Логопедические занятия по преодолению дисграфии, обусловленной нарушением анализа и синтеза, расширяют языковой опыт учащихся 1-3 классов, готовят
их к изучению последующих грамматических тем. Коррекционная деятельность
в образовательном учреждении предусмотрена федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. В содержании занятий для организации коррекционной деятельности с обучающимися предложены тренировочные упражнения по развитию фонематического восприятия и внимания, индивидуальный дидактический материал. Все разнообразие заданий: от ознакомительных до контрольных — может выполняться в игре, рисовании, с использованием художественного слова и других средств, помогающих избежать быстрого утомления.
Предназначено логопедам, учителям; полезно родителям для занятий с детьми.
2-е издание.

Пособие содержит очень нужный и полезный материал для подготовки к самой сложной части государственного экзамена по русскому языку — написанию сочинения-рассуждения на морально-этическую тему (часть 3, задание 15.3).Опираясь на предложенные теоретические и практические материалы (пояснения, советы, образцы, рекомендации, схемы-таблицы, формулировки и др.), учитель сможет на конкретных примерах выстроить поэтапную работу по написанию сочинения обучающимися, представить ее алгоритмично, системно, содержательно.Для обучающихся книга может служить самоучителем по подготовке к успешной сдаче экзамена по предмету.Наличие разных форм подачи материала позволяет заинтересовать учеников в получении знаний, раскрыть их творческий потенциал, помочь им реализовать свой выбор, проверить возможности и полученные образовательные результаты на основе требований ФГОС.Адресовано учителям-филологам для организации урочной и внеурочной деятельности, обучающимся 9 классов для самостоятельной подготовки к ОГЭ по русскому языку.

Книга содержит необходимый материал для самостоятельной работы школьников по литературе и русскому языку. Ценны и полезны прежде всего представленные в ней сочинения по художественным произведениям, входящим в школьную программу.Особенностью пособия является наличие таких важных для ученика содержательных единиц, как образцы анализа лирики, формулировки проблем, которые можно использовать при выполнении творческого задания на ЕГЭ по русскому языку, обзоры книг известных российских писателей.Издание адресовано учащимся, полезно учителям и репетиторам.Составители: Жаравина Л. В., Гринин А. Е., Сиденко Н. В.

Самостоятельные работы для обучающихся 7 классов, представленные в пособии, разработаны в соответствии с содержанием программы по геометрии основного общего образования и могут быть использованы учителями, работающими по всем действующим учебникам. Предложенный материал обеспечивает формирование у школьников предметных умений, метапредметных универсальных учебных действий, личностных качеств в условиях обучения в соответствии с положениями ФГОС ООО.Пособие предназначено учителям для организации контроля знаний обучающихся, подготовки их к промежуточной аттестации по геометрии в 7 классе основной школы, для повышения эффективности уроков и развития навыков самоконтроля у школьников; рекомендовано обучающимся при самостоятельной подготовке.

Самостоятельные работы для обучающихся 8 классов, представленные в пособии, разработаны в соответствии с содержанием программы по геометрии основного общего образования и могут быть использованы учителями, работающими по всем действующим учебникам. Предложенный материал обеспечивает формирование у школьников предметных умений, метапредметных универсальных учебных действий, личностных качеств в условиях обучения в соответствии с положениями ФГОС ООО.Пособие предназначено учителям для организации контроля знаний обучающихся, подготовки их к промежуточной аттестации по геометрии в 8 классе основной школы, для повышения эффективности уроков и развития навыков самоконтроля у школьников; рекомендовано обучающимся при самостоятельной подготовке.

Одно из основных требований ФГОС к современному школьнику — овладение умением применять полученные знания в реальных жизненных ситуациях. В пособии предлагаются практико-ориентированные задания, не только способствующие формированию умений ученика выполнять задания вычислительного и теоретического характера, но и демонстрирующие достижения метапредметных результатов учебной деятельности (УУД): изображать фигуры на плоскости, анализировать, сопоставлять, уточнять и заполнять пробелы, аргументировать свои действия, делать выводы и объяснять новые понятия.Цель предложенных материалов (блицопрос, математические диктанты по программным темам курса геометрии в 7 классе, практико-ориентированные задания) — это систематическое повторение изученного материала и пропедевтика новых знаний и умений. Вопросы расположены в такой последовательности, чтобы каждый элемент был отработан обучающимся с определенным усложнением и периодичностью. Существенную значимость пособию придает тот факт, что практико-ориентированные задачи включены в материалы ОГЭ и ЕГЭ, которые обучающиеся смогут в сопровождении учителя апробировать уже в основной школе.Предназначено учителям математики, полезно учащимся при подготовке к урокам и экзаменам.Подробное описание

Настоящее пособие предлагает опорные конспекты и ключевые задачи по всем разделам курса геометрии в 7-9 классах.
Материалы пособия помогут учителю осуществлять индивидуальный и дифференцированный подход к преподаванию геометрии, обучать решению любых геометрических задач с опорой на ключевую задачу, формировать умение составлять конспект и доказывать теоремы.
Пособие может быть полезно учащимся 7-9 классов при подготовке к урокам и в самообразовании, а также учащимся 10-11 классов при повторении курса планиметрии в ходе подготовки к экзаменам.
3- издание.

Самостоятельные работы для учащихся 7 классов, представленные в пособии, разработаны в соответствии с содержанием программы по математике основного общего образования и могут быть использованы учителями, работающими по учебнику А. Г. Мерзляка, В. Б. Полонского, М. С. Якира. Предложенный материал обеспечивает формирование у школьников предметных умений, метапредметных универсальных учебных действий, личностных качеств в условиях обучения в соответствии с положениями ФГОС ООО.Пособие предназначено учителям для использования в учебных целях: для организации контроля знаний учащихся, подготовки их к промежуточной аттестации по математике в 7 классе основной школы, для повышения эффективности уроков и развития навыков самоконтроля; рекомендовано обучающимся при самостоятельной подготовке.

В пособии предложены литературные викторины для обучающихся 5-9 классов в рамках проведения урочной и внеурочной деятельности. Вопросы с ответами составлены по произведениям отечественных и зарубежных писателей. Использование материала пособия позволит педагогу эффективно и качественно подготовить школьника к олимпиадам, конкурсам различных уровней соответствующего профиля, а ученику проявить себя творчески, показать свою индивидуальность, продемонстрировать эрудицию, повысить самооценку.Предназначено учителям литературы, педагогам дополнительного образования, воспитателям для использования в учебных целях; рекомендовано студентам высших педагогических заведений, родителям.

В пособии представлены конспекты уроков развития речи в 5-9 классах, в основе которых — работа по изучению и анализу произведений изобразительного искусства. В уроках осуществляются современные подходы к организации творческой самостоятельной деятельности, связанной с эмоциями и переживаниями, предоставление возможности проявления инициативы, индивидуальности ученика, используются различные активные формы обучения и примеры лексического, словарно-стилистического, орфографического анализа текстов и языковых явлений, отражающие требования к примерной образовательной программе основного общего образования по русскому языку и соответствующие ФГОС.
Предназначено учителям русского языка общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, может быть полезно студентам педагогических колледжей.
2-е издание.

Пособие содержит систему проблемных заданий и тестов к каждому уроку начального курса географии, разработанную на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте ООО. Предложенные материалы помогут сформировать у школьников научно-гуманистическое мировоззрение, комплексное представление о географической среде как среде обитания человечества, о современной научной картине мира, компетентности в различных сферах деятельности, достигнуть высоких предметных и метапредметных образовательных результатов. Содержание пособия можно успешно использовать для эффективной подготовки к ГИА и ЕГЭ.Предназначено учителям географии, полезно обучающимся, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.Подробное описание

Пособие содержит систему заданий к урокам биологии 5-6 классов, разработанных на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте ООО. Все задания способствуют развитию познавательной активности школьников и формированию УУД, выявлению причинно-следственных связей между строением живых организмов и происходящими в них процессами, пониманию постоянного развития органического мира в направлении всё большей приспособленности живых организмов к изменяющимся условиям окружающей среды, осознанию практической значимости биологических знаний. Построение заданий (основная часть в виде разнообразных устных и письменных заданий + дополнительная часть в виде творческих и экспериментальных заданий) позволяет учителю широко и многоаспектно использовать их при изучении нового материала, на этапе закрепления изученного материала при организации фронтальной работы, а также в качестве индивидуального задания для проверки знаний и обсуждения на занятиях внеурочной деятельности по биологии. Содержание пособия направлено на систематизацию биологических знаний, что поможет обучающимся качественно подготовиться к ВПР и ОГЭ по разделу «Многообразие живой природы».Предназначено учителям биологии, обучающимся для использования в учебных целях.

В пособии представлен опыт работы педагога по преодолению орфографических трудностей у учащихся 10-11 классов. Разработки занятий содержат богатый информационный и практический материал: исследовательские и творческие задания, схемы и таблицы, систематизирующие и обобщающие знания, шуточные стихи, ребусы, кроссворды, исторический комментарий, знакомящий с возникновением той или иной орфограммы, её обусловленностью, тенденциями в развитии современного языка.Предназначено учителям русского языка для организации профильного обучения, образовательной деятельности базового и повышенного уровней в соответствии с планируемыми результатами — предметными умениями и УУД на основе требований ФГОС; полезно выпускникам при подготовке к ЕГЭ по русскому языку.2-е издание, исправленное.

Рабочая тетрадь предназначена для детей 6-7 лет. Основная цель представленных в ней домашних логопедических заданий — развитие и закрепление у ребенка навыков правильной речи. Разнообразные увлекательные упражнения и игры, чистоговорки не только помогут научить ребенка хорошо произносить все звуки русского языка, но и будут способствовать расширению его словарного запаса, формированию навыков по развитию речевого и слухового внимания и памяти.
Адресована дошкольникам, педагогам дошкольных учреждений, родителям и домашним педагогам.