Франц. язык как второй иностранный. Встречи
Показаны все результаты (2)Сортировка: самые недавние
- Еврейская история
- Еврейская литература
- Еврейская традиция
- Законы и право
- Изучение иврита
- Искусство
- История
- Иудаизм
- Кабалла
- Кулинария
- Лекарственные растения и травы Израиля
- Медицинская литература
- Мемуары
- Новинки
- Политика и общество
- Поэзия
- Природа
- Психология
- Публицистика
- Путеводители
- Разное
- Слайдшоу
- Философия и эзотерика
- Фотоальбомы
- Электронные книги
-
![Французский язык 8-9кл [Сборник упражнений]](https://img.knigamir.com/rs:176:238/59f/59f408c292f5d45b42ed8013213445b9.jpg)
Французский язык 8-9кл [Сборник упражнений]
Селиванова Наталья Алексеевна; Шашурина Алла Юрьевна 195 ₪Учебно-методический комплект «Французский язык. Второй иностранный язык. 8-9 классы», рассчитанный на два года обучения, состоит из учебного пособия, сборника упражнений, книги для учителя и аудиоприложения к учебному пособию и сборнику упражнений.Учебные материалы данного УМК адресованы учащимся 14-16 лет, изучающим французский в общеобразовательной школе в качестве первого или второго иностранного языка. Они полностью соответствуют требованиям уровня А2+ Европейского стандарта владения иностранным языком.Настоящий сборник включает тренировочные упражнения по грамматике, разделы, посвященные работе с письменными и устными текстами, творческие и тестовые задания, выполнение которых не только поможет закрепить лексический материал учебного пособия, но и научит строить собственные высказывания в различных ситуациях общения в рамках изученной тематики.
-

Французский язык. Второй иностранный язык. Сборник упражнений. 7 класс (первый год обучения).
Селиванова Наталья Алексеевна; Шашурина Алла Юрьевна 188 ₪Учебное пособие входит в состав учебно-методического комплект «Французский язык. Второй иностранный язык. 7 класс» линии «Встречи», авторов Н. А. Селивановой, А. Ю. Шашуриной.Настоящий сборник включает упражнения на отработку произносительных и интонационных навыков, навыков чтения и письма, на закрепление пройденной лексики и грамматики, а также ролевые игры и другие творческие задания, которые помогут школьникам научиться строить собственные высказывания в различных ситуациях общения в рамках изученной тематики.
