детей раннего возраста, способствующую созданию положительного эмоционального тонуса, сохранению и укреплению физического и психического здоровья малышей, а также развитию познавательной активности.
-
Энергетические комплексы. Нейропсихологические занятия с детьми 6–7 лет. Методическое пособие. ФГОС, ФОП
Куракина О. В.
147 ₪
В пособии представлены энергетические комплексы для проведения психомоторной (сенсомоторной) гимнастики, направленной на оптимизацию мозговой деятельности детей 6–7 лет. Особый акцент делается на укреплении психосоматического состояния ребенка и развитие высших психических функций с учетом морфофункционального строения мозговых систем в данный возрастной период.Пособие предназначено для воспитателей, специальных психологов, дефектологов, реабилитологов и сотрудников научно-методических центров.Может быть полезно родителям, няням и гувернерам, использоваться в образовательном процессе педагогических вузов и колледжей, а также на курсах переподготовки и повышения квалификации.
-
Гимнастика после сна с детьми 3–5 лет. Конспекты занятий. ФГОС, ФОП
Федорова С. Ю.
81 ₪
Книга «Гимнастика после сна с детьми 3–5 лет. Конспекты занятий. ФГОС, ФОП». Издательство: Мозаика-синтез. Год выпуска: 2025. Серия: УМК ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 72. Автор: Федорова С. Ю. Стандарт: 20. Высота: 235. Ширина: 163. Глубина: 5.
-
Энергетические комплексы. Нейропсихологические занятия с детьми. 5-6 лет. Методическое пособие. ФОП. ФГОС
Куракина О. В.
136 ₪
В пособии представлены энергетические комплексы для проведения психомоторной (сенсомоторной) гимнастики, направленной на оптимизацию мозговой деятельности детей 5–6 лет. Особый акцент делается на укреплении психосоматического состояния ребенка и развитие высших психических функций с учетом морфофункци онального строения мозговых систем в данный возрастной период.Пособие предназначено для воспитателей, специальных психологов, дефектологов, реабилитологов и сотрудников научно-методических центров.Оно может быть полезно родителям, няням и гувернерам. Книга также может использоваться в образовательном процессе педагогических вузов и колледжей, на курсах переподготовки и повышения квалификации.
-
-
-
Аппликация в детском саду. 4-5 лет. Конспекты занятий. ФОП. ФГОС
Колдина Д. Н.
73 ₪
Аппликация в детском саду. 4-5 лет. Конспекты занятий. ФГОС. Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В данном пособии представлены конспекты увлекательных занятий с детьми 4-5 лет по аппликации из цветной бумаги, салфеток, журнальных страниц, засушенных листьев, ваты, манной крупы и др. Эти занятия способствуют положительной эмоциональной отзывчивости у детей к окружающему миру, развитию самостоятельности, настойчивости, аккуратности, трудолюбия, умения доводить работу до конца, формированию навыков аппликации. В процессе изобразительной деятельности у детей совершенствуются наблюдательность, развиваются эстетическое восприятие и художественный вкус, творческие способности. Книга содержит: — краткие методические рекомендации; — ожидаемые образовательные результаты; — календарно-тематическое планирование; — комплексное планирование; — конспекты занятий. Книга адресована воспитателям и родителям.
-
Ознакомление с природой в детском саду. 5-6 лет. Старшая группа. ФГОС, ФОП
Соломенникова О. А.
97 ₪
Книга «Ознакомление с природой в детском саду. 5-6 лет. Старшая группа. ФГОС, ФОП». Издательство: Мозаика-синтез. Год выпуска: 2024. Серия: УМК ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 120. Автор: Соломенникова О. А. Стандарт: 20. Высота: 235. Ширина: 163. Глубина: 7.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром. 4-7 лет. ФГОС. ФОП
Павлова Л. Ю.
64 ₪
Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром. 4-7 лет. ФГОС. ФОП В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлены дидактические игры, знакомящие детей 4-7 лет с окружающим миром, даны подробные методические рекомендации по их проведению. Книга адресована педагогам дошкольных учреждений и родителям.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Равные условия для всех детей: стратегия, которая работает
Хекман Д. Д.
53 ₪
Равные условия для всех детей: стратегия, которая работает В книге рассматриваются факторы формирования человека в зависимости от среды его проживания в детском возрасте. Развитие детей и вся последующая их жизнь во многом определяется не генетическим фактором, а их окружением, особенностями семьи, в которой ребенок растет.
Основная идея книги связана с поиском путей создания равных стартовых возможностей. Значимой сферой человеческой деятельности в этом направлении является дошкольное образование.
-
-
