Книга «Все во мне: персонология потенциалов Я». Издательство: Академический проект. Год выпуска: 2026. Серия: 2.1. серия «Психологические технологии». Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 351. Автор: Старовойтенко Е.Б. Стандарт: 10.

Книга «Убийство души. Инцест и терапия». Издательство: Академический проект. Год выпуска: 2026. Серия: 2.1. серия «Психологические технологии». Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 274. Автор: Виртц У. Стандарт: 12.

Книга «Стать гештальт-терапевтом: Книга для тех, кто учится, учит и сопровождает». Издательство: Академический проект. Год выпуска: 2026. Серия: 2.1. серия «Психологические технологии». Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 414. Автор: Булюбаш И.Д. Стандарт: 8.

Книга «Жажда смысла: Человек в пограничных ситуациях. Границы психотерапии.». Издательство: Академический проект. Год выпуска: 2026. Серия: 2.1. серия «Психологические технологии». Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 343. Автор: Виртц У., Цобели Й. Стандарт: 10.

Книга «Практика внимательности в повседневной жизни. Книга о том, как жить в настоящем.». Издательство: Академический проект. Год выпуска: 2026. Серия: 2.1. серия «Психологические технологии». Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 231. Автор: Тарт Ч. Стандарт: 10.

В книге рассматриваются ключевые теоретические вопросы сказкотерапии, приведены типологии сказок. проанализированы существующие приемы и методы работы со сказкой. Представлен богатый каталог авторских сказкотерапсвтичсских игр и упражнений, отражающий специфику работы в зависимости or целей, проблем и возраста людей, с которыми осуществляется психологическая работа. Издание поможет опытным психологам систематизировать свои знания и найти полезные практические материалы, а начинающим — составить представление об истоках, глубине и многообразии сказкотсрапсвтичсского направления. Родители найдут в книге развивающие психологические сказки для детей разных возрастов.Книга адресована специалистам-сказкотерапевтам, а также всем интересующимся вопросами фольклора и персонажами волшебных сказок.

В книге освещаются основные теоретические и практические вопросы современной семейной психологии и разные подходы к семейной психотерапии. Приводится авторская концепция «семейного пространства» как совокупности семейных: структуры. истории и обязательств. Впервые в контекст психологии отношений В.Н. Мясищева интегрируются базовые понятия позитивною кластера психотерапий, когнитивно-поведенческой терапии, психодинамического и экзистенциального подходов, чему способствует оптика русской философской школы (С.Л. Франк, П.А. Флоренский. М.К. Мамардашвили и др.). Практическая часть содержит богатый авторский материал: подробное описание уже ставших бестселлерами методик семейной психотерапии: «Герб семьи», «Древо характера», «История любви», а также ряда психодиагностических методик. В главе, посвященной ведической психотерапии, показана живая связь древней традиции с современной теоретической и прикладной психологией отношений.Данная книга предназначена для практикующих психотерапевтов, психологов, специалистов по социальной работе, педагогов, аспирантов и студентов, обучающихся по данным специальностям.

Что помогает человеку справляться с внутренними противоречиями и становиться целостной личностью? На этот вопрос ученица и близкий друг Карла Густава Юнга — Барбара Ханна (1891-1986) ищет ответ в жизни и творчестве британских писателей XIX — начала XX века: Роберта Льюиса Стивенсона. Мэри Уэбб, сестер Бронте и их брата-художника Бренуэлла Бронте. Анализируя биографии и произведения, Ханна показывает, как личные драмы и внутренние конфликты отражаются в творчестве. Она подчеркивает противоречивость своих героев и формулирует ключевую мысль: целостность начинается не со стремления к совершенству, а с принятия собственных недостатков и противоречий. Такой подход направляет к поиску опоры в себе и в отношениях с другими людьми, делая книгу актуальной для современного читателя. Исследуя психологические процессы и мотивы, соединяя исторические факты с размышлениями о психике человека и опираясь на яркие примеры из жизни мастеров слова, автор раскрывает основные идеи аналитической психологии.Книга адресована психологам, психотерапевтам, литературоведам, а также может стать хорошим проводником для тех, кто хочет понять, что такое целостность: для тех, кто любит литературу и стремится по-новому взглянуть на знакомых авторов, открывая через их судьбы и творчество ключ к пониманию самого себя.

Карен Хорни — одна из ключевых фигур в развитии психоанализа и современной психологии личности, которая внесла новые идеи в понимание того, как устроена человеческая психика. Ее работы помогли глубже разобраться в природе невротических конфликтов и заложили основу для дальнейших теоретических исследований в области психоанализа.В книге «Самоанализ» автор внимательно исследует скрытые бессознательные установки и внутренние конфликты, которые часто влияют на наши поступки и эмоциональное состояние. Опираясь на многолетний опыт работы с пациентами, она предлагает живые и запоминающиеся примеры, которые помогают читателю не только осознать сложности пути самоанализа, но и почувствовать, как постепенное преодоление внутренних барьеров помогает меняться и находить внутренний баланс.Эта книга будет интересна и специалистам в области психологии и психотерапии, и всем, кто хочет научиться лучше понимать свои эмоции. осознанно относиться к своим чувствам и строить гармоничные отношения с собой и окружающим миром.

Мария-Луиза фон Франц, пожалуй, самая известная из учеников Карла Густава Юнга. Преданная последовательница юнгианской психологии, фон Франц, опираясь на идеи своего учителя, сумела сформировать свой индивидуальный и узнаваемый почерк, получив широкую известность в качестве главного пионера в методе психологического толкования фольклорных и мифологических сюжетов. Основополагающая идея юнгианства, которая состоит в различении коллективного и индивидуального бессознательного, а также установлении параллели между ними, становится подспорьем для исследовательского метода фон Франц, обращающейся к фольклорному материалу как продукту коллективного бессознательного и проводящей аналогию между аллегорическими образами и сюжетами, с одной стороны, и проблемами, знакомыми нам из действительного опыта, — с другой. Пожалуй, одна из ключевых проблем, находившихся в фокусе ее научных интересов, была связана с процессом личностного становления (так называемым «процессом инициации»), а также ролью любви в этом процессе. Именно этот вопрос становится центральным в лекцион-ном курсе, посвященном произведению позднеантичного писателя Апулея из Мадавры «Золотой осел», который был прочитан М.-Л. фон Франц в цюрихском Институте им. К.Г. Юнга в 1966 г. и на материале которого основывается текст настоящей книги.Написанный ярким, красочным языком, этот текст, несомненно, будет интересен не только специалистам и учащимся, но также и широкому кругу читателей.

Книга «Инсайт знакомств. 3-е изд.». Издательство: Академический проект. Год выпуска: 2024. Серия: 2.1. серия «Психологические технологии». Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 210. Автор: Федоров Я.О. Стандарт: 16. Формат, ммсм: 145×215.

Книга профессора Е. Б. Старовойтенко является переработанной и дополненной версией авторской монографии «Персонология: жизнь личности в культуре». Книга обобщает многолетний труд автора по реализации научно-образовательного проекта, посвященного разработке общей персонологии как нового направления в психологии личности. Обосновывается способ построения «науки синтеза», состоящий в достижении единства, во-первых, культурно-исторического знания о личности и герменевтики текстов культуры, развивающих «идею личности»; во-вторых, фундаментальной психологической теории личности; в-третьих, консультативно-психотерапевтической и развивающей практики, ориентированной на психологическую поддержку личности; в-четвертых, способов самопознания и самореализации личности, выступающей в качестве исследователя, автора текста, консультанта-психотерапевта, адресата психологической помощи.Тематическими акцентами монографии являются: методология разработки формата общей персонологии, включая основные методы исследования личности; проблемы и модели культурной персонологии, персонологии жизни, персонологии Я; модели и техники рефлексивной практики, применимые в консультировании и самопознании личности. Ряд исследований, освещенных в монографии, выполнены в сотрудничестве с коллегами Центра фундаментальной и консультативной персонологии и Департамента психологии Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», б а также поддержаны грантами Научного фонда НИУ ВШЭ.Текст книги представляет собой собрание герменевтических, объяснительных, описательных и рефлексивных моделей, выступает в функциях репрезентации и добывания знания, передачи знания в обучении, применения при интерпретации индивидуальных случаев, построения научных диалогов и консультативного взаимодействия.Монография Е. Б. Старовойтенко является важнейшей частью научно- и учебно-методического обеспечения преподавания персонологии в магистратуре НИУ ВШЭ и в качестве инновационного проекта может быть использована при обучении студентов в других исследовательских университетах. Она содержит авторские практики усиления индивидуального Я в социальных отношениях, профессиональной деятельности, близком общении и в отношении к себе. Ее лейтмотивом является развитие современной культуры человеческой жизни как «культуры личности», в которой общей персонологии отводится значительная роль. Эта роль выражается в назначении персонологии быть «наукой личности, о личности, для личности, во имя личности».Книга рекомендована профессиональным психологам-исследователям и психологам-практикам, а также специалистам из смежных областей познания и творчества: философии, культурологии, искусства.

Карен Хорни (1885–1952) — первая в истории женщина-психиатр, по праву считающаяся основоположником женской психологии. К. Хорни вступает в жесткую полемику с «либидозной» теорией Венской школы психоанализа, которая, помнению Хорни, лишь унижает в женщинах человеческое достоинство. В противовес «мужской психологии» Фрейда доктор Хорни создает женскую психологию. Типичное представление К. Хорни как феминистки не вполне корректно. Восхищение с ее стороны социальными преобразованиями России начала XX в. и защитой прав материнства в Советской России объясняет реальные взгляды Хорни на феминизм и эмансипацию.В данной книге, объединившей лучшие статьи К. Хорни, посвященные женской психологии, поднимаются проблемы, актуальные и в наши дни. Феномен «психологической любовной зависимости» и «сверхсильной любви», характерный для женщин, Карен Хорни объясняет повышенной тревожностью. Эта гипотеза женщины-аналитика нашла подтверждение в современных психологических исследованиях, посвященных психологии личности иаддиктивным расстройствам. На взгляды К. Хорни значительное влияние оказала дружба с философом Э. Фроммом. Вместе они пришли к выводу о том, что подлинная любовь — это не чувство, а способность зрелой личности, позволяющая человеку «выстроить мост над пропастью одиночества».Книга рекомендована специалистам в области психологии, психотерапии, практикующим психологам и всем, кто интересуется глубинными психологическими процессами женской личности.

«Пол и характер» Отто Вейнингера (1880-1903) — знаменитое философско-психологическое исследование, создатель которого сломал все ранее существовавшие гендерные стереотипы и задался вопросом, какое же место занимают в мироздании мужчина и женщина. Австрийский философ пришел к выводу, что вопрос этот касается прежде всего каждого отдельного человека. Ему открылась бисексуальность человеческого существа как физиологически заданное природой свойство и, что еще более важно, норма психики: все особенности мужского пола, хотя и в слабом, едва развитом состоянии, можно найти и у женского; и наоборот, признаки женщины в своей совокупности содержатся в мужчине, хотя и в очень неоформленном виде. Была выделена одна из базовых структур психики?- единство мужского и женского в ней. И это задолго до архетипов Юнга, до работ по гендерной проблематике, до фундаментальных открытий биологии конца второго тысячелетия.Значение этой книги для становления сознания человека ХХ столетия сложно переоценить. Главный труд Вейнингера стал эпитафией галантного века, сигналом того, что два пола сошлись в прямом противостоянии либо в поиске нового союза, гармонии на иных, чем прежде, основаниях. И это было сверхактуально: недаром в течение первых трех десятилетий после выхода сенсационная работа была издана десятками тиражей на большинстве европейских языков.Предлагаемая книга представляет собой текст одного из самых первых русских изданий (1903) с максимально восстановленными комментариями, раскрывающими контекст того времени и дающими возможность взглянуть на личность автора под принципиально новым углом. Обвиняемый в женоненавистничестве и современниками, и потомками, Вейнингер лишь вынес безжалостно точный приговор своей эпохе и, как никто другой, успел уловить зловещий Zeitgeist еще только-только начинавшегося XX века.

В предлагаемой книге изложены основы семейной терапии. Теоретическая часть содержит авторскую системно-аналитическую модель работы с семьей. Подробно описаны все элементы семейной структуры, динамики и истории, а также техники работы с ними. Детально охарактеризованы этапы терапевтического процесса. Приводится тренинг подготовки молодежи к семейной жизни, содержащий множество полезных идей и упражнений. Книга написана ясным языком, иллюстрирована многочисленными примерами из терапевтической практики авторов.Издание будет полезно студентам и специалистам в области работы с семьей: психологам, психотерапевтам, социальным педагогам, социальным работникам, а также всем тем, кому интересны актуальные проблемы и перспективы оказания помощи семейным системам.

Предлагаем вашему вниманию книгу, посвященную самому загадочному феномену человеческой жизни — смерти. Автор книги — Эдвин Шнейдман (1918–2009), американский психолог, основоположник суицидологии и танатологии, выделивший эти области из клинической психологии и психиатрии. В 1958 г. вместе с Н. Фарбероу и Р. Литманом он основал Центр предотвращения самоубийств в Лос-Анджелесе, в 1968 г. — Американскую ассоциацию суицидологов.Человеческая смерть многолика, считает Шнейдман, и подробно рассматривает ее виды, такие как подобающая, смерть мозга, кардиосмерть, преждевременная, психологическая, социальная, подсознательно умышленная… Поэтому книга названа «Смерти человека».Эдвин Шнейдман самоотверженно защищал жизнь, утверждая при этом, что для полноценного проживания ее необходимо осознавать смерть, но избегать при этом ее романтизации. «Смерти человека» в 1973 г. была номинирована на Национальную книжную премию США и выдержала несчетное количество изданий.Книга будет полезна психологам и психотерапевтам, танатологом и суицидологам, а также широкому кругу читателей — всем людям, которые задумываются над темами жизни и смерти.

В книге немецкого врача-психотерапевта, основателя позитивной (от лат. positum — имеющее место) психотерапии Н. Пезешкиана собрано около ста восточных историй, сопровождаемых примерами из психотерапевтической практики. Наряду с необычайной занимательностью, поэтичностью и яркостью изложения истории Востока содержат нечто неожиданное и непредвиденное. Читатель почувствует, как иной образ мыслей, ранее казавшийся непривычным, становится вдруг близким и понятным. Такое изменение точки зрения автор считает самой важной функцией восточных историй и надеется, что читатели смогут понять, как увлекательно бывает по-новому взглянуть на привычные и знакомые вещи.Книга предназначена психологам, психотерапевтам, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами психологии.

Путешествуя по жизни, человек на пути встречает бесконечное множество преград, границ, ухабов, ям. Что помогает пройти ему свой путь, путь взросления, пережить кризисы, найти ресурсы, воздвигнуть мосты через непроходимую пропасть? Эти вопросы задает человек себе сам, да и сама жизнь ставит их перед ним.Метафорой жизненного пути человека, пути к самому себе в данной книге являются двенадцать подвигов Геракла. Для такого путешествия наиболее продуктивным методом будет песочная терапия. Предложенные в книге практические упражнения и техники как в юнгианском подходе, так и в интегративном позволят клиентам безопасно пройти двенадцать этапов пути: встретиться со своей тенью, со своими проблемами и страхами, провести инвентаризацию своих чувств, быть способным управлять своими эмоциями. Пройдя путь исследования своих чувств, они неизбежно придут к диалектике противоречивых состояний и к их гармонизации. И вместе с этим готовы будут совершить восхождение.При каждой главе есть краткий словарь мифических героев и символов, дан их архетипический анализ. Ряд упражнений иллюстрируется фотографиями и примерами работ с клиентами.Книга адресована не только песочным терапевтам и психологам, но и широкому кругу читателей, интересующихся мифологией, религией и психологией.

В книге представлено описание технологии игр на песке — модификации классического юнгианского направления Sandplay, а также модификации песочной терапии, применяемой для работы с дошкольниками, подростками, семьей и известной как «педагогическая песочница».Книга может использоваться психологами как практическое пособие по психологическому консультированию. В ней рассматриваются возможности коррекции негативных эмоциональных состояний при помощи игр на песке. Ряд техник и алгоритмов иллюстрируются фотография­ми и примерами работ с клиентами.Для родителей дошкольников книга будет отличным пособием при подготовке ребенка к школе. Разработанные авторами книги упражнения соответствуют требованию ФГОС для образовательных программ.Уникальность книги заключается в структурированности большого по объему материала по главам, помогающим быстро сориентироваться в тематическом разнообразии.Предназначается работникам образовательных учреждений, родителям детей дошкольного возраста.

«Психиатр и криминалист Чезаре Ломброзо вошел в историю как автор теории о биологической предрасположенности людей к тем или иным матрицам действий, в том числе и к совершению преступлений — теории, в известной степени заложившей основы современной криминальной антропологии, криминальной психологии и судебной психиатрии.Чаще всего знакомство с Ломброзо начинается с «Гениальности и помешательства», работы, в которой излагаются основания концепции автора на примере социальных крайностей: выдающихся людей, демонстрирующих незаурядные способности и оказавших серьезное влияние на развитие общества, и психически неполноценных людей. Сам Ломброзо считал эту книгу ключом к пониманию «таинственной сущности гения». Богатейший фактографический материал, дотошность и скрупулезность в систематизации данных, масштабность исследований — благодаря всему этому работы Ч. Ломброзо остаются востребованными и поныне. Экспериментальные данные конца XX века во многом подтвердили, что биосоциологические факторы действительно являются причиной тех или иных разновидностей поведения.Автор анализирует гениальность как психологический феномен, влияние таланта на человеческую психику, «

Для студентов, аспиранотв и преопдавателей вузов

В книге объединены две работы Марии-Луизы фон Франц, посвятившей значительную часть своей жизни психологической интерпретации сказок и мифов, — «Анимус и анима в волшебных сказках» и «Кошка. Сказка о возрождении женственности». В них она рассматривает такие центральные понятия юнгианского анализа, как «анимус» и «анима» — бессознательные структуры, проявляющиеся как женское начало в психике мужчины и мужское начало в психике женщины. В основу исследования этих понятий легла психологическая интерпретация различных народных сказок. В частности, в работе «Кошка. Сказка о возрождении женственности» она рассуждает о символике образов из румынской сказки про заколдованную принцессу-кошку, раскрывая важные темы освобождения женского начала и соединения противоположностей. Основой данных работ послужили лекции, прочитанные М.-Л. фон Франц в Институте К.Г. Юнга в Цюрихе в 1950-х гг., соучредителем которого она являлась.Книга представляет интерес для преподавателей и студентов психологических и других гуманитарных факультетов, а также для широкого круга читателей.

Гештальт-терапевт Ирина Булюбаш широко известна своими книгами: «Руководство по гештальт-терапии», «Основы супервизии в гештальт-терапии», «Язык и речь в практике гештальт-терапевта». Но «Сказочки…»… сказочки — это совсем другое дело! Первая книга «Сказочек для нестарых терапевтов» была тепло принята читателями. Мы рады представить продолжение — «Новые сказочки для нестарых терапевтов». Это сборник терапевтических историй, которые с теплом и юмором представляют работу практикующего психолога в разных ситуациях.Книга будет интересна как гештальт-терапевтам, так и всем, кто интересуется практической психологией и психотерапией.

В настоящей книге, представляющей собой дополненное переиздание книги «Введение в Толкование волшебных сказок», М.-Л. фон Франц — признанный и, вероятно, наиболее влиятельный последователь К.Г. Юнга, специализирующийся на психологической интерпретации фольклорных и мифологических сюжетов, — описывает этапы выстраивания подобных интерпретаций на примере различных европейских сказок — от «Красавицы и чудовища» до «Жениха-разбойника». Автор начинает с изложения краткой истории исследования сказок, а также различных теорий их интерпретаций, приводя в качестве иллюстрации детальный анализ сказки братьев Гримм «Три перышка»; во второй части книги подробно рассматриваются сказочные мотивы, связанные с такими понятиями юнгианской психологии, как тень, анима и анимус.Для преподавателей, студентов, аспирантов психологических факультетов, а также для психотерапевтов-практиков.

В книге анализируются основные направления и наиболее значимые результаты исследований нарушений мышления в мировой науке, а также теоретические концепции, которые конкурируют между собой в объяснении природы и механизмов патологического мышления при шизофрении. Автор приводит результаты уникальногов своей комплексности собственного исследования расстройств мышления, которые изучены в их одновременной связи с патологией когнитивных, регуляционных, эмоциональных и личностных расстройств как возможных факторов, влияющих на нарушения мышления. При этом патология мышления, связанная с расстройствами шизофренического спектра, экспериментально сравнивается с нарушениями мышления при экзогенных органических заболеваниях головного мозга.Книгу дополняет наиболее полное из существующих на настоящий момент в отечественной науке собрание симптомов патологического мышления при шизофрении, что позволяет использовать ее как справочник. В нем более чем 300 патофеноменов мышления объединены в обширном глоссарии и систематизированы с позиций теорииинформационных психических процессов Л.М. Веккера.Книга может быть полезна широкому кругу специалистов в области медицинской, пато- и нейропсихологии, психиатрии, нейролингвистики, дефектологии, педагогики и других смежных дисциплин, а также студентам названных специальностей

Автор показывает механизмы скрытой жестокости в воспитании детей и корни насилия. Анализируя ряд жизненных историй — пациентки‑наркоманки, убийцы малолетних и Адольфа Гитлера, — Миллер раскрывает истоки крайней личностной деструктивности этих людей в их раннем детстве: будучи детьми, они подвергались жестокому обращению и унижению, что и сказалось на их лично стных особенностях.Сформулированы основные принципы «черной педагогики» — подавляющего и калечащего ребенка воспитания.Для психологов, психотерапевтов, социальных работников, а также всех, кто интересуется проблемами детства.

Книга Томаса Харриса «Я — О’Кей, Ты — О’Кей» — популярное изложение теории и практических положений трансактного анализа (ТА), одна из первых монографий в этой области психологии и первая книга по ТА, адресованная действительно широкому кругу читателей. В книге предлагаются практические методики анализа и самоанализа личности в рамках знаменитой схемы «Р–В–Д» и основанный на этой схеме анализ манипулятивных межличностных взаимоотношений, называемых играми.Текст и иллюстрации были заново сверены с английским текстом, исправлены неточности в терминологии.Для психологов, психотерапевтов, а также для всех желающих трансформировать, преобразовать себя.

Классическая монография выдающегося американского психотерапевта, основателя одного из влиятельнейших направлений в психологии — трансактного анализа. Автор излагает свой взгляд на теорию групповой терапии применительно к своему методу и делится богатым опытом ведения терапевтических групп. «Групповая психотерапия и трансактный анализ» относится к наиболее часто цитируемым книгам по трансактному анализу.

Предназначена для психологов и психотерапевтов.

В этой книге автор раскрывает тему невротического процесса поразительно легко и доступно, понимая его как «особую форму человеческого развития, чрезвычайно неудачную из-за растраты творческой энергии и обрекающую тем самым человека на страдания».В силу уникального дара автора писать просто и доступно ее творчество приходится по душе всем, от клинических специалистов и до людей, вовсе никак не связанных с психологией. Их объединяет лишь то, что все они встречают на своем пути невротические проявления как у себя, так и у окружающих. С ее помощью мы можем распознать невротическую патологию у человека, забывшего о себе, своем предназначении, чувствах и стремлениях и полностью сосредоточившегося на внешних стимулах, что сделало его зависимым и беззащитным, подвергло внешнему управлению и порабощению. «И если все это не близко человеку, не является его личным, осознанным и обоснованным мнением, подтвержденным неопровержимыми фактами, — человек душевно болен, он продал свою душу дьяволу», как образно выражается Карен Хорни, или отказался от своей самости, предал себя, заперев свою душу в мире страданий, ненависти и страха.

Книга «Методы исследования нарушений мышления при шизофрении: монография. 2-е изд». Издательство: Академический проект. Год выпуска: 2026. Серия: 2.1. серия «Психологические технологии». Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 255. Автор: Чередникова Т.В. Стандарт: 14.

Книга «Психологические типы. 3-е изд., испр. и доп». Издательство: Академический проект. Год выпуска: 2023. Серия: 2.1. серия «Психологические технологии». Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 651. Автор: Юнг К.Г. Стандарт: 6.