Книга для детей, которые освоили алфавит и делают первые шаги в чтении. В сборнике представлены короткие рассказы из слов, состоящих из 6 букв. Книга дополнена советами для родителей по организации чтения.

Книга для детей, которые освоили алфавит и делают первые шаги в чтении. В сборнике представлены короткие рассказы из слов, состоящих из 6-7 букв. Книга дополнена советами для родителей по организации чтения

Книга для детей, которые освоили алфавит и делают первые шаги в чтении. В сборнике представлены короткие рассказы из слов, состоящихиз 7 и более букв. Книга дополнена советами для родителей по организации чтения.

В этой книге собраны короткие рассказы, которые идеально подойдут для первого чтения. Они написаны крупными буквами, понятными словами и простыми предложениями, а акварельные рисунки прекрасно иллюстрируют забавные истории с неожиданными концовками.Увлекательные рассказы с милыми героями и яркими иллюстрациями непременно подстегнут интерес к чтению. Даже если ребенок знает еще не все буквы алфавита — не беда. Увлеченный сюжетом, он довольно быстро сможет сложить их в простые слова, самые длинные из которых состоят из семи букв.Ваш ребенок будет горд, что смог прочитать целую книгу!Кроме того, сборник дополнен рекомендациям для родителей и советами по организации чтения.В сборник вошли рассказы: «Бум-бом!», «В лесу», «Муха», «Мой зуб», «Кто тут?», «Мия и Пия», «В тумане», «Аня и Яна», «Игра в прятки», «Хрюша и груша», «Енот идёт гулять», «Миг и век», «Можно войти?», «Дождь».Фишки книги:В первой истории самые длинные слова состоят всего из трех букв. Постепенно сложность рассказов в книге повышается. В заключительных историях предложения становятся длиннее, а в некоторых словах может быть до семи букв.Рассказы с простыми словами, в которых буквы легко складываются в слоги.Крупные буквы, чтобы малыш не напрягал зрение.Истории с забавным сюжетом и цветными картинками.В конце каждого рассказа ребенок ставит отметку о прочтении.Как читать книгу:Перед чтением повторите с ребенком алфавит.Не торопите ребенка и не подсказывайте, как нужно читать, если он не просит о помощи. Ему должно быть самому интересно узнать, чем закончится история.После первого рассказа переходите к следующему по сложности.После прочтения книги поговорите о сюжете, вместе рассмотрите и прокомментируйте иллюстрации.Читайте рассказы по одному, а не все сразу. Это нужно, чтобы поддерживать интерес к чтению и не переутомлять ребенка.Хвалите малыша даже за небольшие достижения, рассказывайте родным и друзьям о его успехах.Для кого эта книга:Для детей 3-6 лет, которые учатся читать самостоятельно