Сборник заданий, вопросов и ответов по разнообразным видам функциональной грамотности. Книга предназначена для учителей, заинтересованных в развитии своих профессиональных навыков и изучении новых подходов к дизайну учебных заданий. Особенности заданий, представленных в сборнике: Разнообразные тексты. Газетные статьи, научные публикации, презентации, графики, инфографика и др. Актуальные тексты. О коронавирусе и Гарри Поттере, стриминговых платформах и баскетболе, криптовалютах и и спамерах и многие другие. Оригинальные авторские задания. Сформулированы так, чтобы это было интересно, полезно и не стандартно. Широкий спектр видов заданий: от сравнительного анализа до сокращения текста, от изменения стиля статьи до составления плана действий. Даны развернутые ответы к заданиям Об авторе: Динаев Алихан Мавладиевич – учитель обществознания и права, абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России 2018».

Прочитав эту книгу, вы узнаете, что взаимоотношения между детьми определяются не только типом семейного воспитания, но и очерёдностью их рождения, что первый и последующие дети, по сути, живут в разных семьях, хотя по факту семья одна и та же. Вы поймёте закономерности наследования детьми внешних признаков от родителей и ответите себе на вопросы, связанные с внешней непохожестью ваших детей. Узнаете, что способности к творчеству не наследуются, а характер и поведение ребёнка напрямую не зависят от генетического набора. Вы сможете определить конституциональный тип каждого вашего ребёнка и научитесь общаться с детьми, учитывая их физиологические особенности. Практические советы и чек-листы помогут вам по-новому построить взаимодействие с вашими такими разными детьми.

В любой школе ученикам прежде всего «дают знания». Неспособность учащихся применять эти знания, отсутствие самостоятельности, критического или творческого мышления обычно списывают на ученика, а не на педагогические технологии. Задача этой книги — показать, что и обычных школьников, обучающихся в обычной школе, можно научить не только «проходить материал», но и понимать его содержание, решать сложные задачи, не бояться неожиданных вопросов. Не только отстаивать своё мнение, но и быть готовыми к восприятию мнения другого.Именно для этого была придумана система Игровых Образовательных Сессий, о которой рассказывается в этой книге.Читатель познакомится с конкретными ситуациями совместной работы педагогов, экспертов и учащихся, возникающими при освоении ключевых понятий в разных предметных областях.Это издание несомненно будет полезно как начинающим педагогам-практикам, так и опытным учителям, которые не упускают возможности изучить эффективные методики коллег.