Данное пособие содержит три темы, содержание которых достаточно для освоения теоретического материала по дисциплинам: «Промышленные роботы и робототехнические комплексы», «Мехатроника», «Контроллеры систем управления», «Автоматизация производственных процессов», «Основы робототехники», «Компьютерные методы решения задач мехатроники и робототехники», «Манипуляционные робототехнические системы», а также для выполнения практических и лабораторных работ.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 27.03.04 «Управление в технических системах», 15.04.01 «Машиностроение». Также может быть полезным для других направлений подготовки.

В учебном пособии по истории России для высших учебных заведений излагаются разные мировоззренческие концепции, объясняющие прошлое. Все концепции истории (теории исторических процессов) равнозначны и отражают определенное мировоззрение их авторов. Читателю предоставлена возможность, сравнивая концептуальные изложения, понимать их суть. В концепциях по целям мировоззрений факты прошлого выстраиваются в логическую цепочку чередующихся событий с соответствующими цели оценками и выводами. Пособие аналитическое: учит студента мыслить в причинно-следственной связи по цели мировоззрения, концептуально выстраивать исторические факты и давать им оценку, толерантно относиться к разным мировоззренческим интерпретациям фактов прошлого и концептуальным выводам.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Для студентов бакалавриата и специалитета, преподавателей, аспирантов и всех, кто интересуется историей России.

Практический курс содержит рекомендации, необходимые для подготовки к теоретическим, лекционным занятиям, выполнению практических и контрольных работ по дисциплине «Организация волонтерской деятельности» и предназначен для студентов всех форм обучения образовательной программы 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, а также для всех студентов, изучающих становление гражданского общества в России, его элементы и структуру, ценностные ориентации личностей и групп, модели их поведения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.

В курсе представлен подробный обзор основных научных концепций современной отечественной дефектологии. Изложена история возникновения и развития дефектологии, представлены важнейшие теоретические положения данной науки. Отдельный раздел курса посвящен клинико-биологическим и нейропсихологических основам теории и практики специальной педагогики и психологии. Полно и всесторонне рассмотрены ключевые вопросы организации психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, организации и предметного содержания коррекционного обучения и воспитания лиц с проблемами в развитии, в частности интегрированного обучения детей с ОВЗ в учреждениях инклюзивного образования.

Оригинальность данного учебного издания в том, что оно предлагает посмотреть на мир политики глазами простого человека. Политическая жизнь, в конечном счете, складывается не по официальным документам, а по воле и устремлениям большинства людей. И если их позиция, оценки и ориентации учитываются в процессе политического руководства, то это является залогом согласованного развития без социальных катастроф и катаклизмов. В курсе выделяются комплексы вопросов, которые характеризуют взаимодействие человека с государством и взаимоотношения человека и общества, большое внимание уделено механизму реализации политической власти. Курс построен на обширных эмпирических данных, полученных ведущими социологическими центрами России.

Данный курс посвящен основам логической аргументации. Несомненным достоинством курса являются ясные определения понятий, энциклопедичность освещения материала, яркие и запоминающиеся иллюстративные примеры. Он органически включает хрестоматийные тексты, приглашая читателей вступить в диалог с автором. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по юридическим и гуманитарным направлениям, также будет весьма полезно лингвистам, литературоведам, журналистам, педагогам, спичрайтерам, PR-менеджерам и всем, кто интересуется проблемами публичной речи и словесной культуры.

Пособие содержит материалы о предмете, целях и задачах патофизиологии, ее значении и месте в образовательном обучении студентов. Дана современная трактовка общей нозологии и ее категорий (здоровье, норма, предболезнь, болезнь, патологический процесс, типовой патологический процесс и др.). Рассмотрены роль реактивности, резистентности и конституции организма, их положительные и отрицательные стороны в патологии. Пособие иллюстрировано (содержит рисунки, таблицы), достаточно по объему для развития основ компетентностной деятельности врача для решения своих профессиональных задач.

В курсе рассмотрены особенности применения средств физической культуры в различных сферах жизнедеятельности человека: профессиональной, рекреативной, семейной. Освещаются вопросы гармоничного самосовершенствования на основе развития физических качеств (предложены технологии их формирования). Отдельная тема посвящена особенностям организации массовых спортивных мероприятий. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов и преподавателей кафедр физического воспитания и всех интересующихся физической культурой.

Курс дает возможность студентам сформировать целостное представление об основах и положениях фундаментальной и прикладной радиохимии. Фундаментальная радиохимия посвящена химии ядерных превращений и радиационной химии, ядерно-физическим, химическим и радиотоксическим свойствам радиоактивных элементов. Курс также дает представление об основах промышленной (включая производство радионуклидов для ядерных зарядов и для топлива атомных реакторов), прикладной (включая методы использования меченых атомов), экологической (включая состояние и миграцию радионуклидов в природных средах) и медицинской радиохимии и об основах радиационной безопасности. В издании подробно изложены необходимые теоретические положения, приводятся фактические данные и иллюстрации,которые позволят глубже ознакомиться с предложенной тематикой.

В курсе изложены основные этапы формирования племенного свиноводства в России. Излагаются современные концепции и методы создания новых генотипов; дается их характеристика. Рассматриваются современные принципы, формы и методы селекции в свиноводстве, направленные на повышение воспроизводительных качеств, скороспелости, мясности, качественных показателей свинины, резистентности и устойчивости животных к стрессам. Излагаются принципы и приводятся результаты маркерной селекции в свиноводстве, позволяющие давать оценку животному уже при рождении. Рассмотрены методы и приводятся результаты прогнозирования продуктивных качеств свиней в раннем возрасте. Обобщен опыт использования импортных мясных пород свиней в отечественном свиноводстве в целях повышения эффекта гетерозиса в промышленном скрещивании и гибридизации, что позволяет определить сочетания пород свиней, которые проявляют самую высоку

Цель данного практического курса — расширение теоретических знаний, полученных при изучении курса «Почвоведение», формирование у студентов умений и навыков выполнения различных исследований почвы в лабораторных и полевых условиях, а также развитие творческих способностей, необходимых в том числе для научно-исследовательской работы.

В пособии представлены основные положения психологии реабилитации зависимых, представлены оригинальные психологические технологии, способствующие повышению приверженности лечению соответствующих пациентов. Большое внимание уделено вопросам психологического и мотивационного консультирования пациентов и их родственников на различных этапах лечения и реабилитации. На конкретных клинических примерах продемонстрированы авторские техники мотивационного консультирования пациентов в клинике. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие рекомендовано студентам и аспирантам, обучающимся по программам «психология», «психиатрия», «наркология», а также медицинским психологам, врачам психиатрам, наркологам, социальным работникам и другим специалистам, участвующим в процессе лечения и реабилитации зависимых пациентов.

В учебнике изложены общие вопросы, связанные с физическими основами резания материалов. Рассмотрены современные инструментальные материалы и смазочно-охлаждающие технологические средства. Подробно рассмотрен режим резания «Фрезерование», конструктивные особенности фрез. Учебник может быть полезен студентам, обучающимся по направлению подготовки «Фрезерование», а также инженерно-техническим работникам машиностроительных производств.

Болезни растений приводят к существенным потерям урожая сельскохозяйственных культур. При этом потери выражаются не только в уменьшении урожая, но также и в ухудшении его качества. Для того чтобы снизить эти потери, улучшить фитосанитарную обстановку на посевах сельскохозяйственных культур, необходимо знать симптомы болезни, возбудителей заболевания, особенности их биологии, эффективность различных мероприятий, способствующих снижению вредоносности возбудителей болезней. Цель данного курса — дать студентам представление о наиболее опасных заболеваниях растений, причинах возникновения болезней, факторах, способствующих развитию того или иного заболевания, методах защиты растений от болезни.

Курс поможет студентам сформировать целостное представление об основных концепциях, теориях и методиках воспитательной работы. Его достоинством является то, что материал изложен лаконично и доступно и хорошо структурирован. В курс включены тексты и задания, которые помогут студентам воспринять материал как личностно значимый, ведь воспитание — это не только теория и технология, но и искусство. В практикуме собраны материалы, необходимые для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине: лабораторные и контрольные работы, кейсы по отдельным темам, деловые игры для студентов и т. п.

В курсе излагаются современные подходы к проблемам содержания и форм взаимодействий в педагогическом процессе. Представлен опыт изучения понятия «взаимодействие» на междисциплинарном уровне с опорой на исследования, ведущиеся в области психологии, социологии (проблема позиционирования области педагогических взаимодействий, изучение взаимовлияния взаимодействий и общения и др.). Достаточно подробно освещается специфика реализации педагогических взаимодействий в непосредственной образовательной практике (вопросы соотношения воспитательных и учебных взаимодействий субъектов, рекомендации к организации взаимодействий между педагогом и учащимся).

В данном курсе обучение представлено с технологической, дидактической и психологической точек зрения. В курсе предпринята попытка взаимосвязанного рассмотрения этих трех сторон обучения с выходом на технологию обучения как прикладную педагогическую науку, изучающую закономерности и методы превращения положений теории обучения и требований программы учебной дисциплины в практические рекомендации преподавателю. Особенности принятого методологического подхода описываются в начале первого раздела. В двух следующих разделах кратко рассматриваются основные психологические понятия и положения теории обучения, даются рекомендации по проектированию любого конкретного занятия на основе деятельностного подхода. В курсе обильно используются схемы и таблицы для обеспечения наглядности материала.

Цель предлагаемого курса — ознакомление обучающихся со всеми аспектами регулирования трудовой деятельности в Российской Федерации. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по юридическим и социально-экономическим направлениям, но может быть полезен также и для студентов других специальностей и направлений подготовки, аспирантов, преподавателей, а также всех, интересующихся проблематикой трудового права.

В курсе рассматриваются вопросы организации и управления, необходимые руководящему персоналу строительных и проектных фирм, служб заказчика, другим заинтересованным лицам. Подробно изучается организация основных этапов проектирования строительного объекта. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, профессиональных стандартов по направлению «Строительство» и методическим требованиям, предъявляемым к учебным изданиям. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Строительство», слушателей системы дополнительного профессионального образования в области строительства, организации и управления, аспирантов и преподавателей, практических работников.

В курсе подробно изложены вопросы регистрации субъектов малого и среднего бизнеса, налогообложения в различных налоговых режимах, ведения бухгалтерского учета. Особое внимание уделяется типовым хозяйственным операциям, наиболее распространенным в предпринимательской деятельности, в частности нормативно-правовым аспектам их осуществления, оформления первичной учетной документации, ведения синтетического, аналитического и налогового учета. Для более полного и доступного понимания материала используются условные практические примеры, схемы, рисунки, формы документов. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по направлениям «Экономика», «Бизнес-информатика», «Государственное и муниципальное управление», «Управление персоналом» и другим экономическим направлениям, связанным с изучением дисципл

В курсе освещены основы технологии изготовления художественных изделий из древесины и древесных материалов. Описаны принципиальные особенности формообразования изделий, основные операции технологического процесса и применяемое оборудование. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс будет полезен широкому кругу читателей, интересующихся технологией изготовления художественных изделий из дерева.

В курсе рассматриваются природные чрезвычайные ситуации. Описаны причины чрезвычайных ситуаций, последствия, меры по их предупреждению и спасению населения, статистика чрезвычайных ситуаций. По каждой чрезвычайной ситуации представлены примеры наиболее крупных катастроф, произошедших в России и за рубежом. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс разработан для студентов высших учебных заведений всех направлений подготовки, уровней и форм образования.

В курсе рассматриваются техногенные чрезвычайные ситуации. Описаны причины чрезвычайных ситуаций, последствия, меры по их предупреждению и спасению населения, статистика чрезвычайных ситуаций. По каждой чрезвычайной ситуации представлены примеры наиболее крупных катастроф, произошедших в России и за рубежом. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс разработан для студентов высших учебных заведений всех направлений подготовки, уровней и форм образования.

Курс не только описывает теорию управления автотранспортным предприятием (создание предприятия, управление финансовыми и трудовыми ресурсами, маркетинг и др.), но и предоставляет большое количество практических заданий, приближенных к реальной практике. Поэтому он подходит не только студентам, которые готовятся к профессиональной деятельности, но и практикам, работающим в сфере экономики и организации автотранспортного предприятия.

В издании рассмотрены основные идеи, вопросы, концепции и теоретические конструкции осмысления социальной реальности, получившие развитие в социальной мысли и теории древности (древневосточных — китайского и еврейского обществ, античных — греческих, римских и эллинистических государств), новозаветной теории общества; западноевропейского и арабо-мусульманского Средневековья, Возрождения. Представлены факторы, обстоятельства и условия развития научного знания в XVII веке; особенности новоевропейской так называемой ньютоно-картезианской картины мира. Проанализировано содержание дискуссий о проблемах идентификации теоретического знания XVII века как знания научного. Рассмотрены социальные учения первой четверти XIX века. Курс поможет студентам раскрыть основы классических социологических концепций, познакомиться с основными представителями различных школ и направлений и изучить их главные тр

В курсе кратко раскрываются основные категории и понятия предпринимательской деятельности, финансовой среды предпринимательства, предпринимательских рисков, методы их оценки и снижения. Каждый раздел содержит практические задания с методическими рекомендациями к их выполнению, кроссворды, контрольные вопросы в целях лучшего усвоения учебного материала. Включены словарь основных терминов и список рекомендуемой литературы. Цель курса — помочь студентам в получении и закреплении теоретических знаний, выработке практических умений и навыков при освоении соответствующих компетенций. Курс соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Курс предназначен для организации обучающей деятельности студента на практических занятиях и для самостоятельной работы по дисциплине «Корректура». Курс включает в себя практические задания, представляющие собой мини-кейсы, и методические рекомендации по их выполнению. Задания направлены на формирование общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по специальности «Издательское дело», а также студентов вузов, изучающих дисциплины редакционно-издательского цикла («Основы редактирования» и пр.). Может быть полезен начинающим специалистам-практикам, работникам издательств.