Бакалавр. Академический курс. Модуль
Показаны все результаты (57)Сортировка: самые недавние
Показаны все результаты (57)Сортировка: самые недавние

Настоящий учебник — результат более чем 20-летнего опыта педагогической, научно-исследовательской и издательской деятельности автора. Книга представляет современный уровень научных знаний об истории Древней Греции III—I тыс. до н. э. Свой труд автор посвятил той эпохе, к которой восходят истоки современной европейской цивилизации. Оттуда берут свое начало государственность и право, письменность и культура, наука и образование, генезис и дальнейшее поступательное развитие которых на европейском континенте насчитывают не одно тысячелетие.Учебник предлагает вниманию читателей систематическое изложение истории Древней Греции от зарождения государственности на Крите до завоевания Римом эллинистических государств. В книге автор стремился показать общие закономерности и специфические черты развития древнегреческой цивилизации в контексте исторических процессов, протекавших в древнем Средиземноморье в III—I тыс. до н. э.

В учебном пособии представлен историко-теоретический, методический материал по педагогике социального воспитания: раскрываются особенности становления теоретических представлений о социальном воспитании, рассмотрена специфика реализации социального воспитания в воспитательных организациях разного типа — школа, учреждения дополнительного образования, детский оздоровительный лагерь.

В учебном пособии приведены основные методические указания по изучению тем «Молекулярная физика» и «Основы термодинамики», раскрыто содержание учебного материала по названным темам, приведены опорные конспекты, основные формулы и уравнения, вопросы и тесты для самоконтроля знаний, темы рефератов и понятийно-терминологический словарь. Книга окажет помощь будущим учителям в повышении эффективности преподавания физики.

В книге рассматриваются вопросы, связанные с историей и современным состоянием туризма и гостеприимства в Германии, Австрии, Швейцарии, Польше, Чехии, которые принимают и отправляют главные мировые туристические потоки.Учебник знакомит с туризмом и сервисом с точки зрения экономики, статистики, а также дает возможность взглянуть на путешествие как на особую социально-гуманитарную деятельность. Ясный и точный слог повествования, рельефно выраженные образовательная и научная составляющие придают учебнику методическую ценность.

Как выстраивали отношения первобытные племена? Какие средства рекламы использовали античные греки и римляне? Почему сильные мира сего старались поддерживать хорошие отношения с публицистами? Когда появились первые службы по связям с общественностью? Полезен ли для России западный опыт public relations? Ответы на эти и многие другие вопросы содержатся в настоящем учебном пособии, в котором рассматривается история связей с общественностью с древнейших времен до начала XXI в., анализируются основные тенденции развития средств коммуникации, коммуникационной мысли, правового регулирования коммуникационной деятельности и др., которые проиллюстрированы многочисленными примерами, некоторые из которых не утратили актуальности и сегодня. Книга может быть полезна как студентам, обучающимся по специальности «связи с общественностью», так и практикующим коммуникаторам.

В учебное пособие входят упражнения по синтаксису современного русского языка. В него включены образцы синтаксического анализа или характеристики тех или иных явлений, контрольные задания, представлены фрагменты текстов для самостоятельного синтаксического анализа.Анализ языкового материала, представленного в упражнениях, будет способствовать глубокому пониманию и прочному усвоению теории.

В пособии обобщена картина достижений, выработанных за многолетнюю историю развития теории, методики и практики библиографии библиографии. Рассмотрены становление и эволюция библиографии библиографии через призму теоретических представлений, состояние терминосистемы библиографиибиблиографии, начиная с первого стандарта и первых терминологических словарей, охарактеризована электронная библиография библиографии, существование и развитие которой характерно для настоящего времени, по мнению автора, в качестве метаданных. Обозначены основные типы библиографических источников второй степени и направления их системного формирования.

Учебное пособие, которое Вы держите в руках, ориентировано на студентов технических вузов. Структура книги традиционная, однако некоторые вопросы освещены более подробно. Особенностью издания является то, что при изложении основных законов термодинамики используются такие понятия, как мощность, поток массы, поток теплоты, что должно облегчить понимание студентами роли и места термодинамики в системе естественнонаучных предметов и научить их применять законы термодинамики для решения практических задач. Представленная в пособии теория проиллюстрирована примерами. После каждой главы приведены вопросы для самопроверки и задачи для самостоятельного решения, цель которых — лучшее понимание и закрепление прочитанного.

В учебнике рассмотрено развитие исторической мысли от эпохи возрождения до наших дней и представлены наиболее известные труды по проблемам истории нового и новейшего времени стран Западной Европы и США. Особое внимание уделено новейшим тенденциям в развитии зарубежной историографии, а также связям между историографией и историческим образованием.Каждая глава учебника завершается вопросами и заданиями, которые носят творческий характер и побуждают к рассуждению.

В учебнике раскрываются основные особенности историко — литературного процесса XIX века как сложнейшей научной проблемы, отмечаются его закономерности, дается яркое представление об автор-ском вкладе в литературу выдающихся писателей. Большое внимание уделяется вопросам формы, методикам анализа конкретных художественных структур, взаимосвязям литературы с другими видами искусств. Авторы ставят острые, еще не решенные проблемы и предлагают собственные пути их разрешения.

В учебном пособии рассматриваются направления современной западной историографии. Раскрываются общие тенденции развития исторических исследований на Западе. Издание поможет учащимся получить представление о сущности исторической науки и конкретных методах, используемых разными учеными.

В учебнике рассматриваются важнейшие синтаксические явления и процессы русской лингвистики, дается подробный понятийный аппарат. В издании представлены положения и теоретические основы различных подходов к описанию синтаксического строя современного русского языка, а также особенности и отличительные признаки синтаксиса как части грамматики; продемонстрированы методологические принципы логико-грамматического, формального, семантического, структурно-семантического и структурно-коммуникативного подходов к описанию синтаксического строя; даны современные представления о методах синтаксических исследований. Автор сопровождает теоретический материал интересными практическими заданиями и списком литературных источников, что делает данное издание практикоориентированным.

Учебник «Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем» написан специально для студентов психологических специальностей. Он призван закрепить знания, полученные при изучении анатомии ЦНС, и заложить базовые знания для освоения таких дисциплин, как психофизиология, клиническая психология, нейропсихология и др. Для более наглядного представления материала и лучшего усвоения знаний, развития навыков и умений текст дополнен большим количеством иллюстративного материала.Любая психологическая специальность предполагает использование в работе базовых знаний в области физиологии ВНД и сенсорных систем. Данный учебник призван дать необходимую информацию как студентам, так и профессиональным психологам.

В учебном пособии обсуждаются и разъясняются основные понятия и законы, необходимые для решения проблем в области механики. Их практическое применение проиллюстрировано на сравнительно большом массиве задач.Материалы книги могут быть использованы студентами для самостоятельного ознакомления с методами решения основных типов задач механики.Книга дополнена иллюстрациями, которые помогут студентам освоить материалы учебного пособия.

Предлагаемая читателям книга о развитии педагогики и образования в России многим отличается от подобных изданий. В ней впервые развернуто представлена отечественная педагогическая культура и образование начиная с древних времен до ХХI века. Конкретные материалы о выдающихся отечественных педагогах, яркие описания знаменитых учебных заведений, например Царскосельского лицея, Института благородных девиц и др., делают чтение учебника увлекательным. В книге раскрыты особенности развития педагогики и образования не только русского, но и других народов России.Написанный понятным для любого читателя, простым и красочным языком, учебник представляет все лучшее в педагогике России и позволяет увидеть неисчерпаемые резервы для развития многих идей прошлого в наши дни.Не только студенты бакалавриата, но и другие читатели увидят в учебнике богатство и неповторимость отечественной культуры, частью которой являются образование и педагогика.

Морфология представляет собой учение о частях речи, принципах их классификации, грамматических формах слова (словоформах); системе словоизменения (формообразовании) и словообразования той или иной части речи. Перед автором стояла задача создать учебное пособие, не только содержащее общетеоретическую часть, но и отражающее закономерности функционирования языковых единиц.Закономерности формо- и словообразования даны не только в статике, но и в динамике — с учетом развития языка.Важное место занимают обзоры существующих грамматических научных теорий и различных взглядов на отдельные проблемы и дискуссионные вопросы морфологии, а также вопросы преемственности знаний, позволяющие повысить общую культуру владения русским языком.После каждой темы в учебнике даны творческие задания, направленные на развитие лингвистической зоркости.Настоящее издание должно помочь усвоению студентами лекционного курса, обогащению и расширению их научной и языковой картины мира.

Материал данного учебного пособия сконцентрирован вокруг ответа на вопрос: как знания и умения человека выразить в виде программы для компьютера? Современные тенденции в области применения компьютеров характеризуются возрастанием значения методов искусственного интеллекта в программном обеспечении. Системы искусственного интеллекта с пользой применяются в реальной жизни, в различных сферах — от медицинской диагностики до управления космическими аппаратами. Книга будет полезна студентам, впервые изучающим методы искусственного интеллекта, инженерам, проектирующим прикладные системы с элементами искусственного интеллекта, и пользователям таких систем.

Школьное образование, как самая массовая и обязательная часть образования, находится в центре внимания различных слоев общества, государственных и общественных структур.В данной работе рассматриваются вопросы становления государственно-общественного управления школьным образованием в России. Авторы использовали исторические источники и исследования по истории школьного образования в различных аспектах его рассмотрения. Материалы книги могут быть полезны для изучения дисциплины «Педагогика» в части курса «История образования и педагогической мысли в России».

Данная работа выдающегося музыковеда С. С. Скребкова представляет собой одно из первых исследований, посвященных русской церковной хоровой музыке. Работа абсолютно уникальна, автор работал с рукописями знаменных распевов, многие из которых уже недоступны. Текст сопровождается большим количеством нотных примеров.

Книга посвящена основным вопросам механики. В ней обсуждаются и разъясняются основные понятия и законы, необходимые для решения задач механики, а их практическое применение проиллюстрировано большим количеством задач.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по инженерно-техническим, естественнонаучным направлениям.

Издание посвящено изучению отдельных отраслей международного права. На основе действующих международных норм характеризуются положения права международных организаций и конференций, анализируются вопросы взаимодействия норм международного и российского права. Также в конце каждой главы приведены нормативные документы и литература.

Учебник подготовлен на основе курса лекций, более 40 лет читаемых автором на экономическом факультете Российского университета дружбы народов (РУДН).В учебнике рассматриваются теоретические основы и принципы, механизмы и практика осуществления международных экономических отношений в условиях глобализации; международная торговля товарами и услугами; международный обмен факторами производства (капиталами, рабочей силой, технологиями и другими ресурсами знаний); платежный баланс и золотовалютные резервы; международная валютная система; международная экономическая интеграция развитых, развивающихся и стран Содружества Независимых Государств с участием Российской Федерации.

В учебном пособии кратко рассмотрены основные пути развития и становления психофизиологии как науки, в основе которой лежит синтез психологических и физиологических знаний. В нем изложена история развития российских и зарубежных научных школ в области изучения мозга и поведения и их вклад в общий контекст развития современного психофизиологического знания.Главная направленность книги — помочь студенту в освоении многих проблем психофизиологии посредством знакомства с основными этапами становления этой области знаний .

Настоящее учебное пособие посвящено причинам психического выгорания на работе. В нем представлены симптомы и последствия стресса, причины выгорания специалистов разных профессий, экзистенциальные аспекты выгорания. Особое внимание уделяется теории и практике преодоления стресса и выгорания.Издание дополнено глоссарием, который позволит студентам лучше освоить материалы учебного пособия.

В учебнике рассмотрен анализ динамики провинциальной русской культуры. Представлены сущность, модели и особенности феномена, изменения провинциальной культуры в историческом контексте, современный потенциал и новые направления развития.Русская провинциальная культура рассматривается с точки зрения как ее продвижения к современным реалиям жизни, так и в свете ее духовных утрат и социальных издержек. Дана попытка оценить творческий потенциал и возможные перспективы ее дальнейшего развития.Особое внимание в учебнике уделено радикальным общественным трансформациям, которые происходили в пореформенный период второй половины XIX в., советскую эпоху и постсоветское время.

В учебном пособии показана роль главных субъектов политики. Основные цели книги – приобщить студентов к политологическому знанию, содействовать овладению понятийным аппаратом науки и содержанием наиболее значимых теорий и концепций, способствовать осмысленному восприятию реалий трансформирующегося мира и места в нем России, сформировать навыки самостоятельного анализа политических явлений и процессов, обучить основным принципам демократической политической культуры.Книга содержит контрольные вопросы, которые помогут студентам лучше усвоить материалы пособия.

Учебное пособие знакомит студентов с журналистской деятельностью, важнейшими публицистическими и литературно-критическими работами некоторых крупнейших западных писателей и литературных критиков (Ш.-О. Сент-Бёва, О. де Бальзака, Т. Готье, Э. Золя, Ч. Диккенса, У. М. Теккерея, О. Уайльда, Л. Бёрне, Г. Гейне, М. Твена и др.).Помимо наиболее значительных фигур западной журналистики XIX века в учебном пособии представлена система периодических изданий ведущих зарубежных стран, важнейшие законодательные акты по вопросам печати в XIX столетии. Основные явления и тенденции журналистики рассматриваются в культурно-историческом, социально-политическом и литературном контекстах. Журналистика предстает как часть культуры Западной Европы и Америки.

Данное учебное пособие является модулем к дисциплине «Геоурбанистика». В нем рассматриваются наиболее важные подходы к проектированию городов и систем расселения, к поиску решений по управлению ими в разных условиях. Несмотря на стереотипный характер издания, книга не утратила актуальности и может быть полезна в учебном процессе, а также представляет интерес для широкого круга читателей.

В предлагаемом издании история Востока излагается в рамках единой авторской концепции. В нем рассматривается история государств и обществ Азии и Африки в Средние века и раннее Новое время. Дается оценка особенностей развития разных стран Востока; много внимания уделяется процессу социо- и политогенеза, сложению структуры власти и отношений собственности в неевропейском мире, а также описанию и анализу исторического пути, традициям и специфике религиозно-цивилизационных ценностей различных народов. Теоретический материал иллюстрируется большим количеством примеров, которые помогут студентам лучше усвоить курс.

Издание посвящено истории Азии и Африки середины XIX — середины XX века. В учебном пособии анализируется роль религиозно-цивилизационной традиции в процессе поиска путей развития современного Востока. Рассматриваются варианты трансформации традиционных цивилизаций Востока и слаборазвитых полупервобытных восточных обществ в общества смешанного вестернизированного типа. Специально рассматривается проблема исламского фундаментализма. Большое количество примеров поможет студентам лучше усвоить теоретический материал.

В учебнике в качестве основ контроллинга наряду с технологиями собственно управленческого процесса рассматриваются модели и схемы обоснования управленческих решений, наиболее часто используемые в настоящее время на оперативном, тактическом, а также на стратегическом уровнях управленческого процесса. Внимание также уделено проблемам принятия управленческих решений в ситуациях с разной степенью выраженности неопределенности.Изложение теоретического материала сопровождается значительным количеством схем, иллюстрирующих рассматриваемые положения, и решением примеров. Каждый параграф сопровождается приведением ряда тестовых заданий для осуществления самопроверки, списком контрольных вопросов и заданий.

Учебное пособие представляет правила русской грамматики не традиционно, а в том виде, в каком они требуются для понимания чужого текста и для создания собственного, то есть для речевых действий. Постоянно демонстрируя невозможность коммуникации с опорой только на языковые единицы, без привлечения знаний о конкретной ситуации общения и жизни вообще, автор объясняет, каким образом взгляд на русскую грамматику с позиций участников коммуникации позволяет глубже проникнуть в русскую языковую картину мира и в менталитет носителей русского языка. Будучи нетрадиционным по замыслу научным исследованием и представляя, таким образом, интерес для специалистов по русскому языку и культуре, эта книга ориентирована на сугубо практическую задачу – совершенствование рецептивных и продуктивных речевых действий людей, говорящих по-русски, а следовательно, полезна для всех изучающих и преподающих русский язык как родной и как неродной.

В издании применен оригинальный подход к изучению темы страноведения с позиции отражения реалий в «путевых заметках» и литературных произведениях известных писателей и философов, что делает книгу познавательной и интересной для читателя. Ценность учебника определяется привлечением большого количества иностранных источников. Каждая глава учебника — это комплексное и системное рассмотрение исторического пути развития туризма и гостеприимства, формирование традиций путешествий, а также подробный и качественный анализ современного состояния туристического и гостиничного бизнеса в отдельных странах.

Настоящее пособие посвящено изучению биографии писателя в рамках теоретического литературоведения. Любая биография писателя в известном смысле — биография читателя, его точный портрет, отражающий психологию и семиотику поведения определенной эпохи. Автор рассматривает биографию как нарратив, отражающий в себе индивидуальные, социальные и идеологические интенции.

В издании рассмотрены методы и способы расследования общественно опасных деяний, особенности расследования каждого из видов (групп) преступлений. Особое внимание уделено способам их совершения и типовым характеристикам виновных лиц.Все знания, умения и навыки, полученные при изучении техники и тактики криминалистики, в данном разделе конкретизируются и детализируются.

В учебнике рассматриваются все основные направления античной философии, логика развития философских идей и их дальнейшая судьба в истории европейской культуры. В нем не только рассказывается о наиболее выдающихся античных философах и их наследии, но и освещаются актуальные проблемы, встающие перед исследователем при изучении истории мысли, приводятся различные точки зрения, ставятся открытые вопросы. Это ориентирует учащихся в поле современной гуманитарной науки, прививает навыки самостоятельного мышления.Историко-теоретический материал дается авторами в контексте античного общественного сознания, искусства и религии, что помогает учащимся расширить культурный кругозор.Книга будет полезна студентам вузов, аспирантам, преподавателям, и всем, кто интересуется историей философской мысли.

Перед вами – первый опыт учебника для студентов, бакалавров, представляющий историю образования и педагогики как совокупную область, объединяющую отдельные направления историко-педагогической науки, изучающие процесс эволюции воспитания и обучения. Учебник содержит богатый фактический материал, охватывающий комплекс исторических источников и опубликованных документов и материалов по истории зарубежной и отечественной истории образования и педагогики, произведения классиков мировой и российской педагогической мысли, воспоминания выдающихся мыслителей, известных деятелей образования.Для студентов высших учебных заведений педагогического и гуманитарного профилей, академических бакалавров, магистрантов, аспирантов, преподавателей, практических работников образования, слушателей в системе повышения квалификации и переподготовки работников образования, а также интересующихся всемирной и отечественной историей образования и культуры.

В учебнике рассматривается теория и практика управления качеством в организациях сферы услуг. Особое внимание уделено вопросам теории качества услуг, методическому инструментарию, организационным аспектам управления качеством в компаниях, работающих в сфере услуг.В издание включено большое количество иллюстративного материала, описание конкретных примеров, проблемные вопросы, затрагивающие дискуссионные аспекты управления качеством.

В учебнике рассмотрены проблемы нейропсихологии как раздела клинической психологии, представлен патопсихологический анализ нарушений познавательной и эмоционально-личностной сферы и психодиагностический инструментарий клинического психолога. Изучение курса окажется полезным в практическом плане. Даны необходимые знания нейро- и патопсихологии в целях охраны и укрепления здоровья детей, подростков и взрослых, направленные на профилактику заболеваний, преодоление болезней, на успешную социально-психологическую адаптацию, реабилитацию, диагностику отклонений в интеллектуальном и личностном развитии.

В учебнике представлены основные идеи одного из основоположников современной психологии и психотерапии — Альфреда Адлера, рассмотрены социальные и культурные истоки и причины формирования современной глубинной психологии и психотерапии. Подробно анализируется полемика с З. Фрейдом и показано влияние А. Адлера на развитие современной психотерапии. Описываются созданные им техники психотерапии.

Природа открывает перед нами бесконечные возможности по заимствованию конструктивных идей. Знание природных законов и их применение позволит студентам раздвинуть границы формотворчества и расширить инструментарий в области преобразований, комбинаций и трансформаций формы.В данном учебном пособии рассматривается история и теоретические основы бионического формообразования в дизайне. Изучается влияние современных научных исследований на стыке биологии и физики на развитие промышленного дизайна.

В настоящем учебнике изложены концепции, функции и направления деятельности международного маркетинга. Рассмотрены исследования мировых рынков, выработка товарной и ценовой политики, организация международной системы распределения экспортируемых товаров и услуг, а также финансовые аспекты международного маркетинга. Отражены специфика международного маркетинга и его отличие от маркетинга на национальных рынках.

Дан адаптированный обзор перспективных методов и средств обработки деталей машин. Представлены классификации и особенности применения сверхътвердых материалов, методов абразивной обработки СТМ, поверхностного пластического деформирования поверхностей деталей, полирования, электрофизических и электрохимических методов, методов лазерной обработки, нано- и электронных технологий.

Перед вами – первый опыт учебника для студентов, бакалавров, представляющий историю образования и педагогики как совокупную область, объединяющую отдельные направления историко-педагогической науки, изучающие процесс эволюции воспитания и обучения. Учебник содержит богатый фактический материал, охватывающий комплекс исторических источников и опубликованных документов и материалов по истории зарубежной истории образования и педагогики, произведения классиков мировой педагогической мысли, воспоминания выдающихся мыслителей, известных деятелей образования.

Настоящий учебник, в основе которого лежит многолетний опыт преподавательской и научной работы автора, предлагает вниманию обучающихся ситематическое изложение истории Древнего Рима от зарождения древнеримской цивилизации до падения Западной Римской империи. Структура учебника состоит из 18 тематических глав, снабженных примечаниями, а также помещенными в конце вопросами и заданиями для закрепления материала, включая выдержки из письменных источников, и библиографического списка.

Наука о деньгах, кредите и банках — одно из самых популярных направлений исследований, так как вместе с процессами глобализации стало ясно, что сфера денежно-кредитных отношений и соответствующих им институтов является ключевой для развития всех сфер экономики, усиливая подчас до критических значений элементы неустойчивости и риска.В учебнике представлен модуль дисциплины «Деньги, кредит, банки», в котором широко освещены вопросы банков и банковских операций. Материал дает комплексное представление об основных элементах современной банковской системы и об особенностях их функционирования в глобальной экономике.

Любое СМИ является субъектом гражданского общества и обязано вести ответственную политику по отношению к своей аудитории в частности и к обществу в целом. Очевидный конфликт между общественными ценностями и коммерческими задачами должен преодолеваться с помощью высокопрофессионального, обладающего интегральными характеристиками менеджмента.Данное издание направлено на частичное преодоление проблем идентичности в области экономических и социальных отношений, существующих антагонистических противоречий в структуре деятельности предприятия, обеспечивающего функционирование СМИ. Целью курса является комплекс знаний и навыков о технологии создания и дальнейшем оптимальном функционаровании предприятия (фирмы) массмедиа в рамках одноименной отрасли национальной экономики России. Получаемый комплекс также полезен для оптимизации деятельности уже работающих предприятий массмедиа.

В настоящем издании изложены теоретические основы по дисциплине «Социологическое исследование». Учебный материал четко систематизирован, отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме. Теоретический материал дополнен тестовыми заданиями и обширным списком литературы.Данное пособие — хорошая база для изучения курса и подготовки к текущей и итоговой аттестации по дисциплине.

В учебнике рассмотрены физико-химические свойства получения сварного соединения. Подробно освещены основные методы и способы сварки конструкционных материалов. Даны практические рекомендации по технологии сварки, выбору технологических режимов, используемому технологическому оборудованию, материалам и оснастке. Подробно рассмотрено применение сварочно-наплавочных работ при изготовлении и ремонте автотракторной техники.Контрольные вопросы, представленные после каждой главы учебника, помогут студентам проверить качество усвоения теоретического материала.

В учебном пособии описаны основные составляющие фонетического строя английского языка в сопоставлении с русским: фонемный состав, слог, акцентная структура слова, фразовое ударение, ритм и интонация.В книгу включены новейшие данные о современных тенденциях в произношении и интонации английского языка. Особо выделено описание американского произношения в сравнении с британским.Издание четко структурировано, написано простым английским языком, все термины объясняются в тексте и глоссарии. Основные положения иллюстрируются примерами, таблицами и рисунками.

В учебном пособии всесторонне рассмотрены компьютерно-музыкальные технологии в обучении студентов с ограниченными физическими и сенсорными возможностями. Анализируются теоретические основы развития творческого потенциала обучающихся с ограниченными возможностями. Раскрываются роль специальной педагогики и современные задачи специального образования. На основе анализа ведущих принципов диагностики и специального обучения по Л. С. Выготскому предложена системная модель диагностики. Сформулированы общие педагогические проблемы обучения студентов с ограниченными возможностями. Предложены методики обучения студентов с ограниченными возможностями по зрению и (или) слуху, рассмотрены технические средства. Изложена компьютерно-музыкальная технология синтеза, обработки и компьютерного анализа музыкальных сигналов. Помимо теории вопроса даются практические рекомендации и примеры, задания к главам.

Предлагаемый учебник подготовлен на основе лекционного курса, который автор читает на факультете психологии МГУ им. М. В. Ломоносова. Главное предназначение учебника — дать будущему бакалавру основы психологии, сформировать у студентов профессиональное мышление психолога. Поэтому основное внимание уделяется не изложению фактов и теорий, а логике поиска адекватных решений различных проблем психологии. Большое место уделяется анализу основных понятий психологии, их способу введения в науку, изменениям их содержания в истории. Психология представлена автором как незавершенная наука, в которой есть место для собственных размышлений и предложений студента, начинающего изучать психологию.Каждая глава издания содержит резюме и контрольные вопросы, которые помогут обучающимся закрепить полученные знания.

Учебное пособие ориентировано на изучающих культурологию как общую или специальную учебную дисциплину. Оно может быть полезно студентам, обучающимся по направлениям подготовки бакалавриата «Культура и международные коммуникации», «Дизайн», «Культурология», на уровне магистратуры для программы «Проектная деятельность в сфере культуры», аспирантуры по культурологии, а также тем, кто осваивает отдельные культурологические и социально-философские курсы, такие как социальная философия, межкультурная коммуникация, проектирование в дизайне, международные отношения и др. В книге рассмотрены особенности глобальных социальных трансформаций эпохи индустриального, постиндустриального общества, проблемы влияния культурно-ориентированных мероприятий на социальные изменения в глобальном масштабе, дается прогноз на будущее.Для студентов, аспирантов, обучающихся по специальностям «Культура и международные коммуникации», «Культурология», а также всем, интересующимся культурологией и социологией.

Настоящее учебное пособие представляет собой историко-философское и историко-психологическое исследование феномена образования. Книга состоит из двенадцати глав, в которых раскрыты проблемы воспитания и обучения в истории педагогики, представлены педагогические взгляды и идеи Дж. Локка, К.Д. Ушинского, И. Канта и других общественных деятелей и мыслителей.Списки литературы, приведенные в конце глав книги, помогут студентам лучше усвоить материалы учебного пособия.

В учебнике раскрываются основные особенности историко — литературного процесса XIX века как сложнейшей научной проблемы, отмечаются его закономерности, дается яркое представление об автор-ском вкладе в литературу выдающихся писателей. Большое внимание уделяется вопросам формы, методикам анализа конкретных художественных структур, взаимосвязям литературы с другими видами искусств. Авторы ставят острые, еще не решенные проблемы и предлагают собственные пути их разрешения.

Учебник представляет собой интегративный курс дидактики как целостной и нормативно-прикладной науки о процессе обучения.Издание состоит из двух частей. В первой — раскрывается широкий круг педагогических, технологических проблем современной дидактики. Модернизация технологии обучения во многом зависит от интенсивного обеспечения обратной связи. Во второй части даны материалы для самопроверки, содействующие осуществлению контроля преподавателями и самопроверки студентами результатов выполнения заданий и уровня усвоения знаний, умений и навыков. Созданы условия для обучения с компьютерной поддержкой.

Учебник содержит материал по эстетическому воспитанию детей, дополняющий изучение курса «Дошкольная педагогика». Выбранные для изучения темы охватывают ведущие проблемы эстетического воспитания дошкольников: музыка и музыкальное воспитание, изобразительная деятельность, современный этикет и формирование культуры поведения, детская литература, сценическое искусство.
